[{"id":123832,"title":"Προβληματισμοί και θέσεις ευθύνης","subtitle":"Πάνω σε κρίσιμα θέματα που αφορούν στην πορεία της χώρας","description":"Το βιβλίο αυτό αναφέρεται σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που επηρέασαν μεταπολιτευτικά τις εξελίξεις στη χώρα και που εξακολουθούν να προσδιορίζουν τις συντεταγμένες της πορείας της προς το μέλλον. Ανάμεσά τους είναι ο δύσκολος δρόμος προς την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση, η κατάσταση και οι προοπτικές της οικονομίας, ο χαρακτήρας της οικονομικής πολιτικής στο πλαίσιο της παγκοσμιοποιημένης οικονομίας της αγοράς και της ανάγκης για διατήρηση της κοινωνικής συνοχής, η κατάσταση στην παιδεία και οι προοπτικές του Ελληνικού Πανεπιστημίου, ο εκσυγχρονισμός της δημόσιας σφαίρας και η ανάγκη καταπολέμησης των παθογενών φαινομένων που δηλητηριάζουν και υποβαθμίζουν το δημόσιο βίο. Ακόμη, διατυπώνονται προβληματισμοί αναφορικά με τη δομή και τα χαρακτηριστικά της νέας κοινωνίας της γνώσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈμφαση δίνεται στην έλλειψη οράματος και σχεδίου για την πορεία της χώρας, στις αδυναμίες του πολιτικού συστήματος και στην ανικανότητα της ηγεσίας του τόπου να ανοίξει δρόμους επικοινωνίας με το μέλλον και να πείσει τους Έλληνες ότι μπορούν να επιτύχουν υψηλούς στόχους στο διεθνοποιημένο περιβάλλον όπου ζούμε. Καταβάλλεται προσπάθεια να γίνει κατανοητό ότι η ιστορία ευνοεί τους λαούς που διαθέτουν τις υποδομές και την ικανότητα να αξιοποιούν τα επιτεύγματα της επιστήμης και της τεχνολογίας και τιμωρεί όλους εκείνους που δεν είναι πολιτισμικά, πολιτικά και τεχνολογικά προετοιμασμένοι να ανταποκριθούν στις προσαρμογές που απαιτούν οι νέες πραγματικότητες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ αναγνώστης, για να κατανοήσει και να αξιολογήσει τα όσα αναφέρονται στο βιβλίο, πρέπει να συσχετίσει τους χρόνους που γράφτηκαν τα κείμενα, τα θέματα που αυτά πραγματεύονται, καθώς και τις προτάσεις που διατυπώνονται σε συνδυασμό με τις εξελίξεις που ακολούθησαν και με τα προβλήματα της χώρας που εξακολουθούν να είναι ανοιχτά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται οι ενότητες:\u003cbr\u003e- Προετοιμασία της χώρας για την είσοδό της στον 21ο αιώνα\u003cbr\u003e- Ο χαρακτήρας και η δομή της νέας κοινωνίας που αναδύεται\u003cbr\u003e- Η ευθύνη της πνευματικής ηγεσίας στον αστερισμό της κοινωνίας της γνώσης\u003cbr\u003e- Προβληματισμοί πάνω στην πορεία της κοινωνίας προς τον 21ο αιώνα\u003cbr\u003e- Η \"τρελή\" κούρσα της σύγχρονης κοινωνίας προς το μέλλον και πώς θα προλάβουμε τον εκτροχιασμό της\u003cbr\u003e- Το Πανεπιστήμιο στην εποχή της κοινωνίας της γνώσης και της πληροφορίας\u003cbr\u003e- Επιστολές αγωνίας για την κατάσταση στα πανεπιστήμια\u003cbr\u003e- Το ελληνικό πανεπιστήμιο στην πορεία του προς τον 21ο αιώνα\u003cbr\u003e- Ανάγκη εκσυγχρονισμού και αναβάθμιση της πανεπιστημιακού συστήματος της χώρας\u003cbr\u003e- Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ποιοτικής αναβάθμισης του πανεπιστημιακού μας συστήματος\u003cbr\u003e- Η δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης\u003cbr\u003e- Η ένταξη της Ελλάδας στην Ενιαία Ευρώπη: ετοιμότητα και συνέπειες\u003cbr\u003e- Η ένταξη στην ΟΝΕ και η ευθύνη της ηγεσίας του τόπου\u003cbr\u003e- Η ένταξη στην ΟΝΕ και το κοινωνικό πρόσωπο της οικονομικής πολιτικής\u003cbr\u003e- Η πρόκληση του ευρώ\u003cbr\u003e- Δημοσιονομική εξυγίανση και ένταξη στην ΟΝΕ\u003cbr\u003e- Το Σύμφωνο Σταθερότητας και ο κίνδυνος της ιαπωνικής ασθένειας\u003cbr\u003e- Το πρόγραμμα σύγκλισης και τα περιθώρια επιλογών της