[{"id":232920,"title":"Ακουστική μνήμη","subtitle":"Πρόγραμμα ενίσχυσης μνημονικών δεξιοτήτων","description":"Περιεχόμενο:\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο e-book αποτελεί συνέχεια του υλικού ενίσχυσης μνημονικών δεξιοτήτων και είναι ειδικά διαμορφωμένο για την ακουστικο-αντιληπτική μνήμη. Αποτελεί μία προσπάθεια διαμόρφωσης δομημένων δραστηριοτήτων ενίσχυσης των μνημονικών δεξιοτήτων επικεντρωμένες στην ακουστική μνήμη.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΣτοχεύει να τονώσει τις δυνατότητες και τις γνωστικές διαδικασίες που εμπλέκονται στην ακουστική μνήμη. Αποτελεί πρωτότυπο υλικό ενίσχυσης και καλλιέργειας της ακουστικής μνήμης με μεθοδικό τρόπο, όπου μέσω αυτού βελτιώνεται η ικανότητα της διατήρησης και αποθήκευσης, για να μπορεί έτσι να γίνει πιο αποτελεσματική.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΠαράλληλα, περιέχει δραστηριότητες που αναπτύσσουν μηχανισμούς και μνημονικές στρατηγικές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχοι:\u003cbr\u003e- Να καλλιεργηθεί ο μνημονικός μηχανισμός.\u003cbr\u003e- Να αναπτυχθούν οι μνημονικές δεξιότητες.\u003cbr\u003e- Να αποκτήσουν οι μαθητές ευχέρεια στη χρήση και αξιοποίηση των μνημονικών μηχανισμών.\u003cbr\u003e- Να αναπτύξουν ικανοποιητικές στρατηγικές επεξεργασίας των δεδομένων.\u003cbr\u003e- Να βελτιωθούν στην οπτική ανάκληση και πρακτική χρήση δεδομένων και πληροφοριών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσω της ακουστικής οδού\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει\u003cbr\u003e- Ακολουθία αριθμών\u003cbr\u003e- Ακολουθία γραμμάτων\u003cbr\u003e- Ακολουθία λέξεων\u003cbr\u003e- Αντίστροφη σειρά\u003cbr\u003e- Εύρεση όσων λείπουν\u003cbr\u003e- Χρονική Ακολουθία\u003cbr\u003e- Ακολουθία Εντολών\u003cbr\u003e- Ακουστική Συμπλήρωση Προτάσεων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε όλους τους μαθητές τυπικής ανάπτυξης. Παράλληλα, μπορεί να είναι ιδιαίτερα βοηθητικό υλικό εκμάθησης, εξάσκησης, ενίσχυσης και γενίκευσης στις ακόλουθες κατηγορίες μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες:\u003cbr\u003eΕιδικές \u0026amp; Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες \u003cbr\u003eΔιάσπαση προσοχής \u0026amp; υπερκινητικότητα \u003cbr\u003eΔιαταραχές Ακουστικής Επεξεργασίας\u003cbr\u003eΔυσπραξία \u003cbr\u003eΦωνολογικές Δυσκολίες \u003cbr\u003eΔιάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234918.jpg","isbn":"978-618-5344-45-0","isbn13":"978-618-5344-45-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"17.0","price_updated_at":"2019-02-19","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234918,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/akoustikh-mnhmh.json"},{"id":232145,"title":"Περιγράφοντας τη δυσλεξία","subtitle":"Όταν οι λέξεις είναι περιττές...","description":"Αυτό το βιβλίο, έχει σαν στόχο να εξηγήσει με απλά καθημερινά λόγια και με κύριο εργαλείο την εικόνα, τα χαρακτηριστικά, τις δυσκολίες αλλά και τα πλεονεκτήματα της δυσλεξίας και των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών. Η κυρίαρχη εικόνα είναι το κύριο μέσο μετάδοσης πληροφορίας και συναισθήματος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται κυρίως σε γονείς και σε εκπαιδευτικούς. Αποτελεί ένα εξαιρετικό μέσο για να εξηγήσουν στα παιδιά τους και στους μαθητές τους αντίστοιχα, τι σημαίνει \"δυσλεξία\" και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιαβάζοντάς το και εξηγώντας το, δίνεται η δυνατότητα στον γονιό, αλλά και στον εκπαιδευτικό να ανοίξει συζήτηση με το παιδί, προκειμένου να το βοηθήσει να απενεχοποιηθεί, να βρει την ψυχική δύναμη