[{"id":187448,"title":"Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις του μαθήματος των θρησκευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με δημιουργική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών","subtitle":"Παιδαγωγικό πλαίσιο, εργαλεία και πρακτικές εφαρμογές σε διδακτικά σενάρια και καινοτόμες δράσεις","description":"Σε κάθε σχολική μονάδα προσπάθησα να εντοπίσω και να αξιοποιήσω τα ιδιαίτερα στοιχεία του δυναμικού των μαθητών, τις κλίσεις, τις δεξιότητές και τα ενδιαφέροντά τους (δουλειά όχι πάντα εύκολη αλλά απαιτητική). Σε κάθε περίπτωση όμως τα παραπάνω αποτέλεσαν για μένα μια καινούρια πρόκληση και εμπειρία ζωής. Ο συγκερασμός Θρησκευτικών και Νέων Τεχνολογιών ήρθε έτσι αβίαστα και χωρίς να υπάρξουν εκπτώσεις στο θεολογικό υπόβαθρο του μαθήματος.\u003cbr\u003eΌλες αυτές οι εμπειρίες έγιναν βιβλίο και κατάθεση ψυχής με την ελπίδα ότι θα βοηθήσουν όσους είναι έτοιμοι να κάνουν τις πρώτες \"θεολογικές και εκπαιδευτικές τους πτήσεις\" στη διδασκαλία των Θρησκευτικών με τις Νέες Τεχνολογίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190599.jpg","isbn":"978-960-267-185-6","isbn13":"978-960-267-185-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":274,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2014-12-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":994,"extra":null,"biblionet_id":190599,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxrones-didaktikes-proseggiseis-tou-mathhmatos-twn-thrhskeutikwn-sth-deuterobathmia-ekpaideush-me-dhmiourgikh-aksiopoihsh-newn-texnologiwn.json"},{"id":220771,"title":"Τα επιτραπέζια ηλεκτρονικά παιχνίδια ως διαμεσολαβητές για τη μάθηση και την καλλιέργεια της θρησκευτικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Οι έρευνες και το ενδιαφέρον για την αξιοποίηση και την ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού παιχνιδιού στην παιδαγωγική διαδικασία έχουν ξεκινήσει σχεδόν ταυτόχρονα με την ανάπτυξη των ηλεκτρονικών παιχνιδιών. Η εφαρμογή μιας διαφορετικής διδακτικής προσέγγισης που δεν βασίζεται σε παραδοσιακούς τρόπους δημιουργίας και μετάδοσης υλικού λειτουργεί θετικά στη μαθησιακή διαδικασία, ενεργοποιεί των μαθητών/τριών και καλλιεργεί την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Ο τρόπος διδασκαλίας στο σχολείο του 21ου αι. μπορεί να εμπλουτισθεί μέσα από την ενσωμάτωση εκπαιδευτικών παιχνιδιών ώστε οι μαθητές/τριες να καταστούν κοινωνοί της πληροφορίας, των δεξιοτήτων, αλλά και των πολιτισμικών και θρησκευτικών εννοιών και αξιών. Τα ζητήματα που αναπτύσσονται στην παρούσα μελέτη σχετίζονται με την υιοθέτηση καινούργιων \"‹διαμεσολαβητών\" για τη μάθηση με έμφαση στη θρησκευτική αγωγή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b223827.jpg","isbn":"978-618-5146-54-2","isbn13":"978-618-5146-54-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11403,"name":"Religious Education","books_count":6,"tsearch_vector":"'education' 'religious'","created_at":"2017-04-13T02:38:39.795+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:38:39.795+03:00"},"pages":130,"publication_year":2017,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2018-01-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3672,"extra":null,"biblionet_id":223827,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-epitrapezia-hlektronika-paixnidia-ws-diamesolabhtes-gia-th-mathhsh-kai-thn-kalliergeia-ths-thrhskeutikhs-agwghs.json"}]