[{"id":33613,"title":"100 παιχνίδια στο μάθημα της φυσικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Το παιχνίδι ως περιεχόμενο διδασκαλίας αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του μαθήματος της φυσικής αγωγής. Είναι κατάλληλο μέσο διδασκαλίας για όλες τις σχολικές βαθμίδες, γιατί με τη χρήση του πετυχαίνονται πολύπλευρες κινητικές εμπειρίες και σημαντικές μορφολογικές και λειτουργικές προσαρμογές. Ενώ, όμως, οι ειδικοί συναινούν για τη χρήση των παιχνιδιών, οι απόψεις τους διαφέρουν ως προς τους στόχους και τη θέση που πρέπει να έχουν μέσα στο μάθημα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο \"100 παιχνίδια στο μάθημα της φυσικής αγωγής\", η προσπάθεια του συγγραφέα συνίσταται στο να σταματήσει η τυποποιημένη χρήση των παιχνιδιών, η οποία αρκετές φορές γίνεται αυτοσκοπός. Προς αυτή την κατεύθυνση αναλύει βασικά στοιχεία της διδακτικής και της μεθοδολογίας της φυσικής αγωγής, σε σχέση με το παιχνίδι, τεκμηριώνοντας την άποψη ότι, με τη λογική χρησιμοποίησή του, το μάθημα μπορεί να γίνει πιο ενδιαφέρον και περισσότερο δυναμικό. Τα λειτουργικά σκίτσα που συνοδεύουν κάθε παιχνίδι, σε συνδυασμό με την αναλυτική περιγραφή, τους κανονισμούς διεξαγωγής, τις παραλλαγές, τις μεθοδολογικές υποδείξεις και τους στόχους που πληρούν, βοηθούν σημαν τικά τον αναγνώστη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό θα διευκολύνει, τόσο τον καθηγητή φυσικής αγωγής, όσο και το δάσκαλο στην προσπάθειά του να εμβαθύνει στη διδασκαλία και να κάνει πιο ποικιλόμορφο το μάθημα της φυσικής αγωγής, βοηθώντας παράλληλα και τους φοιτητές των Τ.Ε.Φ.Α.Α. στην πρακτική τους στο σχολείο. Πολλά από τα παιχνίδια που περιγράφονται, παρουσιάζουν ενδιαφέρον και για την προπόνηση στην ενόργανη και τη ρυθμική γυμναστική, ιδιαίτερα στις μικρές ηλικίες. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b34568.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":1989,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":166,"extra":null,"biblionet_id":34568,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/100-paixnidia-sto-mathhma-ths-fysikhs-agwghs.json"},{"id":68797,"title":"Αναπτυξιακή φυσική αγωγή για τα σημερινά παιδιά","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70683.jpg","isbn":"960-12-1062-8","isbn13":"978-960-12-1062-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":440,"publication_year":2002,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"48.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":70683,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anaptyksiakh-fysikh-agwgh-gia-ta-shmerina-paidia.json"},{"id":90350,"title":"Φυσική αγωγή για μαθητές με ειδικές ανάγκες σε κανονικά σχολεία","subtitle":null,"description":"Το εγχειρίδιο αυτό απευθύνεται σε όλους τους καθηγητές και τις καθηγήτριες φυσικής αγωγής που συναντούν μαθητές με ειδικές ανάγκες στο περιβάλλον του κανονικού σχολείου και ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν στην προσαρμογή του μαθήματος της φυσικής αγωγής στις ιδιαιτερότητες των μαθητών αυτών.\u003cbr\u003eΠαρουσιάζει τις κυριότερες περιπτώσεις μαθητών με ειδικές ανάγκες που μπορεί να αντιμετωπίσει ο καθηγητής φυσικής αγωγής στο κανονικό σχολείο που εργάζεται, τους τρόπους εντοπισμού των μαθητών αυτών στο γενικότερο σχολικό πληθυσμό και τις προσαρμογές που πρέπει να γίνουν ανά περίπτωση ως προς τη διδασκαλία, τις δραστηριότητες και το περιβάλλον του μαθήματος της φυσικής αγωγής.