[{"id":151416,"title":"Σελίδες στην οθόνη ή σε χαρτί","subtitle":"Το μέλλον της ανάγνωσης","description":"Περιεχόμενα\u003cbr\u003eΓιώργος Δαρδανός: Περιμένοντας την εξέλιξη || Ι. ΑΔΗΜΟΣΙΕΥΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ: Δημήτρης Αρμάος: Το βιβλίο ως υλικό σώμα, Μια συνθήκη προσπέλασης της γνώσης απέναντι σε μιαν άλλη || Ελισάβετ Αρσενίου: Η λογοτεχνία στην ηλεκτρονική εποχή || Κατρίν Βελισσάρη: Το ψηφιακό βιβλίο: απλή εξέλιξη ή επανάσταση;, || Γιώργος Σ. Βερνίκος: «ΡΕΥΣΤΟ» ΒΙΒΛΙΟ || Ευριπίδης Γαραντούδης: Ηλεκτρονικό εναντίον έντυπου βιβλίου; || Τάσος Γιαννίτσης: Μετά από περίπου 600 χρόνια τυπογραφίας, || Αθανάσιος Γκότοβος: Ηλεκτρονική μάθηση και παιδαγωγική σχέση: το συμβατικό βιβλίο θα αντέξει || Τιτίκα Δημητρούλια: Μαγικά και θαύματα || Νίκος Δήμου: Το βιβλίο πέθανε - ζήτω το βιβλίο || Γεώργιος Ζάχος: Βιβλιοθήκες και κοινωνία της πληροφορίας || Κώστας Κατσόγιαννος: \"Ζωντανή εκπαίδευση\" versus \"εκπαίδευση κατ' απαίτηση (on demand)\": Η άποψη ενός εκπαιδευτικού || Γιώργος Κεντρωτής: Σκόρπιες σκέψεις για το ηλεκτρονικό βιβλίο || Χαράλαμπος Κουταλάκης: Ψηφιακές ανισότητες και κρατικές πολιτικές: Το αφρικανικό δίλημμα || Αργύρης Κυρίδης, Αγγελική Χρονοπούλου: Το έντυπο βιβλίο και το ηλεκτρονικό βιβλίο, Η «μάχη» στο πεδίο της εκπαίδευσης || Θεόδωρος Λιανός: Ανταγωνιστικά ή συμπληρωματικά || Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης: Έντυπο ή ηλεκτρονικό βιβλίο; Η παιδαγωγική σημασία του διλήμματος || Χρήστος Μασσαλάς: Αναφορά στο έντυπο βιβλίο || Γιώργος Μαυρογιώργος: Κάνουν οι τεχνολογίες «θαύματα»; || Γιώργος Μπαμπινιώτης: Σχολικές βιβλιοθήκες || Γιάννης Μπασκόζος: Βιβλίο, έντυπο φετίχ ή μαζικό ηλεκτρονικό; || Μάνθος Μπουρνάζος: Βιβλίο E-Book || Χριστίνα Νόβα-Καλτσούνη: Από το τυπωμένο στο ψηφιακό βιβλίο || Κυριάκος Ντελόπουλος: Το ηλεκτρονικό βιβλίο (Τι είναι πάλι αυτό;) || Θεόδωρος Παπαγγελής: Αυτό το άρωμα δε θα φύγει εύκολα || Ιάσων Φωτεινός: Μεταξύ έντυπου και ηλεκτρονικού κειμένου || Κώστας Χρυσαφίδης: Η εποχή της μετανεωτερικότητας και ο ρόλος του σύγχρονου σχολείου || ΙΙ. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΚΕΙΜΕΝΑ: JISC, Σχέδιο Εθνικού Παρατηρητηρίου για το ηλεκτρονικό βιβλίο, Τελική έκθεση || Ρόμπερτ Ντάρτον: \"Να σχεδιάσουμε μια ψηφιακή δημοκρατία των Γραμμάτων»: Συνέντευξη || Σταμάτης Ν. Αλαχιώτης: 1.Η διαδικτυακή πληροφορία είναι γνώση; 2. Το βιβλίο και ο υπολογιστής || Pavel Alpeyrv, Yoshinori EkiQ: Το iPad μπορεί να είναι το \"μαύρο πλοίο\" που θα ταρακουνήσει την ιαπωνική βιομηχανία βιβλίου || David Carr: Ένα tablet υπόσχεται να σώσει τα έντυπα, Πώς μπορεί να αναθερμανθεί η σχέση με το βιβλίο || \u003cbr\u003eJoanne Kaufman:Απειλεί το Kindle το λογοτεχνικό σνομπισμό; || Δ. Ν. Μαρωνίτης: 1. Μηχανικός αναγνώστης, 2. Μηχανική Ανάγνωση, 3. Η διαστροφή της λογοτεχνίας || Motoko Rich: Όταν το ηλεκτρονικό βιβλίο συναντά τα απλά μαθηματικά των εκδόσεων || Κώστας Δεληγιάννης: Όχι, το «χαρτί» δεν πέθανε... Παρά τα e-readers και τα νέα τεχνολογικά προϊόντα, τα έντυπα αντέχουν || Μιχάλης Μητσός: 1. Ο Γουτεμβέργιος παραμένει αξεπέραστος, 2. Εθισμένη στα βιβλία || Αγγελική Μπούμπουκα: Γουτεμβέργιος εναντίον Google || Σαράντος Καργάκος: Απόσπασμα από το αφιέρωμα για το βιβλίο Το Διήγημα στην Ελληνική και στις Ξένες Λογοτεχνίες || Αιμίλιος Καλιακάτσος: Συνέντευξη στον Σπύρο