[{"id":175369,"title":"Ο κύκλος του βιβλίου: Ο συγγραφέας, ο επιμελητής-τυπογράφος, ο εκδότης, ο κριτικός, ο αναγνώστης","subtitle":"Επιστημονικό συμπόσιο, 3 και 4 Απριλίου 2009","description":"\"Ένα πρωτότυπο επιστημονικό συμπόσιο αρχίζει· η παραγωγή του βιβλίου, το βιβλίο, δεν απασχολεί συχνά την κοινωνία, ούτε και τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτήν. Πόσοι και ποιοι συμμετέχουν; Όλος ο κόσμος - θα εξηγήσω· ένα δείγμα έχετε στο \"πρόγραμμα εκδηλώσεων\". Είπα \"όλος ο κόσμος\", γιατί προσωπικά δε γνωρίζω άλλον τομέα της παραγωγής που να απαιτεί την εργασία τόσων πολλών ειδικοτήτων. Από τη βαθιά σκέψη έως τη χειρωναξία· από την τεχνική έως την τέχνη· με χαρακτηριστικά καθετοποιημένης παραγωγής με τη μεσολάβηση του εμπόρου, μικρού και μεγάλου, και με εμπλοκή της διαφήμισης από τα ΜΜΕ. Οι καλεσμένοι μας θα κονταροχτυπηθούν με το πρόβλημα· γιατί στον κύκλο του βιβλίου υπάρχει πρόβλημα. Εκ μέρους της Εταιρείας Σπουδών σας ευχαριστώ όλους· ευχαριστώ και τους ακροατές που ήρθαν (πολλοί) να ακούσουν και να μάθουν - όλοι θα μάθουμε. Παρακαλείται τώρα ο κ. Αλέξης Δημαράς να προεδρεύσει στην πρώτη συνεδρία\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Βασίλης Κρεμμύδας, από την προσφώνηση)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Δημοσθένης Κούρτοβικ, \"Η παλίμψηστη ταυτότητα του συγγραφέα\"\u003cbr\u003e- Πέτρος Μάρκαρης, \"Μια διαφορετική αλυσίδα\"\u003cbr\u003e- Σάκης Σερέφας, \"Όταν ο συγγραφέας απευθύνεται στους αναγνώστες του: 'Σβήστε τη λέξη 'οπίσθια' και βάλτε τη λέξη 'χαρακώματα'. Τότε θα έχετε μια μεταφορά'\".\u003cbr\u003e- Πέτρος Τατσόπουλος, \"Συγγραφέας: ο πρώτος ή το τελευταίος τροχός;\"\u003cbr\u003e- Νώντας Παπαγεωργίου, \"Κι οι εκδότες τι χρειάζονται σ' έναν μικρόψυχο καιρό;\"\u003cbr\u003e- Αιμίλιος Καλιακάτσος, \"Παραδοσιακή τυπογραφία και νέα τεχνολογία. Παρατηρήσεις και σχόλια ενός τυπογράφου\".\u003cbr\u003e- Σπύρος Μολφέτας, \"Μιας ανάγνωσης μύρια έπονται\"\u003cbr\u003e- Νάσος Βαγενάς, \"Ο συγγραφέας ως αναγνώστης\"\u003cbr\u003e- Γιάννης Δάλλας, \"Ανάδειξη του δοκιμίου. Είδος υπό προστασίαν\".\u003cbr\u003e- Ρέα Γαλανάκη, \"Ο συγγραφέας και ο ιδιόρρυθμος κύκλος του βιβλίου\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178473.jpg","isbn":"978-960-259-131-4","isbn13":"978-960-259-131-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":131,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-04-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":531,"extra":null,"biblionet_id":178473,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-kyklos-tou-bibliou-syggrafeas-epimelhthstypografos-ekdoths-kritikos-anagnwsths.json"},{"id":177760,"title":"Παιδικά βιβλία στην προσχολική και βρεφική ηλικία","subtitle":"Θεωρητική και πρακτική προσέγγιση","description":"Το βιβλίο αυτό αφορά το παιδικό βιβλίο στην προσχολική και βρεφική ηλικία και έχει πρακτικό χαρακτήρα. Γίνεται αναφορά σε θεωρητικά ζητήματα σχετικά με το παιδικό βιβλίο για τα μικρότερα παιδιά, περιγράφεται η συμβολή του στη γλωσσική, νοητική και κοινωνικό - συναισθηματική ανάπτυξη και προτείνονται τρόποι για την αξιοποίηση του ψυχαγωγικού και παιδαγωγικού του ρόλου στο σπίτι, στον Παιδικό Σταθμό και στο Νηπιαγωγείο. Η συγγραφή του είναι αποτέλεσμα της βαρύτητας που δίνεται στην αγωγή και εκπαίδευση του παιδιού από τη βρεφική ηλικία και ειδικότερα στην ανάπτυξη καλής σχέσης του παιδιού με το βιβλίο από τον πρώτο χρόνο της ζωής του.