[{"id":245462,"title":"Ψηφιακή λαογραφία και εκπαίδευση","subtitle":"Εμπλουτισμένα μέσα και καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδακτική του λαΐκού πολιτισμού","description":"Η παρούσα έκδοση επιδιώκει να συμβάλει στον διεθνή επιστημονικό διάλογο και προβληματισμό που έχει αναπτυχθεί για τη χρήση των Τ.Π.Ε.στην εκπαιδευτική διαδικασία και ειδικότερα στη σχέση του λαϊκού πολιτισμού με τις πολυμεσικές και διαδικτυακές τεχνολογίες κατά τη δημιουργία μαθησιακών πλαισίων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑξιοποιώντας σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα, ο συγγραφέας παρουσιάζει ένα καινούργιο ερευνητικό πεδίο της Λαογραφίας, αυτό της Ψηφιακής Λαογραφίας (e-folklore ή digital folklore), σε σχέση με την εκπαίδευση και την παραγωγή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, τα διαδραστικά μέσα του διαδικτύου και οι εμπλουτισμένες ψηφιακές διδασκαλίες αποτελούν βασικά στοιχεία αυτής της νέας προσέγγισης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b247367.jpg","isbn":"978-960-635-195-2","isbn13":"978-960-635-195-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":400,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2020-06-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":247367,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pshfiakh-laografia-kai-ekpaideush-bedd5b61-552b-459f-b3ae-92c3643eda1b.json"},{"id":245599,"title":"Η εφαρμογή της μεθόδου project","subtitle":"στις σχολικές δραστηριότητες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης","description":"Η παρούσα μελέτη αποτελεί μια προσπάθεια σε ένα πρώτο επίπεδο, το θεωρητικό, να αποσαφηνιστούν εννοιολογικά οι όροι \"διαθεματικότητα\" και \"σχέδια εργασίας\", να αναλυθούν τα χαρακτηριστικά τους, καθώς και τα στάδια εφαρμογής τους στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Σε ένα δεύτερο επίπεδο, να προταθούν σχέδια εργασίας με διαθεματικές προεκτάσεις και τρόποι εφαρμογής τους σε σχολικές δραστηριότητες Γυμνασίου, συνδέοντας τη θεωρία με τη διδακτική πράξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αναγκαιότητα προσαρμογής του εκπαιδευτικού συστήματος στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας επιβάλλει την υιοθέτηση νέων διδακτικών προσεγγίσεων, μεθόδων και αρχών διδασκαλίας. Σε αυτό το εκπαιδευτικό περιβάλλον οι μαθητές ενθαρρύνονται να ανακαλύπτουν, να ερευνούν, να αλληλεπιδρούν σε πραγματικές περιστάσεις επικοινωνίας και να συνεργάζονται. Μέσα από διαδικασίες διερευνητικές, βιωματικές και συνεργατικές οδηγούνται στην ανακάλυψη της γνώσης και αποκτούν δεξιότητες, στάσεις και συμπεριφορές, που αποβλέπουν στην ολόπλευρη ανάπτυξή τους και στη διεύρυνση των διδακτικών στόχων του σχολείου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πλαίσιο αυτό θέτει τις βάσεις για την εφαρμογή της διαθεματικής προσέγγισης, η οποία διέπει από το 2003 τα ΔΕΠΠΣ και τα ΑΠΣ της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο). Παράλληλα, η μέθοδος project αξιοποιεί την προσέγγιση αυτή στην καθημερινή σχολική πρακτική, λειτουργώντας θετικά και σε πολλά επίπεδα στη μαθησιακή διαδικασία, ειδικά στα καινοτόμα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒασικός στόχος της παρούσας εργασίας είναι να εξοικειωθούν οι εκπαιδευτικοί με τη διαδικασία των σχεδίων εργασίας, σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο, ώστε να σχεδιάσουν και να εφαρμόσουν στη διδακτική πράξη σχέδια εργασίας που καλλιεργούν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα. Παράλληλα να τους δοθεί η ευκαιρία να συνεργαστούν με άλλους συναδέλφους τους, προκειμένου να εμπλέξουν τους μαθητές σε διερευνητικές και διαθεματικές διαδικασίες μάθησης. Τέλος, να ευαισθητοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί σε θέματα εκπαίδευσης για τη Αειφόρο Ανάπτυξη, με απώτερο στόχο την παραγωγή νέων ιδεών, τη βελτίωση της διαδικασίας της μάθησης και την εξασφάλιση κατάλληλου παιδαγωγικού κλίματος στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b247504.