Αραβανή || Πολυδεύκης Παπαδόπουλος: Αποχαιρετισμός στο βιβλίο; Οι ανατροπές που φέρνουν τα e-books και οι ψηφιακές βιβλιοθήκες || Σπύρος Γιανναράς: Το ηλεκτρονικό και το χάρτινο βιβλίο θα συμβιώσουν αρμονικά || Αφιέρωμα για το ηλεκτρονικό βιβλίο από το Περιοδικό «Κ» || ΙΙΙ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ || Απαγoρεύουν οι Γάλλοι την ψηφιοποίηση βιβλίων από την Google || Ισραηλινός χάκερ έσπασε την προστασία copyright του Amazon Kindle, e-reader || A. J. Sundar: Πειρατεία ηλεκτρονικών βιβλίων: το τελικό (;) σύνορο || Δημήτρης Γαλάνης: Οι πειρατές της διπλανής πόρτας || Άρης Πετρόπουλος: Το e- και το we...Ψηφιακή εποχή και συλλογική διαχείριση || Μετάφραση γαλλικού νόμου για τα πνευματικά δικαιώματα στο διαδίκτυο\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154356.jpg","isbn":"978-960-01-1342-6","isbn13":"978-960-01-1342-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":362,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":154356,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/selides-sthn-othonh-h-se-xarti.json"},{"id":192526,"title":"Καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία","subtitle":"Πραγματικότητες και προοπτικές","description":"Ο ρόλος του βιβλίου και της ανάγνωσης αποδεικνύεται καταλυτικός για την ολοκλήρωση του ανθρώπου, για την κοινωνική και επιστημονική του ανέλιξη, για την κοινωνικοποίησή του, για τον εσωτερικό του αναστοχασμό, για τη σχέση του με τον εαυτό του και με τους άλλους, για την αισθητική του απόλαυση. Ωστόσο, αν και η καλλιέργεια της αγάπης για το διάβασμα θα πρέπει να αποτελεί κεντρικό άξονα της πολιτιστικής και εκπαιδευτικής πολιτικής μιας χώρας, τα ελλείμματα των αναγνωστικών πολιτικών που διαπιστώνονται στην Ελλάδα, τόσο στο ευρύτερο όσο και στο στενότερο περιβάλλον της ανάγνωσης, απαιτούν επιτακτικά τη διεύρυνση του διαλόγου και την προβολή της δυναμικής των διαφορετικών πεδίων (οικογένεια, εκπαίδευση, βιβλιοθήκες, Μ. Μ. Ε.) μέσω των οποίων μπορεί να ασκηθεί κάθε φιλαναγνωστική πολιτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε τον παρόντα τόμο επιδιώκουμε ακριβώς να συμβάλουμε ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της υπάρχουσας προβληματικής για τα ζητήματα της φιλαναγνωσίας, διερευνώντας σε βάθος την πολυπαραγοντική φύση τους και αναζητώντας ρεαλιστικές αλλά αποτελεσματικότερες πολιτικές/πρακτικές προώθησής τους. Πανεπιστημιακοί καθηγητές, εκπρόσωποι ελληνικών και ξένων φορέων, επιστήμονες, μελετητές και ερευνητές, βιβλιοθηκονόμοι, εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ασχολούνται με θέματα βιβλίου και ανάγνωσης καταθέτουν τις απόψεις, τις γνώσεις και την εμπειρία τους, συνεισφέροντας εποικοδομητικά στη διεύρυνση του διαλόγου για τη φιλαναγνωσία και στην ανάδειξη της δυναμικής των παραγόντων που την επηρεάζουν. Σε εποχές δύσκολες και σε καιρούς αμήχανους, οι συνέργειες που απαιτούν τα ζητήματα της φιλαναγνωσίας θα μας βοηθήσουν να παραμείνουμε όρθιοι και ενεργοί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι μελέτες που περιλαμβάνονται στον παρόντα τόμο απευθύνονται σε όλους όσοι εμπλέκονται θεωρητικά ή πρακτικά με την ανάγνωση και το παιδί, προσδοκώντας να τους ενεργοποιήσουν και να τους ευαισθητοποιήσουν ακόμη περισσότερο για ζητήματα που θεωρούνται αυτονόητα, αλλά απαιτούν συνεχή επαγρύπνηση, όπως