[{"id":26179,"title":"Αρχές φιλοσοφίας Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης: Μια ολοκληρωμένη πρόταση διδασκαλίας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b26927.jpg","isbn":"960-431-557-9","isbn13":"978-960-431-557-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":184,"publication_year":1999,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":26927,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxes-filosofias-g-eniaiou-lykeiou-cf611b2d-4909-4a5b-96a7-137752dd87c3.json"},{"id":157154,"title":"Αρχές φιλοσοφίας Β΄ γενικού λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης: Για καθηγητές, μαθητές, φοιτητές","description":"Κεντρική επιδίωξη του βιβλίου αυτού είναι να μυήσει τον αναγνώστη στη φιλοσοφική προβληματική ευμέθοδα.\u003cbr\u003eΕιδικότερα, υποδεικνύει μοντέλα που αναδεικνύουν διαφορετικές οπτικές στο πλαίσιο της διδακτικής προσέγγισης της φιλοσοφίας, παρουσιάζει τις θεματικές ενότητες με διαγραμματικό τρόπο, περιλαμβάνει κριτήρια αξιολόγησης και χρηστικό λεξικό φιλοσοφικών όρων.\u003cbr\u003eΆξιο υπογράμμισης είναι, καταληκτικά, ότι το πόνημα αυτό φιλοδοξεί να αποτελέσει χρήσιμο εργαλειακό μέσο για την εποικοδομητική οργάνωση της διδασκαλίας του μαθήματος της φιλοσοφίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b160154.jpg","isbn":"978-960-456-228-2","isbn13":"978-960-456-228-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":126,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2010-11-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":160154,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/arxes-filosofias-v-genikou-lykeiou-b6149a42-abe5-4272-abd4-9d367101a1c6.json"}]