[{"id":90825,"title":"Ισοκράτους Περί ειρήνης Β΄ τάξη ενιαίου λυκείου","subtitle":"Ρητορικά κείμενα: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Με τη διδασκαία του ρητορικού λόγου του Ισοκράτους \"Περί ειρήνης\" επιδιώκονται οι εξής στόχοι, σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών:\u003cbr\u003e-Να διαπιστώσουν οι μαθητές τα στοιχεία που συγκροτούν το προσωπικό ύφος του ρήτορα, την ισσοροπημένη, νηφάλια και ρέουσα έκφρασή του και την εύληπτη επιχειρηματολογία του, που στηριζόταν πάντοτε στη ρεαλιστική εκτίμηση των καταστάσεων.\u003cbr\u003e-Να επισημάνουν την φιλειρηνική πολιτική του έναντι όλων των άλλων πόλεων, που τον κατέστησε ηγέτη της φιλειρηνικής παράταξης της Αθήνας τον 4ο π.Χ. αιώνα.\u003cbr\u003e-Να διερευνύσουν τους λόγους, που οδήγησαν στην μετατόπισή του από την υποστήριξη της ηγεμονικής θέσης της Αθήνας κατά τους Περσικούς πολέμους, στην προτροπή προς τους συμπολίτες του να παραιτηθούν από την επιθυμία της ηγεμονίας.\u003cbr\u003e-Να επισημάνουν τη βασική αντίληψη ότι όποια απόφαση και αν λάβουν για την ειρήνη ή την ηγεμονία, δεν πρόκειται να ευτυχίσουν, αν δεν βελτιώσουν τη δημοκρατικής λειτουργία της πόλης τους, η οποία παρουσίαζε σαφή σημεία παρακμής.\u003cbr\u003e-Να εκτιμήσουν την πεποίθησή του ότι η ακμή της Αθήνας στο παρελθόν οφειλόταν στην άριστη λειτουργία της δημοκρατίας επί Σόλωνα και Κλεισθένη και στην αγαθοποιό επίβλεψη της πολιτικής ζωής από την εξ Αρείου Πάγου βουλή.\u003cbr\u003e-Να συγκρίνουν, τέλος, τον Ισοκράτη και άλλους ρήτορες ως προς την κοινή πίστη τους στην αξία του δημοκρατικού πολιτεύματος για τη ζωή και την ευτυχία όλων των πολιτών της Αθήνας αλλά και κάθε άλλης πόλης.\u003cbr\u003e-Να αξιοποιήσουν την ανάλυση όλων των παραπάνω αρχών, για να διαπιστώσουν τη διαχρονική σημασία τους για τον άνθρωπο κάθε εποχής και μάλιστα της σημερινής.\u003cbr\u003eΟ \"Περί ειρήνης\" λόγος του Ισοκράτη, ως ρητορικό και πολιτικό κείμενο της Αθηναϊκής δημοκρατίας, συντελεί στην καλλιέργεια της κρίσης των μαθημάτων και στην εμπέδωση της ερμηνευτικής προσέγγισης του μαθήματος, όπως προβλέπει και το νέο πρόγραμμα σπουδών του ενιαίου λυκείου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92878.jpg","isbn":"960-339-313-4","isbn13":"978-960-339-313-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":121,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":800,"extra":null,"biblionet_id":92878,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/isokratous-peri-eirhnhs-v-taksh-eniaiou-lykeiou.json"},{"id":90819,"title":"Θουκυδίδου ιστορίαι Α΄ τάξη ενιαίου λυκείου","subtitle":"Τα Κερκυραϊκά. Τα Σικελικά: Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι","description":"Στο πλαίσιο του μαθήματος της αρχαίας ελληνικής γραμματείας η διδασκαλία των ιστορίων του Θουκυδίδη αποσκοπεί:\u003cbr\u003e-Να γίνει αισθητός στους μαθητές ο στενός δεσμός της ιστοριογραφίας με τη λογοτεχνία, καθώς ο μεγάλος ιστορικός αφηγείται πλήρως τα ιστορικά γεγονότα ως ουδέτερος αφηγητής. Ταυτόχρονα διερευνά τα αίτια και τις συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας και υποβάλλει τα γεγονότα σε κριτικό έλεγχο. Επομένως είναι ανάγκη να αντιληφθούν οι μαθητές ότι δε διδάσκονται ιστορία, αλλά μελετούν χαρακτηριστικές σελίδες αφηγηματικών ιστορικών έργων.\u003cbr\u003e-Να γνωρίσουν οι μαθητές την αγωνιώδη προσπάθεια του ιστοριογράφου κατά την αναζήτηση της αντικειμενικής αλήθειας των ιστορούμενων γεγονότων.\u003cbr\u003e-Να αναγνωρίσουν και να απολαύσουν τους αφηγηματικούς τρόπους του Θουκυδίδη, τη ζωηρή και παραστατική διήγηση, την επιλογή της χαρακτηριστικής λεπτομέρειας ή της εντυπωσιακής σκηνής ή εικόνας και τη δραματική έκθεση συγκλονιστικών στιγμών της ιστορίας.\u003cbr\u003e-Να καλλιεργήσουν και να αναπτύξουν, τέλος, την ιστορική, πολιτική και εθνική συνείδηση τους με την επισήμανση των ποικίλων παραγόντων που διαμορφώνουν την ιστορία.