[{"id":216981,"title":"Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο","subtitle":"Για παιδιά ηλικίας 4 έως 7 ετών: Στάθμιση του κριτηρίου \"Concepts About Print\"","description":"Το \"Κριτήριο Αξιολόγησης των Γνώσεων για τον Γραπτό Λόγο\" είναι ένα εξειδικευµένο εργαλείο το οποίο βοηθά τους/τις εκπαιδευτικούς αλλά και τους γονείς να παρατηρούν και να καταγράφουν µε έγκυρο και αξιόπιστο τρόπο τι γνωρίζουν τα παιδιά ηλικίας 4 έως 7 ετών για τις έννοιες και τους κανόνες που διέπουν τον γραπτό λόγο. Συγκεκριµένα, το Κριτήριο αξιολογεί τον τρόπο µε τον οποίο τα παιδιά χειρίζονται τα βιβλία, την ικανότητά τους να γνωρίζουν τη φορά της ανάγνωσης και να κατανοούν ότι διαβάζεται το κείµενο και όχι η εικόνα, τις γνώσεις τους σχετικά µε την έννοια της λέξης και των γραµµάτων, καθώς και τις γνώσεις τους σχετικά µε τη διάταξη του κειµένου, τη σειρά των λέξεων στο κείµενο, τη διάταξη των γραµµάτων στις λέξεις και τη στίξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αξία του Κριτηρίου αυτού έγκειται στην καινοτοµία της διαδικασίας αξιολόγησης. Καθώς ο ενήλικος διαβάζει στο παιδί µία από τις δύο ιστορίες που έχουν δηµιουργηθεί για τον σκοπό αυτό, παρατηρεί τον τρόπο µε τον οποίο εκείνο παρακολουθεί το κείµενο και του υποβάλλει ερωτήσεις για να διαπιστώσει τις γνώσεις του για τον γραπτό λόγο. Η αξιολόγηση δηλαδή του παιδιού πραγµατοποιείται κατά τη διάρκεια µιας αυθεντικής, αναπτυξιακά κατάλληλης και ευχάριστης διαστρηριότητας της καθηµερινής ζωής των µικρών παιδιών, όπως είναι η ανάγνωση µιας ιστορίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πρωτότυπη µορφή του Κριτηρίου έχει δηµιουργηθεί στη Νέα Ζηλανδία µε σκοπό να αξιολογεί αγγλόφωνα παιδιά και έχει µεταφραστεί σε πολλές άλλες γλώσσες του κόσµου. Η έλλειψη στην Ελλάδα παρόµοιων εργαλείων για την αξιολόγηση ελληνόφωνων παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας κατέστησε αναγκαία τη στάθµιση αυτού του Κριτηρίου και στη χώρα µας. Στο εγχειρίδιο αυτό παρουσιάζονται η διαδικασία και τα αποτελέσµατα της στάθµισης του Κριτηρίου στον ελληνικό πληθυσµό και παρέχονται οι οδηγίες για τη χορήγησή του στα µικρά παιδιά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα ιδιαίτερα χρήσιµο βοήθηµα για όσες και όσους εκπαιδεύουν παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας και για όλους όσοι ερευνούν θέµατα σχετικά µε την κατάκτηση του γραπτού λόγου από τα µικρά παιδιά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220199.jpg","isbn":"978-960-546-868-2","isbn13":"978-960-546-868-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":88,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2017-07-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":220199,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/krithrio-aksiologhshs-twn-gnwsewn-gia-ton-grapto-logo-e9501d2c-1ae9-4c4c-a7b8-19efd513f6f1.json"},{"id":171040,"title":"Ανάγνωση και γραφή στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει και αναλύει τον τρόπο με τον οποίο οι παιδαγωγοί της προσχολικής ηλικίας μπορούν να εφαρμόσουν στην τάξη τους ένα πρόγραμμα για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα μικρά παιδιά. Το πρόγραμμα αυτό βοηθάει τα παιδιά να κατακτήσουν πολλές από τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για τον γραπτό λόγο πριν ακόμη φοιτήσουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας παρουσιάζει τις σύγχρονες απόψεις για την ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και παραθέτει πλήθος γραπτών δειγμάτων των παιδιών και άφθονο φωτογραφικό υλικό από την πρακτική εφαρμογή ενός τέτοιου προγράμματος σε προσχολικές τάξεις. Επίσης, περιγράφει με απλό και κατανοητό τρόπο ποικίλες δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν για τον σκοπό αυτό και προτείνει άλλες, στις οποίες ο γραπτός λόγος είναι το κυρίως ζητούμενο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκπόνηση σήμερα σύγχρονων προγραμμάτων για την καλλιέργεια του γραπτού λόγου στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας καθιστά αυτό το πόνημα απαραίτητο βοήθημα για τις φοιτήτριες και τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Πανεπιστημίων και για τις/τους παιδαγωγούς της προσχολικής ηλικίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174122.jpg","isbn":"978-960-9552-25-7","isbn13":"978-960-9552-25-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10285,"name":"Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική","books_count":4,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:26:51.745+03:00"},"pages":240,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174122,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anagnwsh-kai-grafh-sthn-prosxolikh-ekpaideush-f55546d9-a503-4986-a50b-2068215d3742.json"}]