[{"id":75581,"title":"Προσφορά και ζήτηση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης","subtitle":"Η περίπτωση του πανεπιστημίου Ιωαννίνων","description":"Η εκπαίδευση ως δραστηριότητα και ως προϊόν βρίσκεται τα τελευταία χρόνια στο επίκεντρο της λειτουργίας της οικονομίας και η αγορά αυτού του αγαθού αποτελεί αντικείμενο οικονομικής ανάλυσης. Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται και προσπαθεί να απαντήσει σε δύο βασικά ερωτήματα: α) ποιοι παράγοντες επηρεάζουν και διαμορφώνουν τη ζήτηση για Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και β) μέσα από ποιες διαδικασίες οργανώνεται το εκπαιδευτικό σύστημα για να καλύψει τη ζήτηση με την προσφορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών.\u003cbr\u003eΟι παράγοντες που προσδιορίζουν τη ζήτηση του «μεικτού» αγαθού της εκπαίδευσης εξετάζονται κριτικά, μέσα από μια προσπάθεια αποδόμησης της θεωρίας του ανθρώπινου κεφαλαίου. Αναδεικνύονται οι εναλλακτικές θεωρήσεις που συνδέουν οικονομικές και κοινωνικές παραμέτρους και προσδιορίζουν τη λειτουργία της ζήτησης γνώσης σε ατομικό, συλλογικό και κοινωνικό επίπεδο. Αναπτύσσεται επίσης η διαδικασία παραγωγής-προσφοράς εκπαίδευσης και συγκεκριμένα η οργάνωση και αξιολόγηση αυτής της διαδικασίας, το κόστος και η χρηματοδότηση.\u003cbr\u003eΗ ανάλυση της περίπτωσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων συγκεκριμενοποιεί τη θεωρητική ανάλυση και προσφέρεται για τη μελέτη των λειτουργιών ζήτησης και προσφοράς τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών υπηρεσιών καθώς και των αποτελεσμάτων της λειτουργίας του πανεπιστημίου σε τοπικό επίπεδο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b77594.jpg","isbn":"960-375-502-8","isbn13":"978-960-375-502-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":213,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":77594,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/prosfora-kai-zhthsh-tritobathmias-ekpaideushs.json"},{"id":102170,"title":"Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες","subtitle":"Η μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην ανώτατη εκπαίδευση 1997-2004","description":"Την τελευταία δεκαετία συμβαίνουν μεγάλες αλλαγές στην ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση που μετασχηματίζουν τις οργανωτικές δομές και τις λειτουργίες της. Η επέκτασή της συντελείται με ταχύτατους ρυθμούς και η αύξηση των εισακτέων είναι εντυπωσιακή. Οι δείκτες συμμετοχής παρουσιάζουν για πρώτη φορά στην ιστορία της τόσο μεγάλη άνοδο, αλλά οι κοινωνικές ανισότητες συντηρούνται.\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή έχει επίκεντρο τις κοινωνικές ανισότητες κατά τη μετάβαση από τη Δευτεροβάθμια στην Ανώτατη Εκπαίδευση και εξετάζει, ειδικότερα, τους παράγοντες στους οποίους οφείλεται η συντήρησή τους. Βασίζεται στα δεδομένα από την ανάλυση της πολιτικής, μετά τη μεταρρύθμιση του 1997, που μαρτυρούν ότι η ποσοτική διεύρυνση των εισακτέων συνοδεύεται από την ενδυνάμωση της εσωτερικής διαφοροποίησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Επίσης, βασίζεται στα ευρήματα μιας έρευνας σε υποψήφιους τα οποία δείχνουν ότι η κοινωνική τάξη ασκεί ισχυρή επίδραση στις επιδόσεις και στις επιλογές τους, από τις οποίες εξαρτάται η πρόσβαση και η κατανομή στην εσωτερικά διαφοροποιημένη Ανώτατη Εκπαίδευση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104709.jpg","isbn":"960-375-915-5","isbn13":"978-960-375-915-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5037,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Κοινωνιολογία - Πολιτική της Εκπαίδευσης","books_count":8,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'episthmes' 'epistimes' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'politikh' 'politiki' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00"},"pages":222,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2006-02-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":104709,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-koinwnikes-anisothtes-9a14f5c5-b0f9-44a6-84d4-d9cbe738beb7.json"},{"id":102672,"title":"Το πραγματικό και το κεκτημένο","subtitle":"Το πανεπιστήμιο σε μετάβαση","description":"Το βιβλίο αυτό επιχειρεί τη συνοπτική επισκόπηση της ιστορικής εξέλιξης του ελληνικού Πανεπιστημίου και την αποτύπωση της σημερινής κατάστασης των πραγμάτων, καταλήγοντας σε μια σειρά προτάσεων πολιτικής, που αφορούν όλο το φάσμα οργάνωσης και λειτουργίας του Πανεπιστημίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e«Το Πανεπιστήμιο εξακολουθεί να αποτελεί πρωταγωνιστή