είναι, για παράδειγμα, το δικαίωμα όλων στην ανάγνωση. Ειδικότερα, όμως, αφορούν τους εκπαιδευτικούς της πράξης, προσφέροντάς τους -με προτάσεις \"διδασκαλίας\" και συγκεκριμένες εφαρμογές προγραμμάτων- σημαντικό υλικό για τη θεωρητική τους κατάρτιση και, κυρίως, για τους τρόπους καλλιέργειας της ανάγνωσης και της αρτιότερης διδακτικής αξιοποίησής της στο σημερινό σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b195698.jpg","isbn":"978-618-5059-13-2","isbn13":"978-618-5059-13-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":550,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2014-07-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3183,"extra":null,"biblionet_id":195698,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kalliergwntas-th-filanagnwsia.json"},{"id":91809,"title":"Επί τον τύπον των ήλων","subtitle":"50 δοκίμια για το βιβλίο: Το παρελθόν το παρόν και το μέλλον του","description":"Ο Παύλος Μάτεσις σε μια συνέντευξη του στο \"Βήμα\" (22.7.2003) επισημαίνει: \"Πιστεύω ότι το βιβλίο οφείλει να υπηρετεί των αναγνώστη έστω εις πείσμα του αναγνώστη. Στη συναλλαγή αναγνώστη και βιβλίου αρχηγός είναι το δεύτερο. Το βιβλίο πρέπει να πρικαλεί εκείνη την προσδοκία ψυχικής, διαταραχής που ξεσηκώνει.\"\u003cbr\u003eΤον τελευταίο καιρό κυκλοφορούν εκατοντάδες βιβλία. Τα περισσότερα περνάνε απαρατήρητα. Μακράν της κριτικής όχι μόνο των υπεύθυνων κριτικών, αλλά και αυτών που έχουν στήλες \"κριτικής\" προβολής (από δημοσιογραφική υποχρέωση) στα μεγάλα έντυπα. Φυσικά μακράν και των Κρατικών Βραβείων αλλά και της κρατικής μέριμνας.\u003cbr\u003eΚι όμως πολλά από αυτά τα \"περιθωριοποιημένα\" αξίζουν περισσότερα από τα ομαλώς και ανωμάλως προβαλλόμενα. Έτσι, αν δούμε την πραγματικότητα κατάματα, θα συμπεράνουμε πως το βιβλίο δυναστεύεται από δεκαπέντε-είκοσι το πολύ \"κατεστημένους\" του λεγόμενου πολιτιστικού χώρου. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93866.jpg","isbn":"960-7731-61-1","isbn13":"978-960-7731-61-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5092,"name":"Νεοελληνικά Αφιερώματα","books_count":7,"tsearch_vector":"'afieromata' 'afierwmata' 'aphierwmata' 'neoellhnika' 'neoellinika'","created_at":"2017-04-13T01:35:03.161+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:35:03.161+03:00"},"pages":98,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2008-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":303,"extra":null,"biblionet_id":93866,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/epi-ton-typon-twn-hlwn.json"},{"id":175369,"title":"Ο κύκλος του βιβλίου: Ο συγγραφέας, ο επιμελητής-τυπογράφος, ο εκδότης, ο κριτικός, ο αναγνώστης","subtitle":"Επιστημονικό συμπόσιο, 3 και 4 Απριλίου 2009","description":"\"Ένα πρωτότυπο επιστημονικό συμπόσιο αρχίζει· η παραγωγή του βιβλίου, το βιβλίο, δεν απασχολεί συχνά την κοινωνία, ούτε και τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτήν. Πόσοι και ποιοι συμμετέχουν; Όλος ο κόσμος - θα εξηγήσω· ένα δείγμα έχετε στο \"πρόγραμμα εκδηλώσεων\". Είπα \"όλος ο κόσμος\", γιατί προσωπικά δε γνωρίζω άλλον τομέα της παραγωγής που να απαιτεί την εργασία τόσων πολλών ειδικοτήτων. Από τη βαθιά σκέψη έως τη χειρωναξία· από την τεχνική έως την τέχνη· με χαρακτηριστικά καθετοποιημένης παραγωγής με τη μεσολάβηση του εμπόρου, μικρού και