[{"id":172766,"title":"Παιδοδοντιατρική","subtitle":"Διαχείριση ασθενούς","description":"Πάρα πολλά παιδιά έχουν σχηματίσει μια αρνητική εικόνα για τον οδοντίατρο πολύ πριν χρειαστεί να τον επισκεφθούν. Τα ερεθίσματα που λαμβάνουν από το περιβάλλον, οικογενειακό και κοινωνικό, τους δημιουργούν άγχος και φόβο για την πιθανή επίσκεψή τους σε κάποιο οδοντιατρείο. Χαρακτηριστικά είναι τα αποτελέσματα από μελέτες σε μεγάλο αριθμό παιδιών της Ευρώπης που καταδεικνύουν ότι το 1/3 των πεντάχρονων και το 1/5 των δωδεκάχρονων φοβούνται να πάνε στον οδοντίατρο και παρουσιάζουν προβλήματα συνεργασίας. Με την πρόοδο όμως στον τομέα της παιδοψυχολογίας αλλά και των κλινικών διαδικασιών είναι εφικτό τα παιδιά όχι μόνο να σταματήσουν να φοβούνται, αλλά να πηγαίνουν στο οδοντιατρείο με ευχαρίστηση. Πώς; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤους τρόπους μάς παρουσιάζει στο βιβλίο ο παιδοδοντίατρος, αναπληρωτής καθηγητής Παιδοδοντιατρικής του ΑΠΘ κ. Νικόλαος Κοτσάνος. Το βιβλίο αποτελείται από περίπου 220 σελίδες και αναφέρεται στον τρόπο χειρισμού των ασθενών ως προς τη συμπεριφορά και τη συνεργασία τους με τον οδοντίατρο. Σκοπός του συγγραφέα είναι να βοηθήσει τον γενικό οδοντίατρο και τον φοιτητή της Οδοντιατρικής να προσεγγίσει τη μεγάλη πλειοψηφία των μικρών ή πολύ μικρών ασθενών, με τέτοιο τρόπο που να τον κάνει να θέλει να ανοίξει το στόμα του, να πηγαίνει ευχάριστα σε αυτόν στο μέλλον και να έχει θετική στάση για την επιδίωξη της στοματικής του υγείας. Δίνει, επίσης, χρήσιμες γνώσεις για την προσέγγιση και φροντίδα από τον οδοντίατρο παιδιών και νέων ενηλίκων με αναπηρίες και εξηγεί το πότε και σε ποια παιδιά μπορεί να χρησιμοποιείται ενσυνείδητη καταστολή ή γενική αναισθησία. Με το βιβλίο αυτό οι οδοντίατροι που θα το διαβάσουν θα βοηθηθούν, επίσης, στο να αναγνωρίζουν έγκαιρα τις δυσκολίες εξειδικευμένων αναγκών σε κάποια παιδιά και παραπέμποντάς τα κατάλληλα θα συνδράμουν στην μακροπρόθεσμη θετική τους στάση για την οδοντιατρική. Σίγουρα πρόκειται για ένα έργο που θα βοηθήσει τους οδοντιάτρους αλλά και τους φοιτητές να κατανοήσουν περισσότερο την παιδική ψυχολογία, να σκεφθούν τον τρόπο με τον οποίο συμπεριφέρονται στα παιδιά και την εικόνα που δίνουν σ' αυτά και, αξιοποιώντας τις σύγχρονες κλινικές διαδικασίες, να προσφέρουν πιο ποιοτικές υπηρεσίες στους μικρούς ασθενείς τους, κάτι που γίνεται αντιληπτό και εκτιμάται ιδιαίτερα από τους σημερινούς γονείς.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b175862.jpg","isbn":"978-960-89805-4-9","isbn13":"978-960-89805-4-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":220,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"80.0","price_updated_at":"2012-02-14","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3172,"extra":null,"biblionet_id":175862,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidodontiatrikh.json"},{"id":205457,"title":"Παιδοδοντιατρική","subtitle":"Συνολική φροντίδα με τεκμηρίωση","description":"Το βιβλίο \"Παιδοδοντιατρική - Συνολική Φροντίδα με Τεκμηρίωση\" αποτελείται από 21 κεφάλαια με συνεχή δομή και ξεκινά με τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του παιδιού κατά την αύξηση και ανάπτυξή του, η γνώση των οποίων θα βοηθήσει στο να επιτευχθεί η κατανόηση και η συνεργασία μαζί του. Στη συνέχεια ακολουθούν διαδικασίες που είναι απαραίτητες για την παροχή της θεραπείας, όπως η χορήγηση τοπικής αναισθησίας, καταστολής ή γενικής αναισθησίας για οδοντιατρικούς σκοπούς, αλλά και φαινόμενα και καταστάσεις που σχετίζονται με την ανατολή και τη σύγκλειση των δοντιών, καθώς και με τον έλεγχο της οδοντικής τερηδόνας.\u003cbr\u003eΣτα επόμενα κεφάλαια περιγράφονται οι διαδικασίες αποκατάστασης των δοντιών και του πολφού τους ως συνέπεια της τερηδόνας και του τραύματος, συμπεριλαμβάνοντας τη σύγχρονη τεχνολογία, υλικά και τεχνικές. Ακολουθούν άλλα νοσήματα και βλάβες που είναι απειλητικά για τη στοματική υγεία, όπως αυτά του περιοδοντίου, της οδοντικής φθοράς και των οδοντικών ανωμαλιών, της κροταφογναθικής διάρθρωσης και των μαλακών ιστών γενικά. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των ατόμων, παιδιών έως νέων ενηλίκων, που παρουσιάζουν αναπηρίες, χρόνια νοσήματα, διαταραχές ή σύνδρομα, και τα οποία χρειάζονται πιθανά μια διαφορετική προσέγγιση στην παροχή οδοντοθεραπείας.\u003cbr\u003eΣτην κλινική πράξη ο/η (παιδ)οδοντίατρος καλείται να συνδυάσει στοιχεία από διάφορα κεφάλαια, ώστε να προσφέρει άριστη συνολική φροντίδα, λαμβάνοντας υπόψη την ιδιοσυγκρασία και την προσωπικότητα του νεαρού ασθενή, αλλά και τα χαρακτηριστικά της οικογένειας και του ευρύτερου περιβάλλοντος στο οποίο μεγαλώνει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΝικόλαος Κοτσάνος\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e... το σύγγραμμα αυτό θα αποτελέσει ένα ουσιαστικό βοήθημα για τους προπτυχιακούς και τους μεταπτυχιακούς φοιτητές της οδοντιατρικής, παιδοδοντιάτρους, γενικούς οδοντιάτρους αλλά και παιδιάτρους που ενδιαφέρονται για τη στοματική υγεία των παιδιών, των εφήβων και των ασθενών με ειδικές ανάγκες.\u003cbr\u003eΛίζα Παπαγιαννούλη","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208660.jpg","isbn":"978-618-5163-22-8","isbn13":"978-618-5163-22-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":522,"publication_year":2016,"publication_place":"Χαλκιδική","price":"136.0","price_updated_at":"2016-03-29","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1633,"extra":null,"biblionet_id":208660,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidodontiatrikh-836476ed-8c4a-4e24-b81e-0db537d62d47.json"}]