[{"id":103163,"title":"Το κάστρο της Ζακύνθου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105705.jpg","isbn":"960-214-050-X","isbn13":"978-960-214-050-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4106,"name":"Αρχαιολογικοί Οδηγοί","books_count":119,"tsearch_vector":"'archaiologikoi' 'arhaiologikoi' 'arxaiologikoi' 'odhgi' 'odhgoi' 'odigoi'","created_at":"2017-04-13T01:26:08.548+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:26:08.548+03:00"},"pages":58,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2006-03-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":776,"extra":null,"biblionet_id":105705,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-kastro-ths-zakynthou.json"},{"id":96955,"title":"Διευθυντής και αποτελεσματική σχολική μονάδα","subtitle":"Απόψεις και στάσεις διευθυντών και εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα\u003cbr\u003eΤο παρόν δημοσίευμα αποτελείται από δύο μέρη, το θεωρητικό και το εμπειρικό. Στο πρώτο γίνεται ο προσδιορισμός της έννοιας της αποτελεσματικότητας, παρουσιάζονται τα μοντέλα, καταγράφονται οι παράγοντες αποτελεσματικότητας, αναλύεται ο ρόλος και η δράση του διευθυντή σε ένα αποτελεσματικό σχολείο και σκιαγραφείται το σχολικό κλίμα που πρέπει να υπάρχει στα σχολεία αυτά. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε δημοτικά σχολεία της πόλης της Θεσσαλονίκης σχετικά με την αποτελεσματικότητα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99476.jpg","isbn":"960-343-819-7","isbn13":"978-960-343-819-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":154,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99476,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dieuthynths-kai-apotelesmatikh-sxolikh-monada.json"},{"id":116643,"title":"The Kastro of Zakynthos","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-214-449-1","isbn13":"978-960-214-449-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4106,"name":"Αρχαιολογικοί Οδηγοί","books_count":119,"tsearch_vector":"'archaiologikoi' 'arhaiologikoi' 'arxaiologikoi' 'odhgi' 'odhgoi' 'odigoi'","created_at":"2017-04-13T01:26:08.548+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:26:08.548+03:00"},"pages":56,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2007-03-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Το κάστρο της Ζακύνθου","publisher_id":776,"extra":null,"biblionet_id":119235,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/the-kastro-of-zakynthos.json"},{"id":219717,"title":"Και γιατί να πάω σχολείο;","subtitle":null,"description":"Είναι ένα παραμύθι που θίγει με τρόπο μαγευτικό και αλληγορικό το ζήτημα της παρακολούθησης του σχολικού προγράμματος και της συμμετοχής στη σχολική ζωή. Αποτελεί μια απάντηση στην εύλογη απορία κάθε παιδιού και στην αναμενόμενη αντίδραση στην αλλαγή που πρόκειται να συμβεί στη ζωή του όταν αυτό καλείται να φοιτήσει σε παιδικό σταθμό, νηπιαγωγείο, σχολείο. Τονίζει την αξία του σχολείου όχι μόνο μέσα από την καλλιέργεια της γνωστικής ανάπτυξης αλλά κυρίως μέσα από την κοινωνικοποίηση, τη φιλία, την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία, τη συνύπαρξη και τη συναναστροφή δίνοντας παράλληλα ένα σημαντικό οικολογικό μήνυμα. Διαθέτει όλα εκείνα τα στοιχεία που το κάνουν ελκυστικό για τα παιδιά: δράση, σενάριο, κίνηση, θεατρικότητα, παιχνίδι, φαντασία. Αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο στα χέρια γονέων και εκπαιδευτικών γιατί είναι προσιτό στα παιδιά, δυναμικό, ευέλικτο, ευπροσάρμοστο, διαχρονικό και λειτουργεί υποστηρικτικά στην εφαρμογή προγραμμάτων στην τάξη.","image":null,"isbn":"978-960-6873-73-7","isbn13":"978-960-6873-73-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2017,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1790,"extra":null,"biblionet_id":222912,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kai-giati-na-paw-scholeio.json"}]