[{"id":83011,"title":"Εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες. Η πρόταση της εποικοδόμησης","subtitle":null,"description":"[...] Μικρή συμβολή στην ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τον \"Εποικοδομισμό\" είναι και η συγγραφή αυτού του βιβλίου. Επιχειρεί να παρουσιάσει μια τεκμηριωμένη, πειστική και χρηστική περιγραφή του Εποικοδομισμού, του σύγχρονου αυτού ρεύματος για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Θεωρώ ότι ο Εποικοδομισμός είναι ταυτόχρονα μια πρόκληση και μια πρόσκληση. Ότι είναι μια πρόκληση για την τρέχουσα κατάσταση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών. Μια πρόκληση για τις φιλοσοφικές και κοινωνιολογικές απόψεις που βρίσκονται πίσω από τα Αναλυτικά Προγράμματα, την αξιολόγηση των μαθητών, τις παραδοσιακές ή τις προτεινόμενες μεθοδολογίες διδασκαλίας. Είναι ταυτόχρονα και μια πρόσκληση. Μια πρόσκληση στους εκπαιδευτικούς για να στοχαστούν πόσο διαφέρει η καθημερινή τους πρακτική από μια σύγχρονη αντίληψη η οποία φαίνεται να καθοδηγεί τις εξελίξεις σε πολλές χώρες του κόσμου. Μια πρόσκληση για να επιχειρήσουν να εφαρμόσουν στη διδασκαλία τους νέες και αποτελεσματικότερες τεχνικές και στρατηγικές διδασκαλίας. Μια πρόσκληση για αναθεώρηση και εκσυγχρονισμό των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των μεθόδων διδασκαλίας. [...] \u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85050.jpg","isbn":"960-333-366-2","isbn13":"978-960-333-366-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":516,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85050,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-stis-fysikes-episthmes-h-protash-ths-epoikodomhshs.json"},{"id":204772,"title":"Δεν είναι αριθμοί, είναι πρόσωπα","subtitle":"20 αφηγήματα για την αθέατη πλευρά της εκπαίδευσης μέσα από τις αναμνήσεις σχολικού συμβούλου","description":"Είκοσι αφηγήματα για την αθέατη πλευρά της εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτον πυρήνα των αφηγήσεων βρίσκονται δύσκολα προβλήματα ή δυσάρεστα περιστατικά που αντιμετώπισε ο ίδιος ή που υπέπεσαν στην αντίληψή του. Γύρω από αυτά, δάσκαλοι, καθηγητές, διευθυντές σχολείων και στελέχη της εκπαίδευσης, συζητούν, αντιπαρατίθενται, προσπαθούν, πετυχαίνουν, αποτυχαίνουν. Εκθέτουν την πίκρα, τη διαμαρτυρία, τις σκέψεις, τα οράματα και τους προβληματισμούς τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e20 αφηγήματα που συνθέτουν μια τοιχογραφία της εκπαιδευτικής καθημερινότητας στις μεγάλες πόλεις και την επαρχία. Μιας καθημερινότητας που διαφεύγει από τη στατιστική και απουσιάζει από τους συλλογισμούς των σχεδιαστών της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207973.jpg","isbn":"978-960-333-919-9","isbn13":"978-960-333-919-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":472,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2016-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":207973,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/den-einai-arithmoi-proswpa.json"}]