[{"id":170010,"title":"Βασική θεωρία της μουσικής","subtitle":"Θεωρία Α΄","description":"Έχω διαπιστώσει ότι σπανίως ένας μαθητής που έχει κατανοήσει σε βάθος τη \"Βασική Θεωρία της Μουσικής\" συναντά δυσκολίες στις μετέπειτα θεωρητικές του σπουδές. Αυτός είναι ένας από τους λόγους που θέλησα να καταθέσω την εμπειρία μου στο συγκεκριμένο έργο. Ένας δεύτερος λόγος είναι ότι συχνά μαθητές και δάσκαλοι \"τρέχουν\" να καλύψουν τα κενά λίγο πριν από τις τελικές εξετάσεις. Το αποτέλεσμα είναι οι μαθητές να αποκτούν αρνητική ψυχολογία σε σχέση με τη θεωρητική πλευρά της μουσικής και χρόνο με το χρόνο να σωρεύουν τόσα κενά που είναι δύσκολο στη συνέχεια να καλυφθούν. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν έργο, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας, διευκολύνεται η μάθηση και καλύπτονται τα κενά από τυχόν απουσίες των μαθητών. Προσφέρεται επίσης μια επιπλέον δυνατότητα στον εκπαιδευτικό της μουσικής για πιο αποτελεσματική διδασκαλία μέσω της διαδικτυακής επικοινωνίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ \"Βασική Θεωρία της Μουσικής\" περιέχει το αναγκαίο θεωρητικό υπόβαθρο, δοσμένο με επαγωγικό τρόπο, ώστε ο μαθητής να είναι σε θέση να ξεκινήσει απρόσκοπτα τη σπουδή της \"Αρμονίας\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧωρίζεται σε Θεωρία Α, Β, Γ ακολουθώντας την ωδειακή πρακτική κατανομής της ύλης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Α Θεωρία χωρίζεται σε 12 μαθήματα από τα οποία τα δύο τελευταία είναι ένα βασικό λεξιλόγιο μουσικών όρων σε σχέση με τους χρωματισμούς και τη δυναμική. Η Β και Γ Θεωρία περιέχουν έναν κύκλο δώδεκα μαθημάτων. Κάθε μάθημα συνοδεύεται από φύλλο εργασίας. Ο μαθητής στο τέλος κάθε μαθήματος πρέπει να συμπληρώνει το φύλλο εργασίας και ο δάσκαλος να το ελέγχει σχολαστικά, δίνοντας τις αναγκαίες κατευθύνσεις ώστε να μην μένουν γνωστικά κενά. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο συνοδευτικό cd βρίσκονται όλα τα φύλλα εργασίας και ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες. Τα φύλλα εργασίας σε ψηφιακή μορφή θα φανούν πολύ χρήσιμα, ιδιαιτέρως όταν ένας μαθητής χρειάζεται να επαναλάβει ένα μεγάλο μέρος από τις ασκήσεις. Οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες υπάρχουν μόνο στο cd και βοηθούν στο να αξιολογηθούν τόσο οι μαθητές όσο και η αποτελεσματικότητα της όλης διδακτικής προσπάθειας. Κατά συνέπεια ο γραπτός έλεγχος στην τάξη πρέπει να γίνεται αφού έχουν διορθωθεί τα φύλλα εργασίας και έχει ασκηθεί η κατάλληλη συμβουλευτική στους μαθητές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες συγκεντρώνονται σε ένα ντοσιέ για κάθε μαθητή. Στο ντοσιέ αυτό ο δάσκαλος έχει ανάγλυφη την εικόνα της προόδου του μαθητή και μπορεί να σχεδιάσει πρόσθετη διδακτική στήριξη, ακριβώς στα σημεία που ο μαθητής έχει ανάγκη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε εξαίρεση τις απαντήσεις που πρέπει να αποτυπωθούν στο πεντάγραμμο, όλες οι άλλες απαντήσεις μπορούν να δοθούν πάνω στο αρχείο pdf. