[{"id":214536,"title":"Η οικογένεια ως χώρος μάθησης","subtitle":"Προς μια παιδαγωγική συνεργασία από τα πρώτα βήματα του παιδιού","description":"Η οικογένεια είναι ο σημαντικότερος χώρος μάθησης. Στην παραδοχή αυτή καταλήγουν εδώ και πάνω από 50 χρόνια οι διεθνείς παιδαγωγικές και ψυχολογικές έρευνες. Όταν μιλάμε για την ενίσχυση της παιδικής ανάπτυξης και των παιδικών δεξιοτήτων, η συμβολή της οικογένειας είναι η πλέον καθοριστική. Μια στενή και γεμάτη εμπιστοσύνη συνεργασία μεταξύ της οικογένειας και του εκπαιδευτικού ιδρύματος που επισκέπτεται το παιδί, αυξάνει κατακόρυφα τα θετικά αποτελέσματα τα οποία έχει ο παιδικός σταθμός στην ανάπτυξή του. Πρόσφατα προγράμματα σπουδών αξιοποίησαν τις παραδοχές αυτές και έτσι συμβάλλουν στη μεταβολή της ποιότητας της σχέσης παιδικού σταθμού-οικογένειας: στη θέση της μέχρι τώρα \"γονικής εργασίας\" εισάγεται μια \"παιδαγωγική συνεργασία\". Το παιδί έχει το μέγιστο δυνατό όφελος, όταν και οι δύο αυτές πλευρές διαθέτουν υψηλού επιπέδου δεξιότητες. Το βιβλίο αυτό θέτει στο επίκεντρο του ενδιαφέροντός του την οικογένεια, την ενισχύει ως προς τις παιδαγωγικές της δεξιότητες και την καθιστά ικανή να αξιοποιεί καθημερινές καταστάσεις, προκειμένου να ενισχύσει με τη σειρά της την παιδική ανάπτυξη. Παράλληλα, προετοιμάζει την οικογένεια για την παιδαγωγική συνεργασία με το εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο πηγαίνει ή πρόκειται να πάει το παιδί. Με τη βοήθεια συγκεκριμένων παραδειγμάτων από τους τομείς των φυσικών επιστημών και της τεχνολογίας, αλλά και των μαθηματικών και των μέσων επικοινωνίας, παρουσιάζονται συγκεκριμένοι τρόποι εφαρμογής των παιδαγωγικών συνεργασιών. Μια νέα προσέγγιση στον τρόπο με τον οποίο μπορούν οι ίδιες οι οικογένειες να αναπτυχθούν ως χώροι μάθησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b217745.jpg","isbn":"978-960-16-6363-0","isbn13":"978-960-16-6363-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":194,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2017-04-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Fruh beginnen - Die Familie als Bildungsort. Wie Bildungspartnerschaft gelingen kann","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":217745,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-oikogeneia-ws-xwros-mathhshs.json"},{"id":95531,"title":"Τα παιδιά χρειάζονται όρια","subtitle":"Τα έχουν ανάγκη","description":"Δεν είναι τα παιδιά πιο \"δύσκολα\" σήμερα, ούτε οι γονείς και οι δάσκαλοι είναι λιγότερο ικανοί. Τότε γιατί βρισκόμαστε αντιμέτωποι με καταστάσεις καθημερινής τρέλας, από τις οποίες βγαίνουν θριαμβευτές οι \"μικροί τύραννοι\" και απογοητευμένοι οι γονείς; \u003cbr\u003eΟι σημερινοί γονείς και οι παιδαγωγοί αντιδρούν με μεγαλύτερη ευαισθησία στα παιδιά, μια αντίδραση που οφείλουμε να χαιρετίσουμε. Συχνά, όμως, αντιδρούν και με ανασφάλεια, καθώς θέλουν να τα κάνουν όλα \"καλύτερα και πιο δημοκρατικά από τους δικούς τους γονείς\" - αφήνοντας έτσι τα παιδιά ακόμη και χωρίς τη στήριξη και την καθοδήγηση που τόσο την χρειάζονται αλλά και την επιζητούν. Αγνοούν, φαίνεται, ότι τα παιδιά είναι υπερβολικά δύσκολο να προσανατολιστούν σ' έναν κόσμο απ' τον οποίο απουσιάζουν τα όρια. \u003cbr\u003eΓιατί, όμως, είναι τόσο δύσκολο σήμερα, για τα παιδιά, να προσαρμοστούν