και συγχρόνως όρο συγκρότησης των σύγχρονων κοινωνιών. Ειδικά στην Ελλάδα, για λόγους ιστορικούς, που ανάγονται ιδιαίτερα στην πρόσφατη περίοδο της δικτατορίας, το Πανεπιστήμιο είχε πάντοτε και έναν ευρύτερο κοινωνικό και πολιτικό ρόλο. Αυτός ο ρόλος, η σύνδεσή του με την κοινωνία και τις ανάγκες της αλλά και η ίδια η αντίληψη του δημοσίου συμφέροντος συγκροτούν ένα πλαίσιο παραμέτρων, το οποίο δεν μπορεί να αγνοηθεί από μια σύγχρονη δέσμη προτάσεων πολιτικής».","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105213.jpg","isbn":"960-375-992-9","isbn13":"978-960-375-992-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2006-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":105213,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-pragmatiko-kai-kekthmeno.json"},{"id":215712,"title":"Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (1964-2014)","subtitle":"Η αφόρητη επανάληψη και η αβάστακτη ελαφρότητα του δημόσιου πολιτικού λόγου και διαλόγου","description":"Από την περίοδο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του 1964, κατά την οποία η διαδικασία πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση συνδέθηκε άμεσα με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μέχρι σήμερα το μόνο, ίσως, πεδίο πολιτικής σύγκλισης και συμφωνίας είναι η μονότονη επανάληψη της διακήρυξης για την ανάγκη άμεσης αλλαγής του τρόπου εισαγωγής των αποφοίτων του Λυκείου στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Αυτή τη μακρά περίοδο αρθρώνεται ένας δημόσιος πολιτικός λόγος για το ζήτημα της πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση ο οποίος, σταδιακά, προσλαμβάνει σαφή και ευδιάκριτα χαρακτηριστικά που αποτυπώνονται σε συγκεκριμένους \"κοινούς τόπους\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη μελέτη αυτή αναλύονται και αναδεικνύονται αυτοί \"οι κοινοί τόποι\" στον δημόσιο πολιτικό λόγο με στόχο όχι τόσο την καταγραφή τους όσο την ερμηνεία αυτής της ιδιότυπης \"πολιτικής συναίνεσης\" ως συνειδητής πολιτικής επιλογής. Σ’ ένα τέτοιο περιβάλλον οι εκάστοτε πολιτικές ηγεσίες τα τελευταία σαράντα και πλέον χρόνια φαίνεται αρχικά, σε επίπεδο ρητορικής, να διακατέχονται από μεταρρυθμιστικό οίστρο αλλά σταδιακά περιορίζονται μέσα και από την \"αξιοποίηση εθνικών συναινέσεων\" σε τεχνικού χαρακτήρα ρυθμίσεις και αλλαγές που, όχι μόνο, δεν θίγουν το σύστημα πρόσβασης αλλά μέσω αυτού ουσιαστικά επικυρώνουν τον κυρίαρχο ρόλο του ως μηχανισμού ελέγχου και \"παρακυβέρνησης\" του εκπαιδευτικού συστήματος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b218927.jpg","isbn":"978-618-03-1134-1","isbn13":"978-618-03-1134-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-06-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":218927,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-prosbash-sthn-tritobathmia-ekpaideush-19642014.json"},{"id":182364,"title":"Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες","subtitle":"Η μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην ανώτατη εκπαίδευση 1997-2004","description":"Την τελευταία δεκαετία συμβαίνουν μεγάλες αλλαγές στην ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση που μετασχηματίζουν τις οργανωτικές δομές και τις λειτουργίες της. Η επέκτασή της συντελείται με ταχύτατους ρυθμούς και η αύξηση των εισακτέων είναι εντυπωσιακή. Οι δείκτες συμμετοχής παρουσιάζουν για πρώτη φορά στην ιστορία της τόσο μεγάλη άνοδο, αλλά οι κοινωνικές ανισότητες συντηρούνται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή έχει επίκεντρο τις κοινωνικές ανισότητες κατά τη μετάβαση από τη Δευτεροβάθμια στην Ανώτατη Εκπαίδευση και εξετάζει, ειδικότερα, τους παράγοντες στους οποίους οφείλεται η συντήρησή τους. Βασίζεται στα δεδομένα από την ανάλυση της πολιτικής, μετά τη μεταρρύθμιση του 1997, που μαρτυρούν ότι η ποσοτική διεύρυνση των εισακτέων συνοδεύεται από την ενδυνάμωση της εσωτερικής διαφοροποίησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Επίσης, βασίζεται στα ευρήματα μιας έρευνας σε υποψήφιους τα οποία δείχνουν ότι η κοινωνική τάξη ασκεί ισχυρή επίδραση στις επιδόσεις και στις επιλογές τους, από τις οποίες εξαρτάται η πρόσβαση και η κατανομή στην εσωτερικά διαφοροποιημένη Ανώτατη Εκπαίδευση. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185493.jpg","isbn":"978-960-501-115-4","isbn13":"978-960-501-115-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":222,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185493,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-koinwnikes-anisothtes-7e167f9e-e0bf-45aa-8bfb-02b71d5e2614.json"}]