[{"id":165376,"title":"Η θέση της λογοτεχνίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Σεμινάριο 37","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168424.jpg","isbn":"978-960-6738-55-5","isbn13":"978-960-6738-55-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":415,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":168424,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-thesh-ths-logotexnias-sth-deuterobathmia-ekpaideush.json"},{"id":134255,"title":"Το δημοτικό τραγούδι από την αρχαιότητα ως σήμερα","subtitle":"Σεμινάριο 35","description":"[...] Η επιλογή του θέματος: \"Το δημοτικό τραγούδι από την αρχαιότητα ως σήμερα\", άκρως προσφυής, προσδίνει την επιστημονική χροιά στο συνέδριο και συμβάλλει, με τις θεματικές της παραμέτρους, στην προαγωγή της έρευνας και της επιστήμης στο χώρο της εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο δημοτικό τραγούδι, με ρίζες στα αρχαία λαϊκά τραγούδια, αποτελεί έναν ιδιαίτερο κλάδο στη νεοελληνική ποίηση, εξαιρετικά πλούσιο και σημαντικό, από πολλές απόψεις, στη μορφή, στο περιεχόμενο, στην έκφραση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΩς σύνθεση τριών παραδοσιακών στοιχείων, ποίησης, μουσικής και χορού, αντιπροσωπεύει την πιο άμεση και ασφαλώς την πιο έγκυρη έκφραση του λαϊκού πολιτισμού, με αναμφισβήτητη ποιοτική και ποιητική υπεροχή, που παρουσιάζει ανάμεσα στις πολιτικές εκφάνσεις του λαού μας τη μικρότερη ξένη επίδραση· παράλληλα, ως θέμα προβολής της πολιτισμικής μας παράδοσης έχει ευρύτερες προεκτάσεις στην ιστορία, τη γλώσσα, τη λογοτεχνία και τον πολιτισμό, γενικότερα, διδασκόμενο ανελλιπώς σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την προσφώνηση του προέδρου της Π.Ε.Φ., Αναστάσιου Αγγ. Στέφου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136921.jpg","isbn":"978-960-8323-83-4","isbn13":"978-960-8323-83-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":446,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":136921,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-dhmotiko-tragoudi-apo-thn-arxaiothta-ws-shmera.json"},{"id":134254,"title":"Νίκος Καζαντζάκης και εκπαίδευση","subtitle":"50 χρόνια από το θάνατο του Νίκου Καζαντζάκη","description":"Περιέχονται οι εισηγήσεις:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Αναστάσιος Στέφος, \"Νίκος Καζαντζάκης: Συνοπτική παρουσίαση της ζωής και του έργου του\"\u003cbr\u003e- Ελπινίκη Νικολουδάκη - Σουρή, \"Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος και η συνεργασία - Γαλάτειας και Νίκου Καζαντζάκη στη συγγραφή Αναγνωστικών για το δημοτικό σχολείο\"\u003cbr\u003e- Γεωργία Η. Χαριτίδου, \"Το ανθολογημένο έργο του Νίκου Καζαντζάκη στα σχολικά βιβλία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης\"\u003cbr\u003e- Τζίνα Καλογήρου, \"Ο Καζαντζάκης και η παιδική λογοτεχνία\"\u003cbr\u003e- Χριστίνα Αργυροπούλου, \"Τα έργα \"Ταξιδεύοντας\" του Νίκου Καζαντζάκη ως μορφωτικό αγαθό και ως εκπαιδευτικό υλικό\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Φίλιας, \"Το μεταφραστικό έργο του Καζαντζάκη και η εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Κυριακή Πετράκου, \"Θεατρικά έργα του Καζαντζάκη κατάλληλα για σχολικές παραστάσεις\"\u003cbr\u003e- Αριστείδης Δουλεβάρας, \"Το λαογραφικό στοιχείο στο μυθιστορηματικό έργο του Νίκου Καζαντζάκη και η διδακτική αξιοποίησή του\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136920.jpg","isbn":"978-960-6738-08-1","isbn13":"978-960-6738-08-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8621,"name":"Βιβλιοθήκη της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων · Αφιερώματα","books_count":1,"tsearch_vector":"'afieromata' 'afierwmata' 'aphierwmata' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'enoshs' 'envshs' 'enwshs' 'filologon' 'filologwn' 'panellhnias' 'panellinias' 'philologwn' 