μεγάλου, και με εμπλοκή της διαφήμισης από τα ΜΜΕ. Οι καλεσμένοι μας θα κονταροχτυπηθούν με το πρόβλημα· γιατί στον κύκλο του βιβλίου υπάρχει πρόβλημα. Εκ μέρους της Εταιρείας Σπουδών σας ευχαριστώ όλους· ευχαριστώ και τους ακροατές που ήρθαν (πολλοί) να ακούσουν και να μάθουν - όλοι θα μάθουμε. Παρακαλείται τώρα ο κ. Αλέξης Δημαράς να προεδρεύσει στην πρώτη συνεδρία\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Βασίλης Κρεμμύδας, από την προσφώνηση)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Δημοσθένης Κούρτοβικ, \"Η παλίμψηστη ταυτότητα του συγγραφέα\"\u003cbr\u003e- Πέτρος Μάρκαρης, \"Μια διαφορετική αλυσίδα\"\u003cbr\u003e- Σάκης Σερέφας, \"Όταν ο συγγραφέας απευθύνεται στους αναγνώστες του: 'Σβήστε τη λέξη 'οπίσθια' και βάλτε τη λέξη 'χαρακώματα'. Τότε θα έχετε μια μεταφορά'\".\u003cbr\u003e- Πέτρος Τατσόπουλος, \"Συγγραφέας: ο πρώτος ή το τελευταίος τροχός;\"\u003cbr\u003e- Νώντας Παπαγεωργίου, \"Κι οι εκδότες τι χρειάζονται σ' έναν μικρόψυχο καιρό;\"\u003cbr\u003e- Αιμίλιος Καλιακάτσος, \"Παραδοσιακή τυπογραφία και νέα τεχνολογία. Παρατηρήσεις και σχόλια ενός τυπογράφου\".\u003cbr\u003e- Σπύρος Μολφέτας, \"Μιας ανάγνωσης μύρια έπονται\"\u003cbr\u003e- Νάσος Βαγενάς, \"Ο συγγραφέας ως αναγνώστης\"\u003cbr\u003e- Γιάννης Δάλλας, \"Ανάδειξη του δοκιμίου. Είδος υπό προστασίαν\".\u003cbr\u003e- Ρέα Γαλανάκη, \"Ο συγγραφέας και ο ιδιόρρυθμος κύκλος του βιβλίου\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178473.jpg","isbn":"978-960-259-131-4","isbn13":"978-960-259-131-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":131,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-04-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":531,"extra":null,"biblionet_id":178473,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-kyklos-tou-bibliou-syggrafeas-epimelhthstypografos-ekdoths-kritikos-anagnwsths.json"},{"id":177760,"title":"Παιδικά βιβλία στην προσχολική και βρεφική ηλικία","subtitle":"Θεωρητική και πρακτική προσέγγιση","description":"Το βιβλίο αυτό αφορά το παιδικό βιβλίο στην προσχολική και βρεφική ηλικία και έχει πρακτικό χαρακτήρα. Γίνεται αναφορά σε θεωρητικά ζητήματα σχετικά με το παιδικό βιβλίο για τα μικρότερα παιδιά, περιγράφεται η συμβολή του στη γλωσσική, νοητική και κοινωνικό - συναισθηματική ανάπτυξη και προτείνονται τρόποι για την αξιοποίηση του ψυχαγωγικού και παιδαγωγικού του ρόλου στο σπίτι, στον Παιδικό Σταθμό και στο Νηπιαγωγείο. Η συγγραφή του είναι αποτέλεσμα της βαρύτητας που δίνεται στην αγωγή και εκπαίδευση του παιδιού από τη βρεφική ηλικία και ειδικότερα στην ανάπτυξη καλής σχέσης του παιδιού με το βιβλίο από τον πρώτο χρόνο της ζωής του.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b180883.jpg","isbn":"978-960-8065-84-0","isbn13":"978-960-8065-84-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":278,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2012-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":993,"extra":null,"biblionet_id":180883,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidika-biblia-sthn-prosxolikh-kai-brefikh-hlikia.json"},{"id":115488,"title":"Περίβιβλος 2005","subtitle":"Πρακτικά βιβλιολογικής διημερίδας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b118078.jpg","isbn":"960-8353-90-4","isbn13":"978-960-8353-90-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7623,"name":"Βιβλιολογείον 