\u003cbr\u003eΗ ομάδα των φιλολόγων-συγγραφέων εφάρμοσε αυτούς τους διδακτικούς στόχους με την ανάλυση και την ερμηνεία του έργου του Θουκυδίδη στο πλαίσιο του νέου συστήματος αξιολόγησης των μαθητών του ενιαίου λυκείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92872.jpg","isbn":"960-339-312-6","isbn13":"978-960-339-312-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":375,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":800,"extra":null,"biblionet_id":92872,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thoukydidou-istoriai-a-taksh-eniaiou-lykeiou.json"},{"id":90833,"title":"Πλάτωνος Πρωταγόρας Γ΄ τάξη ενιαίου λυκείου","subtitle":"Φιλοσοφικός λόγος: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Στις σελίδες του \"Πρωταγόρα\" αποτυπώνεται με λογοτεχνική δύναμη, ζωντάνια και αξιοπιστία το βασικότερο μέρος της ηθικής και της πολιτικής ειδικότερα φιλοσοφίας του Αβδηρίτη σοφιστή. Αποκαλύπτεται με τη βοήθεια της γραφίδας του Πλάτωνα το διαχρονικό, πρωτοποριακό για την εποχή του και όχι μόνο περιεχόμενο της κοσμοθεωρίας του Πρωταγόρα. Μπορεί στις σελίδες αυτές ο σύγχρονος αναγνώστης να διακρίνει το βαθιά ανθρωπιστικό περιεχόμενο της διδασκαλίας του και να συνειδητοποιήσει πόσο σημαντική υπήρξε για τη μεταγενέστερη φιλοσοφική παραγωγή έως και την εποχή του ευρωπαϊκού διαφωτισμού η ανθρωπόκεντρική θεώρηση της πραγματικότητας και η ανάδειξη του ανθρώπου σε μέτρο κάθε θεωρητικής δραστηριότητας και αναζήτησης, Το \"πάντων χρημάτων μέτρον άνθρωπος\" ως καίριο βήμα για τον αναπροσανατολισμό της φιλοσοφικής σκέψης από την κοσμολογία προς την ανθρωπογνωσία και ιδίως την ανάλυση της πολιτικής διάστασης του ανθρώπου,θα αποτελέσει το εφαλτήριο για την ανάπτυξη της δημοκρατικής σκέψης και την ανάδειξη της άμεσης δημοκρατίας σε κεντρικό θέμα της πολιτικής φιλοσοφίας. Με τον αγνωστικισμό, τέλος, και το σχετικισμό του ο Πρωταγόρας θα υπονομεύσει τα θεμέλια κάθε απολυταρχικής θεώρησης της πραγματικότητας, η οποία παραμερίζει τον πολίτη και επιβάλλει ερήμην του αντιδημοκρατικές και ολοκληρωτικές λύσεις.\u003cbr\u003e(Αντώνης Μιχαηλίδης)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92886.jpg","isbn":"960-339-320-7","isbn13":"978-960-339-320-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":800,"extra":null,"biblionet_id":92886,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/platwnos-prwtagoras-g-taksh-eniaiou-lykeiou-e5df7caa-67ea-44ae-8b25-f81b4a66af24.json"},{"id":90813,"title":"Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου Β΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Ρητορικά κείμενα: Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Με την ερμηνεία του λόγου του Λυσία \"Υπέρ Μαντιθέου\" επιδιώκονται οι εξής διδακτικοί στόχοι:\u003cbr\u003e-Να διαπιστώσουν οι μαθητές τις βασικές αρετές της ρητορικής τέχνης.\u003cbr\u003e-Να γνωρίσουν έναν από τους βασικότερους θεσμούς της αθηναϊκής δημοκρατίας, τη δοκιμασία, στην οποία υποβάλλονταν κατόπιν καταγγελίας όσοι Αθηναίοι κληρώνονταν βολευτές για τη Βουλή του επόμενου έτους.\u003cbr\u003e-Να εκτιμήσουν τη μεγάλη σημασία που απέδιδε η Βουλή στον έντιμο. δημοκρατικό και ανεπίληπτο ηθικό βίο των δοκιμαζόμενων βουλευτών.\u003cbr\u003e-Να αξιολογήσουν τη σταθερή πολιτική άποψη των Αθηναίων ότι ο ιδανικός πολίτης είναι ο ενεργός πολίτης, ο οποίος θέτει το συμφέρον της πόλης υπεράνω του ατομικού συμφέροντος και είναι προσηλωμένος στο δημοκρατικό πολίτευμα.\u003cbr\u003e-Να συνειδητοποιήσουν την αξία των δημοκρατικών ηθών για την ανάπτυξη και την πρόοδο της πόλης-κράτους στις περιόδους του Πελοπονησιακού πολέμου, των Τριάκοντα τυράννων και της αποκατάστασης της δημοκρατίας.\u003cbr\u003e-Να ασκηθούν, τέλος, στο σύστημα αξιολόγησης του ενιαίου λυκείου με την κριτική προσέγγιση της ταξινομίας των διδακτικών στόχων του κειμένου του Λυσία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92866.jpg","isbn":"960-339-305-3","isbn13":"978-960-339-305-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":166,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":800,"extra":null,"biblionet_id":92866,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/lysiou-yper-mantitheou-v-eniaiou-lykeiou-7c3ef493-30ec-418e-9226-b75f975b872a.json"}]