'ths' 'tis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T02:09:15.299+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:09:15.299+03:00"},"pages":132,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":136920,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nikos-kazantzakhs-kai-ekpaideush.json"},{"id":140559,"title":"Προγράμματα σπουδών των φιλολογικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και νέα διδακτικά βιβλία","subtitle":"Σεμινάριο 34","description":"[...] Θεωρούμε ότι σε μια εποχή πολλαπλών προκλήσεων και αναζητήσεων, προβάλλει επιτακτικότερα η ανάγκη για αναβάθμιση των σχέσεων των δύο συνδέσμων, προκειμένου να επιτύχουμε κοινούς σκοπούς και στόχους, όπως είναι η προαγωγή των Φιλολογικών Επιστημών, της Επιστημονικής και Εκπαιδευτικής Έρευνας και ασφαλώς η συμβολή μας στα εκπαιδευτικά και κατ' επέκταση κοινωνικά δρώμενα της Κύπρου και της Ελλάδας.\u003cbr\u003eΤο φετινό σας συνέδριο, έρχεται ακριβώς να υπηρετήσει τους πιο πάνω στόχους και να ασχοληθεί με ένα καίριο και συνάμα επίκαιρο για τα εκπαιδευτικά πράγματα θέμα, αυτό της εισαγωγής νέων διδακτικών εγχειριδίων για τα φιλολογικά μαθήματα στο γυμνασιακό κύκλο και τα προγράμματα σπουδών στη δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η εισαγωγή των νέων διδακτικών εγχειριδίων προκάλεσε, όπως ήταν άλλωστε αναμενόμενο, έντονες συζητήσεις και προβληματισμούς σε επιστημονικό, συνδικαλιστικό, θρησκευτικό και όχι μόνο επίπεδο, κυρίως εδώ στην Ελλάδα αλλά και στην Κύπρο. Πολλά γράφτηκαν και περισσότερα λέχθηκαν αναφορικά με το περιεχόμενο των νέων βιβλίων, τις προσεγγίσεις, τη φιλοσοφία και την επιμόρφωση των συναδέλφων που κλήθηκαν να τα διδάξουν.\u003cbr\u003eΠέρα όμως από τη ρητορική των πραγμάτων, ο μάχιμος φιλόλογος καλείται να αναμετρηθεί καθημερινά με τα νέα διδακτικά εγχειρίδια στη διδακτική πράξη. Αυτή η διδακτική πράξη λειτουργώντας ως ανατροφοδοτική διαδικασία έχει ασφαλώς να αναδείξει και να καταδείξει πολλά, τα οποία θα πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπόψη από τους αρμοδίους φορείς ενόψει νέων σχεδιασμών και προγραμματισμών. Από το πρόγραμμα του συνεδρίου αντιλαμβάνεται κανείς ότι σε αυτό το τριήμερο θα εκτεθούν πολλές από τις κριτικές αναγνώσεις, τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες, που κυριάρχησαν όλο το προηγούμενο διάστημα σε σχέση με τα νέα βιβλία και τα προγράμματα σπουδών. Είμαι πεπεισμένος ότι στη βάση του μεστού επιστημονικού λόγου θα διεξαχθεί ένας γόνιμος και εποικοδομητικός διάλογος.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003eΓιάννος Σωκράτους, Αντιπρόεδρος Σ.Ε.Κ.Φ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143251.jpg","isbn":"978-960-8323-80-3","isbn13":"978-960-8323-80-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":283,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":143251,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/programmata-spoudwn-twn-filologikwn-mathhmatwn-sth-deuterobathmia-ekpaideush-kai-nea-didaktika-biblia.json"},{"id":127281,"title":"Θέματα προσομοίωσης για υποψήφιους θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ΄ λυκείου","subtitle":null,"description":"Τα \"Θέματα προσομοίωσης για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων\" αποτελούν ολοκληρωμένα διαγωνίσματα εξάσκησης με πρωτότυπα θέματα και μέτρο δυσκολίας ανάλογο με εκείνο των κανονικών εξετάσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση των διαγωνισμάτων αυτών από το 2000 και εντεύθεν έτυχε ευμενούς υποδοχής από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας και αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς για τους έφηβους μαθητές μας και τους μαχόμενους εκπαιδευτικούς κάθε χρόνο πριν από τις πανελλαδικές εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας ευχαριστεί τους εκατοντάδες συναδέλφους που κάθε χρόνο