[{"id":96014,"title":"Γλωσσική διδασκαλία και σύσταση των κειμένων","subtitle":null,"description":"Βασική θέση του βιβλίου αυτού είναι ότι η γλώσσα χρησιμοποιείται πάντα σε σχέση με ένα επικοινωνιακό πλαίσιο και πάντα ως κείμενο. Ως εκ τούτου, υποστηρίζεται η ένταξη του γλωσσικού μαθήματος σε ένα επικοινωνιακό-λειτουργικό πλαίσιο.\u003cbr\u003eΕπισημαίνεται ότι η επικοινωνιακή προσέγγιση πρέπει να κάνει ένα περισσότερο κειμενοκεντρικό βήμα και να προσδιορίσει τους παράγοντες με τους οποίους οικοδομείται ένα κείμενο.\u003cbr\u003eΑναλύονται οι διαφορές μεταξύ του προφορικού και του γραπτού λόγου και συζητούνται εκτενώς ορισμένες από τις πτυχές των παραγόντων εκείνων με τους οποίους επιτυγχάνεται η σύσταση ενός (γραπτού ή προφορικού) κειμένου. Η συζήτηση αυτή μπορεί να συμβάλει στο να συνειδητοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί και, μέσω αυτών, οι εκπαιδευόμενοι ότι το κείμενο δεν είναι μια γραμμική ακολουθία προτάσεων, αλλά έχει τη δική του πολυεπίπεδη οργάνωση. \u003cbr\u003eΔεδομένου ότι ένα πρόγραμμα κειμενικής διδασκαλίας πρέπει να λαμβάνει συστηματικά υπόψη του τα κοινωνικοπολιτισμικά χαρακτηριστικά των μαθητών στους οποίους απευθύνεται, γίνεται ειδική συζήτηση για τις ιδιαιτερότητες που παρουσιάζει η γλωσσική και κειμενική διδασκαλία σε αλλόγλωσσους μειονοτικούς μαθητές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98534.jpg","isbn":"960-16-1579-2","isbn13":"978-960-16-1579-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":14,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":98534,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/glwssikh-didaskalia-kai-systash-twn-keimenwn.json"},{"id":78548,"title":"Ελληνική γλώσσα","subtitle":"Γλωσσικές ασκήσεις: Συντακτικό, γραμματική, ορθογραφία, εννοιολογικές, αντώνυμα, συνώνυμα, γλωσσικός συλλογισμός: Για υποψηφίους διαγωνισμών πρόσληψης προσωπικού στις τράπεζες και στο δημόσιο","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80573.jpg","isbn":"960-16-0931-8","isbn13":"978-960-16-0931-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5465,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση · Εξετάσεις του Δημοσίου","books_count":1,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'dhmosiou' 'dhmosioy' 'dimosiou' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'eksetaseis' 'eksetasis' 'exetaseis' 'gia' 'thn' 'tin' 'tou' 'toy' 'tu' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:38:29.136+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:38:29.136+03:00"},"pages":309,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":80573,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ellhnikh-glwssa-bf23492b-0741-4f4c-a70a-a1664450288a.json"},{"id":57309,"title":"Εργαστήριο δημιουργικής γραφής για παιδιά","subtitle":"Το παράδειγμα του CD-ROM \"δημιουργική γραφή για παιδιά δημοτικού\"","description":null,"image":null,"isbn":"960-16-0022-1","isbn13":"978-960-16-0022-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":438,"name":"Διδακτική Πράξη και Θεωρία","books_count":21,"tsearch_vector":"'didaktikh' 'didaktiki' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:35.502+03:00"},"pages":215,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":58912,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ergasthrio-dhmiourgikhs-grafhs-gia-paidia.json"}]