[{"id":153688,"title":"Καινοτόμες προσεγγίσεις στην ειδική αγωγή","subtitle":"Εκπαιδευτική έρευνα για τις ευάλωτες ομάδες πληθυσμού","description":"Η παρούσα μελέτη αποτελεί μιο πολυεπιστημονική και διεπιστημονική προσέγγιση του πολυδιάστατου κοινωνικού φαινομένου των ΑΜΕΑ, η αντιμετώπιση του οποίου απαιτεί κοινωνική συμμετοχή σε κάθε φάση και απόπειρα ένταξης ή επανένταξης, προσαρμογής ή επαναπροσαρμογής τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα του συνγράμματος καλύπτουν σχεδόν όλες τις διαστάσεις της Ειδικής Αγωγής. Πιο συγκεκριμένα, οι συγγραφείς προβαίνουν σε μια εκτενή και ξεχωριστή πραγμάτευση των διαφόρων ελλειμματικών όψεων της προσωπικότητος, των σωματολειτουργικών και ψυχοκινητικών ανεπαρκειών, των αισθητηριακών ή ψυχοκινητικών αναπηριών, της ελλειμματικής νοημοσύνης, των γλωσσικών και μαθησιακών διαταραχών, των βαρειών και ελαφρών ψυχικών διαταραχών του χαρακτήρα και της συμπεριφοράς. Δείχνουν τις δυσκολίες αλλά και τις τεχνικές ανίχνευσης και αξιολόγησής τους και τους τρόπους αντιμετώπισης της εκπαιδευσιμότητάς τους για την επιτυχή σχολική, επαγγελματική και κοινωνική ένταξη ή επανένταξή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη διαδικασία του Επαγγελματικού Προσανατολισμού των ΑΜΕΑ και υποστηρίζεται η ανάγκη της πλήρους ένταξής τους στην κοινωνία, για να ζήσουν με τους συνανθρώπους τους, και της λήψης υπέρ αυτών κοινωνικών, επαγγελματικών, οικονομικών και ιατροπαιδαγωγικών μέτρων, ώστε να γίνονται οικονομικώς και κοινωνικώς, όσο φυσικά επιτρέπουν οι αναπηρίες τους, αυτόνομα και ανεξάρτητα άτομα μέσα στην κοινωνική και παραγωγική διαδικασία. Η μελέτη αυτή δεν απευθύνεται μόνο στους ειδικούς, στους οποίους αναμφίβολα είναι αναγκαίο βοήθημα, αλλά και στον καθένα που, άμεσα ή έμμεσα, ασχολείται ή ενδιαφέρεται να μάθει για την ψυχολογία, την ψυχοπαθολογία, την αγωγή, την εκπαίδευση και την κατάρτιση των ΑΜΕΑ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του καθηγητή Μιχάλη Ι. Βάμβουκα)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b156641.jpg","isbn":"978-960-08-0491-1","isbn13":"978-960-08-0491-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":359,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-06-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":156641,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kainotomes-proseggiseis-sthn-eidikh-agwgh.json"},{"id":168452,"title":"Έρευνα και εκπαιδευτική πράξη στην ειδική αγωγή","subtitle":null,"description":"Η Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα φαίνεται να παρουσιάζει σταδιακή ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια, καθώς γίνεται προσπάθεια να εγκαταλειφθεί το παραδοσιακό ιατροκεντρικό μοντέλο και να εναρμονιστεί με τη φιλοσοφία του κοινωνικού μοντέλου παρέμβασης. Παρ' όλα αυτά συναντώνται δυσκολίες και ελλείψεις τόσο σε κοινωνικό, όσο και σε θεσμικό και πρακτικό επίπεδο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈχοντας ως σκοπό να αναδείξει τη σημαντικότητα του ζητήματος της ειδικής αγωγής, να ευαισθητοποιήσει την επιστημονική κοινότητα, αλλά και συμβάλει στην αναγκαιότητα επιστημονικής και μεθοδικής προσέγγισης του θέματος, το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ποικίλες παιδαγωγικές, διδακτικές, ψυχολογικές, κοινωνιολογικές και ερευνητικές προσεγγίσεις για τα άτομα με αναπηρία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνονται τα κείμενα\u003cbr\u003e- Ευστράτιος Παπάνης, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Βίκη Αγνή, \"Αντί