συμμετέχουν στις επιτροπές των διαγωνισμάτων και τα φροντιστήρια της χώρας τα οποία στηρίζουν ένα εγχείρημα βιωματικής εξάσκησης και ψυχολογικής προετοιμασίας των μαθητών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ιδιαίτερη ικανοποίηση οι Έλληνες εκπαιδευτικοί φροντιστές διαπιστώνουν ότι η αναγκαιότητα έκδοσης πρωτότυπων διαγωνισμάτων προσομοίωσης έχει διατυπωθεί ως πρόταση στον εθνικό διάλογο της παιδείας στο κεφάλαιο του εξεταστικού συστήματος και της διαδικασίας πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο Δοικητικό Συμβούλιο της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129899.jpg","isbn":"978-960-8323-19-3","isbn13":"978-960-8323-19-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6531,"name":"Εκπαιδευτικά Βιβλία για το Λύκειο","books_count":36,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:48:11.733+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:11.733+03:00"},"pages":456,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":129899,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/themata-prosomoiwshs-gia-ypopshfious-thetikhs-kai-texnologikhs-kateuthynshs-g-lykeiou.json"},{"id":127280,"title":"Θέματα προσομοίωσης για υποψήφιους θεωρητικής κατεύθυνσης Γ΄ λυκείου","subtitle":null,"description":"Τα \"θέματα προσομοίωσης για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων\" αποτελούν ολοκληρωμένα διαγωνίσματα εξάσκησης με πρωτότυπα θέματα και μέτρο δυσκολίας ανάλογο με εκείνο των κανονικών εξετάσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση των διαγωνισμάτων αυτών από το 2000 και εντεύθεν έτυχε ευμενούς υποδοχής από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας και αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς για τους έφηβους μαθητές μας και τους μαχόμενους εκπαιδευτικούς κάθε χρόνο πριν από τις πανελλαδικές εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας ευχαριστεί τους εκατοντάδες συναδέλφους που κάθε χρόνο συμμετέχουν στις επιτροπές των διαγωνισμάτων και τα φροντιστήρια της χώρας τα οποία στηρίζουν ένα εγχείρημα βιωματικής εξάσκησης και ψυχολογικής προετοιμασίας των μαθητών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ιδιαίτερη ικανοποίηση οι Έλληνες εκπαιδευτικοί φροντιστές διαπιστώνουν ότι η αναγκαιότητα έκδοσης πρωτότυπων διαγωνισμάτων προσομοίωσης έχει διατυπωθεί ως πρόταση στον εθνικό διάλογο της παιδείας στο κεφάλαιο του εξεταστικού συστήματος και της διαδικασίας πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο Διοικητικό Συμβούλιο της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129898.jpg","isbn":"978-960-8323-94-0","isbn13":"978-960-8323-94-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6531,"name":"Εκπαιδευτικά Βιβλία για το Λύκειο","books_count":36,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'gia' 'likeio' 'lukeio' 'lykeio' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:48:11.733+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:11.733+03:00"},"pages":334,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":129898,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/themata-prosomoiwshs-gia-ypopshfious-thewrhtikhs-kateuthynshs-g-lykeiou.json"},{"id":156017,"title":"Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;","subtitle":"Ο ρόλος και η λειτουργία των πειραματικών σχολείων στη δημόσια εκπαίδευση: Πρακτικά συνεδρίου ΕΛ.Μ.Ε. Προτύπων","description":"Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Λ.Μ.