[{"id":44626,"title":"100 παιχνίδια με κίνηση","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο περιέχει 100 παιχνίδια κίνησης, ισάριθμες παραλλαγές και μια εισαγωγή με καθαρά πρακτικές συμβουλές. Επίκεντρο αυτών των παιχνιδιών είναι η κίνηση και κατά συνέπεια έχουμε επινοήσει τα παιχνίδια αυτά με βάση αυτήν τους την αξία. Μερικά απ' τα παιχνίδια βασίζονται στις αντίστοιχες παραδοσιακές δραστηριότητες και άλλα στις επαγγελματικές μεθόδους από τον κόσμο του θεάτρου και του χορού. Δεν περιλαμβάνονται σ' αυτήν την έκδοση οι γνωστοί χοροί και τα τραγουδιστικά παιχνίδια.\u003cbr\u003eΈχουμε διαλέξει παιχνίδια που δεν απαιτούν προηγούμενη εμπειρία, είναι ευχάριστα και συμβάλλουν στην προσωπική, κοινωνική και δημιουργική ανάπτυξη αυτών που συμμετέχουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα παιχνίδια αυτά είναι ομαδικά. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις πολιτιστικές, αισθητικές, εκπαιδευτικές και θεραπευτικές δραστηριότητες. Μέσα από το επιμορφωτικό τους πεδίο, είναι ιδιαίτερα εφαρμόσιμα στη γυμναστική, το χορό και το θέατρο. Επίσης, πολλά παιχνίδια στα οποία χρησιμοποιείται μουσική, μπορούν κάλλιστα να εφαρμοστούν στα μαθήματα μουσικής.\u003cbr\u003eΤα παιχνίδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν σχεδόν απ' όλους. Οι δύο σημαντικότερες προϋποθέσεις είναι, αφ' ενός να πιστεύουμε στην αξία του παιχνιδιού και αφ ετέρου να διασκεδάζουμε με την κίνηση και το παίξιμο. Τα περισσότερα από τα παιχνίδια εξηγούνται πολύ εύκολα. Αυτό υποδεικνύεται στον τίτλο κάθε παιχνιδιού με έναν ή δύο αστερίσκους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος δίδονται όλες οι απαιτούμενες πληροφορίες για τη χρήση των παιχνιδιών. Αναφέρονται, τόσο η σχέση μεταξύ παιχνιδιού και κίνησης, όσο και οι πολυποίκιλοι στόχοι που μπορούν να επιτευχθούν δια μέσου αυτών των παιχνιδιών.\u003cbr\u003eΣτη συνέχεια υπάρχουν πρακτικές συμβουλές για τη χρήση των παιχνιδιών κίνησης και ρυθμού. Πώς να κάνουμε τη σωστή επιλογή, πώς να εξηγήσουμε και πώς να καθοδηγήσουμε τα παιχνίδια. Κάθε τι που είναι σημαντικό στην ενεργοποίηση μιας ομάδας για να παίξει αυτά τα παιχνίδια, καλύπτεται εν συντομία, με αποτέλεσμα να μπορούμε να κινηθούμε ευέλικτα και γρήγορα. Μέσω μιας χαρούμενης διάθεσης θα αποκτήσουμε τη γνώση πάνω στις δυνατότητες των περιγραφόμενων παιχνιδιών.\u003cbr\u003eΤο δεύτερο μέρος περιέχει τα ίδια τα κινητικά παιχνίδια, χωρισμένα σε δέκα κατηγορίες. Τα τυπικά χαρακτηριστικά και τα αποτελέσματα των παιχνιδιών υποδεικνύονται κατά κατηγορία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45859.jpg","isbn":"978-960-7266-18-7","isbn13":"978-960-7266-18-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":120,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-10-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Honderd bewegingssbelen 100 movement games","publisher_id":633,"extra":null,"biblionet_id":45859,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/100-paixnidia-me-kinhsh.json"},{"id":81275,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Σχήματα","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο.