[{"id":198646,"title":"Σχηματική σκέψη","subtitle":"Ήτοι το ένα και μοναδικό βιβλίο και οι ανύπαρκτες βιβλιοθήκες στην ελληνική εκπαίδευση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b201836.jpg","isbn":"978-960-01-1690-8","isbn13":"978-960-01-1690-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":142,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2015-05-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":201836,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxhmatikh-skepsh.json"},{"id":133834,"title":"Ελληνική παιδεία: Ένας νεκρός με... μέλλον","subtitle":null,"description":"Δεν υπονοώ κάποια νεκρανάσταση, ούτε κάποια μεταθανάτια ζωή. Ο τίτλος δεν έχει κανένα μεταφυσικό πρόσημο· απεναντίας διαθέτει πολύ ρεαλιστικό ενδόσημο. Το μέλλον φυσικά δεν αφορά στην παιδεία αλλά στα κοράκια που τρέφονταν από τις σάρκες της, όταν ήταν ημιθανής, και θα τρέφονται από το κουφάρι της για πολύ, όταν θα είναι εντελώς νεκρή, όπως άκουσα να λέγεται ένα βράδυ σε μια \"μορφωτική\" εκπομπή. Πάντα, δυστυχώς, υπήρχαν όρνεα που τρέφονταν από τις σάρκες της παιδείας μας\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136497.jpg","isbn":"978-960-527-469-6","isbn13":"978-960-527-469-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":147,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-04-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":43,"extra":null,"biblionet_id":136497,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-paideia-enas-nekros-me-mellon.json"},{"id":2137,"title":"Γλώσσα, εκπαίδευση και πολιτική","subtitle":null,"description":"Η συγγραφέας του βιβλίου αυτού παρακολουθεί την εξέλιξη μιας σύγκρουσης, της οποίας το αντικείμενο δεν ήταν απλώς η επιβολή μιας μορφής γλώσσας στον γραπτό λόγο. Ήταν η αναζήτηση ενός γλωσσικού οργάνου προκειμένου να ενοποιηθεί μια κοινωνία και να συγκροτηθεί μια εθνική παιδεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b2294.jpg","isbn":"978-960-7169-87-7","isbn13":"978-960-7169-87-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":194,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":76,"extra":null,"biblionet_id":2294,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/glwssa-ekpaideush-kai-politikh.json"},{"id":133426,"title":"Το μέλλον των ανθρωπιστικών σπουδών στην Ελλάδα","subtitle":"Πρακτικά συνεδρίου της Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ.","description":"Περιέχονται οι ανακοινώσεις:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Ιωάννης Ταϊφάκος, \"Ανθρωπισμός και \"ανθρωπισμός\"\"\u003cbr\u003e- Ηλίας Κουρλιούρος, \"Οι κοινωνικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Προβλήματα και προοπτικές\"\u003cbr\u003e- Πανίκος Παπαδόπουλος, \"Επιστήμονας και ανθρώπινες αξίες\"\u003cbr\u003e- Αναστασία Νάτσινα, \"Σχετικά με το μέλλον του αντικειμένου της λογοτεχνίας: Το διακύβευμα που αποκαλύπτουν οι τάσεις της ευρωπαϊκής Ανοιχτής Εκπαίδευσης\"\u003cbr\u003e- Ιωάννα Τσακίρη, Δημήτρης Κασιμάτης, \"Ανθρωπιστικές επιστήμες και νέες τεχνολογίες. Οι παρεχόμενες υπηρεσίες από την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη του Α.Π.Θ. και η θεματική βιβλιοθήκη της Φιλοσοφικής Σχολής\".\u003cbr\u003e- Παναγιώτης Θανασάς, \"Η ιστορία ως πνεύμα και ως λήθη. Στοιχεία μιας νεοελληνικής αυτοδιάγνωσης\".\u003cbr\u003e- Φραγκίσκος Καλαβάσης, \"Οι γνωστικές επιστήμες συναντούν τις θεωρίες του σχεδιασμού: Μια προσέγγιση της ανάπτυξης των ανθρωπιστικών επιστημών στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, στη Ρόδο\".