2006","books_count":1,"tsearch_vector":"'2006' 'bibliologeion' 'bivliologeion' 'vibliologeion'","created_at":"2017-04-13T01:58:30.035+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:58:30.035+03:00"},"pages":207,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-03-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1282,"extra":null,"biblionet_id":118078,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/peribiblos-2005.json"},{"id":149876,"title":"Πώς διαλέγω βιβλίο για τα παιδιά","subtitle":null,"description":"- Όλοι εμείς -συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, εκδότες, σωματεία για το βιβλίο- που συμμετέχουμε στην παραγωγή και στην προώθηση των παιδικών βιβλίων,\u003cbr\u003e- Όλοι εμείς που είμαστε βιβλιόφιλοι, εκπαιδευτικοί και γονείς,\u003cbr\u003e- Όλοι εμείς που πιστεύουμε ότι η αγάπη για το διάβασμα είναι τρόπος ζωής,\u003cbr\u003eέχουμε ως στόχο να κάνουμε τα παιδιά και τους νέους να αγαπήσουν το βιβλίο. Το ζήτημα είναι να βρούμε το κατάλληλο βιβλίο για τον κατάλληλο αναγνώστη την κατάλληλη στιγμή!\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο μικρό αυτό βιβλίο περιέχει τα μέρη:\u003cbr\u003e- Πώς προτείνουμε βιβλία στα παιδιά;\u003cbr\u003e- Ποιος επιλέγει τα βιβλία;\u003cbr\u003e- Φιλαναγνωσία: το ένα βιβλίο φέρνει τ' άλλο...\u003cbr\u003e- Πώς φανταζόμαστε τον καλό νεαρό αναγνώστη\u003cbr\u003e- Ποιο είναι το παιδικό κοινό\u003cbr\u003e- Οι ηλικίες σε σχέση με το βιβλίο\u003cbr\u003e- Κριτήρια επιλογής βιβλίων για παιδιά\u003cbr\u003e- Τα ιστορικά βιβλία\u003cbr\u003e- Τα βιβλία με πολιτικό περιεχόμενο\u003cbr\u003e- Τα κοινωνικά μυθιστορήματα\u003cbr\u003e- Τα φανταστικά μυθιστορήματα\u003cbr\u003e- Τα βιβλία γνώσεων/ εργασίας\u003cbr\u003e- Ο διδακτισμός\u003cbr\u003e- Τα στερεότυπα\u003cbr\u003e- Η εικονογράφηση\u003cbr\u003e- Οι μεταφράσεις\u003cbr\u003e- Οι διασκευές\u003cbr\u003e- Μερικά ακόμα ζητήματα που πρέπει να προσέξουμε\u003cbr\u003e- Ποια βιβλία δεν προτείνουμε στα παιδιά\u003cbr\u003e- Ηλεκτρονικά περιοδικά για το παιδικό βιβλίο\u003cbr\u003e- Ένας κόμβος για τα παιδιά από το ΕΚΕΒΙ: www.mikrosanagnostis.gr","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b152811.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":15,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2586,"extra":null,"biblionet_id":152811,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pws-dialegw-biblio-gia-ta-paidia.json"},{"id":177453,"title":"Τα βιβλία που αγάπησα","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο της Κύπριας λογοτέχνιδας αναφέρεται σε 70 περίπου βιβλία που μελέτησε η ίδια και τα παρουσιάζει στο αναγνωστικό της κοινό, μεταξύ των οποίων: \"Χριστουγεννιάτικα διηγήματα\" του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, \"1984\" του Τζωρτζ Όργουελ, \"Οι Κοζάκοι\" του Λέων Τολστόι, \"Του έρωτα και της σκιάς\" της Ιζαμπέλ Αλιέντε και \"Ελληνιστές, η Ελλάδα δεν τους πληγώνει\" της Αμαλίας Νεγρεπόντη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο μπορεί να αποτελέσει χρήσιμο βοήθημα για τους νέους αναγνώστες, αλλά και για τους εκπαιδευτικούς. Στον πρόλογο του βιβλίου η συγγραφέας γράφει χαρακτηριστικά: \"Η λογοτεχνία ήταν μια από τις μεγάλες μου αγάπες παιδιόθεν. Με ταξίδευε σε τόπους αλαργινούς κι ονειρεμένους. Μέσω της γνώριζα τόπους και ανθρώπους. Χαιρόμουν για τα πετάγματα της νιότης τους, οσμιζόμουν τα πανεύοσμα άνθη της ψυχής τους, ψηλαφούσα την αυτοθυσιαστική αγάπη που ακτινοβολούσε τη χάρη του Θεού. Γευόμουν ταυτόχρονα τις γεμάτες πνευματική αρχοντιά και ευωχία σελίδες κάποιων μεγάλων λογοτεχνών. Ιδιαιτέρως, με συγκινούσαν τα βιβλία που είχαν σχέση με τις χαμένες πατρίδες. Πού να 'ξερα τότε!