[{"id":52195,"title":"Η σκέψη των παιδιών","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό η συγγραφέας δείχνει ότι το κανονικό παιδί έρχεται στο σχολείο με πολύ καλά διαμορφωμένες ικανότητες για να σκέφτεται. Η σκέψη του όμως κατευθύνεται προς τα έξω, προς τον πραγματικό κόσμο. Είναι ενσωματωμένη στη ροή των γεγονότων που τη συνοδεύουν. Το παιδί μαθαίνει να σκέφτεται και να μιλά πριν αποκτήσει συνείδηση για τις γνωστικές και γλωσσικές του ικανότητες. Απαραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχία στο εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι η ανάπτυξη μια νέας μορφής σκέψης. Το παιδί θα πρέπει να αποκτήσει επίγνωση της γλώσσας και της σκέψης και να τις απελευθερώσει από την ενσωμάτωση στα γεγονότα. Θα πρέπει να μάθει όχι μόνο να μιλά αλλά να διαλέγει και να προγραμματίζει τι θα πει. Θα πρέπει να μάθει να στρέφει την προσοχή του προς τα μέσα, να εξετάζει τις νοητικές του πράξεις, να χειρίζεται τα σύμβολα. Η Donalson προτείνει ότι ο τρόπος διδασκαλίας της ανάγνωσης μπορεί να ενθαρρύνει την συνείδηση της γλώσσας και να βοηθήσει στην εξέλιξη των ειδών σκέψης που είναι απαραίτητες για τη λογική, τα μαθηματικά και τις επιστήμες.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53695.jpg","isbn":"960-01-0265-1","isbn13":"978-960-01-0265-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":212,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Children's minds","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":53695,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-skepsh-twn-paidiwn.json"},{"id":159933,"title":"Παιδί και γεγονότα ζωής","subtitle":"Αρρώστια, νοσηλεία, διαζύγιο, θάνατος","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται θέματα που αφορούν κρίσιμα γεγονότα όπως η χρόνια ή σοβαρή αρρώστια, η νοσηλεία, το διαζύγιο και ο θάνατος που ενδέχεται να συμβούν στη ζωή των περισσότερων παιδιών και εξετάζει:\u003cbr\u003e- πώς το παιδί κατανοεί τα γεγονότα αυτά ανάλογα με την ηλικία του\u003cbr\u003e- πώς αντιδρά σε αυτά\u003cbr\u003e- ποιες είναι οι επιπτώσεις τόσο στο ίδιο, όσο και στην οικογένειά του, δηλαδή στους γονείς και στα αδέρφια του\u003cbr\u003e- ποιοι χειρισμοί απαιτούνται, ώστε να ελαχιστοποιηθούν οι αρνητικές επιπτώσεις και να διασφαλιστεί η προσαρμογή του\u003cbr\u003e- πώς μπορεί να υποστηριχθούν οι γονείς, ώστε να είναι σε θέση να το βοηθήσουν\u003cbr\u003e- ποιος είναι ο ρόλος του σχολείου και ποιοι χειρισμοί πρέπει να γίνουν από τους εκπαιδευτικούς, έτσι ώστε το παιδί να επανενταχθεί στην ομαλότητα της σχολικής ζωής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και επαγγελματίες στο χώρο της υγείας αφού επιτρέπει την καλύτερη κατανόηση του τρόπου με τον οποίο βιώνει το παιδί τα γεγονότα αυτά, του τρόπου με τον οποίο αντιδρά και προτείνει την εφαρμογή των χειρισμών που έχουν αναδειχθεί ως οι πλέον αποτελεσματικοί στη διεθνή πρακτική με στόχο τη διασφάλιση της ψυχικής υγείας του παιδιού και την καλύτερη προσαρμογή του ίδιου και της οικογένειάς του, έτσι ώστε τα γεγονότα αυτά να αποτελέσουν ευκαιρίες για εξέλιξη, προσαρμογή και ωρίμανση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162944.jpg","isbn":"978-960-01-1399-0","isbn13":"978-960-01-1399-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":181,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":162944,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidi-kai-gegonota-zwhs.json"},{"id":144248,"title":"Η ζώνη εγγύτερης ανάπτυξης στη θεωρία του L. S. Vygotsky","subtitle":null,"description":"Στόχος του βιβλίου είναι η θεωρητική προσέγγιση και ερμηνεία της Ζώνης Εγγύτερης Ανάπτυξης (ΖΕΑ) στο πλαίσιο της θεωρίας του L. S. Vygotsky. Ως η πιο διαδεδομένη και η πιο προσιτή έννοια της προσέγγισης του Vygotsky, η ΖΕΑ πολλές φορές εξετάζεται αποκομμένη από το θεωρητικό πλαίσιο στο εισήχθη, με αποτέλεσμα συχνά να παρατηρείται μια ελλιπής ή μονομερής ερμηνεία της. Ένας από τους κυριότερους τρόπους συρρίκνωσης της έννοιας της ΖΕΑ αναφέρεται στην απομόνωση της διάστασης της καθοδήγησης του παιδιού από τους ικανούς άλλους και στο συμπέρασμα ότι, με την κατάλληλη καθοδήγηση, το παιδί μπορεί να καταφέρει περισσότερα από αυτά που θα μπορούσε αβοήθητο. Κάτι τέτοιο ενέχει τον κίνδυνο παρερμηνείας της ΖΕΑ ως μιας διαδικασίας παθητικής απορρόφησης από το παιδί αυτού που εισάγουν οι ικανότεροι. Στο παρόν βιβλίο, η ΖΕΑ συνδέεται με την ανάπτυξη των ψυχολογικών λειτουργιών και προσεγγίζεται ως η έννοια εκείνη η οποία επιλύει τη φαινομενική αντίφαση που παρατηρείται στη θεωρία του Vygotsky, ανάμεσα στον αυθόρμητο και τον κοινωνικό χαρακτήρα, που έχει η διαδικασία της ανάπτυξης του παιδιού. Για να γίνει επομένως κατανοητή, η έννοια της ΖΕΑ τοποθετείται και αναλύεται στο πλαίσιο της θεωρίας του Vygotsky για τις ανώτερες ψυχολογικές λειτουργίες και την ανάπτυξη του παιδιού. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b147151.jpg","isbn":"978-960-01-1280-1","isbn13":"978-960-01-1280-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":201,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":147151,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-zwnh-eggyterhs-anaptykshs-sth-thewria-tou-l-s-vygotsky.json"},{"id":33557,"title":"Βασικές παιδαγωγικές θέσεις","subtitle":"Πρόσωπα και πράγματα στην προσχολική ηλικία και νέα παιδαγωγική, αντιθέσεις, εισαγωγή στη μεθοδολογία της ψυχοπαιδαγωγικής","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":247,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":34510,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/basikes-paidagwgikes-theseis.json"}]