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b180883.jpg","isbn":"978-960-8065-84-0","isbn13":"978-960-8065-84-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":278,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2012-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":993,"extra":null,"biblionet_id":180883,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidika-biblia-sthn-prosxolikh-kai-brefikh-hlikia.json"},{"id":115488,"title":"Περίβιβλος 2005","subtitle":"Πρακτικά βιβλιολογικής διημερίδας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b118078.jpg","isbn":"960-8353-90-4","isbn13":"978-960-8353-90-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7623,"name":"Βιβλιολογείον 2006","books_count":1,"tsearch_vector":"'2006' 'bibliologeion' 'bivliologeion' 'vibliologeion'","created_at":"2017-04-13T01:58:30.035+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:58:30.035+03:00"},"pages":207,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2007-03-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1282,"extra":null,"biblionet_id":118078,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/peribiblos-2005.json"},{"id":8666,"title":"Κρατική πολιτική για το βιβλίο","subtitle":null,"description":"Η κρατική πολιτική βιβλίου αντλεί το επιστημονικό της ενδιαφέρον τόσο από τις θεωρίες για το κράτος από τις οποίες ζητεί απάντηση (σκοπιμότητα, μορφές και τρόποι παρέμβασης υπέρ του βιβλίου) όσο και από τις ιδιαίτερες βιβλιογραφικές απόψεις που έχουν διατυπωθεί μετά το 1950 από ερευνητές και έχουν υιοθετηθεί από διεθνείς οργανισμούς.\u003cbr\u003eΣτην Ελλάδα οι πηγές για τον εντοπισμό της κρατικής πολιτικής (που μέχρι το 1990 ασκείται περισσότερο δια παραλείψεων και λιγότερο δια πράξεων) είναι τα πενταετή προγράμματα οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης, οι τακτικοί προϋπολογισμοί, οι αγορές βιβλίων από κρατικούς φορείς, η δραστηριότητα του υπουργείο Παιδείας, οι συζητήσεις στο Κοινοβούλιο, τα συνδικαλιστικά αιτήματα.\u003cbr\u003eΗ διερεύνηση της ευρωπαϊκής πολιτικής για το βιβλίο ολοκληρώνει την εικόνα και οδηγεί σε ορισμένες σύγχρονες κατευθύνσεις τα συμπεράσματα αυτού του βιβλίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b9054.jpg","isbn":"960-210-222-5","isbn13":"978-960-210-222-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":254,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":9054,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kratikh-politikh-gia-to-biblio.json"},{"id":96525,"title":"Το παιδί και η ανάγνωση","subtitle":"Στάσεις, προτιμήσεις, συνήθειες","description":"Η πράξη της ανάγνωσης είναι μια πράξη γνώσης και δημιουργίας, μια πολύπλοκη ανθρώπινη δραστηριότητα που διευκολύνει την κατανόηση του εαυτού και του περιβάλλοντος. Ωστόσο, η διεθνής μελέτη και η έρευνα παραμέλησαν τις συναισθηματικές πλευρές της ανάγνωσης. Η παραμέληση αυτή χαρακτηρίζει ένα μονόπλευρο εκπαιδευτικό σύστημα που έχει σκοπό μόνο την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων και όχι την ανάπτυξη των στάσεων, των ενδιαφερόντων, των προτιμήσεων, των συνηθειών. Κρίσιμη ηλικία για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών είναι η σχολική ηλικία και ένα μέρος αυτού του έργου πρέπει να έχει επιτελεσθεί μέχρι το τέλος του δημοτικού σχολείου, μέχρι την αρχή της εφηβείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα έρευνα, από τις ελάχιστες σχετικές στον ελληνικό χώρο, αφού προσφέρει μια διεξοδική ανασκόπηση της ελληνικής και διεθνούς