\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83304.jpg","isbn":"960-419-006-7","isbn13":"978-960-419-006-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83304,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/orash-kai-afh.json"},{"id":41265,"title":"Πέτρες και ξυλαράκια, μικρά καραβάκια","subtitle":"Κατασκευάζοντας και δημιουργώντας με υλικά από τη φύση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b42383.jpg","isbn":"960-378-664-0","isbn13":"978-960-378-664-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3171,"name":"Βιβλία για το Νηπιαγωγείο · Αυτό Μπορώ να το Φτιάξω κι Εγώ","books_count":2,"tsearch_vector":"'afto' 'auto' 'avto' 'biblia' 'bivlia' 'borw' 'ego' 'egv' 'egw' 'ftiaksw' 'ftiaxw' 'gia' 'ki' 'mporo' 'mporw' 'na' 'nhpiagogeio' 'nhpiagwgeio' 'nipiagwgeio' 'phtiaksw' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:17:10.927+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:17:10.927+03:00"},"pages":23,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2009-10-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Stock und stein, Schiffchen klein","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":42383,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/petres-kai-ksylarakia-mikra-karabakia.json"},{"id":81282,"title":"Κοιτάζω και σκέπτομαι","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83311.jpg","isbn":"960-419-010-5","isbn13":"978-960-419-010-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83311,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/koitazw-kai-skeptomai.json"},{"id":81279,"title":"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83308.jpg","isbn":"960-419-001-6","isbn13":"978-960-419-001-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83308,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxhmata-sxedia-posothtes.json"},{"id":81277,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Ίχνη","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο,\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83306.jpg","isbn":"960-419-007-5","isbn13":"978-960-419-007-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83306,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/orash-kai-afh-53e7c394-60d1-48b8-8379-c1302f6dadb5.json"},{"id":81278,"title":"Όραση και αφή","subtitle":"Θέσεις και σχέσεις στο χώρο","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ικανότητα της οπτικής αντίληψης αποτελεί βασική προϋπόθεση για μια επιτυχημένη διαδικασία εκμάθησης της γραφής και της ανάγνωσης και για τη λύση ασκήσεων με γραφική μορφή, όπως αυτές που απαντούν ιδίως στο μάθημα των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΤα βιβλία της σειράς \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" έχουν σχεδιαστεί για τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν επιμέρους δυσκολίες στον οπτικό τομέα καθώς και για παιδιά με ειδικές ανάγκες παιδαγωγικής υποστήριξης.\u003cbr\u003eΟι κάρτες κάθε τίτλου έχουν φτιαχτεί συστηματικά, με αυξανόμενο βαθμό δυσκολίας και η κάθε μια βασίζεται στην προηγούμενη. Έτσι οι δάσκαλοι και τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν τη μαθησιακή πρόοδο.\u003cbr\u003eΣυγχρόνως η δομή αυτή δίνει και πολλές δυνατότητες για διαφοροποίηση.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις χαρακτηρίζονται από το ότι η λύση τους υποβοηθείται από συγκεκριμένο υλικό εναρμονισμένο με το πρόγραμμα. Έτσι οι ασκήσεις μπορούν να λυθούν καθαρά οπτικά ή και με συνδυασμό χεριού και ματιού. Στην πίσω πλευρά μερικών από τις κάρτες οι μαθητές θα βρουν συμπληρωματικά στοιχεία για την κατανόηση των σχεδίων και των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τρεις τίτλοι της ομάδας \"Όραση και αφή\" έχουν τους εξής στόχους:\u003cbr\u003e1. Θέσεις και σχέσεις στο χώρο:\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχέσεων χώρου\u003cbr\u003e-Αναγνώριση της θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e-Επισήμανση του χώρου\u003cbr\u003e-Μνήμη θέσης στο χώρο\u003cbr\u003e2. Ίχνη:\u003cbr\u003e-Καμπυλόγραμμα, τεμνόμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Ευθύγραμμα, διασταυρούμενα ίχνη που κινούνται στην κατεύθυνση της ανάγνωσης\u003cbr\u003e-Αντίληψη σχήματος και φόντου, διαχωρισμός ανακατεμένων σχημάτων.