\u003cbr\u003e- Άννα Αναστασιάδη - Συμεωνίδη, \"Πτυχίο Φιλοσοφικής Σχολής. Και μετά τι; Εναλλακτικές προοπτικές\".\u003cbr\u003e- Μιχάλης Κορδώσης, \"Οι ανθρωπιστικές σπουδές μέσα από τη σύγχρονη πανεπιστημιακή πραγματικότητα\"\u003cbr\u003e- Στέλλα Δρούγου, \"Ανθρωπιστικές σπουδές σήμερα. Γιατί;\"\u003cbr\u003e- Ιωάννης Μαρκόπουλος, \"Η έννοια του ανθρωπισμού στην ιστορία των ιδεών και η εκπαιδευτική της νοηματοδότησης στην εποχή της μετανεωτερικότητας\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Τσουγκαράκης, \"Η διδασκαλία της ιστορίας στη Μέση Εκπαίδευση και το μέλλον της: το τέλος της Ιστορίας\"\u003cbr\u003e- Λίλα Λεοντίδου, \"Ο χωρο-χρόνος στις ανθρωπιστικές σπουδές. Ασυμμετρίες μεταξύ γεωγραφίας και ιστορίας\".\u003cbr\u003e- Φοίβος-Βασίλειος Γκικόπουλος, \"Πληροφορική και επιστήμες του ανθρώπου\"\u003cbr\u003e- Παρασκευάς Παρασκευόπουλος, \"Έλλειμμα ανθρωπιστικής παιδείας στα ΑΕΙ και ΑΤΕΙ της χώρας μας\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Μαυροσκούφης, \"Ανθρωπιστικές σπουδές, παιδαγωγική και διδακτική μεθοδολογία: Ο σχεδιασμός του μέλλοντος\"\u003cbr\u003e- Αντωνία Νενοπούλου, \"Μεταφραστικές σπουδές και υπέρβαση του \"ομοιόμορφου\" των πτυχίων\"\u003cbr\u003e- David Connolly, \"Μεταφραστικές σπουδές: διεπιστημονικές, διαπολιτισμικές και δια-ανθρωπιστικές\"\u003cbr\u003e- Λουκάς Δ. Τσιτσιπής, \"Ο ρόλος της δείξης ως μέρος της πράξης στο πλέγμα γλώσσας πολιτισμού\"\u003cbr\u003e- Μαρίκα Θωμαδάκη, \"\"Πουλάει\" σήμερα ο Ευριπίδης;\"\u003cbr\u003e- Γιάννα Καρύμπαλη-Τσίπτσιου, \"Η επιστήμη του δικαίου στο πλαίσιο της τάσης για \"συμφιλίωση\" των επιστημών\"\u003cbr\u003e- Σούλα Παυλίδου, \"Ανθρωπιστικές επιστήμες, φύλο και διεπιστημονικότητα\"\u003cbr\u003e- Αλέξης Καλοκαιρινός, \"Η Φιλοσοφική Σχολή μέσα στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο: κατάσταση πραγμάτων και προοπτικές\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136089.jpg","isbn":"978-960-12-1742-0","isbn13":"978-960-12-1742-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":218,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":136089,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-mellon-twn-anthrwpistikwn-spoudwn-sthn-ellada.json"},{"id":181155,"title":"Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής","subtitle":"Αναζητώντας το νέο σχολείο","description":"Tα κείμενα του συλλογικού αυτού τόμου αναδεικνύουν και αναλύουν τα δομικά προβλήματα που το ελληνικό κράτος καλείται να αντιμετωπίσει προκειμένου να υλοποιήσει την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAντανακλούν, επίσης, τη μετάβαση από παλιότερα (εθνικά) κανονιστικά πρότυπα συμπεριφοράς ή/και αξίες προς νεότερα που φαίνονται να συμπλέουν με την ευρωπαϊκή οπτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ τόμος χωρίζεται σε δύο διακριτά μεν, αλλά στενά αλληλοεξαρτώμενα μέρη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος περιλαμβάνει πέντε κείμενα, στα οποία αναλύονται θεωρητικά και εμπειρικά ζητήματα που αφορούν στους τρόπους οργάνωσης και διοίκησης των σχολικών μονάδων και στις συνεπαγωγές των διαφόρων πολιτικών μέσα στο ευρύτερο κοινωνικό-οικονομικό πλαίσιο όπου εντάσσεται η εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος η έμφαση δίνεται, κατά κύριο λόγο, στο ρόλο του διευθυντή και στη σημασία του για τη λειτουργία του 'αποτελεσματικού' σχολείου, όπως αυτό γίνεται αντιληπτό κάθε φορά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184281.jpg","isbn":"978-960-458-362-1","isbn13":"978-960-458-362-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2012-11-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":184281,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxrona-themata-ekpaideutikhs-politikhs-d14cf980-4ff2-4bd8-a59c-4675d8e27a9a.json"},{"id":26015,"title":"Ο νόμος 1268/82 και οι μεταγενέστερες ρυθμίσεις για τα Α.