βιβλιογραφίας για το μελετώμενο θέμα, επιχειρεί να εξετάσει τις αναγνωστικές στάσεις, τις αναγνωστικές προτιμήσεις και τις αναγνωστικές συνήθειες των μαθητών Στ΄ δημοτικού, να διερευνήσει τις μεταξύ τους σχέσεις, καθώς και τις σχέσεις τους με άλλους κρίσιμους παράγοντες. Επισημαίνονται ορισμένα ανησυχητικά ευρήματα για τη σχέση του παιδιού με την ανάγνωση. Όλα τα ευρήματα ερμηνεύονται υπό το πρίσμα της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας και των σχετικών με την παιδαγωγική θεωριών λογοτεχνίας και προτείνονται τρόποι παιδαγωγικής αξιοποίησής τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99046.jpg","isbn":"960-333-425-1","isbn13":"978-960-333-425-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":294,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99046,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-paidi-kai-h-anagnwsh.json"},{"id":125983,"title":"Παιδί και βιβλίο","subtitle":"Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της καλλιέπειας με την παιδική λογοτεχνία","description":"- Πρέπει τα παιδιά να διαβάζουν εξωσχολικά βιβλία; Και τι είδους βιβλία;\u003cbr\u003e- Πώς ο γονιός θα κάμει, ώστε το παιδί του να αγαπήσει το βιβλίο;\u003cbr\u003e- Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας;\u003cbr\u003e- Ποιοι οι παράγοντες, που επιδρούν ευμενώς στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας;\u003cbr\u003e- Ποιοι επιδρούν δυσμενώς;\u003cbr\u003e- Πώς ο γονιός θα επιλέξει το κατάλληλο βιβλίο για το παιδί του; \u003cbr\u003e- Πώς θα το παρουσιάσει;\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128597.jpg","isbn":"960-85392-7-7","isbn13":"978-960-85392-7-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":172,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":416,"extra":null,"biblionet_id":128597,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidi-kai-biblio.json"},{"id":225659,"title":"Για την αγάπη των βιβλίων","subtitle":null,"description":"Τα κείμενα που έχουν συγκεντρωθεί σε αυτόν τον τόμο, έχουν αποκλειστικό θέμα τα βιβλία, τα έντυπα βιβλία και τον κόσμο τους, τον πολιτισμό που γεννιέται και περιστρέφεται γύρω από αυτούς τους άξονες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας, μια φανατική των βιβλίων, μοιράζεται τις σκέψεις της και τα συναισθήματά της που σχετίζονται με βιβλία που διάβασε. Τα φυσικά μέρη του βιβλίου (ράχες, εξώφυλλα, αυτιά), οι τόποι που διακινούνται (βιβλιοπωλεία, εκθέσεις, παζάρια, καρότσια), οι βιβλιοθήκες και οι τρόποι φροντίδας των βιβλίων (ταξινόμηση, συντήρηση), οι συνήθειες των αναγνωστών (υπογραμμίσεις, αφιερώσεις, αποκόμματα) αναδύονται από τις σελίδες και γίνονται πρωταγωνιστές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα βιβλία και ο κόσμος τους είναι μέσα σε όλα και πάνω από όλα. Πρόκειται για ένα βιβλίο αφιερωμένο στην αγάπη των βιβλίων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b228727.jpg","isbn":"978-960-589-074-2","isbn13":"978-960-589-074-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11146,"name":"Λήμματα","books_count":5,"tsearch_vector":"'lhmmata' 'limmata'","created_at":"2017-04-13T02:36:10.132+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:36:10.132+03:00"},"pages":166,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2018-06-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":174,"extra":null,"biblionet_id":228727,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gia-thn-agaph-twn-bibliwn.json"}]