Ε. Προτύπων ανταποκρινόμενο στο αίτημα των καιρών για ποιότητα στο δημόσιο σχολείο ανοίγει τον διάλογο με την ευρύτερη κοινότητα για τα Πειραματικά Σχολεία, τον ρόλο, τη λειτουργία τους και την εξέλιξη του θεσμού. Προκειμένου, μάλιστα, ο διάλογος αυτός να οδηγήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις και να μην παραμείνει σε ευχές και γενικότητες, τον Δεκέμβριο του 2009 συστήθηκε επιτροπή μελέτης με σκοπό τη σύνταξη ενός προτεινόμενου θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των Πειραματικών Σχολείων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δημιουργία και πρόταξη συγκεκριμένων θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία δεν είχε στόχο να προκαταλάβει τα μέλη μας και την εκπαιδευτική κοινότητα για την αποδοχή τους. Ο στόχος ήταν, αφενός, να δώσει μια εκκίνηση για προβληματισμό, αφετέρου, να πυροδοτήσει έναν διάλογο ο οποίος να καταλήξει σ' ένα πλαίσιο θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία αντί να επαναπαύεται σε ευχολόγια και γενικότητες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[...] Τα πρακτικά της ημερίδας στα οποία καταγράφονται οι απόψεις, τα επιχειρήματα καθώς και οι προτάσεις, αποτελούν πολύτιμο υλικό για τη συνέχιση της προσπάθειας. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των επιμελητών της έκδοσης)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159011.jpg","isbn":"978-960-6738-32-6","isbn13":"978-960-6738-32-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":159011,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ena-telos-h-mia-nea-archh.json"},{"id":204020,"title":"Χαρτογραφώντας το ιδιώδημο","subtitle":"Υλικός και άυλος δημόσιος χώρος στην νεότερη Ελλάδα: το ιδιώδημον και η ιδιότητα του πολίτη","description":"To βιβλίο \"επικοινωνεί\" τη συζήτηση ενός μεταπτυχιακού μαθήματος στη Σχολή Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ στο ευρύτερο αναγνωστικό κοινό υπό την ακαδημαϊκή καθοδήγηση και επιμέλεια του Κώστα Θεολόγου, επίκουρου καθηγητή ΕΜΠ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο μάθημα με τίτλο \"Υλικός και άυλος δημόσιος χώρος στη Νεότερη Ελλάδα: Ιδιώδημο και Ιδιότητα του Πολίτη\" επιδίωξε:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- να παρουσιάσει τον δημόσιο αστικό χώρο στο ιστορικό πλαίσιό του,\u003cbr\u003e- να τον προσδιορίσει ως υλικό (απτό) και ως άυλο (δυνητικό)\u003cbr\u003e- να εξηγήσει μια νεοελληνική ιδιαιτερότητα: το ιδιώδημον.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς εντάσσουν τον δημόσιο χώρο στο πλαίσιο μιας ρευστής νεοτερικότητας, τον προσεγγίζουν μέσα από μια ολιστική (και, συνεπώς, διευρυμένη) αντίληψη και τον ορίζουν ως \"ιδιώδημο\" [ιδιωτικόν+δημόσιον \u0026gt; ιδιώδημον ή priblic (\u0026lt; private + public)]. Αντιλαμβάνονται την παραβατική και άνομη σχέση ιδιωτικού και δημόσιου χώρου στη νεότερη Ελλάδα ως ιδιαιτερότητα και τη συσχετίζουν με την πλημμελή διαμόρφωση της ιδιότητας του πολίτη (της πολιτότητας, citizenship), προβάλλοντας αυτή την ιδιαιτερότητα ως ένα ιδιότροπο πολιτισμικό χαρακτηριστικό της ελληνικής κοινωνίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕπισκεφτείτε τον ιστότοπο (blog) που σχεδιάστηκε το 2015 από την ομάδα των μεταπτυχιακών φοιτητών του ΕΜΠ: http://mappingthepriblic2015.blogspot.gr/","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207219.jpg","isbn":"978-960-5631-03-1","isbn13":"978-960-5631-03-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2016-01-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":207219,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/xartografwntas-to-idiwdhmo.json"},{"id":204682,"title":"Μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Προσανατολισμός θετικών σπουδών, οικονομίας και πληροφορικής. Οδηγός Προετοιμασίας για τις πανελλαδικές εξετάσεις","description":"Περιλαμβάνει τις εξής ενότητες:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eA. Θεωρία\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eα. Ορισμοί (εκφωνήσεις - απαντήσεις).\u003cbr\u003eβ. Αποδείξεις (εκφωνήσεις - απαντήσεις).\u003cbr\u003eγ. Σημεία προσοχής επί της θεωρίας (διατυπώσεις θεωρημάτων, γεωμετρικές ερμηνείες, τυπολόγια κ.λπ.).