προλόγου\"\u003cbr\u003e- Ευστράτιος Παπάνης, Αθηνά - ΕΛένη Αντένα, \"Δραστηριότητες και παιχνίδια για παιδιά με αναπηρία\"\u003cbr\u003e- Αικατερίνη Βενιανάκη, \"Τρόποι αντιμετώπισης των προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολικό πλαίσιο\"\u003cbr\u003e- Αλέξανδρος Παπάνης, \"Στρατηγικές εκμαθήσεις μιας ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Βασίλης Κουρμπέσης, Αγνή Βίκη, Σπύρος Φερεντίνος, \"Συνεργασία σχολείου και οικογένειας κωφών παιδιών\"\u003cbr\u003e- Δέσποινα Αγγελοπούλου, \"Παιδαγωγική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών με εκπαιδευτικά λογισμικά για μαθητές με ή χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες\"\u003cbr\u003e- Ελένη Αϊβαλιώτη, \"Οικογενειακή συστημική ψυχοθεραπεία. Μια συνοπτική παρουσίαση\"\u003cbr\u003e- Ελένη Βασιλάκη, Γεώργιος Περικλειδάκης, Γιάννης Σπαντιδάκης, Ευθυμία Μητσοπούλου, \"Διερεύνηση των επιπτώσεων του άγχους στη λειτουργία της εργαζόμενης μνήμης και την επίδοση κατά τη διάρκεια επιτέλεσης δύο αριθμητικών μνημονικών έργων\"\u003cbr\u003e- Ευαγγελία Κανταρτζή, \"Τα χαρισματικά παιδιά. Δεν υπάρχει τίποτα πιο άδικο από την ίση μεταχείριση ανόμοιων\"\u003cbr\u003e- Ευθύμης Τσαγγαλάς, \"Πρόταση για την παραγωγή διδακτικού υλικού βασισμένου στην αξιοποίηση της επιστημολογίας\"\u003cbr\u003e- Ευστράτιος Παπάνης, \"Τρίτη ηλικία και κατάθλιψη\"\u003cbr\u003e- Ευστράτιος Παπάνης, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Κατερίνα Μπαλάσα, \"Άγχος, επαγγελματική εξουθένωση, ποιότητα ζωής των εργαζομένων και εργασιακή ικανοποίηση\"\u003cbr\u003e- Ιωσήφ Φραγκούλης, \"Αξιολόγηση προγραμμάτων ειδικής αγωγής\"\u003cbr\u003e- Καλλιόπη Κασσωτάκη - Ψαρουδάκη, \"Η γραμματική ικανότητα των παιδιών στις πολυπολιτισμικές τάξεις του νηπιαγωγείου με πρώτη (Γ1) και δεύτερη (Γ2) γλώσσα την ελληνική\u003cbr\u003e- Κωνσταντίνος Πετρογιάννης, \"Η ψυχική ανθεκτικότητα υπό το πρίσμα της οικοσυστημικής προσέγγισης\"\u003cbr\u003e- Μαρία Μαυροπούλου, \"Εκπαιδευτικό ανθρώπινο δυναμικό και γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες: διαχειριστικό επικοινωνιακό πρόβλημα ή πρόβλημα προσωπικής ανάπτυξης;\"\u003cbr\u003e- Μαρία Τζενάκη, \"Εναλλακτικές μορφές εκπαιδευτικής παρέμβασης για παιδιά με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες\"\u003cbr\u003e- Ξανθίππη Μπαλλή, \"Ο ρόλος της αναπτυξιακής φυσικής αγωγής στα Α.μ.ε.Α. στην προσχολική και στην πρώτη σχολική ηλικία\"\u003cbr\u003e- Σωτηρία Μητρέλλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Ευστράτιος Παπάνης, \"Δια βίου εκπαίδευση, ηλεκτρονική μάθηση και απασχόληση στο Β. Αιγαίο\"\u003cbr\u003e- Σωτηρία Τριαντάρη, \"Ειδική αγωγή και η φιλοσοφία της. Από τη θεωρία στη βιωματική εμπειρία\"\u003cbr\u003e- Χριστίνα Κ. Συριοπούλου - Δελλή, \"Εκπαιδευτική πολιτική με αναφορές στο αναλυτικό πρόγραμμα για παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές στην Ελλάδά\"\u003cbr\u003e- Danai Lazarou, \"Illness representations as predictors of avoidance behaviour, depression and anxiety in patients with irritable bowel syndrome\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171525.jpg","isbn":"978-960-08-0518-5","isbn13":"978-960-08-0518-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":685,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"43.0","price_updated_at":"2011-10-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":171525,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ereuna-kai-ekpaideutikh-praksh-sthn-eidikh-agwgh-1b702bf1-0c01-4311-83af-bd9eae732172.json"}]