[{"id":30392,"title":"Η εμπειρική έρευνα στην εκπαίδευση","subtitle":"Επεξεργασμένη για το Διεθνές Γραφείο Εκπαίδευσης","description":"Ο συγγραφέας προσφέρει μια σύνθεση των τελευταίων επιτευγμάτων στο πεδίο της εμπειρικής έρευνας στην εκπαίδευση, δείχνοντας ότι οι προοπτικές είναι ανοικτές στην ανάπτυξη αυτού που αποκαλούμε \"ανθρώπινες πηγές\", επιτρέποντας έτσι την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας, η οποία θα εξαρτάται ως επί το πλείστον από τη διανοητική ανάπτυξη των μελών της.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b31247.jpg","isbn":"960-7643-30-5","isbn13":"978-960-7643-30-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":197,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Empirical Research in Education","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":31247,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-empeirikh-ereuna-sthn-ekpaideush.json"},{"id":70202,"title":"Αναπνέοντας κιμωλία","subtitle":"Γραφές εκπαιδευτικών","description":"\"Στα μόρια της κιμωλίας που όλοι μας καθημερινά αναπνέουμε, ο καθένας προβάλλει πλέον μια προσωπική μορφή. Οι πορείες διαγράφονται αποκλίνουσες. Αυτός όμως δεν είναι λόγος να αφεθούμε στη \"γλυκιά θαλπωρή\" της αδράνειας. Είναι αντιθέτως λόγος να ανιχνεύσουμε τις διαφορετικές πορείες και να αναζητήσουμε σημεία επαφής και κοινούς παρονομαστές.\"\u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"960-460-132-6","isbn13":"978-960-460-132-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":157,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":72105,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anapneontas-kimwlia.json"}]