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173088.jpg","isbn":"978-960-7554-75-8","isbn13":"978-960-7554-75-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10225,"name":"Η Τέχνη της Μουσικής και η Τεχνική της","books_count":5,"tsearch_vector":"'h' 'i' 'kai' 'ke' 'mousikhs' 'moysikhs' 'musikhs' 'technh' 'technikh' 'tehnh' 'tehnikh' 'texnh' 'texnikh' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T02:26:20.333+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:20.333+03:00"},"pages":101,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-11-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":173088,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/basikh-thewria-ths-mousikhs-b06a008d-36c2-4445-b97f-30d591573461.json"},{"id":170016,"title":"Βασική θεωρία της μουσικής","subtitle":"Θεωρία Α΄, Β΄, Γ΄","description":"[set τριών τόμων]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈχω διαπιστώσει ότι σπανίως ένας μαθητής που έχει κατανοήσει σε βάθος τη \"Βασική Θεωρία της Μουσικής\" συναντά δυσκολίες στις μετέπειτα θεωρητικές του σπουδές. Αυτός είναι ένας από τους λόγους που θέλησα να καταθέσω την εμπειρία μου στο συγκεκριμένο έργο. Ένας δεύτερος λόγος είναι ότι συχνά μαθητές και δάσκαλοι \"τρέχουν\" να καλύψουν τα κενά λίγο πριν από τις τελικές εξετάσεις. Το αποτέλεσμα είναι οι μαθητές να αποκτούν αρνητική ψυχολογία σε σχέση με τη θεωρητική πλευρά της μουσικής και χρόνο με το χρόνο να σωρεύουν τόσα κενά που είναι δύσκολο στη συνέχεια να καλυφθούν. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν έργο, αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας, διευκολύνεται η μάθηση και καλύπτονται τα κενά από τυχόν απουσίες των μαθητών. Προσφέρεται επίσης μια επιπλέον δυνατότητα στον εκπαιδευτικό της μουσικής για πιο αποτελεσματική διδασκαλία μέσω της διαδικτυακής επικοινωνίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ \"Βασική Θεωρία της Μουσικής\" περιέχει το αναγκαίο θεωρητικό υπόβαθρο, δοσμένο με επαγωγικό τρόπο, ώστε ο μαθητής να είναι σε θέση να ξεκινήσει απρόσκοπτα τη σπουδή της \"Αρμονίας\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧωρίζεται σε Θεωρία Α, Β, Γ ακολουθώντας την ωδειακή πρακτική κατανομής της ύλης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Α Θεωρία χωρίζεται σε 12 μαθήματα από τα οποία τα δύο τελευταία είναι ένα βασικό λεξιλόγιο μουσικών όρων σε σχέση με τους χρωματισμούς και τη δυναμική. Η Β και Γ Θεωρία περιέχουν έναν κύκλο δώδεκα μαθημάτων. Κάθε μάθημα συνοδεύεται από φύλλο εργασίας. Ο μαθητής στο τέλος κάθε μαθήματος πρέπει να συμπληρώνει το φύλλο εργασίας και ο δάσκαλος να το ελέγχει σχολαστικά, δίνοντας τις αναγκαίες κατευθύνσεις ώστε να μην μένουν γνωστικά κενά. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο συνοδευτικό cd βρίσκονται όλα τα φύλλα εργασίας και ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες. Τα φύλλα εργασίας σε ψηφιακή μορφή θα φανούν πολύ χρήσιμα, ιδιαιτέρως όταν ένας μαθητής χρειάζεται να επαναλάβει ένα μεγάλο μέρος από τις ασκήσεις. Οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες υπάρχουν μόνο στο cd και βοηθούν στο να αξιολογηθούν τόσο οι μαθητές όσο και η αποτελεσματικότητα της όλης διδακτικής προσπάθειας. Κατά συνέπεια ο γραπτός έλεγχος στην τάξη πρέπει να γίνεται αφού έχουν διορθωθεί τα φύλλα εργασίας και έχει ασκηθεί η κατάλληλη συμβουλευτική στους μαθητές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες συγκεντρώνονται σε ένα ντοσιέ για κάθε μαθητή. Στο ντοσιέ αυτό ο δάσκαλος έχει ανάγλυφη την εικόνα της προόδου του μαθητή και μπορεί να σχεδιάσει πρόσθετη διδακτική στήριξη, ακριβώς στα σημεία που ο μαθητής έχει ανάγκη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε εξαίρεση τις απαντήσεις που πρέπει να αποτυπωθούν στο πεντάγραμμο, όλες οι άλλες απαντήσεις μπορούν να δοθούν πάνω στο αρχείο pdf. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173094.jpg","isbn":"978-960-7554-74-1","isbn13":"978-960-7554-74-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10225,"name":"Η Τέχνη της Μουσικής και η Τεχνική της","books_count":5,"tsearch_vector":"'h' 'i' 'kai' 'ke' 'mousikhs' 'moysikhs' 'musikhs' 'technh' 'technikh' 'tehnh' 'tehnikh' 'texnh' 'texnikh' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T02:26:20.333+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:20.333+03:00"},"pages":247,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-11-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":173094,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/basikh-thewria-ths-mousikhs-5e85f85f-b2f8-4067-9da6-c9a2ba32feab.json"},{"id":183742,"title":"Η τέχνη της μουσικής και η τεχνική της","subtitle":"Μουσική ανάγνωση, ακουστικά","description":"Είναι αλήθεια ότι τα τελευταία χρόνια η ελληνική μουσική βιβλιογραφία πλουτίστηκε σημαντικά είτε από πρωτότυπα έργα, είτε από μεταφράσεις σημαντικών ξενόγλωσσων βιβλίων. Παρόλο που όλες οι προσπάθειες δεν ευτύχησαν να είναι πετυχημένες, ή πρωτότυπες, ο σπουδαστής της μουσικής σήμερα, αλλά και ο επαγγελματίας μουσικός, ακόμη και ο απλά μουσικόφιλος, έχει στη διάθεση του ένα ευρύ φάσμα διδακτικών εγχειριδίων και ποικίλων μουσικών βοηθημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο ανά χείρας βιβλίο του Δημήτρη Μηνακάκη δεν έρχεται απλά να προστεθεί σαν ακόμη ένα βιβλίο σολφέζ ή ακουστικών ή όπως αλλιώς θα μπορούσε να το χαρακτηρίσει κανείς. Κατά την γνώμη μου, πρόκειται για μία αμιγώς πρωτότυπη εργασία κι όχι μόνο στα Ελληνικά δεδομένα. Σ' αυτό το βιβλίο θα βρει κανείς συσσωρευμένη, οργανωμένη και λογικά παρουσιασμένη τη μακρόχρονη πείρα ενός δημιουργού και παιδαγωγού, ο οποίος - όπως ευτύχησα να τον γνωρίσω ως μαθητής του για πολλά χρόνια - στόχευε και στοχεύει πάντα στο μυαλό, στην καρδιά και στην διάνοιξη νέων οριζόντων για το μαθητή του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο δεν παραθέτει απλά ένα σύνολο ασκήσεων προς απόκτηση μιας δεξιότητας εκ μέρους του μαθητή στην εκφορά των μελωδικών διαστημάτων, φράσεων ή ρυθμών. Υπάρχει ένα λογικό επαγωγικό σύστημα στην παρουσίαση αυτών των θεμάτων, ανατρέχοντας στην αρχή κάθε θεματικής ενότητας στον πυρήνα της δυσκολίας, ο οποίος καθίσταται σαφής πρώτα στον διδάσκοντα και μετά -μέσω αυτού- στον διδασκόμενο. Το υλικό που ακολουθεί, όπως προανέφερα παρουσιάζεται λογικά και επαγωγικά , δημιουργώντας ένα σύστημα ανοικτό, με μόνα όρια τη φαντασία, τις δεξιότητες και το ζήλο διδάσκοντος και διδασκομένου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕύχομαι το βιβλίο αυτό να βρει το δρόμο που του αξίζει, να γίνει ένα πραγματικό βοήθημα και μια πηγή έμπνευσης για τους δασκάλους και ένας οδηγός για τους μαθητές στον δύσκολο δρόμο της καλλιέργειας της μουσικής ακοής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔημήτρης Συκιάς","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b186875.jpg","isbn":"960-7554-07-8","isbn13":"978-960-7554-07-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2013-03-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":186875,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-texnh-ths-mousikhs-kai-texnikh.json"}]