[{"id":150593,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"Διεθνείς προσεγγίσεις και ελληνικές διαδρομές","description":"Η έκδοση αυτή δεν αποτελεί μόνο ξεχωριστή συμβολή στην ελληνική βιβλιογραφία για την εκπαίδευση ενηλίκων, αλλά προβάλλει και σημαντικές θεωρητικές και ερευνητικές εργασίες. Περιλαμβάνει κείμενα αναφοράς και σηματοδοτεί το επίπεδο στο οποίο βρίσκεται η εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα, στο πλαίσιο των διεθνών εξελίξεων. Το κάθε κείμενο περιλαμβάνει ένα θεωρητικό μέρος και τα αντίστοιχα εμπειρικά δεδομένα από την Ελλάδα, ενώ γίνονται και αναφορές στις διεθνείς τάσεις. Οι συγγραφείς είναι μέλη της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων και το βιβλίο συμπυκνώνει σε μεγάλο βαθμό τις θεωρητικές, ερευνητικές και επαγγελματικές τους διαδρομές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑνάμεσα σε άλλα εξετάζονται η κατάσταση της εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας, ο κριτικός στοχασμός στο πεδίο αυτό, οι μέθοδοι και οι εφαρμογές της, η αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων, οι εκπαιδευτές και οι εκπαιδευόμενοι, ενώ γίνεται λόγος και για την αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων και τη διασφάλιση της ποιότητάς τους. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b153530.jpg","isbn":"978-960-455-768-4","isbn13":"978-960-455-768-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":418,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":153530,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-eeadb3b0-6771-479f-b9ea-58b21b8c4cb6.json"},{"id":158685,"title":"Συμμετοχή ενηλίκων σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην Ελλάδα","subtitle":"Έρευνα των παραγόντων συμμετοχής στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ) της επικράτειας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b161692.jpg","isbn":"978-960-6865-23-7","isbn13":"978-960-6865-23-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9747,"name":"ΚΕΕ","books_count":1,"tsearch_vector":"'kee'","created_at":"2017-04-13T02:20:51.610+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:20:51.610+03:00"},"pages":247,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"37.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1139,"extra":null,"biblionet_id":161692,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/symmetoxh-enhlikwn-se-ekpaideutikes-drasthriothtes-sthn-ellada.json"},{"id":148944,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"Θεωρητικές προσεγγίσεις και τεχνικές εφαρμογής","description":"... Ζούμε σε έναν κόσμο όπου το κράτος πρόνοιας έχει συρρικνωθεί. Από την άλλη, όμως, υπάρχει το αίτημα για μια κοινωνία της γνώσης, που αποτελεί το στοίχημα του 21ου αιώνα για την Ευρώπη και την ανθρωπότητα, αίτημα που δεν μπορεί να αφορά στους λίγους, αλλά, αντίθετα, πρέπει να ενταχθεί στο πλαίσιο ενός οράματος διεύρυνσης της δημοκρατίας. Από τη μια πλευρά η παγκοσμιοποίηση μειώνει τη δυνατότητα των κρατών να επεμβαίνουν στην οικονομία της αγοράς και, κατ' επέκταση, σε κοινωνικά πεδία, από την άλλη υπάρχει μια πραγματικότητα που δεν μπορεί να αγνοηθεί από τις κυβερνήσεις, και είναι η εφαρμογή κοινωνικών πολιτικών. Σε αυτό το αντιφατικό τοπίο πώς μπορεί η δια βίου μάθηση και, κατ' επέκταση, η εκπαίδευση ενηλίκων να συνεργήσει στην άσκηση κοινωνικής πολιτικής;...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b151874.jpg","isbn":"978-960-6738-27-2","isbn13":"978-960-6738-27-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":201,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1061,"extra":null,"biblionet_id":151874,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-2bdb908b-668c-401e-b4f1-448b603beb8d.json"},{"id":166599,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων για ευπαθείς κοινωνικές ομάδες","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο υιοθετεί πρακτική και αισιόδοξη προσέγγιση για πολλά θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση ενηλίκων, οι οποίοι ανήκουν σε μη προνομιούχες κοινωνικές ομάδες, όπως τα άτομα της τρίτης ηλικίας, οι κάτοικοι των αγροτικών περιοχών, τα άτομα με διαφορετικές πολιτισμικές αφετηρίες, τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γυναίκες, οι φυλακισμένοι και τα άτομα με χαμηλό μορφωτικό επίπεδο. Το βιβλίο αρχίζει με την παρουσίαση της σημασίας της επαγγελματικής ανάπτυξης των ευπαθών κοινωνικών ομάδων στην κοινωνία της παγκοσμιοποίησης. Ακόμη, επισημαίνει την αναγκαιότητα παροχής ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης σε όλα τα άτομα, προσφέροντας ένα βασικό θεωρητικό υπόβαθρο για τη φιλοσοφία της διδακτικής των ευπαθών κοινωνικών ομάδων. Σε κάθε ένα από τα επόμενα κεφάλαια προβάλλονται θέματα εκπαίδευσης μιας συγκεκριμένης ευπαθούς κοινωνικής ομάδας. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση συμπερασμάτων και προτάσεων για την εκπαίδευση των ευπαθών κοινωνικών ομάδων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169661.jpg","isbn":"978-960-08-0515-4","isbn13":"978-960-08-0515-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-10-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":169661,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-gia-eupatheis-koinwnikes-omades.json"},{"id":168313,"title":"Εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"Θεμέλια της διδακτικής πράξης","description":"Αυτό το βιβλίο προσφέρει το βασικό θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στο οποίο ο εκπαιδευτικός ενηλίκων μπορεί να στηρίξει τη διδακτική του πράξη. Σκοπός του είναι να βοηθήσει όσους πρόκειται να διδάξουν ή διδάσκουν ενηλίκους (ή και παιδιά), αλλά και όσους εμπλέκονται στην εκπαίδευση ενηλίκων και γενικότερα στην εκπαίδευση. Το βιβλίο δίνει έμφαση στη θεωρία και στην έρευνα όπως αυτές σχετίζονται με τους ενηλίκους ως μαθητές και με τον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Αρχίζει με την παρουσίαση των βασικών εννοιών της εκπαίδευσης ενηλίκων. Στη συνέχεια πραγματεύεται θέματα, τα οποία προβάλλουν θεμελιώδεις έννοιες και γνώσεις της εκπαίδευσης ενηλίκων, όπως η κατάλληλη διδακτική μεθοδολογία ενηλίκων, οι φιλοσοφικές βάσεις της εκπαίδευσης ενηλίκων, η σχέση θεωρίας και πράξης, ο επαγγελματισμός στην εκπαίδευση ενηλίκων, τα κίνητρα μάθησης ενηλίκων και η αξιολόγηση της διδασκαλίας και της μάθησης. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με κρίσεις και σχόλια που αποσκοπούν στην ενθάρρυνση του αναγνώστη να σταθεί κριτικά απέναντι στο περιεχόμενο του βιβλίου και να το αξιοποιήσει όσο γίνεται καλύτερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171386.jpg","isbn":"978-960-08-0525-3","isbn13":"978-960-08-0525-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":261,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2011-10-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":465,"extra":null,"biblionet_id":171386,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-enhlikwn-49e47197-4574-4cac-a7df-7c9115ba042e.json"}]