[{"id":166576,"title":"Εισαγωγική προσέγγιση της παιδαγωγικής επιστήμης","subtitle":null,"description":"Από τη μελέτη της ιστορικής εξέλιξης του νηπιαγωγείου προκύπτει, ότι τη σπουδαιότητα της προσχολικής αγωγής είχαν επισημάνει πολλοί σπουδαίοι παιδαγωγοί. Ωστόσο το νηπιαγωγείο τις περισσότερες φορές μέχρι πρόσφατα-θερήθηκε από το κοινωνικό περιβάλλον ως ένας χώρος που προσέφερε φύλαξη και αγωγή, αλλά όχι εκπαίδευση. Αυτό συνέβαινε διότι στο νηπιαγωγείο η γνώση προσφέρεται μαζί με την αγωγή μέσα από ευέλικτα αναλυτικά προγράμματα και παιδοκεντρικές διδακτικές προσεγγίσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε την θεσμοθέτση της υποχρεωτικής φοίτησης στο νηπιαγωγείο αρχίζει μια νέα εποχή για την Προσχολική Αγωγή. Φαίνεται να αποκτά η θέση που θα έπρεπε να έχει στην εκπαιδευτική διαδρομή, δεδομένου ότι είναι επιστημονικά αποδεκτή η θέση, ότι στο νηπιαγωγείο τα παιδιά προσεγγίζουν ένα μεγάλο ποσοστό γνώσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169638.jpg","isbn":"978-960-380-219-8","isbn13":"978-960-380-219-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":94,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-08-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":507,"extra":null,"biblionet_id":169638,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgikh-proseggish-ths-paidagwgikhs-episthmhs.json"},{"id":29923,"title":"Η μέθοδος στην παιδαγωγική τέχνη","subtitle":"Από τα πρακτικά προβλήματα αγωγής","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2392,"name":"Επιλογές από την Παιδαγωγική Επιστήμη στον Εκσυγχρονισμό της Παιδείας","books_count":7,"tsearch_vector":"'apo' 'eksigxronismo' 'eksugxronismo' 'eksygxronismo' 'epiloges' 'episthmh' 'episthmi' 'epistimh' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'paideias' 'paidias' 'pedagwgikh' 'pedeias' 'ston' 'thn' 'ths' 'tin' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00"},"pages":51,"publication_year":1983,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"3.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":30765,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-methodos-sthn-paidagwgikh-texnh.json"},{"id":165552,"title":"Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση","subtitle":"Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168600.jpg","isbn":"978-960-343-997-4","isbn13":"978-960-343-997-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":496,"name":"Παιδαγωγική και Εκπαίδευση","books_count":62,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00"},"pages":80,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168600,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-omadosynergatikh-didaskalia-kai-mathhsh.json"},{"id":24123,"title":"Φιλελεύθερη διαπαιδαγώγηση","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο του Γιώργου Β. Κυριαζόπουλου η \"Φιλελεύθερη Διαπαιδαγώγηση\" πλουτίζει με διαύγεια και πρωτοτυπία το πολυδιάστατο θέμα της φιλελεύθερης διαπαιδαγώγησης και της αυτόνομης προσωπικότητας του παιδιού και διαλύει την ασάφεια και τα ερωτηματικά που επικρατούν γύρω απ' αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται κυρίως σε όσους έχουν αποστολή τη μόρφωση των παδιών και των εφήβων, τους γονείς, τους νέους και τους εκπαιδευτικούς. Ιδιαίτερα απευθύνεται στους φοιτητές, τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς που είναι η κυριότερη πηγή πρόκλησης στο σαθρό, συντηρητικό κατεστημένο και η μαχητικότερη μερίδα του λαού μας ενάντια στη σύγχρονη τεχνολογική μόλυνση για να βρει η κοινωνία μας τη χαμένη ανθρωπιά της.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24810.jpg","isbn":"960-205-069-1","isbn13":"978-960-205-069-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":61,"publication_year":1990,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":61,"extra":null,"biblionet_id":24810,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/fileleutherh-diapaidagwghsh.json"},{"id":124481,"title":"Η αγωγή του παιδιού σύμφωνα με την άποψη της επιστήμης του πνεύματος","subtitle":"Μία διάλεξη πάνω στην παιδαγωγική: Παιδαγωγική και τέχνη: Παιδαγωγική και ηθική","description":"Ο Steiner ονόμασε τη μέθοδό του επιστήμη του πνεύματος και έχτισε στο Ντόρναχ της Ελβετίας ένα ελεύθερο πανεπιστήμιο για την επιστήμη του πνεύματος (το Goetheanum) στα 1913, που κάηκε για να χτιστεί στη συνέχεια από μπετόν και σύμφωνα με το μοντέλο του Steiner στα 1925-28 και είναι μέχρι σήμερα το παγκόσμιο Κέντρο της Ανθρωποσοφίας του Steiner. Από την πρακτική του ενασχόληση ως Δασκάλου κατέληξε στο συμπέρασμα πως δεν πρέπει να έχουμε στατιστικές και νόμους καθολικής ισχύος στην παιδαγωγική διδασκαλία, αλλά παρατηρήσεις φυσικές και πνευματικές για το κάθε συγκεκριμένο παιδί χωριστά και να ξέρουμε με τι υλικό και με ποια μέθοδο μπορούμε και πρέπει να διαπαιδαγωγήσουμε τον άνθρωπο, ώστε να γίνει ένα υπεύθυνο και ελεύθερο άτομο, δηλαδή να πραγματοποιήσει την εντελέχειά του, όπως θα έλεγε ο Αριστοτέλης. Για τον Steiner το ίδιο το κάθε παιδί είναι από μόνο του ένα πλάνο διδασκαλίας, πάνω στο οποίο ο δάσκαλος θα βαδίσει για να το κάνει σωστό ηθικά και πνευματικά άνθρωπο. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127092.jpg","isbn":"978-960-430-310-6","isbn13":"978-960-430-310-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":76,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2008-01-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft","publisher_id":81,"extra":null,"biblionet_id":127092,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-agwgh-tou-paidiou-symfwna-me-thn-apopsh-ths-episthmhs-pneumatos.json"},{"id":130590,"title":"Φεμινιστική παιδαγωγική","subtitle":"Η ανάδυση και η εξελικτική μετασχηματιστικά πορεία της","description":"Το παρόν βιβλίο επικεντρώνεται στο τι, πώς και πότε τέθηκαν οι πρώτες βάσεις της φεμινιστικής παιδαγωγικής, αλλά και στην εν εξελίξει διαφοροποίηση των προσανατολισμών και των πρακτικών της από την ανάδυσή της μέχρι σήμερα, δηλαδή στο τελευταίο τέταρτο του 20ού αιώνα. Ειδικότερα, επιχειρείται η ανίχνευση και καταγραφή: α) των ερευνών και μελετών που έχουν γίνει στο δυτικό κόσμο σχετικά με τη φεμινιστική παιδαγωγική και β) του τρόπου που προσλαμβάνονται οι διάφορες φιλοσοφικο-κοινωνιολογικές θεωρίες από τη φεμινιστική παιδαγωγική σκέψη και του τρόπου που αποτυπώνονται οι εν λόγω θεωρίες στη φεμινιστική παιδαγωγική πρακτική. Αν μάλιστα λάβουμε υπόψη ότι το τι (φεμινιστική θεματολογία) συνδέεται άρρηκτα με το πώς της διδασκαλίας στα πλαίσια της φεμινιστικής παιδαγωγικής, τότε δεν μπορούμε να μην συνυπολογίσουμε και τον ουσιαστικό ρόλο του εκπαιδευτικού που λειτουργεί ως φορέας αυτής της διαδικασίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα πρέπει να σημειωθεί ότι μέχρι σήμερα συστηματική καταγραφή και επισήμανση όλων των διακυμάνσεων συγκρότησης της Φεμινιστικής Παιδαγωγικής δεν έχει επιχειρηθεί, γι' αυτό και η παρούσα μελέτη φιλοδοξεί να καλύψει αυτό το κενό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133215.jpg","isbn":"978-960-467-025-3","isbn13":"978-960-467-025-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":500,"name":"Παιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":32,"tsearch_vector":"'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'paidagogikes' 'paidagwgikes' 'pedagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00"},"pages":96,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133215,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/feministikh-paidagwgikh.json"},{"id":143660,"title":"Η χαρά της φιλίας για παιδιά","subtitle":null,"description":"Παρακολουθώντας το πώς χτίζουν τις φιλίες τους τα μικρά παιδιά, παίρνουμε σοφά μαθήματα. Ανοίγονται αμέσως, δίνουν το ένα στο άλλο ευκαιρίες, επενδύουν τα πάντα στην πολύτιμη και μοναδική εκείνη στιγμή που είναι μαζί και ανταλλάσσουν αγκαλιές όποτε τους δοθεί η ευκαιρία. Αυτά είναι τα βασικά συστατικά της πραγματικής φιλίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας Μπράντλεϊ Τρέβορ Γκριβ μας έχει αποδείξει επανειλλημμένα ότι ξέρει καλά πώς να προσελκύει ακόμα και τους πιο μικρούς αναγνώστες χρησιμοποιώντας τον πολυβραβευμένο συνδυασμό χαριτωμένων φωτογραφιών διαφόρων ζώων μαζί με τον εύγλωττο και χιουμοριστικό του λόγο. Ενισχύει αυτά που είναι ήδη χαραγμένα στις καρδιές των μικρών παιδιών: ότι φιλία σημαίνει αγάπη, αφοσίωση, πίστη και, πάν' απ' όλα, κέφι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAναλύει στα παιδιά το μεγαλείο της φιλίας και τους αποδεικνύει ότι χτίζοντας μια σωστή φιλία, έχουν πάντα κάποιον να του εκμυστηρεύονται τα μυστικά τους, να τους στηρίζει στις δύσκολες στιγμές τους και να τους νοιάζεται πραγματικά. Aλλά κυρίως έναν διασκεδαστικό σύντροφο για το παιχνίδι που μαζί του μοιράζονται μαγικές στιγμές γεμάτες ευτυχία, ξεγνοιασιά και χαρά για πάντα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b146560.jpg","isbn":"978-960-535-562-3","isbn13":"978-960-535-562-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":97,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Friends to the End for Kids: The True Value of