[{"id":158068,"title":"Ονομάτων επίσκεψις","subtitle":"Παιδεία ελληνική, Κυριακοδρόμιο","description":"\"Υφίσταται ωστόσο η παιδεία στο ύψος του ονόματός της, εάν δεν τοποθετηθή πάνω από το συμφέρον του εγώ το ήθος της ανιδιοτέλειας;\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b161071.jpg","isbn":"978-960-527-604-1","isbn13":"978-960-527-604-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1272,"name":"Στέλιου Ράμφου Έργα","books_count":23,"tsearch_vector":"'erga' 'ramfou' 'ramfoy' 'ramphou' 'steliou' 'stelioy' 'steliu'","created_at":"2017-04-13T01:00:01.494+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:00:01.494+03:00"},"pages":310,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"33.0","price_updated_at":"2011-04-29","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":43,"extra":null,"biblionet_id":161071,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/onomatwn-episkepsis-01a05993-36fb-44dd-bedc-46a3fdec72fd.json"},{"id":151955,"title":"Παιδαγωγικά θέματα","subtitle":"Γλώσσα, μαθησιακές δυσκολίες, διαταραγμένη συμπεριφορά, αισθητική αγωγή, ποινές, τηλεόραση, παιδαγωγική Μ. Βασιλείου: Δοκίμια","description":"Βασική λειτουργία της παιδείας, μέσα στα πλαίσια της αρμονικής αναπτύξεως σώματος και ψυχής, είναι η ανέλιξη των εσωτερικών δυνάμεων του μαθητή στο ανώτατο δυνατό σημείο και η ηθική του τελείωση, με σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και μέσα σε μια διαρκή κατάσταση ελευθερίας. Πολλοί είναι οι παράγοντες της αγωγής και οι παράμετροι του εκπαιδευτικού συστήματος, η επίδραση των οποίων είναι καθοριστικής σημασίας για την επίτευξη της σκοπιμότητας αυτής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο εγχειρίδιο αυτό αποτελεί ανάπτυξη των παρακάτω ενοτήτων, οι οποίες έχουν σημείο αναφοράς την υπηρεσία του ως άνω σκοπού:\u003cbr\u003e1. Μεθοδολογική προσέγγιση της διδασκαλίας του γλωσσικού μαθήματος.\u003cbr\u003e2. Το πρόβλημα των μαθησιακών δυσκολιών και της διαταραγμένης συμπεριφοράς και η αντιμετώπισή τους.\u003cbr\u003e3. Αισθητική αγωγή.\u003cbr\u003e4. Το παιδονομικό μέσο των ποινών στη διαχρονική πορεία της αγωγής και κατά την πατερική διδασκαλία.\u003cbr\u003e5. Η επίδραση της τηλεοράσεως στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού.\u003cbr\u003e6. Οι παιδαγωγικές απόψεις του Μ. Βασιλείου. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154898.jpg","isbn":"978-960-92783-2-4","isbn13":"978-960-92783-2-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-06-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":154898,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidagwgika-themata-00a23699-7ce5-4b6e-acea-fbea6a66c5e7.json"},{"id":156441,"title":"Ονομάτων επίσκεψις","subtitle":"Παιδεία ελληνική, Κυριακοδρόμιο","description":"\"Υφίσταται ωστόσο η παιδεία στο ύψος του ονόματός της, εάν δεν τοποθετηθή πάνω από το συμφέρον του εγώ το ήθος της ανιδιοτέλειας;\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159435.jpg","isbn":"978-960-527-603-4","isbn13":"978-960-527-603-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1272,"name":"Στέλιου Ράμφου Έργα","books_count":23,"tsearch_vector":"'erga' 'ramfou' 'ramfoy' 'ramphou' 'steliou' 'stelioy' 'steliu'","created_at":"2017-04-13T01:00:01.494+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:00:01.494+03:00"},"pages":310,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2010-10-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":43,"extra":null,"biblionet_id":159435,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/onomatwn-episkepsis.json"},{"id":158437,"title":"Οι μωβ ανταύγειες της εκπαίδευσης...","subtitle":null,"description":"\"Να μαθαίνεις σαν να πρόκειται να ζεις αιώνια.\u003cbr\u003eΝα ζεις σα να πρόκειται να πεθάνεις αύριο\".\u003cbr\u003eΌττο Φον Μπίσμπαρκ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈστιν ουν παιδεία η παίδων ολκή και αγωγή προς τον ορθόν λόγον τω νόμω ειρημένον και τοις επιεικεστάστοις ξυνδεδογμένον ότι όντως ορθός εστί (παιδεία λοιπόν είναι η προσέλκυση και αγωγή των παιδιών προς τον ορθό λόγο, όπως αυτός ορίζεται από το νόμο και τον επιβεβαιώνουν οι σοφοί) λέει ο Πλάτων εντάσσοντας με τον τρόπο αυτό την παιδεία στα πολιτικά αιτούμενα. Ο Δημόκριτος από την πλευρά του λέει, πως \"η παιδεία ευτυχούσι μεν εστί κόσμος, δυστυχούσιν δε καταφύγιον\" (η παιδεία αποτελεί κόσμημα για όσους είναι ευτυχισμένοι και καταφύγιο για όσους δυστυχούν). Η παιδεία βεβαίως, νοείται γενικότερα ως καλλιέργεια και όχι ως εκπαίδευση μόνο ή ως πολυμάθεια. Άλλωστε, το είχε πει και ο Ηράκλειτος, πως η πολυμάθεια, δεν διδάσκει την βαθύτερη ουσία των πραγμάτων.\u003cbr\u003eΔιαβάζοντας λοιπόν, ξανά και ξανά, αυτές τις διαπιστώσεις, οι οποίες φανερώθηκαν στον κόσμο μερικές χιλιάδες χρόνια πριν, το ερώτημα που έρχεται βασανιστικά στο νου μας, είναι πώς καταφέραμε, με τέτοιες αφετηρίες, να οδηγήσουμε την εκπαίδευση και την παιδεία μας, από τις λεωφόρους στις οποίες κινείτο, σε στενωπούς και σε μονοπάτια. Πώς καταφέραμε, να κάνουμε την εκπαίδευση που παρέχεται στην πατρίδα μας, να είναι μεταπρατική, πως ανεχόμαστε να βλέπουμε την πολιτεία να αποδυναμώνει με τον τρόπο της τον ύψιστο στόχο του σχολείου, που είναι η παραγωγή της γνώσης και η καλλιέργεια των ανθρώπων.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b161442.jpg","isbn":"978-960-7666-92-5","isbn13":"978-960-7666-92-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-12-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":805,"extra":null,"biblionet_id":161442,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-mwb-antaugeies-ths-ekpaideushs.json"}]