\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b180575.jpg","isbn":"978-960-457-545-9","isbn13":"978-960-457-545-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":396,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2012-06-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":231,"extra":null,"biblionet_id":180575,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-biblia-pou-agaphsa.json"},{"id":8666,"title":"Κρατική πολιτική για το βιβλίο","subtitle":null,"description":"Η κρατική πολιτική βιβλίου αντλεί το επιστημονικό της ενδιαφέρον τόσο από τις θεωρίες για το κράτος από τις οποίες ζητεί απάντηση (σκοπιμότητα, μορφές και τρόποι παρέμβασης υπέρ του βιβλίου) όσο και από τις ιδιαίτερες βιβλιογραφικές απόψεις που έχουν διατυπωθεί μετά το 1950 από ερευνητές και έχουν υιοθετηθεί από διεθνείς οργανισμούς.\u003cbr\u003eΣτην Ελλάδα οι πηγές για τον εντοπισμό της κρατικής πολιτικής (που μέχρι το 1990 ασκείται περισσότερο δια παραλείψεων και λιγότερο δια πράξεων) είναι τα πενταετή προγράμματα οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, οι τακτικοί προϋπολογισμοί, οι αγορές βιβλίων από κρατικούς φορείς, η δραστηριότητα του υπουργείο Παιδείας, οι συζητήσεις στο Κοινοβούλιο, τα συνδικαλιστικά αιτήματα.\u003cbr\u003eΗ διερεύνηση της ευρωπαϊκής πολιτικής για το βιβλίο ολοκληρώνει την εικόνα και οδηγεί σε ορισμένες σύγχρονες κατευθύνσεις τα συμπεράσματα αυτού του βιβλίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b9054.jpg","isbn":"960-210-222-5","isbn13":"978-960-210-222-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":254,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":9054,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kratikh-politikh-gia-to-biblio.json"},{"id":96525,"title":"Το παιδί και η ανάγνωση","subtitle":"Στάσεις, προτιμήσεις, συνήθειες","description":"Η πράξη της ανάγνωσης είναι μια πράξη γνώσης και δημιουργίας, μια πολύπλοκη ανθρώπινη δραστηριότητα που διευκολύνει την κατανόηση του εαυτού και του περιβάλλοντος. Ωστόσο, η διεθνής μελέτη και η έρευνα παραμέλησαν τις συναισθηματικές πλευρές της ανάγνωσης. Η παραμέληση αυτή χαρακτηρίζει ένα μονόπλευρο εκπαιδευτικό σύστημα που έχει σκοπό μόνο την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων και όχι την ανάπτυξη των στάσεων, των ενδιαφερόντων, των προτιμήσεων, των συνηθειών. Κρίσιμη ηλικία για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών είναι η σχολική ηλικία και ένα μέρος αυτού του έργου πρέπει να έχει επιτελεσθεί μέχρι το τέλος του δημοτικού σχολείου, μέχρι την αρχή της εφηβείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα έρευνα, από τις ελάχιστες σχετικές στον ελληνικό χώρο, αφού προσφέρει μια διεξοδική ανασκόπηση της ελληνικής και διεθνούς βιβλιογραφίας για το μελετώμενο θέμα, επιχειρεί να εξετάσει τις αναγνωστικές στάσεις, τις αναγνωστικές προτιμήσεις και τις αναγνωστικές συνήθειες