[{"id":106633,"title":"Τι θέμα να διαλέξω στο χρόνο για να τρέξω;","subtitle":"40 θεματικές προσεγγίσεις από το Σεπτέμβριο ως τον Ιούνιο για το νηπιαγωγείο","description":"Το βιβλίο, το οποίο είναι πλήρως εναρμονισμένο με το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών, παρουσιάζει μια πρόταση για την οργάνωση Θεματικών προσεγγίσεων ή Θεμάτων παιδαγωγικά κατάλληλων για παιδιά προσχολικής εκπαίδευσης.\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει: \u003cbr\u003e-Θεωρητικές απόψεις σχετικά με τις Θεματικές προσεγγίσεις ή Θέματα: πώς γίνεται η επιλογή του Θέματος, ποια τα κριτήρια επιλογής και σχεδιασμού δραστηριοτήτων και ποιες οι προϋποθέσεις για την επιτυχία τους.\u003cbr\u003e-40 Θεματικές προσεγγίσεις ή Θέματα για την προσχολική εκπαίδευση στον κύκλο του σχολικού χρόνου, από το Σεπτέμβριο ως τον Ιούνιο, που βοηθούν τα παιδιά, με παιγνιώδη, ενεργητικό, εξερευνητικό και ευχάριστο τρόπο, να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους, τους άλλους και τον κόσμο όπου ζουν.\u003cbr\u003e-Περισσότερες από 2.000 ενδεικτικές δραστηριότητες, οι οποίες προκύπτουν από τους μαθησιακούς στόχους που τίθενται με την ευκαιρία κάθε θέματος. Οι δραστηριότητες διατρέχουν όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Δ.Ε.Π.Π.Σ. και, εξελικτικά μέσα στο χρόνο, παρουσιάζουν αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας.\u003cbr\u003e-Περισσότερες από 500 πλήρως αναπτυγμένες δραστηριότητες, οι οποίες ακολουθούν τη λογική: ερέθισμα-αφόρμηση, μαθησιακός στόχος, υλικά, πορεία διδασκαλίας, επέκταση.\u003cbr\u003e-Πλούσιο υποστηρικτικό υλικό, όπως: \"γνώσεις αναφοράς\", προτάσεις για βιβλία παιδικής λογοτεχνίας, βιβλία γνώσεων, CD-ROM και μουσειοσκευές, καθώς και σχετικές ηλεκτρονικές διευθύνσεις, υλικό που αναφέρεται σε έργα τέχνης κ.ά.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε παιδαγωγούς της προσχολικής εκπαίδευσης, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων και Τ.Ε.Ι., και υποψηφίους του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ/Κλάδος Νηπιαγωγών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109189.jpg","isbn":"960-375-999-6","isbn13":"978-960-375-999-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7178,"name":"Εκπαιδευτικά Βιβλία για το Νηπιαγωγείο · Η Διαθεματική Προσέγγιση της Γνώσης στην Προσχολική Εκπαίδευση","books_count":2,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'diathematikh' 'diathematiki' 'ekpaidefsh' 'ekpaideftika' 'ekpaideush' 'ekpaideutika' 'ekpedeush' 'ekpedeutika' 'gia' 'gnoshs' 'gnvshs' 'gnwshs' 'h' 'i' 'nhpiagogeio' 'nhpiagwgeio' 'nipiagwgeio' 'proscholikh' 'proseggish' 'proseggisi' 'prosegish' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'sthn' 'stin' 'ths' 'tis' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:54:08.219+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:54:08.219+03:00"},"pages":424,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":109189,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ti-thema-na-dialeksw-sto-xrono-gia-trexw.json"},{"id":107773,"title":"Ψυχοπαιδαγωγικά θέματα. Διδακτική μεθοδολογία. Γνωστικό αντικείμενο. Ειδική διδακτική.","subtitle":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών: Κλάδος νηπιαγωγών","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους υποψήφιους νηπιαγωγούς του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς και καλύπτει όλη την ύλη του διαγωνισμού. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει: Ψυχοπαιδαγωγικά θέματα, Διδακτική μεθοδολογία, Γνωστικό αντικείμενο, Ολοήμερο Νηπιαγωγείο, Ειδική διδακτική, Θέματα προηγούμενων ετών, Ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, καθώς και χρήσιμο βοηθητικό υλικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110349.jpg","isbn":"960-455-053-5","isbn13":"978-960-455-053-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":222,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2006-08-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":110349,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/psyxopaidagwgika-themata-didaktikh-methodologia-gnwstiko-antikeimeno-eidikh.json"},{"id":110248,"title":"Μεθοδολογία δραστηριοτήτων φυσικών επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Μια περίπτωση αυτομόρφωσης και κριτικής υποστήριξης νηπιαγωγών","description":"Φιλοδοξία του βιβλίου είναι να προσφέρει αυθεντικές πρακτικές και αναστοχασμούς νηπιαγωγών για τις δραστηριότητες φυσικών επιστημών που δεν μένουν μόνο στην τεχνική υλοποίησης μιας δραστηριότητας, αλλά σχετίζονται και α) με τη συνεργασία μεταξύ των νηπιαγωγών που εργάζονται στο ίδιο και σε διαφορετικά νηπιαγωγεία, μεταξύ νηπιαγωγών και ενός πανεπιστημίου, β) με την αξιολόγηση των δραστηριοτήτων, και γ) με την ενδοσχολική επιμόρφωση των νηπιαγωγών. ","image":null,"isbn":"960-455-060-8","isbn13":"978-960-455-060-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6383,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Διδακτική - Αναλυτικά Προγράμματα - Αξιολόγηση","books_count":4,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'aksiologhsh' 'aksiologish' 'analitika' 'analutika' 'analytika' 'axiologhsh' 'didaktikh' 'didaktiki' 'episthmes' 'epistimes' 'programmata' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:46:57.867+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:46:57.867+03:00"},"pages":92,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2006-10-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":112829,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/methodologia-drasthriothtwn-fysikwn-episthmwn-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"}]