[{"id":236202,"title":"Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού","subtitle":"Η συμβολή δέκα σημαντικών στοχαστών","description":"H Θεωρία Μετασχηματισμού του Jack Mezirow αποτελεί πεδίο αναφοράς για ευρύ φάσμα εκπαιδευτών ενηλίκων και ερευνητών. Αποτέλεσε το έναυσμα για να αναπτυχθεί το πεδίο της μετασχηματίζουσας μάθησης- μία μορφή μάθησης που αποσκοπεί στην κριτική επαναξιολόγηση και αλλαγή των διαστρεβλωμένων αντιλήψεών μας με στόχο να αντιλαμβανόμαστε λειτουργικά την πραγματικότητα και να δρούμε σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες μας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αντιπαραβάλλει την άποψη του Mezirow με εκείνη δέκα σημαντικών στοχαστών, οι οποίοι επηρέασαν το έργο του ή επηρεάστηκαν από αυτό και όλοι μοιράζονται την ιδέα της μάθησης που αποβλέπει στην αλλαγή προβληματικών αντιλήψεων και συμπεριφορών: Argyris, Dewey, Freire, Gould, Greene, Illeris, Jarvis, Kegan, Marsick και Σωκράτης. Το βιβλίο αποσκοπεί:\u003cbr\u003e- να αναδειχθούν σημεία σύγκλισης, απόκλισης ή σύνθεσης ανάμεσα σε αυτές τις θεωρήσεις επάνω στα θέματα του κριτικού στοχασμού, των σχέσεων μεταξύ εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων, της διεργασίας του μετασχηματισμού και της σχέσης της με τη δράση, όπως επίσης της συμβολής της μετασχηματίζουσας μάθησης στην ανάπτυξη της δημοκρατίας,\u003cbr\u003e- να γίνει μία επανεκτίμηση του έργου του Mezirow με στόχο να εντοπιστούν τόσο οι διαστάσεις που φαίνεται ότι είναι θεμελιωμένες και αντέχουν στο χρόνο όσο και εκείνες που χρειάζονται αναθεώρηση ή περαιτέρω διερεύνηση,\u003cbr\u003e- να εξεταστεί πώς η αναζήτηση συγκλίσεων μεταξύ των υπό μελέτη θεωρήσεων μπορεί να συμβάλει ώστε το θεωρητικό πεδίο της μετασχηματίζουσας μάθησης να διευρύνεται και εξελίσσεται χωρίς ωστόσο να χάνει τη συνεκτικότητά του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤελικά, το βιβλίο προσφέρει οπτικές για το πώς η γεφύρωση συναφών εκπαιδευτικών θεωρήσεων μπορεί να συμβάλει στον αμοιβαίο εμπλουτισμό και στην ανάπτυξή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο κυκλοφορεί και στην αγγλική γλώσσα στις εκδόσεις Routledge.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b238221.jpg","isbn":"978-960-89531-8-5","isbn13":"978-960-89531-8-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":260,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2019-06-12","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Expanding Transformation Theory: Affinites Between Jack Mezirow and Emanciparoty Educationalists","publisher_id":2138,"extra":null,"biblionet_id":238221,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dieurynontas-th-thewria-metasxhmatismou.json"},{"id":60861,"title":"Οδηγός για τον σπουδαστή","subtitle":"Μέθοδος μελέτης του διδακτικού υλικού, σύνταξη εργασιών, συμμετοχή στο μάθημα, προετοιμασία για τις εξετάσεις","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλους τους ενήλικους οι οποίοι σε κάποιο στάδιο της ζωής τους αποφάσισαν να (ξανα)σπουδάσουν. Στόχο έχει να τους προσφέρει συμβουλές και παραδείγματα, ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν αποτελεσματικά στις σπουδές τους, με άλλα λόγια: -Να αξιοποιούν αποδοτικά το διδακτικό υλικό και τις άλλες πηγές μάθησης -Να εκπονούν γραπτές εργασίες -Να συνεργάζονται δημιουργικά με τους καθηγητές και με τους συσπουδαστές τους -Να οργανώνουν κατάλληλα το χρόνο τους και τη σπουδαστική τους πορεία -Να προετοιμάζονται για τις εξεταστικές δοκιμασίες. Επίσης το βιβλίο αποτελεί χρήσιμο \"εργαλείο\" για όσους εκπαιδεύουν ενηλίκους και επιδιώκουν να τους υποστηρίξουν στις σπουδές τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62533.jpg","isbn":"960-375-186-3","isbn13":"978-960-375-186-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":293,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The good study guide","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":62533,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/odhgos-gia-ton-spoudasth.json"},{"id":118319,"title":"Οι θεμελιωτές της εκπαίδευσης ενηλίκων","subtitle":"John Dewey, Paulo Freire, Chris Argyris, Malcolm S. Knowles, Donald A. Schön, Ettore Gelpi, K. Patricia Cross, Richard Henry Tawney, Edward Lee Thorndike, Eduard Lindeman, Robert Peers, Cyril Orvin Houle, Roby Kidd, Basil Yeaxlee, Moses Coady, Myles Horton, Albert Mansbridge","description":"Το βιβλίο \"Οι θεμελιωτές της εκπαίδευσης ενηλίκων\" αποτελεί πολύτιμο εργαλείο μελέτης και μια ακόμα σημαντική προσφορά του Peter Jarvis, που το επιμελήθηκε. Παρουσιάζει τη ζωή και το έργο δεκαεπτά προσωπικοτήτων που συγκαταλέγονται ανάμεσα σε εκείνους που συνέβαλαν καταλυτικά στη θεμελίωση του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων τόσο από θεωρητική όσο και από πρακτική άποψη. Οι περισσότεροι ανάμεσα σε αυτούς ανέπτυξαν προβληματικές που θεωρούνται επίκαιρες μέχρι σήμερα και αποτελούν πηγή αναφοράς και έμπνευσης (Dewey, Freire, Argyris, Knowles, Schoen, Gelpi, Cross, Horton, Lindeman, Houle κ.