Ε.Ι.","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b26760.jpg","isbn":"960-359-064-9","isbn13":"978-960-359-064-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":372,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2012-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":197,"extra":null,"biblionet_id":26760,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-nomos-1268-82-kai-oi-metagenesteres-rythmiseis-gia-ta-aei.json"},{"id":39403,"title":"Το πρόβλημα της διαπολιτιστικής εκπαίδευσης στη δυτική Θράκη","subtitle":"Η περίπτωση της μουσουλμανικής μειονότητας με έμφαση στους Πομάκους: Έρευνα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b40458.jpg","isbn":"960-01-0679-7","isbn13":"978-960-01-0679-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":655,"name":"Διαπολιτισμική Παιδαγωγική","books_count":10,"tsearch_vector":"'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00"},"pages":143,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":40458,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-problhma-ths-diapolitistikhs-ekpaideushs-sth-dytikh-thrakh.json"},{"id":79604,"title":"Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα","subtitle":"Πρακτικά του 2ου πανελληνίου συνεδρίου: Αθήνα 2, 3 και 4 Νοεμβρίου 2000","description":"Θεματικές ενότητες:\u003cbr\u003eI. Εκπαιδευτική πολιτική - Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης - Ιστορία της Παιδείας.\u003cbr\u003eII. Εκπαιδευτικοί: Βασική κατάρτιση, επιμόρφωση, εργασιακές συνθήκες.\u003cbr\u003eIII. Σχολική μάθηση: Διδακτική μεθοδολογία, εκπαιδευτική τεχνολογία, αξιολόγηση.\u003cbr\u003eΙV.Αναλυτικά προγράμματα - Σχολικά βιβλία - Διαπολιτισμική εκπαίδευση.\u003cbr\u003eV. Παιδαγωγική ψυχολογία - Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης.\u003cbr\u003eVI. Εκπαιδευτικός και επαγγελματικός προσανατολισμός - Συνεχιζόμενη εκπαίδευση.\u003cbr\u003eVII και VIII. Εκπαίδευση και επαγγελματικός προσανατολισμός - Συνεχιζόμενη εκπαίδευση - Προσχολική αγωγή - Ειδική αγωγή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81631.jpg","isbn":"960-8325-64-1","isbn13":"978-960-8325-64-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":931,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":81631,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-paidagwgikh-kai-ekpaideutikh-ereuna-c590c6d5-c2e5-444b-a74e-d70935f27994.json"},{"id":192988,"title":"Ανάλεκτα","subtitle":"Η γλώσσα είναι μόνον μέσον","description":"Στην έκδοση αυτή συγκεντρώνονται 67 κείμενα του Α. Δελμούζου για τη γλώσσα και την εκπαίδευση, τα οποία καλύπτουν ένα ευρύ χρονολογικό φάσμα, από το 1907 έως το 1954. Κεντρικός και αμετάβλητος άξονας της σκέψης και της δράσης του Δελμούζου είναι η πεποίθηση ότι η εκμάθηση της γλώσσας και συγκεκριμένα της δημοτικής αποτελούσε το άκρως απαραίτητο μέσο για να επιτευχθεί ένας «ευγενέστερος» σκοπός, η καθιέρωση της λαϊκής εθνικής παιδείας. Σύμφωνα με τον Δελμούζο, \"η γλώσσα δεν