Friendship","publisher_id":83,"extra":null,"biblionet_id":146560,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-xara-ths-filias-gia-paidia.json"},{"id":149540,"title":"Σχολείο","subtitle":"Μια ζεστή αγκαλιά για όλου του κόσμου τα παιδιά","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b152474.jpg","isbn":"978-960-6748-63-9","isbn13":"978-960-6748-63-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2783,"name":"Παιδαγωγική Βιβλιοθήκη","books_count":16,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:14:23.389+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:23.389+03:00"},"pages":92,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-02-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1016,"extra":null,"biblionet_id":152474,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxoleio-e1c557ad-3bad-4b9b-8ca3-9e260c3f6a0b.json"},{"id":171479,"title":"Θεωρητικά ζητήματα της παιδαγωγικής","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174564.jpg","isbn":"960-91864-4-0","isbn13":"978-960-91864-4-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":67,"publication_year":2003,"publication_place":"Ιωάννινα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":174564,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewrhtika-zhthmata-ths-paidagwgikhs.json"},{"id":15445,"title":"Δεξιότητες διδασκαλίας","subtitle":"Επικοινωνία","description":null,"image":null,"isbn":"960-333-148-1","isbn13":"978-960-333-148-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":55,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":16019,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/deksiothtes-didaskalias-91418ec3-009b-4bdd-ac4f-0916f82a0f9b.json"},{"id":20450,"title":"Εισαγωγή στην επιστήμη της αγωγής","subtitle":"Αντικείμενο, κατευθύνσεις, μεθοδολογία, θεωρία","description":null,"image":null,"isbn":"960-333-064-7","isbn13":"978-960-333-064-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":71,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21081,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-episthmh-ths-agwghs.json"},{"id":20503,"title":"Η διδασκαλία των φυσικών μαθημάτων στο γυμνάσιο και λύκειο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-333-040-X","isbn13":"978-960-333-040-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":71,"publication_year":1993,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21134,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaskalia-twn-fysikwn-mathhmatwn-sto-gymnasio-kai-lykeio.json"},{"id":22148,"title":"Τεστ ανίχνευσης της αναγνωστικής ικανότητας","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-344-071-X","isbn13":"978-960-344-071-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":70,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":22802,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/test-anixneushs-ths-anagnwstikhs-ikanothtas.json"},{"id":29921,"title":"Η πειραματική παιδαγωγική τέχνη και η δημιουργία του νέου σχολείου","subtitle":"Από το παλαιό στο νέο σχολείο","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2392,"name":"Επιλογές από την Παιδαγωγική Επιστήμη στον Εκσυγχρονισμό της Παιδείας","books_count":7,"tsearch_vector":"'apo' 'eksigxronismo' 'eksugxronismo' 'eksygxronismo' 'epiloges' 'episthmh' 'episthmi' 'epistimh' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'paideias' 'paidias' 'pedagwgikh' 'pedeias' 'ston' 'thn' 'ths' 'tin' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00"},"pages":27,"publication_year":1986,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"3.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":30763,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-peiramatikh-paidagwgikh-texnh-kai-dhmiourgia-tou-neou-sxoleiou.json"},{"id":29920,"title":"Η μέθοδος της εποπτείας και η ανάπτυξη του πνεύματος","subtitle":"Από τα πρακτικά προβλήματα της αγωγής","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2392,"name":"Επιλογές από την Παιδαγωγική Επιστήμη στον Εκσυγχρονισμό της Παιδείας","books_count":7,"tsearch_vector":"'apo' 'eksigxronismo' 'eksugxronismo' 'eksygxronismo' 'epiloges' 'episthmh' 'episthmi' 'epistimh' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'paideias' 'paidias' 'pedagwgikh' 'pedeias' 'ston' 'thn' 'ths' 'tin' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:10:56.931+03:00"},"pages":23,"publication_year":1986,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"3.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":30762,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-methodos-ths-epopteias-kai-anaptyksh-tou-pneumatos.json"}]