[{"id":72056,"title":"Η δυσλεξία","subtitle":"Θεωρητική προσέγγιση: Παιδαγωγική αντιμετώπιση","description":"Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία που προκαλεί διαφωνίες και σύγχυση, ακόμα και ανάμεσα στους ειδικούς, εξαιτίας της ελλιπούς γνώσης που έχουμε σχετικά με τα αίτια στα οποία οφείλεται, ενώ παράλληλα συνεπάγεται εκπαιδευτικά, ψυχολογικά και κοινωνικά προβλήματα που επηρεάζουν την προσωπικότητα και την εξέλιξη του παιδιού.\u003cbr\u003eΗ πολύχρονη ενασχόλησή μας με δυσλεξικούς μαθητές και η έλλειψη κατάλληλου επιστημονικού βοηθήματος μας ώθησαν στη συγγραφή ενός σύγχρονου βιβλίου που θα είναι απαραίτητο εργαλείο για κάθε ενδιαφερόμενο, καθώς περιλαμβάνει όλες τις σύγχρονες επιστημονικές αντιλήψεις σχετικά με τη δυσλεξία, ενώ ταυτόχρονα προτείνει τρόπους αντιμετώπισής της και ειδικά προγράμματα αποκατάστασης, που αφενός προσελκύουν το ενδιαφέρον των μαθητών και αφετέρου τους βοηθούν να αφομοιώνουν εύκολα και ξεκούραστα το μορφωτικό υλικό. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74010.jpg","isbn":"960-460-889-4","isbn13":"978-960-460-889-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":74010,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-dysleksia.json"}]