\u003cbr\u003eδ. 224 ερωτήσεις του τύπου Σωστό – Λάθος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eB. 20 βασικές ασκήσεις - προτάσεις με απόδειξη. Πρόκειται για ασκήσεις - προτάσεις που ο μαθητής θα ήθελε να υπάρχουν στη θεωρία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓ. 12 Επαναληπτικά λυμένα θέματα που καλύπτουν όλη την εξεταστέα ύλη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔ. 2 Γενικά Επαναληπτικά θέματα προς λύση για τον μαθητή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕ. 100 Δ θέματα εξετάσεων (οι αναλυτικές λύσεις βρίσκονται στο Βιβλίο των Λύσεων που συνοδεύει το κυρίως βιβλίο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣΤ. 15 Διαγωνίσματα Πανελλαδικών Εξετάσεων με ανακατασκευασμένα ερωτήματα, ώστε να ανταποκρίνονται στη νέα ύλη 2015 – 16. (Οι λύσεις αυτών βρίσκονται στο Βιβλίο των Λύσεων).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΖ. 15 Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης, όπου περιλαμβάνονται και οι προτάσεις μας για τα Β και Γ θέματα των εξετάσεων. (Οι λύσεις αυτών βρίσκονται στο Βιβλίο των Λύσεων).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ. Στο τέλος του βιβλίου παρουσιάζονται, επίσης:\u003cbr\u003e-Ταξινόμηση των 100 Δ Θεμάτων\u003cbr\u003e- Κατηγοριοποίηση των συναρτήσεων και συναρτησιακών σχέσεων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυμμετέχουν οι: \u003cbr\u003eΝίκος Αντωνόπουλος, Γιάννης Βελαώρας, ΣήφηςΒοσκάκης, Παναγιώτης Γκριμπαβιώτης, Χρήστος Κανάβης, Βασίλης Κακαβάς, Γιάννης Κάκανος, Θανάσης Κοπάδης, Χρήστος Κουστέρης, Ανδρέας Μανώλης, Θανάσης Νικολόπουλος, Θεόδωρος Παγώνης, Μαρία Παπαδομανωλάκη, Δημήτρης Παπαμικρούλης, Θωμάς Ποδηματάσ, Νίκος Σπλήνης, Παύλος Σταυρόπουλος, Παύλος Τρύφων, Mάκης Χατζόπουλος","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207882.jpg","isbn":"978-960-5630-41-6","isbn13":"978-960-5630-41-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":496,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2016-02-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":207882,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeiou-9b1ab72c-0048-431e-acb2-2ebdac0e317d.json"},{"id":211216,"title":"Μαθηματικά Γ' ΕΠΑ. Λ.","subtitle":null,"description":"Περιέχει:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Αναλυτική θεωρία\u003cbr\u003e- Μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων\u003cbr\u003e- Λυμένες ασκήσεις με κατηγοριοποίηση\u003cbr\u003e- Τυπολόγια\u003cbr\u003e- Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση\u003cbr\u003e- Κριτήρια Αξιολόγησης ανά ενότητα\u003cbr\u003e- Επαναληπτικά θέματα ανά κεφάλαιο\u003cbr\u003e- Συνδυαστικά θέματα\u003cbr\u003e- Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων σύμφωνα με τη νέα ύλη","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b214425.jpg","isbn":"978-960-563-142-0","isbn13":"978-960-563-142-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":976,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2016-12-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":214425,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-g-epa-l.json"},{"id":244741,"title":"Με το βλέμμα της πρεσβυτέρας","subtitle":null,"description":"Δώδεκα πρεσβυτέρες περιγράφουν την επαφή τους με το μυστήριο της Ιερωσύνης και μιλούν για προσωπικά τους βιώματα μέσα στην ιερατική οικογένεια. Καθρεφτίζουν τη σύγχρονη γυναίκα που βιώνει τα μυστήρια του Θεού στη ζωή της. Τα κείμενά τους αποτελούν μια πολύφωνη μαρτυρία της θυσιαστικής αγάπης με την οποία υπηρετεί το μυστήριο της Ιερωσύνης η πρεσβυτέρα στο πλευρό του ιερέα-συζύγου της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓράφουν οι Πρεσβυτέρες:\u003cbr\u003eΦωτεινή Βλάχου - Τζεφριού\u003cbr\u003eΔήμητρα Γκούτη - Τσιαμπόκαλου\u003cbr\u003eΠαναγιώτα Κοντούλη - Χαμαμτζόγλου\u003cbr\u003eΣοφία Κουτσούρη - Δορμπαράκη\u003cbr\u003eΜαρία