είναι σκοπός αλλά μέσον· μέσον επικοινωνίας και μορφώσεως των ανθρώπων. Δεν υπάρχομεν δια να την εξυπηρετώμεν, την δημιουργούμεν διά να μας εξυπηρετεί. Εκείνη η γλώσσα είναι δι' ημάς η καλυτέρα, η οποία μας εξυπηρετεί καλύτερον· και ζωντανούς ανθρώπους εξυπηρετεί καλύτερον μόνον η ζωντανή γλώσσα. Αυτή είναι καθρέφτης της ψυχής μας (Δελτίο του Εκπαιδευτικού Ομίλου, 1911)\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ έκδοση συμπληρώνεται από εισαγωγικά κείμενα των Χάρη Αθανασιάδη (ιστορικού της εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων) και Άννας Φραγκουδάκη (ομότιμης καθηγήτριας του Πανεπιστημίου Αθηνών), ένα συνοπτικό Χρονολόγιο της ιστορίας του δημοτικισμού και από μια Συμβολή στην εργογραφία του Δελμούζου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί συνέκδοση του Ινστιτούτου και της Εταιρείας Γενικής Παιδείας και Νεοελληνικού Πολιτισμού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196163.jpg","isbn":"978-960-231-161-5","isbn13":"978-960-231-161-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":516,"publication_year":null,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2014-08-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":870,"extra":null,"biblionet_id":196163,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/analekta-833a2c97-e64d-411a-8907-964312586c2c.json"},{"id":2895,"title":"Ελληνική Πολιτεία","subtitle":"1974-1997","description":"Ο τόμος αυτός συγκεντρώνει μερικά από τα σημαντικότερα άρθρα που δημοσίευσε ο Δημήτρης Τσάτσος στον Τύπο κατά την περίοδο 1974-1997. Καθηγητής του Συνταγματικού Δικαίου, βουλευτής και ευρωβουλευτής, ο συγγραφέας τους ανήκει στην κατηγορία εκείνη των διανοούμενων που συνδυάζουν τη διεισδυτικότητα της επιστημονικής ανάλυσης με την ανησυχία και τις ευαισθησίες του πολιτικά ενεργού πολίτη.\u003cbr\u003eΤα χρονικά άκρα της περιόδου που ανθολογείται εδώ σημειώνουν δύο ορόσημα της πορείας του Δημήτρη Τσάτσου: Το 1975 ήταν ο εισηγητής της μειοψηφίας στην Ε΄ Αναθεωρητική Βουλή των Ελλήνων, η οποία κατάρτισε το Σύνταγμα της Ελλάδας. Το 1997 ήταν εισηγητής στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο για τη Συνθήκη του Άμστερνταμ, της νέας δηλαδή συνθήκης που τροποποιεί εκείνη του Μάαστριχτ και χαράσσει το μεγάλο θεσμικό πλαίσιο, το \"συνταγματικό χάρτη\" και πραγματικά το μέλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης.\u003cbr\u003eΟι θεματικές του τόμου καλύπτουν το σύνολο των προβληματισμών του συγγραφέα: την αγωνία του για τη λειτουργία της πολιτείας και την αξιοπιστία των θεσμών, τα πολιτικά κόμματα, την παιδεία και τον πολιτισμό, την Ευρωπαϊκή Ένωση και τη θέση της πατρίδας μας σε αυτή. Πρόκειται για κείμενα πολύτιμα για το σκεπτόμενο αναγνώστη, αλλά απαραίτητα και για οποιονδήποτε θέλει να μελετήσει το πολίτευμά μας στην πραγματική του λειτουργία ή δυσλειτουργία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b3082.jpg","isbn":"960-03-2076-4","isbn13":"978-960-03-2076-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":13,"name":"Δοκίμια","books_count":145,"tsearch_vector":"'dokimia'","created_at":"2017-04-13T00:53:44.128+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:44.128+03:00"},"pages":462,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":3082,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-politeia.json"},{"id":4176,"title":"Η εκπαίδευση των παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στην Ελλάδα","subtitle":"Διαπολιτισμική