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3646,"extra":null,"biblionet_id":247504,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-efarmogh-ths-methodou-project.json"},{"id":246082,"title":"Η αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική διαδικασία","subtitle":"Διερεύνηση της άποψης των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Θήβας","description":"Στις μέρες μας οι τεχνολογίες της Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), επηρεάζουν κάθε πτυχή της ανθρώπινης δραστηριότητας, παίζοντας σημαντικό ρόλο στους εργασιακούς χώρους, στις επιστήμες, στην εκπαίδευση και στη διασκέδαση. Επιπλέον, αναγνωρίζεται όλο και περισσότερο ο καταλυτικός τους ρόλος στις αλλαγές που επέρχονται στις συνθήκες εργασίας, στη διαχείριση και ανταλλαγή των πληροφοριών, στις διδακτικές και μαθησιακές προσεγγίσεις και στην επιστημονική έρευνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b247990.jpg","isbn":"978-960-571-376-8","isbn13":"978-960-571-376-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":14279,"name":"Φούλη","books_count":2,"tsearch_vector":"'foulh' 'foylh' 'phoulh'","created_at":"2020-08-28T06:29:49.194+03:00","updated_at":"2020-08-28T06:29:49.194+03:00"},"pages":74,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2020-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1702,"extra":null,"biblionet_id":247990,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-anagkaiothta-enswmatwshs-twn-tpe-sth-didaktikh-diadikasia.json"},{"id":246086,"title":"Σενάρια διδασκαλίας στο μάθημα της Γλώσσας με την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών","subtitle":null,"description":"Τα διδακτικά σενάρια του βιβλίου αυτού, αποτελούν συγγραφή και εφαρμογή διδακτικών ενοτήτων του μαθήματος της Γλώσσας τα οποία έχουν αξιοποιηθεί και εφαρμοστεί μέσα στην τάξη. Πιο συγκεκριμένα, αποτελούν διδακτικό υλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς του δημοτικού σχολείου, ως μία εναλλακτική πρόταση διαφοροποιημένης διδασκαλίας, αξιοποιώντας διδακτικά τις νέες τεχνολογίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b247994.jpg","isbn":"978-960-571-381-2","isbn13":"978-960-571-381-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":206,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2020-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1702,"extra":null,"biblionet_id":247994,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/senaria-didaskalias-sto-mathhma-ths-glwssas-me-thn-aksiopoihsh-twn-newn-texnologiwn.json"},{"id":247087,"title":"Υποστηρικτική τεχνολογία για την εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα υποστηρικτικής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στην επαγγελματική κατάρτιση και στην κοινωνική συ΅περίληψη ατόμων με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού. Η τεχνολογία ανέκαθεν υπήρξε αρωγός των ατόμων με κάποια μορφής φυσική αναπηρία. Ωστόσο, η εκρηκτική άνοδος της ψηφιακής επανάστασης, η οποία κατέστησε εφικτή τη δημιουργία εικονικών κόσμων και έδωσε λαβή να αμφισβητηθούν στερεοτυπικές έννοιες, φαίνεται να παρέχει πλέον τη δυνατότητα υποστήριξης για άτομα τα οποία αντιλαμβάνονται την πραγματικότητά μας διαφορετικά και, ως εκ τούτου, αποκλίνουν από τη θεωρούμενη ευρέως ως κανονικότητα. Η πλέον αντιπροσωπευτική ομάδα της κατηγορίας αυτής είναι τα άτομα που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού μαζί με τους γονείς και τους ειδικούς παιδαγωγούς. Θέση του βιβλίου είναι η διά της ψηφιακής τεχνολογίας δυνατότητα εύρεσης κοινού τόπου συνεννόησης, εκπαίδευσης και συμπερίληψης της ομάδας αυτής, καθώς και η ευαισθητοποίηση και γνωριμία με την ελπιδοφόρα αυτή ερευνητική γραμμή όλων όσοι υπό διάφορες ιδιότητες εμπλέκονται με το ζήτημα των διαταραχών του αυτιστικού φάσ΅ατος. Σε αυτούς