[{"id":122525,"title":"Η διαπολιτισμική και πολυπολιτισμική αγωγή στην Ελλάδα","subtitle":"Μύθος και πραγματικότητα","description":"Η έννοια της διαπολιτισμικής αγωγής αναπτύχθηκε ως μια διαφορετική αντίληψη για το ρολό του σχολείου στις χαρακτηριζόμενες ως \"πολυπολιτισμικές\" κοινωνίες. Ως προσέγγιση συνδέεται στενότατα με τη γενικότερη μεταναστευτική πολιτική και την πολιτική διαχείρισης διαφορετικών πολυπολιτισμικών εκφράσεων. Στον ιδεολογικό πυρήνα της ανιχνεύονται οι σύγχρονες αξίες του δυτικού πολιτισμού, όπως ο σεβασμός της διαφορετικότητας, η διατήρηση της πολιτισμικής ταυτότητας και η παροχή ίσων ευκαιριών προς όλους, ανεξαρτήτως φύλου, εθνικότητας και θρησκείας. Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι, με αφετηρία το ελληνικό σχολείο, να ανιχνεύσει διαύλους επικοινωνίας μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών, ως προαπαιτούμενο για την αρμονική συνύπαρξη και τη διατήρηση της κοινωνικής συνοχής στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125133.jpg","isbn":"960-6619-04-4","isbn13":"978-960-6619-04-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":212,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-04-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1303,"extra":null,"biblionet_id":125133,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-diapolitismikh-kai-polypolitismikh-agwgh-sthn-ellada.json"},{"id":166353,"title":"Η ψυχοπαθολογία του παιδιού και του εφήβου","subtitle":"Παιδαγωγική και εκπαιδευτική αντιμετώπιση","description":"Μιλάμε για ψυχο-παθολογία στο παιδί, ενώ ακόμη εκείνο δεν έχει αποκτήσει το λόγο ή τη λογική, για να μπορέσει να εκφράσει μέσω αυτών στον ενήλικο την ασθένεια ή τον πόνο που το κατακλύζει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο κλάμα ή η σιωπή, η υπερβολική κίνηση ή ακινησία είναι τα μηνύματα που δίνει το παιδί για να δείξει ότι υποφέρει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αναγνώριση των ψυχοπαθολογικών στοιχείων στο παιδί άργησε πολύ να γίνει. Σήμερα η ψυχοπαθολογία του είναι δυναμική, δηλαδή ορίζεται από ένα σύνολο θεωριών, οι οποίες λαμβάνουν υπόψη ότι αυτό βρίσκεται σε ψυχική και σωματική εξέλιξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ψυχοπαθολογία του παιδιού εξετάζει το σύνολο των παιδικών συμπεριφορών και εκφράσεων σε μια δεδομένη κατάσταση και στιγμή, καθώς και τις σχέσεις μεταξύ του παιδιού και του περιβάλλοντος μέσα στο οποίο ζει. Η ανάπτυξή του επηρεάζεται άμεσα από το περιβάλλον του, το οποίο έχει τη δύναμη να τη διευκολύνει ή να την παρεμποδίσει.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169413.jpg","isbn":"978-960-6619-55-7","isbn13":"978-960-6619-55-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1303,"extra":null,"biblionet_id":169413,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-psyxopathologia-tou-paidiou-kai-efhbou.json"}]