προσέγγιση","description":"Η μαζική εισροή αλλοδαπών εργαζομένων, καθώς και \"παλιννοστούντων ομογενών\", κατά την τελευταία δεκαετία στην Ελλάδα, οδηγεί στη διαμόρφωση πολυπολιτισμικών καταστάσεων τόσο στην κοινωνία όσο και στο ελλαδικό εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτές οι εξελίξεις θέτουν το σχολείο μπροστά σε νέα προβλήματα που δεν μπορούν να λυθούν με παλαιές μεθόδους. Σήμερα απαιτείται ένας εκσυγχρονισμός που θα αφορά, βέβαια, και στις εσωτερικές δομές και λειτουργίες του σχολείου, αλλά θα είναι προσανατολισμένος περισσότερο προς τα έξω. Δηλαδή, θα υπερβαίνει την εθνοκεντρική, μονοπολιτισμική και μονογλωσσική προσέγγιση των πραγμάτων, θα λαμβάνει υπόψη του όχι μόνο τους ενδογενείς αλλά και τους εξωγενείς παράγοντες και θα προσπαθεί να απαντήσει στα ζητούμενα που προκύπτουν από τις ευρωπαϊκές και παγκόσμιες εξελίξεις. Η συλλογική αυτή εργασία θέλει να συμβάλλει προς αυτή την κατεύθυνση. Οι επιμέρους αναλύσεις λειτουργούν ως συνθετικά στοιχεία ενός ψηφιδωτού, το οποίο, παρόλο που έχει ακόμα κενά, παρέχει μια πρώτη αδρομερή εικόνα της εκπαιδευτικής κατάστασης των αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών στην Ελλάδα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b4398.jpg","isbn":"960-01-0673-8","isbn13":"978-960-01-0673-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":655,"name":"Διαπολιτισμική Παιδαγωγική","books_count":10,"tsearch_vector":"'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00"},"pages":351,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":4398,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-ekpaideush-twn-palinnostountwn-kai-allodapwn-mathhtwn-sthn-ellada.json"},{"id":20275,"title":"Πραγματικότητα και οράματα για την παιδεία","subtitle":"Δοκίμια","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20904.jpg","isbn":"960-344-275-5","isbn13":"978-960-344-275-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":213,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":20904,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pragmatikothta-kai-oramata-gia-thn-paideia.json"},{"id":24263,"title":"Αναλύσεις και τομές σε θέματα παιδείας","subtitle":"Αρχαία ελληνική γραμματεία, νέα ελληνικά, φιλοσοφία, το πρόβλημα της αξιολόγησης","description":"Στον τόμο αυτό καταχωρίθηκαν δεκαέξι κείμενα σχετικά με σημερινά προβλήματα που απασχολούν το φιλόλογο καθηγητή της Μέσης Εκπαίδευσης. Η χρονική διάρκεια της πνευματικής \"επώασης\" και, στη συνέχεια, της σύνταξης και της οριστικής διαμόρφωσης των περισσότερων από αυτά καλύπτει μια ολόκληρη εικοσαετία, γιατί σχεδόν όλα τα θέματα που αναπτύσσονται εδώ ο συγγραφέας τα επεξεργαζόταν, τα δούλευε και τα βασάνιζε στη σκέψη του από την πρώτη κιόλας μεταρρύθμιση (1964), δημοσιεύοντας ως σήμερα άλλοτε ένα άρθρο κάθε τρία ή τέσσερα χρόνια και άλλοτε αρκετά άρθρα σε διάστημα ενός ή δύο ετών. Η χρονική απόσταση που χωρίζει ορισμένα κείμενα εξηγεί κάποια ανομοιογένεια στο ύφος ή ορισμένες διαφοροποιήσεις στις θέσεις, τις απόψεις και τις ιδέες που άμεσα ή έμμεσα συνδέονται με το περιεχόμενό τους. Είναι φυσικό το ίδιο θέμα ή και συγγενή μεταξύ τους θέματα να τα βλέπει κανείς με την πάροδο του χρόνου διαφορετικά, όπως είναι εύλογο η εξέλιξη αυτή να γίνεται ακόμη πιο εμφανής λόγω του ότι στην κατάταξη ίσχυσαν κριτήρια θεματικά και όχι χρονολογικά, με αποτέλεσμα π.