να αντεπεξέλθει στο σχολείο και στην καθημερινότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234138.jpg","isbn":"978-618-5318-59-8","isbn13":"978-618-5318-59-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":86,"publication_year":2019,"publication_place":"Χαλκιδική","price":"20.0","price_updated_at":"2019-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Dyslexia Explained: Without the Need for too Many Words...","publisher_id":1633,"extra":null,"biblionet_id":234138,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/perigrafontas-th-dysleksia.json"},{"id":232150,"title":"Σύνδρομο Williams-Beuren","subtitle":"Ένα σπάνιο και πολύ ιδιαίτερο σύνδρομο","description":"Μέχρι στιγμής υπάρχουν λίγες μόνο πληροφορίες σχετικά με το σύνδρομο Williams-Beuren στην ελληνική γλώσσα. Οι περισσότερες εκδόσεις είναι στα αγγλικά και πρόκειται συνήθως για εξειδικευμένη βιβλιογραφία. Οι δημοσιεύσεις αυτές σπάνια γίνονται κατανοητές και απευθύνονται σε επιστήμονες και γιατρούς στο αντικείμενο της συγκεκριμένης ερευνητικής περιοχής που εξετάζεται. Δεδομένου ότι το σύνδρομο Williams-Beuren είναι μια πολύ σπάνια γενετική διαταραχή, δεν εμπίπτει στο υποχρεωτικό πρόγραμμα σπουδών της ειδικότητας των παιδιάτρων. Μέχρις στιγμής την καλύτερη γνώση σχετικά με το σύνδρομο, με επίκεντρο την έρευνα και τις σχετικές δημοσιεύσεις, την έχουν καρδιολόγοι, γενετιστές και γλωσσολόγοι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑν και το σύνδρομο έχει γίνει σαφώς πιο γνωστό τα τελευταία χρόνια μέσα στην ιατρική κοινότητα και η διάγνωση για υποψία του συνδρόμου Williams-Beuren γίνεται στα παιδιά πιο γρήγορα απ΄ ό,τι παλιά, υπάρχουν εν τούτοις ακόμα και σήμερα οικογένειες, τα παιδιά των οποίων διαγνώστηκαν, όταν πλέον είχαν φτάσει στη σχολική ηλικία ή και αργότερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜετά την ανακοίνωση στους γονείς, οι οικογένειες παρατηρούν, ότι αν και γνωρίζουν πλέον για το σύνδρομο του παιδιού τους, δεν πληροφορούνται παράλληλα και για το τι θα πρέπει να προσέξουν και πώς μπορούν να βοηθήσουν, για να υποστηρίξουν καλύτερα το παιδί τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕδώ υπάρχει σαφώς η ανάγκη για ενημέρωση. Και αυτό κυρίως, επειδή λόγω της σπανιότητάς του, οι γονείς αρχικά πελαγοδρομούν και αναγκάζονται με τα χρόνια να αποκτήσουν μόνοι τους λεπτομερείς γνώσεις σχετικά με τις πολλές ιδιαιτερότητες του συνδρόμου του παιδιού τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο δίνεται μια σαφής εικόνα για το ευρύ φάσμα των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών του συνδρόμου Williams-Beuren","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234143.jpg","isbn":"978-618-5318-44-4","isbn13":"978-618-5318-44-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":138,"publication_year":2019,"publication_place":"Χαλκιδική","price":"17.0","price_updated_at":"2019-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1633,"extra":null,"biblionet_id":234143,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/syndromo-williamsbeuren.json"},{"id":240965,"title":"Χωρικός προσανατολισμός","subtitle":null,"description":"Το συγκεκριμένο e-book περιέχει μία σειρά από δραστηριότητες προσέγγισης και κατάκτησης των χωρικών εννοιών. Βασίζεται στη βιωματική μάθηση και τη διασύνδεση με την καθημερινότητα. Το υλικό ακολουθεί τα αναπτυξιακά στάδια κατανόησης και αφομοίωσης των βασικών εννοιών χώρου και της αντίληψης διαδρομής στον χώρο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει: \u003cbr\u003e- Επίγνωση διαδρομών\u003cbr\u003e- Χάρτες διαδρομών\u003cbr\u003e- Κίνηση στο χώρο\u003cbr\u003e- Κατανόηση χωρικών εννοιών\u003cbr\u003e- Ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Μπορεί να αποτελέσει ιδιαίτερα βοηθητικό εργαλείο για μαθητές με:\u003cbr\u003e- Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες\u003cbr\u003e- Γενικές μαθησιακές δυσκολίες\u003cbr\u003e- ΔΕΠ-Υ\u003cbr\u003e- Αναπτυξιακές διαταραχές","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b242858.