\u003cbr\u003eΑπώτερος σκοπός του εγχειριδίου είναι να βοηθήσει τον καθηγητή φυσικής αγωγής να μάθει να διαμορφώνει το μάθημα της φυσικής αγωγής με τρόπο που να ικανοποιεί τις ανάγκες όλων των μαθητών (με ή χωρίς μειονεξίες) που καλείται να εκπαιδεύσει, ενσωματώνοντας κάθε φορά με τις κατάλληλες προσαρμογές τους μαθητές με ιδιαιτερότητες στο πλαίσιο της κανονικής τάξης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92401.jpg","isbn":"960-8183-41-3","isbn13":"978-960-8183-41-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":120,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2005-02-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":843,"extra":null,"biblionet_id":92401,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/fysikh-agwgh-gia-mathhtes-me-eidikes-anagkes-se-kanonika-sxoleia.json"},{"id":125912,"title":"Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα","subtitle":"Σκοποί, στόχοι, επιδιώξεις: Θεωρητικές προσεγγίσεις","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128525.jpg","isbn":"978-960-8183-63-6","isbn13":"978-960-8183-63-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2008-02-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":843,"extra":null,"biblionet_id":128525,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-fysikh-agwgh-sthn-arxh-tou-21oy-aiwna-1bb1b057-0f0c-4292-bc3e-54113191f08a.json"},{"id":86392,"title":"Ψυχοκινητική αγωγή, ψυχοκινητικά παιχνίδια","subtitle":"Φυσική Αγωγή Α και Β τάξης δημοτικού σχολείου","description":"Στόχος του βιβλίου είναι να χρησιμεύσει σαν παράδειγμα μετουσίωσης της ευρύτερης θεωρίας της Ψυχοκινητικής Αγωγής σε πράξη, καθώς και να βοηθήσει το γυμναστή στον πρώτο κύκλο του δημοτικού σχολείου που αναφέρεται στα παρακάτω:\u003cbr\u003e- Οπτικοκινητικό συγχρονισμό και συντονισμό\u003cbr\u003e- Πλευρική κίνηση\u003cbr\u003e- Ορθοσωματική αγωγή, και\u003cbr\u003e- Φαντασία και δημιουργικότητα\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιλαμβάνει, επίσης, διδασκαλία δημοτικών χορών, υποδείγματα ημερήσιων προγραμμάτων και γενικότερα, ερεθίσματα και ιδέες που ο γυμναστής μαζί με την ομάδα του, δοκιμάζουν και τροποποιούν ανάλογα με το επίπεδο της ικανότητας και της φαντασίας τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88437.jpg","isbn":"960-7378-51-2","isbn13":"978-960-7378-51-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":175,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2008-03-27","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":59,"extra":null,"biblionet_id":88437,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/psyxokinhtikh-agwgh-psyxokinhtika-paixnidia.json"},{"id":167439,"title":"Φυσική αγωγή και αθλητισμός στις ένοπλες δυνάμεις από των αρχαίων χρόνων μέχρι σήμερα","subtitle":null,"description":"Φιλοδοξία του συγγραφέα του παρόντος έργου είναι να παρουσιάσει στο ελληνικό κοινό τη βαθύτερη σχέση που ενώνει τη Σωματική Άσκηση 'Αθληση και τη στρατιωτική εκπαίδευση, σύμφωνα με τις αντιλήψεις των αρχαίων προγόνων μας, ότι η Γυμναστική και η Άθληση συμβάλλουν όχι μόνο στην άρτια πολεμική προετοιμασία των νέων, αλλά προεχόντως στη δημιουργία ολοκληρωμένων πολιτών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από μια συστηματική και εμπεριστατωμένη αναφορά στο ρόλο της Φυσικής Αγωγής στο πλαίσιο των Ενόπλων Δυνάμεων και Σωμάτων Ασφαλείας συμπεριλαμβανομένων, ο καθηγητής Θεόδωρος Ανδρεάκος αναδεικνύει με ανάγλυφο τρόπο την καλλιέργεια και ανάπτυξη υγιών και ευγενών ιδανικών και υψηλών αξιών στο πλαίσιο του δημοκρατικού μας πολιτεύματος. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚατά τούτο, το βιβλίο αυτό καλύπτει ένα τεράστιο κενό που υπήρχε μέχρι σήμερα στη σχετική με τον αθλητισμό βιβλιογραφία μας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b170506.jpg","isbn":"978-960-316-456-2","isbn13":"978-960-316-456-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":349,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2011-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":520,"extra":null,"biblionet_id":170506,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/fysikh-agwgh-kai-athlhtismos-stis-enoples-dynameis-apo-twn-arxaiwn-xronwn-mexri-shmera.json"},{"id":33605,"title":"Η φυσική αγωγή στο γυμνάσιο και το λύκειο","subtitle":"Φιλοσοφία, προγραμματισμός, αξιολόγηση, προγράμματα διδασκαλίας όλων των ημερήσιων μαθημάτων","description":"Το βιβλίο αυτό, με άμεσο τρόπο, παρέχει στους εξεταζόμενους γνώσεις σχετικά με τη φιλοσοφία και τους στόχους της Φ.