ά). Το βιβλίο προσφέρει πλήθος εναυσμάτων, ώστε ο αναγνώστης να μπορεί να διακρίνει και να κατανοήσει τις κοινωνικές συνθήκες, τα ιδεολογικά ρεύματα, τις επιστημονικές προσεγγίσεις, τους αγώνες, τις διαμάχες και τα επιτεύγματα που χαρακτήρισαν την εκπαίδευση ενηλίκων από τότε που εδραιώθηκε ως θεσμός μέχρι σήμερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120912.jpg","isbn":"978-960-455-146-0","isbn13":"978-960-455-146-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":422,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2007-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Twentieth Century Thinkers in Adult and Continuing Education","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":120912,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-themeliwtes-ths-ekpaideushs-enhlikwn.json"},{"id":121867,"title":"Η μετασχηματίζουσα μάθηση","subtitle":null,"description":"Τα τελευταία είκοσι χρόνια ο Jack Mezirow έχει χωροθετήσει τη μετασχηματίζουσα μάθηση στο χάρτη της εκπαίδευσης ενηλίκων και συνεχίζει να αποτελεί κίνητρο για σημαντική διανοητική δράση στην περιοχή αυτή. Προκλητικό και διαφωτιστικό, το βιβλίο αυτό είναι απαραίτητο για τους εκπαιδευτές ενηλίκων που αναζητούν την κατανόηση της μετασχηματίζουσας μάθησης, η οποία ασχολείται με την ουσία ενός παλιού διλήμματος: το δεσμό μεταξύ προσωπικής και κοινωνικής αλλαγής. Καθώς σήμερα τα ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων καθίστανται ολοένα πιο κεντρικά στην εκπαίδευση και την πολιτική της, η ανάδυση και η κατανόηση από ένα ευρύ κοινό όρων όπως «διά βίου μάθηση», «συνεχιζόμενη επαγγελματική ανάπτυξη», «κοινωνία της μάθησης» και, πιο πρόσφατα, «κοινωνία της γνώσης» αποτελούν μια ένδειξη της διάδοσης της εκπαίδευσης ενηλίκων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124474.jpg","isbn":"978-960-455-226-9","isbn13":"978-960-455-226-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":351,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2007-10-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":124474,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-metasxhmatizousa-mathhsh.json"},{"id":72176,"title":"Μάθηση σε ομάδες","subtitle":"Εγχειρίδιο για όσους συντονίζουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων","description":"Το βιβλίο \"Μάθηση σε ομάδες\" απευθύνεται σε όσους διδάσκουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων, δηλαδή σε εκπαιδευτές συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, αλλά και σε διδάσκοντες στην τριτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στόχος του είναι να τους δώσει πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που λειτουργεί μια ομάδα εκπαιδευομένων, αλλά και να αναπτύξει τις ικανότητές τους σε ό,τι αφορά το συντονισμό και την εμψύχωση μιας τέτοιας ομάδας.\u003cbr\u003eΤα βασικά θέματα που καλύπτει το βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e-Οι θεωρίες γύρω από τη συμπεριφορά των ομάδων\u003cbr\u003e-Τα χαρακτηριστικά των ομάδων\u003cbr\u003e-Ο ρόλος του συντονιστή / εκπαιδευτή\u003cbr\u003e-Η συνεργασία και η επικοινωνία μέσα στην ομάδα\u003cbr\u003e-Το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργούν οι ομάδες\u003cbr\u003e-Η αξιολόγηση του έργου των ομάδων εκπαιδευομένων\u003cbr\u003e-Οι μέθοδοι ανάπτυξης της συνεργατικότητας.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει πολλές μελέτες περίπτωσης και ασκήσεις που συνδέονται με τις θεωρητικές προσεγγίσεις του κειμένου και επιτρέπουν στον αναγνώστη να μελετήσει σε βάθος τα ζητήματα και να συνδέσει τη θεωρία με πρακτικές εφαρμογές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74131.jpg","isbn":"960-375-390-4","isbn13":"978-960-375-390-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":433,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2007-11-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning in groups","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74131,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhsh-se-omades.json"}]