οικονομικής πολιτικής\u003cbr\u003e- Προϋποθέσεις εξόδου της οικονομίας από την αναπτυξιακή εμπλοκή\u003cbr\u003e- Πόσο άρρωστη είναι η οικονομία\u003cbr\u003e- Η κρίση της οικονομίας και η αδυναμία της να παράγει πλούτο\u003cbr\u003e- Στρατηγική για την κάλυψη του αναπτυξιακού ελλείμματος σε συνθήκες ανοιχτού περιβάλλοντος\u003cbr\u003e- Η οικονομική πολιτική της επόμενης ημέρας\u003cbr\u003e- Το πρόβλημα της ανεργίας\u003cbr\u003e- Σε αναζήτηση οράματος για το μέλλον της χώρας\u003cbr\u003e- Η κατάσταση στα πανεπιστήμια: δεν είναι όλα μαύρα\u003cbr\u003e- Τα όρια του αρνητικού δημόσιου λόγου\u003cbr\u003e- Κόντρα στην \"ιδεολογία\" της μιζέριας και της φθοράς των θεσμών\u003cbr\u003e- Η φτώχεια στην Ελλάδα και η πορεία σύγκλισης με την ευρωπαϊκή\u003cbr\u003e- Ανάγκη εκσυγχρονισμού της δημόσιας σφαίρας\u003cbr\u003e- Η Ευρώπη του μέλλοντος που θέλουμε ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126442.jpg","isbn":"978-960-01-1171-2","isbn13":"978-960-01-1171-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":340,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":126442,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/problhmatismoi-kai-theseis-euthynhs.json"},{"id":23595,"title":"Non-official Higher Education in the European Union","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24268.jpg","isbn":"960-01-0825-0","isbn13":"978-960-01-0825-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2079,"name":"Library of Social Science and Social Policy","books_count":1,"tsearch_vector":"'and' 'library' 'of' 'policy' 'science' 'social'","created_at":"2017-04-13T01:07:38.997+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:07:38.997+03:00"},"pages":397,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":24268,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nonofficial-higher-education-in-the-european-union.json"},{"id":25900,"title":"Η ευρωπαϊκή πρόκληση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Τα κείμενα που συγκεντρώθηκαν στο βιβλίο αυτό, τα συνδέει η κοινή αγωνία για τη δυνατότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας μας να συμμετάσχει ισότιμα στις κοσμογονικές, πολλές φορές, μεταβολές που σημειώνονται τη στιγμή αυτή στον ευρωπαϊκό χώρο. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b26629.jpg","isbn":"960-01-0238-4","isbn13":"978-960-01-0238-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12330,"name":"Κοινωνιολογική και Ανθρωπολογική Βιβλιοθήκη - Κοινωνική Πολιτική","books_count":1,"tsearch_vector":"'anthropologikh' 'anthrvpologikh' 'anthrwpologikh' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'kai' 'ke' 'kinwnikh' 'kinwniologikh' 'koinonikh' 'koinoniologikh' 'koinwnikh' 'koinwniologikh' 'politikh' 'politiki' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T14:46:42.713+03:00","updated_at":"2017-04-13T14:46:42.713+03:00"},"pages":174,"publication_year":1990,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":26629,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-eyrwpaikh-proklhsh-sthn-tritobathmia-ekpaideush.json"},{"id":93400,"title":"Ευρωπαϊκός χώρος ανώτατης εκπαίδευσης και καπιταλιστική αναδιάρθρωση","subtitle":"Η μετάλλαξη του πανεπιστημίου","description":"Οι μεγάλες και συστηματικές παρεμβάσεις που επιχειρούνται τα τελευταία χρόνια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σταδιακά μεταλλάσσουν τον ακαδημαϊκό και δημόσιο χαρακτήρα των ιδρυμάτων της. Οι παρεμβάσεις αυτές αποτελούν την ελληνική εκδοχή των ενεργειών και των μέτρων με τα οποία η κυρίαρχη στην Ευρώπη νεοφιλελεύθερη πολιτική επιχειρεί να \"ανασχεδιάσει\" την εκπαίδευση στο πλαίσιο του \"ευρωπαϊκού χώρου της ανώτατης εκπαίδευσης\". Στον κεντρικό πυρήνα τους αντιμετωπίζουν την παιδεία ως εμπόρευμα / υπηρεσίες εκπαίδευσης -και, ως τέτοιες, πρέπει να υπόκεινται στους κανόνες της αγοράς-, τους φοιτητές ως πελάτες που αγοράζουν αυτές τις υπηρεσίες και τους φορείς που τις παράγουν ως επιχειρήσεις. Στο πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου (\"Από τη Sorbonne και την Bologna στη Σύνοδο ελέγχου στο Bergen της Νορβηγίας\") παρουσιάζεται η ιστορία των σχεδίων αναδιάρθρωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε συνάρτηση με τις αποφάσεις που πάρθηκαν από τους υπουργούς Παιδείας της ΕΕ από το 1999 (Διακήρυξη της Bologna) μέχρι και το Μάιο του 2005 (Συνάντηση Υπουργών Παιδείας στο Μπέργκεν της Σουηδίας). Στο δεύτερο κεφάλαιο (\"Επιχείρηση αναδιάρθρωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης\") αναλύονται τα \"κρίσιμα\" σημεία των συμφωνιών των Υπουργών Παιδείας των χωρών της ΕΕ και οι συνέπειες αυτών των αποφάσεων. Ο χαρακτήρας και οι νέες κατευθύνσεις των σπουδών, οι κύκλοι σπουδών, το θέμα του 3-5-8, οι πιστωτικές μονάδες, η κινητικότητα, τα Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών κλπ., \"φωτίζονται\" ως τμήματα ενός παζλ το οποίο συνδέεται με ένα ενιαίο στρατηγικό στόχο για το πανεπιστήμιο και τη σχέση του με την αγορά. Στο τρίτο κεφάλαιο (\"Αξιολόγηση και δημόσια χρηματοδότηση\") αποκαλύπτεται ότι η δημόσια υποχρηματοδότηση των ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι πολιτική κατεύθυνση, καθώς, από τη μια, αποτελεί το μέσο διά του οποίου εκβιάζονται τα ιδρύματα να συναινέσουν στη στρατηγική της μετάλλαξης του πανεπιστημίου και, από την άλλη, τα αναγκάζει να υιοθετήσουν τη συμπεριφορά ιδιωτικής επιχείρησης για να βρουν νέους πόρους και τους πανεπιστημιακούς να μετεξελιχθούν σε μάνατζερ. Στα πλαίσια αυτά παρουσιάζεται ο ρόλος των ΕΠΕΑΕΚ και της \"αξιολόγησης\" ως υποσύνολα της γενικής στρατηγικής για την άλωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης από την οικονομία της αγοράς. Στο τέταρτο κεφάλαιο (\"Τι συντελείται ήδη στα ελληνικά Πανεπιστήμια\") παρουσιάζεται και αναλύεται ο τρόπος με τον οποίο η κυρίαρχη πολιτική επιχειρεί να νομιμοποιήσει τις παρεμβάσεις της στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Παράλληλα, ο φακός της ανάλυσης πλησιάζει στις αλλαγές που ήδη έχουν γίνει στα τριτοβάθμια ιδρύματα και στις τάσεις που ήδη έχουν διαμορφωθεί στις κατευθύνσεις τους, δίνοντας μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα των εξελίξεων στην τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Στο πέμπτο και τελευταίο κεφάλαιο, που έχει το χαρακτήρα παραρτήματος, μπορεί ο αναγνώστης να βρει και να μελετήσει σε ελληνική μετάφραση τις βασικές αποφάσεις της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής όπως αυτές αποτυπώνονται στη Διακήρυξη της Sorbonne (1998), στη Διακήρυξη της Bologna (1999), στο Μήνυμα της Σαλαμάνκα προς την Πράγα (2001), στο Ανακοινωθέν της Πράγας (2001) και στο Ανακοινωθέν του Βερολίνου (2003). ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95829.jpg","isbn":"960-01-1048-4","isbn13":"978-960-01-1048-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":221,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":95829,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eyrwpaikos-xwros-anwtaths-ekpaideushs-kai-kapitalistikh-anadiarthrwsh.json"},{"id":217351,"title":"Το πανεπιστήμιο και οι πολιτικές για την κοινωνία της γνώσης","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό θέτει στο επίκεντρο το πανεπιστήμιο, ως \"λόγο\" και ως πρακτική, ως θεσμό και ως οργάνωση. Αποτυπώνει τη σταδιακή διαμόρφωση μιας ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής και ενός συγκροτημένου λόγου για το πανεπιστήμιο και το πολυπλόκαμο σύστημα διακυβέρνησης της ανώτατης εκπαίδευσης που διαμορφώθηκε σταδιακά μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος του βιβλίου αναλύει τον μεταβαλλόμενο ρόλο του κράτους ως υποκειμένου, όχι πλέον κυρίαρχου, αλλά ενταγμένου σε περιφερειακές συσπειρώσεις, και τις επιπτώσεις της εξέλιξης αυτής πάνω στην πολιτική για την ανώτατη εκπαίδευση. Ερμηνεύει την ευρωπαϊκή πολιτική που αναπτύσσεται μέσα από τις \"δίδυμες\" Διαδικασίες της Μπολόνια και της Λισαβόνας ως απάντηση στις πιέσεις της παγκοσμιοποίησης και του νεοφιλελευθερισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος του βιβλίου εξετάζει τις επιδράσεις της ευρωπαϊκής πάνω στην ελληνική πολιτική, τη διαμόρφωση του θεσμικού πλαισίου της ανώτατης εκπαίδευσης και την πολιτική για τη διασφάλιση της ποιότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220569.jpg","isbn":"978-960-01-1894-0","isbn13":"978-960-01-1894-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220569,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-panepisthmio-kai-oi-politikes-gia-thn-koinwnia-ths-gnwshs.json"},{"id":52209,"title":"Το ζήτημα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ΑΕΙ - ΤΕΙ","subtitle":"Στο δρόμο προς την κοινωνία της γνώσης και της τεχνολογίας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53709.jpg","isbn":"960-01-0897-8","isbn13":"978-960-01-0897-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":86,"publication_year":2001,"publication_place":"ΤΕΙ","price":"2.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":53709,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-zhthma-ths-tritobathmias-ekpaideushs-aei-tei.json"},{"id":109907,"title":"Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα 1836-2005","subtitle":"Τεκμήρια ιστορίας: 1926-2005","description":"Η γενικώς επικρατούσα γνώμη, ότι το Πανεπιστήμιον Αθηνών παρουσιάζει πολλάς ελλείψεις και ότι δεν ανταποκρίνεται εις τον προορισμόν του είναι ορθή. Οι φοιτηταί εισέρχονται ακατάρτιστοι, η πειθαρχία των δεν είναι η προσήκουσα, η διδασκαλία είναι ελλιπής, αι εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου ανεπαρκέσταται, αι τμηματικαί και αι επί πτυχίω εξετάσεις δεν δίδουν τα αποτελέσματα, τα οποία προσδοκώνται. Οι καθηγηταί δεν έχουν όλα τα αναγκαία μέσα διά να αναπτύξουν τα μαθήματά των, αναγκάζονται δε ενίοτε να κατατρίβουν τας δυνάμεις των και εις πράγματα ξένα προς το Πανεπιστήμιον και ολίγοι εξ αυτών έχουσιν ή και ευρίσκουσι την ευκαιρίαν να καλλιεργούν την επιστήμην και να δημοσιεύουν πρωτοτύπους εργασίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112488.jpg","isbn":"960-01-1046-8","isbn13":"978-960-01-1046-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":775,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"48.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112488,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-panepisthmiakh-ekpaideush-sthn-ellada-18362005-a98e8d03-21d6-4c63-89e3-3bea220116ad.json"},{"id":24698,"title":"Εισαγωγή στις πανεπιστημιακές σπουδές","subtitle":"Σύντομος οδηγός του πρωτοετή φοιτητή","description":null,"image":null,"isbn":"960-01-0648-7","isbn13":"978-960-01-0648-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":194,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":25395,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-stis-panepisthmiakes-spoudes.json"}]