στους όποιους κανόνες συμβίωσης θεσπίζονται στο σπίτι ή στο σχολείο; \u003cbr\u003eΦταίει, μήπως, γι' αυτό η δημοκρατία που, δειλά-δειλά, αρχίζει να μπαίνει πια μέσα στα σπίτια και στα σχολεία μας; Ή μήπως αυτό που βλέπουμε δεν είναι ακόμα δημοκρατία; ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98051.jpg","isbn":"960-349-102-0","isbn13":"978-960-349-102-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2929,"name":"Αγωγή · Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":16,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00"},"pages":235,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Kinder Brauchen Grenzen","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":98051,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-paidia-xreiazontai-oria.json"},{"id":119777,"title":"Οικογένεια: Χωρίς χάος δεν γίνεται","subtitle":"Ας δούμε πώς θα συμβιώσουμε μαζί του","description":"Το βιβλίο του Γιαν-Ούβε Ρόγκε \"Τα παιδιά χρειάζονται όρια\" (Θυμάρι 2005, 2η έκδοση), έγινε μπεστ-σέλερ, επειδή ενθάρρυνε τη συντροφική σχέση με τα παιδιά, και επειδή πολλοί γονείς αναγνώρισαν τον εαυτό τους στις χιουμοριστικές αλλά αληθινές ιστορίες του, όπως τις περιγράφουν τα ίδια τα παιδιά. Ο συγγραφέας έδειξε καθαρά το δίλημμα που αντιμετωπίζουν οι γονείς, όταν θέλουν απλά το καλό των παιδιών τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτό εδώ το βιβλίο υποστηρίζει πως δεν είναι δυνατόν να προγραμματίζουμε την ανατροφή των παιδιών. Αναγκαστικά, θα αυτοσχεδιάζουμε κάθε φορά, γιατί η συμπεριφορά των παιδιών είναι απρόβλεπτη και, συνήθως, ανεξήγητη. Αλλά και η καθημερινή ζωή της σημερινής οικογένειας κινείται μέσα στα πλαίσια του ...χάους. Πολλοί γονείς νιώθουν τύψεις, επειδή δεν μπορούν να βάλουν σε τάξη αυτό το... χάος. Ειδικά οι μητέρες, νιώθουν άγχος, όταν τα πράγματα δεν γίνονται όπως τα έχουν σχεδιάσει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Γιαν-Ούβε Ρόγκε θέλει να τους καθησυχάσει: Το χάος είναι η μισή μας ζωή, λέει, και καμιά οικογένεια δεν είναι τέλεια (ευτυχώς!). Οπότε (την ανάγκην φιλοτιμίαν ποιούντες), ας δούμε πώς θα συμβιώσουμε μαζί του. Επιπλέον, αναφέρει ότι τα παιδιά αντιμετωπίζουν αρκετά πιο χαλαρά (και πιο αποτελεσματικά) όλα αυτά τα προβλήματα, απ' ό,τι υποθέτουν οι ανήσυχοι γονείς τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122377.jpg","isbn":"978-960-349-113-2","isbn13":"978-960-349-113-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2929,"name":"Αγωγή · Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":16,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00"},"pages":194,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Ohne Chaos geht es nicht","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":122377,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oikogeneia-xwris-xaos-den-ginetai.json"},{"id":160149,"title":"Παρακίνηση","subtitle":"Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους: Με τεστ και ασκήσεις","description":"Η σχολική επιτυχία είναι συνάρτηση του \"μπορώ\" και του \"θέλω\". Η διάθεση να καταβάλουμε προσπάθεια είναι απαραίτητη, συχνά όμως απουσιάζει το ανάλογο κίνητρο. Οι μαθητές που εργάζονται με εγγενές κίνητρο παίρνουν κατά κανόνα καλύτερους βαθμούς και βρίσκουν μεγαλύτερη χαρά στη