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"16.0","price_updated_at":"2019-12-03","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":242858,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/xwrikos-prosanatolismos.json"},{"id":242106,"title":"Δυσλεξία","subtitle":"Μαθησιακές δυσκολίες και η αντιμετώπισή τους","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b244003.jpg","isbn":"978-618-5033-88-0","isbn13":"978-618-5033-88-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":176,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2020-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2420,"extra":null,"biblionet_id":244003,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dysleksia-20c50e02-ccba-46fe-8c05-3ff884123e44.json"},{"id":242365,"title":"Υποστηρικτικό πρόγραμμα παρέμβασης για ΔΕΠ-Υ","subtitle":"Δραστηριότητες γνωστικές, αισθητηριακές, κινητικές","description":"Το συγκεκριμένο e-bookπεριλαμβάνει μία οργανωμένη προσπάθεια σχεδιασμού μίας σειράς από δραστηριότητες που στοχεύουν στην ενίσχυση όλων των δεξιοτήτων των παιδιών με ΔΕΠ-Υ. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνεται μία αλληλουχία δραστηριοτήτων κινητικών, γνωστικών, αισθητηριακών με στόχους: \u003cbr\u003e- Αύξηση μνημονικών δεξιοτήτων\u003cbr\u003e- Ενίσχυση ταχύτητας επεξεργασίας \u003cbr\u003e- Ανάπτυξη της εστίασης προσοχής \u003cbr\u003e- Βελτίωση των συμπτωμάτων απροσεξίας\u003cbr\u003e- Έλεγχος παρόρμησης \u003cbr\u003e- Μείωση υπερκινητικότητας\u003cbr\u003e- Αύξηση παραγωγικότητας στην εκτέλεση εργασιών \u003cbr\u003e- Βελτίωση ικανοτήτων \u003cbr\u003e- Ρουτίνες και εκτέλεση ενεργειών ? αυτόνομη εργασία \u003cbr\u003e- Αυτό-εποπτεία/αυτόνομη εκτέλεση \u003cbr\u003e- Αύξηση ικανότητας συνέπειας\u003cbr\u003e- Στρατηγικές αναζήτησης","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b244264.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"17.0","price_updated_at":"2020-01-24","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":244264,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/yposthriktiko-programma-parembashs-gia-depy.json"},{"id":232836,"title":"Μια αλλιώτικη τράπουλα","subtitle":"Παιχνίδι διήγησης-αναδιήγησης","description":"Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι καλλιεργεί τις δεξιότητες διήγησης και αναδιήγησης μέσα από ολοκληρωμένες εικόνες και βασικά δομικά στοιχεία για ανάπτυξη αφηγηματικού λόγου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχοι:\u003cbr\u003eΝα αναπτύξουν δεξιότητες προφορικού λόγου.\u003cbr\u003eΝα καλλιεργήσουν ικανότητες προτασιακής δομής.\u003cbr\u003eΝα παράγουν οργανωμένο και δομημένο αφηγηματικό λόγο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Παράλληλα, το πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα βοηθητικό για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, δυσκολίες έκφρασης, ενώ είναι ειδικά διαμορφωμένο για μαθητές που παρουσιάζουν δυσκολίες και προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234831.jpg","isbn":"978-618-5344-42-9","isbn13":"978-618-5344-42-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7821,"name":"Εκπαιδευτικά Παιχνίδια","books_count":10,"tsearch_vector":"'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'paihnidia' 'paixnidia' 'pexnidia'","created_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00"},"pages":23,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"11.