[{"id":84318,"title":"Πολύχρονος να ζεις, μεγάλε Στάλιν","subtitle":"Η εκπαίδευση των παιδιών των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στα ανατολικά κράτη (1950-1964)","description":"Το 1949, μετά τη λήξη του ελληνικού εμφυλίου πολέμου, 28.000 ελληνόπουλα βρέθηκαν στα ανατολικά κράτη. Για τα παιδιά αυτά, το ΚΚΕ οργάνωσε ένα ελληνόφωνο εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο ως άλλος Ιανός είχε στραμμένα τα βλέμματά του προς δύο κατευθύνσεις, τη σοσιαλιστική και την πατριωτική διαπαιδαγώγησή τους. Οι υπεύθυνοι της εκπαίδευσης κατόρθωσαν οι δύο αυτοί στόχοι να προχωρούν παράλληλα και ο ένας να ενδυναμώνει τον άλλο. Ο συνδυασμός των δύο συγκεκριμένων στόχων αποτέλεσε το θεμελιώδες μέσο σφυρηλάτησης της προσωπικότητας των παιδιών και ανέδειξε υποκείμενα με χαρακτηριστική ταυτότητα τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο. Το εκπαιδευτικό αυτό σύστημα βρίσκεται στον αντίποδα του ομόλογου ελλαδικού συστήματος και αποτελεί καθρέφτη των πολιτικών εξελίξεων της εποχής.\u003cbr\u003eΒασισμένο σε επιτόπιες έρευνες, σε συνεντεύξεις και σε σχετικό αρχειακό υλικό, το βιβλίο αυτό μελετά ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και κρίσιμο θέμα της μεταπολεμικής ελληνικής ιστορίας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86360.jpg","isbn":"960-375-660-1","isbn13":"978-960-375-660-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3811,"name":"Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":4,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoria' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:23:22.675+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:22.675+03:00"},"pages":358,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2010-01-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":86360,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/polyxronos-na-zeis-megale-stalin.json"},{"id":82504,"title":"Η εκπαίδευση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στην Αγγλία","subtitle":null,"description":"Στην παρούσα εργασία, το επίκαιρο ζήτημα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών αντιμετωπίζεται ως παράγοντας της επαγγελματικής ανάπτυξής τους. Τα προγράμματα της αρχικής εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου και του Λυκείου επιχειρείται να αναλυθούν κριτικά και με την τοποθέτησή τους στο ιστορικό και πολιτισμικό τους πλαίσιο επιδιώκεται να ερμηνευθούν τα χαρακτηριστικά τους. Για την εμβάθυνση στα προβλήματα που παρουσιάζει ο τομέας της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και την προαγωγή της κατανόησής του, μελετάται κριτικά ο αντίστοιχος τομέας της αγγλικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας.\u003cbr\u003eΓια τις ανάγκες αυτής της εργασίας συγκεντρώθηκαν και αναλύθηκαν πρωτογενή δεδομένα που αφορούν τα προγράμματα, το νομοθετικό πλαίσιο, την εκπαιδευτική πολιτική, τους ιδεολογικούς όρους και τους όρους συζήτησης σχετικά με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b84537.jpg","isbn":"960-343-736-0","isbn13":"978-960-343-736-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":504,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":84537,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-ekpaideush-kai-epimorfwsh-twn-ekpaideutikwn-ths-deuterobathmias-ekpaideushs-sthn-ellada-agglia.json"},{"id":87894,"title":"Β γυμνάσιον αρρένων Αθηνών","subtitle":"Η εποχή των χαστουκιών","description":"Το Μουσείο της Παιδείας του Πανεπιστημίου Αθηνών βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να παρουσιάσει το βιβλίο αυτό για το \"Β΄ γυμνάσιον αρρένων Αθηνών\". Το βιβλίο αυτό είναι προϊόν ερευνητικού προγράμματος που ξεκίνησε το ακαδημαϊκό έτος 1998-99 με αντικείμενο τα \"Ιστορικά εκπαιδευτήρια της Αθήνας\". Στο πλαίσιο εκείνου του προγράμματος, την έρευνα για το συγκεκριμένο σχολείο συντόνισε η συγγραφέας, συνεργάτιδα τότε του Μουσείου, διδάκτωρ κυρία Σόνια Γελαδάκη.