Κυτιλή - Μουρτζανού\u003cbr\u003eΕλένη Λεφάκη -Στάτη\u003cbr\u003eΑγαθή Μάγγανου - Χριστοδούλου\u003cbr\u003eΜαργαρίτα Σακελλάρη - Δαδανού\u003cbr\u003eΜαρία Σανιδά - Βαρσαμίδη\u003cbr\u003eΜαρία Σαραφοπούλου - Ραμαντανάκη\u003cbr\u003eΡουμπίνη Τσακανίκα - Λευθεριώτη\u003cbr\u003eΕλένη Φιλιππάτου - Καλλίκα","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b246646.jpg","isbn":"978-960-563-330-1","isbn13":"978-960-563-330-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2020-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":246646,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/me-to-blemma-ths-presbyteras.json"},{"id":251014,"title":"Με τη σκέψη μου αγκαλιάζω τον κόσμο","subtitle":"121 παιδιά ζωγραφίζουν και γράφουν για τον κορονοϊό","description":"Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μεγαλόσωμος κύριος ο Ιός. Φορούσε πράσινη κορόνα και του άρεσε να ξεχωρίζει.\r\nΔεν αγαπούσε πολύ τις γιαγιάδες και τους παππούδες κι έκλεινε τα παιδιά στα σπίτια τους.\r\nΉθελε να γραφτεί στην ιστορία κι όλη την κοινωνία να στείλει στα νοσοκομεία.\r\n   Όλα τα παιδιά της γης καλούνται σε μυστική δράση. Θέλουν να παίζουν ελεύθερα, κι όμως δεν μπορούν, είναι φυλακισμένα.\r\nΈνωσαν τη φαντασία τους, για να πετύχουν ένα καλύτερο μέλλον για τη Γη μας.\r\n   Βρήκαν τη λύση: να μπει ο Κορονοϊός σε ένα διαστημόπλοιο και να τον στείλουν σε άλλον πλανήτη, μακριά από τη Γη.\r\nΣτο διαστημόπλοιο θα έγραφαν και μία επιγραφή «Προσοχή: θάνατος!» για να προφυλάξουν τυχόν εξωγήινους.\r\nΈτσι, του έστησαν καρτέρι και τον περίμεναν να περάσει για να κάνει την καθιερωμένη βόλτα στα μαγαζιά.\r\n– Να τος έρχεται! Πάνω του!\r\n– Θα εξαπλωθούμε σε όλο τον πλανήτη μέχρι να πείτε ΙΩΣΗ!","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b251871.jpg","isbn":"978-960-563-378-3","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"0.0","price_updated_at":"2020-12-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":251871,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/me-th-skepsh-mou-agkaliazw-ton-kosmo.json"},{"id":170434,"title":"Η ανθρωπιστική παιδεία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: παρόν και μέλλον","subtitle":null,"description":"Εισηγήσεις: \u003cbr\u003eΑναστάσιος Αγγ. Στέφος, Φάνης Κακριδής, Ιωάννης Καζάζης, Θεοδώρα Χασεκίδου-Μάρκου, Γεώργιος Πρεφαντής, Κωστής Βασιλάκης, Στρατής Αναγνώστου, Γεώργιος Κράιας, Λάμπρος Πόλκας, Παναγιώτης Δαμάσκος, Βασίλειος Τσάφος, Τασούλα Καραγεωργίου, Αικατερίνη Βαρανάκη, Ευαγγελία Μουλά, Ιωάννης-Παναγιώτης Αμπελάς, Αργυρώ Ποτηράκη, Γεώργιος Ηλιόπουλος, Πέτρος Τρυφωνόπουλος, Σπύρος Κιοσσές, Αναστάσιος Δασταυρίδης, Ζωή Κατσιαμπούρα, Σπύρος Τουλιάτος, Βασίλειος Μάστορης, Μαρία Αδάμου-Ράση, Μανόλης Λανάρης, Γεωργία Χαριτίδου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173513.jpg","isbn":"978-960-6738-70-8","isbn13":"978-960-6738-70-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-12-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":173513,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-anthrwpistikh-paideia-sth-deuterobathmia-ekpaideush-paron-kai-mellon.json"},{"id":213324,"title":"Μαθηματικά Γ΄λυκείου","subtitle":"200 προτεινόμενα Β και Γ θέματα εξετάσεων","description":"Περιέχει:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- 92 Αναλυτικές Μεθοδολογίες με λυμένα παραδείγματα\u003cbr\u003e- 100 Θέματα Επανάληψης δομημένα ανά κεφάλαιο \u003cbr\u003e- 100 Συνδυαστικά Θέματα Β και Γ διαβαθμισμένης δυσκολίας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216533.jpg","isbn":"978-960-563-040-9","isbn13":"978-960-563-040-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2017-03-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":216533,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeioy-247d5aaa-1439-46e0-9eb7-e6e83fc87b0c.json"}]