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234831,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mia-alliwtikh-trapoula.json"},{"id":232837,"title":"Αποκριάτικο memo","subtitle":"Με 12 ζευγάρια κάρτες","description":"Περιεχόμενο\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι βοηθάει τις δεξιότητες παρατηρητικότητας και ανάκλησης οπτικών πληροφοριών. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά ενισχύονται στην ικανότητα οπτικής μνήμης και οπτικής διάκρισης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε ποιους απευθύνεται:\u003cbr\u003eΠροσχολική ηλικία \u003cbr\u003eΔυσπραξία \u003cbr\u003eΔΕΠΥ\u003cbr\u003eΣχολική ηλικία \u003cbr\u003eΜαθησιακές δυσκολίες \u003cbr\u003eΓενικές μαθησιακές δυσκολίες","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b234832.jpg","isbn":"978-618-5344-43-6","isbn13":"978-618-5344-43-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7821,"name":"Εκπαιδευτικά Παιχνίδια","books_count":10,"tsearch_vector":"'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'paihnidia' 'paixnidia' 'pexnidia'","created_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:00:37.363+03:00"},"pages":10,"publication_year":2019,"publication_place":"Σπάρτη","price":"7.0","price_updated_at":"2019-02-15","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4160,"extra":null,"biblionet_id":234832,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apokriatiko-memo.json"},{"id":235525,"title":"Εγχειρίδιο σπουδών στην αναπηρία","subtitle":null,"description":"Ένας ολοκληρωμένος συλλογικός τόμος για τις διαφορετικές οπτικές θεω­ρήσεις της αναπηρίας που αναδύονται από τον νεοσύστατο κλάδο των Σπουδών στην Αναπηρία. Η πολυπλοκότητα προσδιορισμού της έν­νοιας οδήγησε στην ανάπτυξη ενός θεωρητικού διαλόγου, στο πλαίσιο των Σπουδών στην Αναπηρία, ο οποίος χαρακτηρίζεται από πολυφωνία αλλά και από μια ενοποιητική αρχή της απόρριψης του ιατρικού μοντέλου ως βάση κατανόησης της βλάβης και της αναπηρίας. Η θεωρητικοποίηση της αναπηρίας κινείται σε διαφορετικούς άξονες μέσω ποικίλων ερμηνευτικών προσεγγίσεων, που άλλοτε εστιάζουν στην πολιτική των δομών και στην πολιτική της ταυτότητας, και άλλοτε κινούνται στην κατεύθυνση των βιολογικών, κοινωνικών και βιοκοινωνικών προσεγγίσεων της βλάβης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι Σπουδές στην Αναπηρία αποτελούν ένα αναδυόμενο πεδίο που εδράζεται στις κοινωνικές και τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Η πολυεπιστημονικότητα του πεδίου παράγει γλωσσικό πλουραλισμό και διατηρεί ζωντανό τον διάλογο αναφορικά με τη νοηματοδότηση της αναπηρίας. Ο θεωρητικός και εννοιολογικός προσανατολισμός αυτών των κλάδων σε συνεργασία με τον λόγο του αναπηρικού ακτιβισμού διαμορφώνουν ένα πλαίσιο κριτικής θεώρησης των επίμονων θεμάτων που αφορούν την αναπηρία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται στο ακαδημαϊκό κοινό, σε αναπηρικές οργανώσεις αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να διαμορφώσουν πολιτικές σχετικές με την αναπηρία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b237542.jpg","isbn":"978-960-546-043-3","isbn13":"978-960-546-043-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":798,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"60.0","price_updated_at":"2019-05-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":237542,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/egxeiridio-spoudwn-sthn-anaphria.json"}]