[{"id":154445,"title":"Πρόσωπα, ιδέες και θέματα στις επιστήμες της αγωγής","subtitle":"Από το μύθο της παιδαγωγικής επάρκειας στην ουσία της παιδαγωγικής σκέψης","description":"- Κορυφαίοι εκπρόσωποι των παιδαγωγικών ιδεών\u003cbr\u003e- Τομείς και νέα πεδία μελέτης των επιστημών της αγωγής\u003cbr\u003e- Σχέση σχολείου και κοινωνίας-πολιτικής\u003cbr\u003e- Θέματα ανάπτυξης-εξέλιξης του παιδιού και του εφήβου\u003cbr\u003e- Ο εκπαιδευτικός στο σύγχρονο σχολείο - Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης\u003cbr\u003e- Θέματα μελέτης και διαχείρισης της διαφορετικότητας στο περιβάλλον του σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b157412.jpg","isbn":"978-960-04-4113-0","isbn13":"978-960-04-4113-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7996,"name":"Καινοτόμες Προσεγγίσεις στις Επιστήμες της Αγωγής","books_count":3,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'kainotomes' 'kenotomes' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'stis' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T02:02:25.265+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:02:25.265+03:00"},"pages":494,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":157412,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/proswpa-idees-kai-themata-stis-episthmes-ths-agwghs.json"},{"id":178259,"title":"Πως μαθαίνει ο άνθρωπος","subtitle":"Εγκέφαλος, νους, εμπειρία και μάθηση στο σχολείο","description":"Πότε αρχίζουν τα νήπια να μαθαίνουν; Τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία -μέσω αναλυτικών προγραμμάτων, περιβαλλόντων μάθησης και διδακτικών μεθόδων- ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν πιο αποτελεσματικά;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν έργο παρουσιάζει τα αποτελέσματα των ερευνών που έχουν πραγματοποιηθεί τις τελευταίες δεκαετίες στο χώρο της επιστήμης της μάθησης και προτείνει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να επιτευχθεί η εφαρμογή των ερευνητικών ευρημάτων στη σύγχρονη εκπαιδευτική πρακτική. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αναδυόμενη επιστήμη της μάθησης, αξιοποιώντας τις τρέχουσες εξελίξεις διαφορετικών επιστημονικών κλάδων, όπως της ψυχολογίας, της γνωσιακής επιστήμης, της νευροεπιστήμης, και της τεχνολογίας διερευνά τη διαδικασία της μάθησης και φιλοδοξεί να εξηγήσει τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει ο άνθρωπος. Επιπλέον, παρουσιάζει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να επιτευχθεί η εφαρμογή των ερευνητικών ευρημάτων στη σύγχρονη εκπαιδευτική πρακτική σηματοδοτώντας ριζικές αλλαγές στα εθνικά εκπαιδευτικά συστήματα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς και τους φοιτητές των παιδαγωγικών σχολών, καθώς επίσης για τους ερευνητές και τους υπεύθυνους για τη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b181382.jpg","isbn":"978-960-04-3987-8","isbn13":"978-960-04-3987-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7996,"name":"Καινοτόμες Προσεγγίσεις στις Επιστήμες της Αγωγής","books_count":3,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'kainotomes' 'kenotomes' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'stis' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T02:02:25.265+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:02:25.265+03:00"},"pages":447,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"33.0","price_updated_at":"2012-07-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"How People Learn: Brain, Mind, Experience and School","publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":181382,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pws-mathainei-o-anthrwpos.json"}]