μελέτη. Από πού προέρχεται όμως η εσωτερική ανάγκη να μάθουμε κάτι, ακόμη κι αν αυτό απαιτεί κόπο; Και πώς μπορεί να τεθεί σε κίνηση αυτός ο κινητήρας; Αν θέλετε να λυθούν όλες οι απορίες σας, διαβάστε αυτό το βιβλίο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤι είναι το κίνητρο;\u003cbr\u003eΤι λειτουργεί ως τροχοπέδη πάνω στο κίνητρο;\u003cbr\u003eΤεστ: Πόσο ισχυρό είναι το κίνητρο του παιδιού μου;\u003cbr\u003eΤι είναι σημαντικό για ένα ισχυρό κίνητρο;\u003cbr\u003eΤι μπορούν να κάνουν οι γονείς;\u003cbr\u003eΑσκήσεις για αύξηση του κινήτρου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163160.jpg","isbn":"978-960-9435-11-6","isbn13":"978-960-9435-11-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-02-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Motivation","publisher_id":2143,"extra":null,"biblionet_id":163160,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/parakinhsh.json"},{"id":137899,"title":"Καλλιεργώντας στα παιδιά μας την αυτοπεποίθηση...","subtitle":"...τα εφοδιάζουμε με θάρρος για τη ζωή","description":"\"Αυτό που έχει σημασία είναι ν' αναζητάμε, μαζί με το παιδί μας, τους κρυμμένους θησαυρούς του. Και οδηγός μας σ' αυτή την αναζήτηση δεν πρέπει να είναι η προσωπική μας φιλοδοξία, αλλά ο σεβασμός μας στην ιδιοσυγκρασία του παιδιού μας\". \u003cbr\u003e(Katharina Zimmer)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠοιος γονιός δεν θα ήθελε να έχει θαραλλέα παιδιά; Που να βγαίνουν αλώβητα από τις αναπόφευκτες \"συγκρούσεις\" των πρώτων παιδικών τους χρόνων. Παιδιά που ν' αντιμετωπίζουν τη ζωή με ψυχραιμία και αυτοπεποίθηση; \u003cbr\u003eΑυτό, σε μεγάλο βαθμό, είναι ζήτημα ανατροφής, υποστηρίζει η Katharina Zimmer, που ασχολείται σ' αυτό το βιβλίο με τις τελευταίες ανακαλύψεις της αναπτυξιακής ψυχολογίας. Το άτομο που μπορεί από μικρό να χτίσει το δικό του τρόπο δράσης πάνω σε μια πρωταρχική γονεϊκή εμπιστοσύνη, θα έχει αργότερα τη δύναμη και την αυτοπεποίθηση που χρειάζεται για ν' αντιμετωπίσει μεγαλύτερες προκλήσεις.\u003cbr\u003eΗ ικανότητα των γονιών να κατανοούν το παιδί τους είναι -σύμφωνα με τη συγγραφέα- απαραίτητη προϋπόθεση για μια ανατροφή σύμφωνα με το μοντέλο θάρρους και αυτοπεποίθησης. Αυτό το μοντέλο δεν εστιάζει την προσοχή του στις ανεπάρκειες και τις αδυναμίες του παιδιού, αλλά κινητοποιεί και καλλιεργεί τις εσωτερικές του δυνάμεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b140576.jpg","isbn":"978-960-349-121-7","isbn13":"978-960-349-121-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2929,"name":"Αγωγή · Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":16,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00"},"pages":209,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Widerstandsfähig und selbstbewusst","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":140576,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kalliergwntas-sta-paidia-mas-thn-autopepoithhsh.json"},{"id":142964,"title":"Συγκέντρωση","subtitle":"Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους: Με τεστ και ασκήσεις: Μάθε ευκολότερα με το \"Focus-Schule\"","description":"40% των παιδιών αντιμετωπίζουν πρόβλημα συγκέντρωσης. Η προσοχή τους αποσπάται εύκολα από τα μαθήματά τους, αφαιρούνται και χάνονται σε σκέψεις, με