\u003cbr\u003eΤο σχολείο που παρουσιάζεται εδώ είναι το δεύτερο σε αρχαιότητα Γυμνάσιο της πρωτεύουσας, και στη μακρά πορεία του από τα μέσα του 19ου αιώνα τροφοδότησε την αθηναϊκή και την ελληνική κοινωνία με στελέχη, ορισμένα από τα οποία έπαιξαν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξή της. Κατά καιρούς, μάλιστα, το εκπαιδευτήριο περιβλήθηκε με όχι τυχαία φήμη, χάρη στο σώμα των καθηγητών του (και ιδιαίτερα του γυμνασιάρχη του), την εύρυθμη λειτουργία του, το διδακτικό του έργο και την παίδευση μαθητών που διέπρεψαν σε ποικίλους κλάδους. Περνώντας από διάφορες φάσεις, το εκπαιδευτήριο σήμερα εξακολουθεί να λειτουργεί σε μια περιοχή που το αναγκάζει να διαμορφώσει ένα καινούργιο πρότυπο μέσα στη σύγχρονη πραγματικότητα της πολυπολιτισμικής Αθήνας. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου) ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89941.jpg","isbn":"960-382-596-4","isbn13":"978-960-382-596-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":331,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":383,"extra":null,"biblionet_id":89941,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/b-gymnasion-arrenwn-athhnwn.json"},{"id":72139,"title":"Ελληνική παιδεία για τον ελληνισμό της διασποράς","subtitle":null,"description":"Tο βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό της πολυετούς και άοκνης ενασχόλησης του συγγραφέα με την εκπαίδευση των Eλλήνων ομογενών της διασποράς μέσα από διάφορες υπεύθυνες θέσεις. Στο πρώτο μέρος του βιβλίου ο συγγραφέας παρουσιάζει αναλυτικά και τεκμηριώνει με σύγκαιρα επίσημα έγγραφα την προσπάθειά του κατά την περίοδο 1976-1980 στο χώρο της Δυτικής Eυρώπης, την οποία ο ίδιος χαρακτηρίζει «δειγματική». Mε την παρουσίαση αυτή επιδιώκει την εξαγωγή συμπερασμάτων χρήσιμων και στις μέρες μας σχετικά με την ελληνική παιδεία του Eλληνισμού της διασποράς ως οικουμενικό θέμα. Στη συγκεκριμένη επιδίωξη είναι αφιερωμένο το δεύτερο μέρος του βιβλίου, όπου και παρατίθενται διαπιστώσεις και συμπεράσματα για την αποτελεσματικότερη εξυπηρέτηση του θέματος σήμερα, βγαλμένα τόσο από εκείνη την προσπάθεια των ετών 1976-1980 όσο και από τη μετέπειτα ενασχόληση του συγγραφέα με αυτό. H έκδοση αυτού του έργου σίγουρα συνιστά μια πολύ αξιόλογη συμβολή στη βιβλιογραφία για το τόσο σημαντικό θέμα της ελληνικής παιδείας των ομογενών της διασποράς και αποτελεί κατάθεση ψυχής ενός ανθρώπου που μια ζωή δεν έκανε τίποτε άλλο από το να υπηρετεί με πάθος και ανιδιοτέλεια αυτό που πιστεύει. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74093.jpg","isbn":"960-406-825-3","isbn13":"978-960-406-825-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4558,"name":"Θεωρία και Πράξη της Παιδείας","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paideias' 'paidias' 'pedeias' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:30:16.307+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:30:16.307+03:00"},"pages":398,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":74093,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-paideia-gia-ton-ellhnismo-ths-diasporas.json"},{"id":84441,"title":"Συγκριτική ιστορία της Ελληνικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Παρά τον πολλαπλασιασμό των σχετικών ερευνών τα τελευταία χρόνια, η ελληνική εκπαίδευση και η ιστορία της παραμένουν σε μεγάλο βαθμό terra incognita. Η παρούσα μελέτη φιλοδοξεί να καλύψει μέρος του κενού αυτού.\u003cbr\u003eΗ τυπική εκπαίδευση συνιστά ένα σύνθετο οικοδόμημα. Εννοιολογείται ως δίκτυο αποτελούμενο από έξι αλληλεξαρτώμενα στοιχεία: τους εκπαιδευομένους, τους εκπαιδευτικούς, το χώρο στον οποίο πραγματοποιείται η εκπαιδευτική διαδικασία, τους φορείς της εκπαιδευτικής πολιτικής, τις παιδαγωγικές μεθόδους και την οικογένεια ως εστία διάπλασης και ως ομάδα πίεσης των αρχών και των εκπαιδευτικών. Τα έξι στοιχεία μορφοποιούνται και συναρθρώνονται στο πλαίσιο δύο, κατά περιόδους, ανταγωνιστικών περιβαλλόντων, του εθνικού και του διεθνούς.