[{"id":188866,"title":"Ιστορίης μάθησις","subtitle":"Ζητήματα φιλοσοφίας και διδακτικής της ιστορίας","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους φοιτητές, στους εκπαιδευτικούς αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο για την ιστορία και τη διδασκαλία της. Συντάσσεται με την αντίληψη ότι απέναντι στο φιλοσοφικό αίνιγμα της αγεφύρωτης αν-οικειότητας ανάμεσα στο παρελθόν και στο παρόν απαιτείται από το μελετητή, πέρα από την αναγκαιότητα της πολυμάθειας, μια γνωστική αλλά και συναισθηματική πολυφασία, όταν επιχειρήσει να αναμετρηθεί με ζητήματα τα οποία εγγενώς υπόκεινται σε μια διαρκή, γοητευτική συνάμα και βασανιστική, ανα-δια-πραγμάτευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιερευνώντας λοιπόν ένα αρκετά μεγάλο μέρος της σύγχρονης βιβλιογραφίας, το βιβλίο καλεί τη Διδακτική της Ιστορίας σε έναν εντατικό συμπροβληματισμό με τη Φιλοσοφία της Ιστορίας και αποπειράται να αγγίξει τα μείζονα ιστοριογραφικά, φιλοσοφικά, ψυχολογικά, παιδαγωγικά και διδακτικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διδασκαλία της ιστορίας, όπως είναι η ωφέλεια της ιστορίας και η ιστορική γνώση, το ιστορικό γεγονός και η έννοια του χρόνου, το ιστορικό ερώτημα και η ιστορική αφήγηση, η ιστορική ενσυναίσθηση, η χρήση των ιστορικών πηγών κ.ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, παρουσιάζει συγκεκριμένους, εναλλακτικούς τρόπους με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προσεγγίσουν τα ιστορικά θέματα μέσα στη σχολική τάξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192022.jpg","isbn":"978-960-333-793-5","isbn13":"978-960-333-793-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":334,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-11-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":192022,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istorihs-mathhsis.json"},{"id":242656,"title":"Η ιστορία ως επιπτύχωση","subtitle":"Από μια ιστοριογραφία βουλιμική σε μια υδροκεφαλική διδακτική της ιστορίας","description":"Στο δοκίμιο αυτό επιχειρείται μια ανατομία του ιστοριογραφικού λόγου καθώς και της εσωσχολικής και εξωσχολικής διδασκαλίας του, σε μια προσπάθεια να έρθουν στο προσκήνιο οι αγνοημένες καταναλωτικές τους διαστάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε οδηγό τη σύγχρονη Φιλοσοφία της Ιστορίας, αρχικά εξετάζουμε τη θεωρία αλλά και τη διαδικασία της υιοθέτησης ενός δογματικού καταναλωτισμού από την ιστορική, και όχι μόνο, εκπαίδευση. Στη συνέχεια αναλύουμε τη βουλιμικότητα της ίδιας της ιστοριογραφίας, όπως καταγράφεται από την εποχή των Annales (1929), με την εκπληκτική \"έκρηξη της ιστορίας\", τον \"πανιστορισμό\". Κατόπιν μελετούμε τις επιπτώσεις αυτού του φαινομένου στη σύγχρονη υδροκεφαλική Διδακτική της Ιστορίας, καταλήγοντας στη διερεύνηση των όρων για μια ιστοριογραφική και διδακτική οικολογία. Τέλος, στο επίμετρο του βιβλίου και στο πλαίσιο μιας εναλλακτικής προσέγγισης, θα ανιχνευτούν οι σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ μύθου και ιστορίας, αλλά και ανάμεσα στην ιδεολογία και την ιστορία, θα αναλυθεί το στερεότυπο σύνθημα της \"ιδεολογικής χρήσης της ιστορίας\" καθώς και ο εν γένει φιλοπόλεμος χαρακτήρας της ιστοριογραφίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκκληση για μια δεξίωση της Μυθιστορίας στη θέση του συνήθως εμπειριστικού ιστοριογραφικού λόγου θα αποτελέσει το τελικό πρόταγμα αυτού του δοκιμίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b244556.jpg","isbn":"978-960-612-151-7","isbn13":"978-960-612-151-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":230,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2020-02-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":244556,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-istoria-ws-epiptyxwsh.json"},{"id":134189,"title":"Η διδακτική της