\u003cbr\u003e3. Σχήματα:\u003cbr\u003e-Ικανότητα οπτικής παρατήρησης\u003cbr\u003e-Συμπλήρωση της μορφής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83307.jpg","isbn":"960-419-008-3","isbn13":"978-960-419-008-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83307,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/orash-kai-afh-5875c0f2-d37f-442e-bcbb-82d684bf5f40.json"},{"id":81281,"title":"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω","subtitle":null,"description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σειρά των βιβλίων \"Κοιτάζω και σκέπτομαι\", \"Σχήματα, σχέδια, ποσότητες\" και \"Παρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω αναπτύχθηκε στα πλαίσια του προγράμματος \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\" για τα παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου. Τα τρία έργα χρησιμεύουν στην αναπλήρωση μέσα από το παιχνίδι των ελλειμμάτων στους τομείς της αντίληψης, της συγκέντρωσης και της γλωσσικής ανάπτυξης. Ενισχύουν τις δυνατότητες λογικής σκέψης και διευρύνουν το λεξιλόγιο, ικανότητες πολύ σημαντικές για να είναι η μάθηση επιτυχημένη από την αρχή.\u003cbr\u003eΚάθε τίτλος έχει το δικό του λογικό και θεματικό επίκεντρο και ομάδες ασκήσεων που τονίζουν ιδιαίτερα έναν τομέα κάθε φορά.\u003cbr\u003eΟι καρτέλες δεν είναι ανάγκη να χρησιμοποιηθούν σε μία αυστηρή σειρά.\u003cbr\u003eΜπορούν, αντίθετα, να χρησιμοποιηθούν με ευελιξία και με ατομικά διαφοροποιημένο τρόπο, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή ή μαθήτριας.\u003cbr\u003eΤα περιεχόμενα κάθε τίτλου ξεχωριστά:\u003cbr\u003eΚοιτάζω και σκέπτομαι:\u003cbr\u003e-Αντίληψη\u003cbr\u003e-Λογικές σειρές\u003cbr\u003e-Γενικές έννοιες\u003cbr\u003e-Χρονική ακολουθία.\u003cbr\u003eΣχήματα, σχέδια, ποσότητες:\u003cbr\u003e-Αντίληψη διαφοροποιημένων σχημάτων, σχεδίων και χρωμάτων\u003cbr\u003e-Αντιστοίχιση μέσω σύγκρισης. Δόμηση εννοιών\u003cbr\u003e-Ποσότητες και μεγέθη (μέχρι το 12).\u003cbr\u003eΠαρατηρώ, ανακαλύπτω, περιγράφω:\u003cbr\u003e-Αντικειμενική γνώση, επαφή με το περιβάλλον\u003cbr\u003e-Συσχετισμός εικόνων\u003cbr\u003e-Διεύρυνση γλώσσας και λεξιλογίου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83310.jpg","isbn":"960-419-009-1","isbn13":"978-960-419-009-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83310,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/parathrw-anakalyptw-perigrafw.json"},{"id":151425,"title":"Το κορυφαίο βιβλίο μόνο για αγόρια","subtitle":"Αστεία, παιχνίδια, ζαβολιές... για όλες τις περιστάσεις","description":"Ο τίτλος του βιβλίου μιλάει από μόνος του: Είναι ένα βιβλίο που έχει φτιαχτεί αποκλειστικά για αγόρια με έξυπνες και διασκεδαστικές ιδέες, για να περνάνε καλά με τους φίλους τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι σίγουρο ότι θα χαρίσει στους μικρούς αναγνώστες πολλές αξέχαστες, περιπετειώδεις, συναρπαστικές, χαλαρές, αστείες και διδακτικές στιγμές!