[{"id":121350,"title":"Κάποιοι μαθαίνουν τα παιδιά μας να σκοτώνουν. Πώς και γιατί;","subtitle":"Μπορούμε να αντιδράσουμε στη βία της TV, του κινηματογράφου, των Video Games...","description":"Σ’ ένα σχολείο στο Κεντάκι, ο 14χρονος Μάικλ Κάρνεαλ κλέβει ένα όπλο από το σπίτι ενός γείτονα, το φέρνει στο σχολείο και πυροβολεί οκτώ φορές εναντίον συμμαθητών του που μόλις έβγαιναν στο προαύλιο μετά την προσευχή. Πριν από την κλοπή, δεν είχε ξαναπιάσει αληθινό όπλο στα χέρια του. Σύμφωνα με το FBI, σε μια κοινή άσκηση σκοποβολής, από μια μέση απόσταση επτά μέτρων, ο μέσος αστυνομικός βρίσκει στόχο μια φορά στις πέντε. Πόσες επιτυχημένες βολές σημείωσε ο Μάικλ; Πυροβόλησε οκτώ φορές και χτύπησε οκτώ διαφορετικά παιδιά -πέντε στο κεφάλι και τρία από τη μέση και πάνω! Αποτέλεσμα; Τρία παιδιά νεκρά και ένα παράλυτο για όλη την υπόλοιπη ζωή του... Πώς τελειοποίησε σε τέτοιο βαθμό ο Μάικλ Κάρνεαλ αυτή τη φονική ικανότητα; Τι τον οδήγησε να διαπράξει ένα τόσο φρικιαστικό έγκλημα;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς παρέχουν αδιάσειστα στοιχεία -που τα περισσότερα στηρίζονται σε πρόσφατες, εκτεταμένες επιστημονικές μελέτες και εμπειρική έρευνα- ώστε να υποστηρίξουν ότι τηλεόραση, βιντεοπαιχνίδια και κινηματογράφος, όχι απλώς \"προγραμματίζουν\" τα παιδιά μας να γίνουν βίαια και αδιάφορα απέναντι στις συνέπειες της βίας, αλλά τους διδάσκουν και τους μηχανισμούς για να σκοτώνουν. Το βιβλίο τους είναι ένα ανεκτίμητο κάλεσμα αντίδρασης για κάθε γονιό, δάσκαλο και πολίτη, έτσι ώστε να βοηθήσουμε τα παιδιά και να αναχαιτίσουμε το κύμα βίας που απειλεί να πνίξει τις κοινωνίες μας. Και, το πιο σημαντικό, μας δείχνει το πώς θα πετύχουμε αυτόν τον τόσο σπουδαίο στόχο...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123952.jpg","isbn":"978-960-6621-55-0","isbn13":"978-960-6621-55-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":152,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2007-10-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Stop Teaching Our Kids to Kill","publisher_id":1027,"extra":null,"biblionet_id":123952,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kapoioi-mathainoun-ta-paidia-mas-na-skotwnoun-pws-kai-giati.json"},{"id":102988,"title":"Η τηλεόραση, η πραγματικότητα και το κοινό","subtitle":null,"description":"Το ερώτημα για την επιρροή των ΜΜΕ στα άτομα, τους θεσμούς και την κοινωνία υπήρξε ανέκαθεν ένα από τα σημαντικότερα στην εξέλιξη της επικοινωνιακής θεωρίας. Στο συγκεκριμένο βιβλίο, οι διακεκριμένοι ερευνητές J. Shanahan και M. Morgan συνοψίζουν τη Θεωρία και την σχεδόν τριακονταετή έρευνα της Καλλιέργειας Προτύπων γύρω από το ερώτημα αυτό. Όπως εξηγούν, η τηλεόραση κατά κανόνα μεταδίδει τις απόψεις των ελίτ, επειδή οι σταθμοί είναι ιδιοκτησία των τελευταίων. Στο βαθμό που κάποιος είναι συστηματικός τηλεθεατής, βαθμιαία αποδέχεται τις απόψεις της τηλεόρασης για την κοινωνική πραγματικότητα, προσαρμόζει ανάλογα τη συμπεριφορά του, και, κυρίως, αποδέχεται ρυθμίσεις και πολιτικές γι' αυτήν.\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς αναλύουν, με την παρουσίαση σχετικών ερευνών, το ρόλο της τηλεόρασης στη δημιουργία των πεποιθήσεων του κοινού για μια σειρά σημαντικά ζητήματα όπως: η βία και το έγκλημα, η θρησκεία, η επιστήμη, το περιβάλλον, οι έμφυλοι ρόλοι, τα πολιτικά συστήματα, οι μορφές διακυβέρνησης κ.ά. Δείχνουν πως η τηλεόραση δημιουργεί ένα κύριο, ομογενοποιημένο ρεύμα αντιλήψεων για τον κόσμο, που εξουδετερώνει το ρόλο άλλων παραγόντων. Εξαίρεση αποτελεί η πολιτική ιδεολογία των ατόμων που φαίνεται να παρεμβάλλεται σ' αυτή την επιρροή. Οι συγγραφείς εξετάζουν ακόμα την επιρροή της τηλεόρασης στο σύγχρονο περιβάλλον των νέων επικοινωνιακών μέσων και προτείνουν τρόπους ώστε να εξεταστεί πιο εξειδικευμένα η επιρροή της τηλεόρασης σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις.\u003cbr\u003eΕίναι η πρώτη φορά που παρόμοια μελέτη της Καλλιέργειας Προτύπων εκδίδεται σε βιβλίο και προσαρμόζεται όχι μόνο για φοιτητές και μελετητές των ΜΜΕ, της κοινωνιολογίας, των πολιτικών επιστημών και της ψυχολογίας, αλλά και για το ευρύ κοινό που το απασχολεί η δύναμη της τηλεόρασης. Προλογίζεται από μια ενδιαφέρουσα εισαγωγή του George Gerbner καθώς και μια εισαγωγή του επιμελητή ειδικά για το ελληνικό αναγνωστικό κοινό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105530.jpg","isbn":"960-8354-42-0","isbn13":"978-960-8354-42-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6507,"name":"ΜΜΕ - Κοινωνία - Πολιτισμός","books_count":3,"tsearch_vector":"'kinwnia' 'koinonia' 'koinwnia' 'mme' 'politismos'","created_at":"2017-04-13T01:48:02.982+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:48:02.982+03:00"},"pages":499,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2006-03-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Television and its Viewers","publisher_id":1020,"extra":null,"biblionet_id":105530,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-thleorash-pragmatikothta-kai-to-koino.json"},{"id":146043,"title":"Παιδιά και τηλεόραση","subtitle":"Μια παγκόσμια προοπτική","description":"Γιατί τα παιδιά και η τηλεόραση είναι ένα παγκόσμιο θέμα; \u003cbr\u003eΓιατί την εποχή της σύγκλισης των ΜΜΕ θα πρέπει να εστιάζουμε ακόμη στην τηλεόραση; \u003cbr\u003eΓιατί ενδιαφερόμαστε ειδικά για το παιδικό κοινό; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα φαινόμενο τόσο εκτεταμένο και κεντρικό στη ζωή των παιδιών, όπως η τηλεόραση, έχει αναπόφευκτα μεγάλο ενδιαφέρον για οποιονδήποτε εμπλέκεται ή ασχολείται με τον κόσμο τους -φοιτητές, γονείς, δασκάλους, μελετητές, πολιτικούς, επαγγελματίες, αρμόδιους για τη χάραξη πολιτικής, συνειδητοποιημένους πολίτες, με δυο λόγια για όλους μας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο \"Παιδιά και Τηλεόραση, μια παγκόσμια προοπτική\", η Dafna Lemish παρουσιάζει και αναλύει κριτικά τις έρευνες που πραγματοποιήθηκαν την τελευταία πεντηκονταετία σε διάφορα πολιτισμικά πλαίσια με θέμα την πολύπλοκη σχέση των παιδιών με την τηλεόραση, και επιχειρεί να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ έρευνας, θεωρίας, πρακτικής και πολιτικής. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτα επτά κεφάλαια του βιβλίου επισημαίνονται τα σύνθετα ζητήματα που συνδέονται με τις καθημερινές τηλεοπτικές εμπειρίες των παιδιών και των οικογενειών τους πάντα σε σχέση με την ηλικία και το φύλο τους, το κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο κατασκευάζεται η παιδική ηλικία, το περιεχόμενο του τηλεοπτικού προγράμματος και τις παιδαγωγικές δυνατότητες του συγκεκριμένου μέσου τόσο σε τοπικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔίνεται έμφαση στον ρόλο της τηλεόρασης στην καθημερινή ζωή των παιδιών στο σπίτι, το σχολείο και τις εξωσχολικές τους δραστηριότητες, στις συνέπειες της παρακολούθησης τηλεόρασης στη γνωστική ανάπτυξη και τη συμπεριφορά τους, ενώ αναπτύσσονται επίσης θέματα όπως η τηλεόραση και η κοινωνική κατασκευή της πραγματικότητας, η τηλεόραση ως άτυπη μορφή μάθησης, η νομοθετική ρύθμιση των τηλεοπτικών προγραμμάτων και διαφημίσεων και η εκπαίδευση των παιδιών στα ΜΜΕ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148955.jpg","isbn":"978-960-6863-37-0","isbn13":"978-960-6863-37-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8253,"name":"Επιστημονικές Εκδόσεις","books_count":16,"tsearch_vector":"'ekdoseis' 'ekdosis' 'episthmonikes' 'epistimonikes'","created_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:53.069+03:00"},"pages":297,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2009-11-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Children and Television: A Global Perspective","publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":148955,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidia-kai-thleorash.json"}]