ιστορίας","subtitle":"Συνταγογραφίες διδακτισμού ή στοχασμοί πάνω στην ιστορική επίγνωση","description":"Το βιβλίο αυτό, διαφυλάσσοντας αλλά και υπερβαίνοντας το χαρακτήρα ενός εγχειριδίου, επιχειρεί να εισάγει με συνοπτικό τρόπο τους φοιτητές και τους εκπαιδευτικούς στην προβληματική και στην εμπειρία της διδασκαλίας της ιστορίας μέσα στην υποχρεωτική εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιαπραγματεύεται όψεις των κρίσιμων ζητημάτων που έχουν εγερθεί σχετικά με την ιστορία και τη διδακτική της, όπως η ιστορική γνώση, το ιστορικό γεγονός, η αντικειμενικότητα στην ιστορία, η έννοια του χρόνου στο παιδί, το ιστορικό ερώτημα, η ιστορική αφήγηση, η \"ενσυναίσθηση\", η χρήση των ιστορικών πηγών στη σχολική τάξη, τα εγχειρίδια της ιστορίας, οι εναλλακτικοί τρόποι διδασκαλίας της ιστορίας κ.ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από την κριτική αντιμετώπιση αυτών των ζητημάτων επιχειρεί κυρίως τη συνειδητοποίηση των όρων αλλά και των ορίων αυτής της ιστορικής και διδακτικής προβληματικής, την οποία εγγράφει ουσιαστικά στην περιφέρεια μιας κυρίαρχης σήμερα \"καταναλωτικής ιστορίας\". Η ιστορία και η διδακτική της κατανοούνται λοιπόν ως λήμματα μιας υδροκεφαλικής καταναλωτικότητας, η οποία κάτω από τη σημαία ενός εμπορευματικού, παιγνιώδους διδακτισμού αποκρύπτει τη σύγχρονη αλλά και διαιώνια αγωνία για μια επίγνωση της ιστορικότητας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136855.jpg","isbn":"978-960-333-565-8","isbn13":"978-960-333-565-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":284,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":136855,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaktikh-ths-istorias-cc8b0f44-f7dd-4b17-9d25-41de379cf33b.json"},{"id":217723,"title":"Ο Καλβίνος στην Ιωλκό","subtitle":"Οι Αμερικανοί ιεραπόστολοι στην Ελλάδα και η συγκρότηση της Ευαγγελικής κοινότητας του Βόλου (1875-1901)","description":"Ο Καλβίνος στην Ιωλκό επιχειρεί να μελετήσει την ιστορική συγκρότηση της Πρεσβυτεριανής - Ευαγγελικής κοινότητας του Βόλου και ειδικά την Α΄ φάση της λειτουργίας της (1875 - 1901). Η κοινότητα αυτή, η οποία διατηρείται μέχρι σήμερα, αποτέλεσε ένα από τα ελληνικά ίχνη της γιγαντιαίας ιεραποστολικής προσπάθειας του προτεσταντικού κόσμου για τον εκχριστιανισμό της οικουμένης κατά το 19ο αιώνα. Ιδρυτές της υπήρξαν Αμερικανοί και Έλληνες Πρεσβυτεριανοί ιεραπόστολοι με πρωτεργάτη το Λάκωνα γιατρό, θεολόγο, εκδότη και εκπαιδευτικό Μιχαήλ Δ. Καλοποθάκη, ο οποίος είχε επίσης συγκροτήσει τις Ευαγγελικές κοινότητες της Αθήνας, του Πειραιά, των Ιωαννίνων, της Πάτρας κ.ά. Η προτεσταντική παρέμβαση στα νεοελληνικά δρώμενα της εποχής δεν ήταν μια υπόθεση που αφορούσε μόνο την τοπική ή την εθνική ιστορία, ούτε ένα απλώς θρησκευτικό, δι-ομολογιακό ζήτημα, αλλά εκφράστηκε δυναμικά μέσα από μια ιδιάζουσα συναστρία θρησκευτικών, ιδεολογικών, πολιτικών και γεωπολιτικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων, εγχώριων και αλλοδαπών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο λοιπόν αυτό, επιδιώκοντας να ανανεώσει και να εμπλουτίσει τον προβληματισμό για εκείνη την παγκόσμια ιεραποστολική προσπάθεια, εστιάζει στην επενέργειά της στην Ορθόδοξη Εκκλησία, το νεοελληνικό κράτος και την κοινωνία του την κρίσιμη και υπό συνεχή διαμόρφωση μετεπαναστατική περίοδο, συμμελετώντας άγνωστες ή ανέκδοτες μέχρι σήμερα ιστορικές πηγές (αρχεία, ιεραποστολικά περιοδικά και εφημερίδες) με σύγχρονες ερμηνείες της αγγλόφωνης βιβλιογραφίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220941.jpg","isbn":"978-960-612-054-1","isbn13":"978-960-612-054-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":315,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2017-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":220941,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-kalbinos-sthn-iwlko.json"}]