\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΦάρσες, πειράματα, γρίφοι, εντυπωσιακά ρεκόρ, μαγικά τρικ, παιχνίδια, οδηγίες για μικρο-κατασκευές, περιπέτειες... \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε αυτό το βιβλίο οι νεαροί μας φίλοι μπορούν να διασκεδάσουν οποιαδήποτε στιγμή, με καλό καιρό και με παλιόκαιρο, μέσα στο δωμάτιό τους και έξω στον καθαρό αέρα! \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιο συγκεκριμένα στις σελίδες αυτού του διασκεδαστικού βιβλίου τα αγόρια από 9 έως 15 ετών θα βρουν:\u003cbr\u003e- Φάρσες με πολύ γέλιο\u003cbr\u003e- Εντυπωσιακά πειράματα\u003cbr\u003e- Πρωτότυπα μαγικά κόλπα\u003cbr\u003e- Τρόπους διασκέδασης στο σχολείο\u003cbr\u003e- Ιδέες για παιχνίδια στο ύπαιθρο\u003cbr\u003e- Ιδέες για παιχνίδια με μπάλα\u003cbr\u003e- Ιδέες για παιχνίδια με λέξεις\u003cbr\u003e- Οδηγίες για εντυπωσιακές κατασκευές\u003cbr\u003e- Μυστικά μηνύματα\u003cbr\u003e- Τις καλύτερες συνταγές του κόσμου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154366.jpg","isbn":"978-960-461-370-0","isbn13":"978-960-461-370-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":104,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Das ultimative Handbuch für Jungs","publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":154366,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-koryfaio-biblio-mono-gia-agoria.json"},{"id":160224,"title":"365 πειράματα, ένα για κάθε μέρα","subtitle":null,"description":"Με 365 πολύ ενδιαφέροντα πειράματα -ένα για κάθε μέρα του χρόνου- τα μικρά παιδιά θα μπορέσουν να παρακολουθήσουν βήμα προς βήμα όλα τα φυσικά φαινόμενα. Αλλά θα μάθουν ακόμη πολλά χρήσιμα και διασκεδαστικά φαινόμενα, όπως πώς μπορούμε να κερδίσουμε νερό σε περίοδο ξηρασίας, πώς ένας πανέξυπνος ντετέκτιβ παίρνει δακτυλικά αποτυπώματα και πώς μπορούμε να φτιάξουμε αόρατο μελάνι, καραμέλες, ζαχαρωτά και παγωτό χωρίς κατάψυξη!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163235.jpg","isbn":"978-960-16-1958-3","isbn13":"978-960-16-1958-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3821,"name":"Εκπαίδευση","books_count":298,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush'","created_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00"},"pages":248,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-04-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"365 Experimente für jeden Tag","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":163235,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/365-peiramata-ena-gia-kathe-mera.json"},{"id":57509,"title":"Το θέατρο και τα παιδιά","subtitle":"Παιχνίδια, έργα, κουστούμια και σκηνικά","description":"Μέσα από την δημιουργική τέχνη του θεάτρου, τα παιδιά εκφράζουν ότι τα συγκινεί. Μπορούν να παίξουν με τις φαντασιώσεις, τις επιθυμίες και τους φόβους τους, τις καλές και λιγότερο καλές πλευρές του δικού τους εγώ. Μαθαίνουν να κατανοούν καλύτερα τον εαυτό τους και να γίνονται πιο κατανοητά στους άλλους.\u003cbr\u003eΤα παιδιά έχουν την δυνατότητα να τροποποιούν την πραγματικότητα με θαυμαστή ευκολία. Διασκεδάζουν, επινοούν νέες πραγματικότητες και κατόπιν τις υλοποιούν. Το θέατρο προσφέρει ένα πεδίο ελευθερίας για την \"παιδική αναρχία\" και συνάμα λειτουργεί σαν πλαίσιο προστασίας, που αξιοποιεί την ορμή των παιδιών κατά τη διάρκεια του θεατρικού παιχνιδιού.