\u003cbr\u003eΜε οδηγό το σχήμα αυτό και με πρωτογενή, κατά βάση, δεδομένα, αναλύονται η φιλοσοφία, η διάρθρωση και οι βασικές συνισταμένες της ελληνικής εκπαίδευσης από τις απαρχές της μέχρι σήμερα. Υποστηρίζεται εδώ ότι, με εξαιρέσεις, η εκπαίδευση ακολούθησε τους κυρίαρχους ιδεολογικούς προσανατολισμούς. Παρά την περί αντιθέτου δεσπόζουσα ρητορική, η εκπαίδευση παραμελήθηκε και ελάχιστα συνέβαλε στην προαγωγή της ελληνικής κοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86483.jpg","isbn":"960-8087-35-X","isbn13":"978-960-8087-35-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":386,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-06-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":319,"extra":null,"biblionet_id":86483,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygkritikh-istoria-ths-ellhnikhs-ekpaideushs.json"},{"id":85508,"title":"Εκπαιδευτική ηγεσία","subtitle":"Από την περίοδο της ευμενούς αδιαφορίας στη σύγχρονη εποχή","description":"Για να έχουμε εξαίρετα σχολεία, χρειάζεται να έχουμε εξαίρετους εκπαιδευτικούς ηγέτες, τόσο στο μακροεπίπεδο όσο και στο μικροεπίπεδο. Τα θέματα της Εκπαιδευτικής ηγεσίας συζητούνται και ερευνώνται όλο και περισσότερο στην εποχή μας. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο αναδείχθηκε η ανάγκη για τη συγγραφή ενός τέτοιου βιβλίου, για να καλυφθεί ένα υπαρκτό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών ηγετών στην Ελλάδα και την Κύπρο.\u003cbr\u003eΜε το βιβλίο αυτό επιθυμούμε να συμβάλουμε στην προετοιμασία διοικητικών στελεχών που αντιλαμβάνονται το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση και τα οποία μπορούν να δράσουν δημιουργικά και παραγωγικά από υπεύθυνες/διοικητικές θέσεις του εκπαιδευτικού συστήματος τόσο της Kύπρου όσο και της Ελλάδας. Δηλαδή, το βιβλίο απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να αποκτήσουν διοικητική/ηγετική θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα όπως βοηθού διευθυντή σχολείου, διευθυντή σχολείου, μέντορα, συμβούλου, ανώτερου λειτουργού Υπουργείου Παιδείας κ.ο.κ. Απώτερος σκοπός του βιβλίου αυτού είναι η προαγωγή της επιστήμης, της γνώσης, της μάθησης και της παιδείας στον επιστημονικό κλάδο της Εκπαιδευτικής Διοίκησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87551.jpg","isbn":"960-375-722-5","isbn13":"978-960-375-722-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":328,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87551,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-hgesia.json"},{"id":86684,"title":"Εκπαιδευτική έρευνα","subtitle":"Θεωρητικές προσεγγίσεις και τεχνικές","description":"Για τους περισσότερους σπουδαστές, η εκπαιδευτική έρευνα προβάλλει δύο προκλήσεις. Η πρώτη περιλαμβάνει την ικανοποιητική κατανόηση των εννοιών και των μεθόδων που χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική έρευνα για να μπορέσουμε να διαβάσουμε και να κατανοήσουμε μια ερευνητική εργασία, ένα εξειδικευμένο βιβλίο ή μία έκθεση. Η δεύτερη αφορά στην ικανοποιητική κατανόηση των εννοιών και των μεθόδων για να μπορέσουμε να σχεδιάσουμε και να υλοποιήσουμε μια έγκυρη ερευνητική εργασία. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο επιδιώκει να βοηθήσει τους σπουδαστές, τους εκπαιδευτικούς και τους ερευνητές να ανταποκριθούν και στις δύο αυτές προκλήσεις. Στοχεύει να καταστήσει ικανούς τους αναγνώστες να κατανοούν τις έννοιες, τις θεωρητικές προσεγγίσεις και τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται ευρέως στη διεπιστημονική περιοχή της εκπαιδευτικής έρευνας. Οι συγγραφείς επιδιώκουν αφενός τη μεγαλύτερη δυνατή κατανόηση της ερευνητικής διαδικασίας από τους υποψήφιους ερευνητές και αφετέρου την κατανόηση των επιλογών που τους προσφέρονται όταν αναλαμβάνουν να πραγματοποιήσουν ένα ερευνητικό πρόγραμμα. Επίσης εμπεριέχει γλωσσάριο, το οποίο προσφέρει συνοπτική ερμηνεία των ευρέως χρησιμοποιούμενων όρων και εννοιών. Αυτό το βιβλίο θα είναι βασικό ανάγνωσμα για εκείνους που μυούνται στην περιοχή της εκπαιδευτικής έρευνας και χρειάζονται να βρουν το δρόμο τους μέσω των εννοιών και της ορολογίας και να αναπτύξουν βασικές ερευνητικές δεξιότητες. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88730.jpg","isbn":"960-402-160-5","isbn13":"978-960-402-160-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":396,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Researching Education: Perspectives and Techniques","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":88730,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-ereuna.json"}]