[{"id":102718,"title":"Μουσείο - σχολείο","subtitle":"Αντικριστές πόρτες στη γνώση","description":"Το μουσείο ως ζωντανός οργανισμός μέσα στον κοινωνικό ιστό καλείται να διατυπώνει συνεχώς νέες προτάσεις, για να τις αποδέχεται ή να τις απορρίπτει, ανάλογα με τις επιδιώξεις του και την κριτική στην οποία τις υποβάλλει. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να οδηγείται στη δράση και να αποποιείται την παραίτηση. Οι προτάσεις του είναι απεριόριστες. Περιορίζονται μόνο από την αποστολή του, τις ανάγκες του κοινού και τη φαντασία των ανθρώπων του.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο καταγράφεται η εμπειρία από τη συνομιλία του μουσείου με το σχολείο όπως ορίζεται σε θεωρητικό επίπεδο. Αλλά στο χώρο του μουσείου θεωρία και πράξη είναι αδιαχώριστες· δεν υπαγορεύει μόνο η θεωρία την πράξη, αλλά και η πράξη διαμορφώνει τη θεωρία.\u003cbr\u003eΤο σχολικό πρόγραμμα, οι πολιτιστικές αλλαγές, η επικαιρότητα υποχρεώνουν το μουσείο να ανανεώνει διαρκώς τις εκπαιδευτικές του προτάσεις και να ελέγχει πώς το κοινό ανταποκρίνεται σε αυτές. Με τις μελέτες περίπτωσης που περιλαμβάνονται στο βιβλίο προτείνονται πρακτικές που στοχεύουν να συμβάλουν στον ενδιαφέροντα διάλογο του μουσείου με το σχολείο.\u003cbr\u003eΤο μουσείο και το σχολείο είναι, ή οφείλουν να είναι, αντικριστές πόρτες στη γνώση. Στη γνώση που δεν είναι πληροφορίες, αλλά μέσα από την τέρψη οδηγεί τα παιδιά στην ανακάλυψη του εαυτού τους, στην ενδυνάμωση και στην καλλιέργεια των ενδιάθετων ικανοτήτων τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105259.jpg","isbn":"960-16-1759-0","isbn13":"978-960-16-1759-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":138,"publication_year":2006,"publication_place":"σχολείο","price":"10.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":105259,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mouseio-sxoleio.json"},{"id":117203,"title":"Κουμαντάρειος Πινακοθήκη, θεα της","subtitle":null,"description":"Στην Κουμαντάρειο Πινακοθήκη Σπάρτης - Παράρτημα της Εθνικής Πινακοθήκης, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων πραγματοποιήθηκε, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 1998-1999, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα \"Σπάρτη: Από τον αρχαίο μύθο έως σήμερα\". Στο πρόγραμμα πήραν μέρος όλα τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Σπάρτης και του γειτονικού Ξηροκαμπίου.\u003cbr\u003eΟι προτεινόμενες μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης στηρίχτηκαν κυρίως στη θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης (Multiple Ingelligences) του Howard Gardner και στις κονστρουκτιβιστικές αντιλήψεις, που θεωρούνται οι πιο σύγχρονες για τη διδασκαλία και τη μάθηση στον ευρύτερα μουσειακό χώρο. Με τις μεθόδους αυτές επιδιώχτηκε να ενσωματωθεί η βιωματική γνώση, που μπορεί να καλλιεργηθεί στον μουσειακό χώρο, με την επιστημονική γνώση που παρέχει το σχολείο.[...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119795.jpg","isbn":"978-960-88696-5-3","isbn13":"978-960-88696-5-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":36,"publication_year":2007,"publication_place":"Σπάρτη","price":"8.0","price_updated_at":"2007-04-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":101,"extra":null,"biblionet_id":119795,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/koumantareios-pinakothhkh-thea-ths.json"}]