των μαθητών Στ΄ δημοτικού, να διερευνήσει τις μεταξύ τους σχέσεις, καθώς και τις σχέσεις τους με άλλους κρίσιμους παράγοντες. Επισημαίνονται ορισμένα ανησυχητικά ευρήματα για τη σχέση του παιδιού με την ανάγνωση. Όλα τα ευρήματα ερμηνεύονται υπό το πρίσμα της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας και των σχετικών με την παιδαγωγική θεωριών λογοτεχνίας και προτείνονται τρόποι παιδαγωγικής αξιοποίησής τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99046.jpg","isbn":"960-333-425-1","isbn13":"978-960-333-425-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":294,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99046,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-paidi-kai-h-anagnwsh.json"},{"id":125983,"title":"Παιδί και βιβλίο","subtitle":"Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της καλλιέπειας με την παιδική λογοτεχνία","description":"- Πρέπει τα παιδιά να διαβάζουν εξωσχολικά βιβλία; Και τι είδους βιβλία;\u003cbr\u003e- Πώς ο γονιός θα κάμει, ώστε το παιδί του να αγαπήσει το βιβλίο;\u003cbr\u003e- Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας;\u003cbr\u003e- Ποιοι οι παράγοντες, που επιδρούν ευμενώς στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας;\u003cbr\u003e- Ποιοι επιδρούν δυσμενώς;\u003cbr\u003e- Πώς ο γονιός θα επιλέξει το κατάλληλο βιβλίο για το παιδί του; \u003cbr\u003e- Πώς θα το παρουσιάσει;\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128597.jpg","isbn":"960-85392-7-7","isbn13":"978-960-85392-7-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":172,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":416,"extra":null,"biblionet_id":128597,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidi-kai-biblio.json"},{"id":225659,"title":"Για την αγάπη των βιβλίων","subtitle":null,"description":"Τα κείμενα που έχουν συγκεντρωθεί σε αυτόν τον τόμο, έχουν αποκλειστικό θέμα τα βιβλία, τα έντυπα βιβλία και τον κόσμο τους, τον πολιτισμό που γεννιέται και περιστρέφεται γύρω από αυτούς τους άξονες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας, μια φανατική των βιβλίων, μοιράζεται τις σκέψεις της και τα συναισθήματά της που σχετίζονται με βιβλία που διάβασε. Τα φυσικά μέρη του βιβλίου (ράχες, εξώφυλλα, αυτιά), οι τόποι που διακινούνται (βιβλιοπωλεία, εκθέσεις, παζάρια, καρότσια), οι βιβλιοθήκες και οι τρόποι φροντίδας των βιβλίων (ταξινόμηση, συντήρηση), οι συνήθειες των αναγνωστών (υπογραμμίσεις, αφιερώσεις, αποκόμματα) αναδύονται από τις σελίδες και γίνονται πρωταγωνιστές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα βιβλία και ο κόσμος τους είναι μέσα σε όλα και πάνω από όλα. Πρόκειται για ένα βιβλίο αφιερωμένο στην αγάπη των βιβλίων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b228727.jpg","isbn":"978-960-589-074-2","isbn13":"978-960-589-074-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11146,"name":"Λήμματα","books_count":5,"tsearch_vector":"'lhmmata' 'limmata'","created_at":"2017-04-13T02:36:10.132+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:36:10.132+03:00"},"pages":166,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2018-06-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":174,"extra":null,"biblionet_id":228727,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gia-thn-agaph-twn-bibliwn.json"}]