χ. δύο άρθρα που απέχουν μεταξύ τους δεκατρία ολόκληρα χρόνια τελικά να βρεθούν το ένα δίπλα στο άλλο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24953.jpg","isbn":"960-205-129-9","isbn13":"978-960-205-129-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":1985,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":61,"extra":null,"biblionet_id":24953,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/analyseis-kai-tomes-se-themata-paideias.json"},{"id":29678,"title":"Μετά το αμφιθέατρο","subtitle":"Η παιδεία και ο άνθρωπος του νέου αιώνα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b30515.jpg","isbn":"960-7771-36-2","isbn13":"978-960-7771-36-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":165,"publication_year":2000,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2010-10-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":172,"extra":null,"biblionet_id":30515,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/meta-to-amfitheatro.json"},{"id":30332,"title":"Προγράμματα και δραστηριότητες στους κρατικούς παιδικούς σταθμούς του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας","subtitle":null,"description":"Ο βασικός προβληματισμός αυτού του βιβλίου εστιάζεται στα προγράμματα, ημερήσια και αναλυτικά, των κρατικών Παιδικών Σταθμών. Το ενδιαφέρον στρέφεται κυρίως στην αντίφαση μεταξύ θεωρίας και πράξης. Το κατά πόσο δηλαδή η Θεωρία (προγράμματα, ημερήσια και αναλυτικά) συμβαδίζει με την Πράξη (την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων που αναφέρονται στα προγράμματα). Παρατίθεται μια ιστορική επισκόπηση από τη σύσταση του ελληνικού κράτους μέχρι τις ημέρες μας, εντοπίζοντας τρία στοιχεία: Τη δημιουργία και εξέλιξη του θεσμού και του σκοπού των παιδικών σταθμών. Τα προγράμματα, ημερήσια και αναλυτικά, που κατά καιρούς καθορίζονται στα επίσημα έγγραφα του κράτους, δηλαδή νόμους, διατάγματα ή υπουργικές αποφάσεις. Την εξέλιξη του εκπαιδευτικού προσωπικού αναφορικά με τα προσόντα που απαιτούνται, τις σχολές προέλευσης και τις εκάστοτε αναλογίες παιδιών και εκπαιδευτικού προσωπικού στους παιδικούς σταθμούς. Ακολουθούν τα αποτελέσματα της έρευνας. Πρώτα ένα ερωτηματολόγιο στο οποίο απάντησαν οι νηπιαγωγοί, για το πώς αντιλαμβάνονται τον ρόλο τους, για τις γνώσεις που πιστεύουν ότι πρέπει να έχουν, για την επιμόρφωσή τους και για τις δραστηριότητες που πραγματοποιούν στον παιδικό σταθμό. Κατόπιν παρουσιάζονται τα αποτελέσματα από τις συστηματικές παρατηρήσεις με τις οποίες καταγράφτηκαν οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στους Παιδικούς Σταθμούς και διαπιστώνεται αν είναι αντίστοιχες με τις δραστηριότητες που αναφέρονται στο Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα. Τέλος, εκτίθενται τα συμπεράσματα και οι προτάσεις, όπου διαπιστώνεται ότι όντως υφίσταται διάσταση μεταξύ θεωρίας και πράξης και ότι το εκπαιδευτικό προσωπικό εργάζεται και υλοποιεί ένα πρόγραμμα που το ίδιο έχει καθιερώσει στην καθημερινή του πρακτική. Συμπεραίνεται επίσης ότι, μέχρι σήμερα, η Πολιτεία δεν έχει ξεκάθαρη θέση για το μέλλον του θεσμού και τη μορφή του ιδρύματος και παραπαίει μεταξύ φροντίδας και εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b31187.jpg","isbn":"960-8041-09-0","isbn13":"978-960-8041-09-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":210,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":31187,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/programmata-kai-drasthriothtes-stous-kratikous-paidikous-stathmous-tou-ypourgeiou-ygeias-pronoias.json"}]