\u003cbr\u003eΓιατί το θέατρο λειτουργεί μόνο όταν έχουν οριστεί και τηρούνται οι κανόνες του παιχνιδιού. Το θέατρο είναι μια σύμβαση, και όλα εδώ γίνονται με σοβαρότητα αλλά μόνον μέχρι να πέσει η αυλαία. Αυτό το βιβλίο θα σας ανοίξει την όρεξη να κάνετε θέατρο με τα παιδιά. Θα σας υποδείξει πως να σκηνοθετήσετε με απλά μέσα θεατρικά έργα κατάλληλα για παιδιά, όπου όλοι -μικροί και μεγάλοι- συμμετέχουν από την αρχή ως το τέλος αντλώντας μεγάλη ευχαρίστηση. Όλοι μαζί θα ράψουμε τα κουστούμια, θα πάρουμε μέρος στα θεατρικά παιχνίδια, θα φτιάξουμε τα σκηνικά. Γιατί η βασική μας αρχή, είναι η συλλογική εργασία.\u003cbr\u003eΈνα πλήρες και εμπεριστατωμένο εγχειρίδιο γύρω από το παιδικό θέατρο και τις θεατρικές παραστάσεις σε νηπιαγωγεία, σχολεία και παιδικές θεατρικές ομάδες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b59117.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":157,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2005-11-07","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":749,"extra":null,"biblionet_id":59117,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-theatro-kai-ta-paidia.json"},{"id":107658,"title":"Διασκεδάστε με Sudoku για παιδιά του δημοτικού","subtitle":"Ο Άρης σας δείχνει πώς παίζεται: Με αυτοκόλλητα και λύσεις","description":"Συναρπαστικά Sudoku που θα ξετρελάνουν τα παιδιά!\u003cbr\u003e-Sudoku με σύμβολα, γράμματα και αριθμούς\u003cbr\u003e-Με αυτοκόλλητα και σελίδες με τις λύσεις όλων των γρίφων\u003cbr\u003e-Ένα παιχνίδι για την καλλιέργεια της συγκέντρωσης, της παρατηρητικότητας και της λογικής σκέψης\u003cbr\u003e-Sudoku χειροποίητα και όχι από Η/Υ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110234.jpg","isbn":"960-6633-19-5","isbn13":"978-960-6633-19-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":49,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-07-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Sudoku spass fur Crundschulkinder","publisher_id":639,"extra":null,"biblionet_id":110234,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diaskedaste-me-sudoku-gia-paidia-tou-dhmotikou.json"},{"id":162395,"title":"Lillebi: Χαρούμενα παιχνίδια με τη Λιλιμπί","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-494-206-0","isbn13":"978-960-494-206-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2859,"name":"Παίζω και Ζωγραφίζω","books_count":15,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paizo' 'paizw' 'pezw' 'zografizw' 'zvgrafizw' 'zwgrafizw'","created_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00"},"pages":84,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-04-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Kunterbunte Rätsel mit Lillebi","publisher_id":41,"extra":null,"biblionet_id":165418,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/lillebi-xaroumena-paixnidia-me-th-lilimpi.json"},{"id":162394,"title":"Lillebi: Η διασκεδαστική παρέα της Λιλιμπί","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-494-205-3","isbn13":"978-960-494-205-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2859,"name":"Παίζω και Ζωγραφίζω","books_count":15,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'paizo' 'paizw' 'pezw' 'zografizw' 'zvgrafizw' 'zwgrafizw'","created_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:14:55.137+03:00"},"pages":84,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-04-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Lustige Rätsel mit Lillebi","publisher_id":41,"extra":null,"biblionet_id":165417,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/lillebi-h-diaskedastikh-parea-ths-lilimpi.json"}]