συμπεριλαμβάνονται γονείς, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, ιατροί αλλά και σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248998.jpg","isbn":"978-960-01-2146-9","isbn13":"978-960-01-2146-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248998,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/yposthriktikh-texnologia-gia-thn-ekpaideush-kai-epaggelmatikh-katartish-atomwn-me-diataraxes-sto-fasma-tou-autismou.json"},{"id":247709,"title":"Οι ψηφιακές τεχνολογίες στην ειδική αγωγή","subtitle":null,"description":"Η κατάλληλη εκπαίδευση και ένταξη όλων των μαθητών στην κοινωνία αποτελεί μια αναγκαιότητα. Η χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών ευνοεί σημαντικά προς αυτήν την κατεύθυνση. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να καθοδηγήσει τους εκπαιδευτικούς στην αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την επίτευξη των στόχων αυτών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249622.jpg","isbn":"978-960-571-388-1","isbn13":"978-960-571-388-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":114,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2020-08-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1702,"extra":null,"biblionet_id":249622,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-pshfiakes-texnologies-sthn-eidikh-agwgh.json"},{"id":250175,"title":"Ρομποτική: Φύλλα εργασίας για τις πλατφόρμες micro:bit και Arduino","subtitle":"","description":"Το παρόν βιβλίο έρχεται να καλύψει ένα μεγάλο κενό στον χώρο της ρομποτικής για παιδιά.\r\n\r\nΜέσα από φύλλα εργασίας που αξιοποιούν τις πλατφόρμες ανοιχτού κώδικα micro:bit® και Arduino®, τα παιδιά έρχονται σε επαφή και εξοικειώνονται με τους κώδικες, θέτοντας έτσι τις βάσεις για την ομαλή είσοδό τους στον κόσμο του προγραμματισμού.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b250956.jpg","isbn":"978-960-16-8574-8","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3821,"name":"Εκπαίδευση","books_count":298,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush'","created_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00"},"pages":78,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2020-11-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":250956,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/rompotikh-fylla-ergasias-gia-tis-platformes-microbit-kai-arduino.json"},{"id":250219,"title":"Εκπαιδευτική ρομποτική Mindstorms EV3","subtitle":"","description":"Το βιβλίο \"Εκπαιδευτική Ρομποτική - Mindstorms EV3, τόμος Α\", είναι ένας αναλυτικός οδηγός ο οποίος έχει σκοπό να εισάγει τον αναγνώστη στον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής και στα πλεονεκτήματα που παρέχει μέσω της μεθόδου διδασκαλίας S.T.E.M.\r\n\r\nΧωρισμένο σε 4 μέρη το βιβλίο καλύπτει αναλυτικά:\r\n\r\nΤα απαραίτητα βήματα που απαιτούνται για την εγκατάσταση των δύο βασικών λογισμικών της Lego Education (το Mindstorm EV3 και Lego digital Designer).\r\nΟλοκληρωμένα μαθήματα για να κατανοήσετε τη λειτουργία και τη συμπεριφορά ενός ρομπότ.\r\nΚώδικες προγραμματισμού σε μορφή παραδειγμάτων, για πιο ολοκληρωμένη εκμάθηση του Lego Mindstorms EV3.\r\nΠολλές ασκήσεις, για την καλύτερη εκμάθηση του λογισμικού και των εξαρτημάτων.\r\nΔημιουργία 2 ρομπότ.\r\nΈνας ολοκληρωμένος οδηγός εκμάθησης του Lego Mindstorms EV3 σχεδιασμένος ειδικά για όλους εκείνους που θέλουν να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στην εκπαιδευτική ρομποτική στην πράξη.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b251004.jpg","isbn":"978-618-202-024-1","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":164,"publication_year":2020,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2020-10-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":2467,"extra":null,"biblionet_id":251004,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-rompotikh-mindstorms-ev3.json"}]