αποτέλεσμα να περιορίζεται σημαντικά η απόδοσή τους στο σχολείο. Ευτυχώς, η συγκέντρωση είναι κάτι που μπορεί να μάθει κανείς - το πώς, θα το δείτε σε αυτό το βιβλίο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Τι είναι \"συγκέντρωση\";\u003cbr\u003e- Πώς αναγνωρίζει κανείς την αδυναμία συγκέντρωσης;\u003cbr\u003e- Τεστ: Πόσο συγκεντρωμένο είναι το παιδί μου;\u003cbr\u003e- Τι είναι σημαντικό για καλή συγκέντρωση;\u003cbr\u003e- Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς;\u003cbr\u003e- Ασκήσεις για βελτίωση της ικανότητας συγκέντρωσης","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145860.jpg","isbn":"978-960-98470-8-7","isbn13":"978-960-98470-8-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2009-08-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Konzentration: Wie Eltern ihr Kind unterstützen können","publisher_id":2143,"extra":null,"biblionet_id":145860,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygkentrwsh.json"},{"id":168530,"title":"Ευτυχισμένη οικογένεια","subtitle":"Σύγχρονη ανατροφή των παιδιών με τις αρχές του Ρούντολφ Ντράικωρς","description":"Τα προβλήματα που παρουσιάζονται στην καθημερινότητα μιας οικογένειας -οι αταξίες των παιδιών, οι υπερβολικές ώρες που παρακολουθούν τηλεόραση, οι αρμοδιότητες μέσα στο σπίτι, οι καβγάδες ανάμεσα στα αδέρφια, οι ώρες ύπνου και οι ώρες επιστροφής στο σπίτι- δεν είναι άλυτα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μεγαλοφυής ψυχολόγος και παιδαγωγός Ρούντολφ Ντράικωρς (Rudolf Dreikurs, 1897-1972), ένας από τους γνωστότερους παγκοσμίως παιδοψυχολόγος και μία από της μεγαλύτερες προσωπικότητες της εποχής μας στον χώρο της διαπαιδαγώγησης, ανακάλυψε ένα απλό μοντέλο για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που παρουσιάζονται στην καθημερινότητα μιας οικογένειας, και η αποτελεσματικότητα αυτού του μοντέλου αποδεικνύεται συνεχώς στην πράξη. Το μυστικό του βρίσκεται στην πεποίθηση ότι το παιδί θέλει να είναι ισότιμο άτομο, να το αναγνωρίζουν, να του επιτρέπουν να προσφέρει στην οικογένεια και το σχολείο του, να μπορεί να αισθάνεται μέρος της κοινότητας μέσα στην οποία ζει. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας, ο Τεό Σενάκερ (μαθητής και φίλος του Ρούντολφ Ντράικωρς), η παιδαγωγός σύζυγός του Γιουλίττα Σενάκερ και ο Τζον Μ. Πλατ (επίσης μαθητής του Ντράικωρς), μας εισάγουν στην πράξη της διαπαιδαγώγησης με έναν τρόπο ιδιαίτερα ζωντανό και κατανοητό -αλλά και συγκεκριμένο ταυτόχρονα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, με πολλά παραδείγματα που αντλούν από την καθημερινότητα της σημερινής οικογένειας, δείχνουν πώς μπορούν να γίνουν πράξη όλα όσα πρεσβεύουν. Με τις συγκεκριμένες συμβουλές που δίνουν, βοηθούν αποτελεσματικά τους γονείς να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που παρουσιάζονται στην ανατροφή των παιδιών τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171603.jpg","isbn":"978-960-461-476-9","isbn13":"978-960-461-476-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-10-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Die Kunst, als Familie zu Ieben","publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":171603,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eutyxismenh-oikogeneia.json"}]