Α., τον προγραμματισμό του μαθήματος, στοιχεία κινητικής μάθησης, τις ικανότητες της φυσικής κατάστασης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕπιπλέον, περιέχονται αναλυτικά ημερήσια μαθήματα, με παρουσίαση των στόχων, της οργάνωσης, των μεθόδων και περιεχομένων του μαθήματος για όλα τα αθλητικά αντικείμενα που διδάσκονται στο σχολείο (κλασικός αθλητισμός, βόλεϊ, μπάσκετ, ενόργανη γυμναστική, παραδοσιακοί χοροί κ.ά. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b34560.jpg","isbn":"960-278-015-0","isbn13":"978-960-278-015-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":1992,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2011-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":166,"extra":null,"biblionet_id":34560,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-fysikh-agwgh-sto-gymnasio-kai-to-lykeio.json"},{"id":33603,"title":"Για μια καλύτερη διδασκαλία της φυσικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Ο στόχος των συγγραφέων τίθεται εξαρχής στον τίτλο του βιβλίου. Για να είναι εποικοδομητική η διδασκαλία της φυσικής αγωγής, οι καθηγητές οφείλουν να κατέχουν γνώσεις ψυχολογίας, προγραμματισμού των στόχων του μαθήματος, μεθοδικής διδακτικής και παιδαγωγικής. Επιπλέον, χρειάζεται να είναι ικανοί όχι μόνο στη διδασκαλία δεξιοτήτων και αθλητικών δραστηριοτήτων , αλλά και στον τομέα της επικοινωνίας με τα παιδιά. Όλα αυτά αναλύονται στο παρόν έργο με αναφορά ερευνών, παραδειγμάτων και ερωταπαντήσεων. Το βιβλίο είναι απαραίτητο αφενός σε όσους εργάζονται στην εκπαίδευση, αφετέρου σε εκείνους που πρόκειται να διαγωνιστούν στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ, για την καλύτερη προετοιμασία τους. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b34558.jpg","isbn":"960-278-102-5","isbn13":"978-960-278-102-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":1999,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"27.0","price_updated_at":"2011-05-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":166,"extra":null,"biblionet_id":34558,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gia-mia-kalyterh-didaskalia-ths-fysikhs-agwghs.json"},{"id":97087,"title":"Οργάνωση - διοίκηση της φυσικής αγωγής 1834-2004","subtitle":"Μια ιστορικο-συγκριτική προσέγγιση","description":"Το βιβλίο αυτό σκοπεύει να διερευνήσει τις διοικητικές αλλαγές και τις θεσμικές ρυθμίσεις, τις διαδικασίες και τους τρόπους με τους οποίους συγκροτήθηκε, οργανώθηκε και ασκήθηκε η πολιτική για τη διοίκηση, την εποπτεία και τον έλεγχο της Φυσικής Αγωγής στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας από την ίδρυση του Νεοελληνικού κράτους μέχρι και σήμερα, εξετάζοντας - μέσα από την εκπαιδευτική νομοθεσία και τη σχετική βιβλιογραφία - την ισχύ των κοινωνικών παρεμβατικών που καθορίζουν και καθορίζονται από τη συγκρότηση του εκπαιδευτικού λόγου και το πλέγμα των συγκρούσεων που αναδύθηκαν, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αυτές οι ρυθμίσεις επέδρασαν (θετικά ή ανασταλτικά) στην πορεία της διοίκησης της Φυσικής Αγωγής στη χώρα μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99609.jpg","isbn":"960-7378-66-0","isbn13":"978-960-7378-66-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2005-10-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":59,"extra":null,"biblionet_id":99609,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/organwsh-dioikhsh-ths-fysikhs-agwghs-18342004.json"},{"id":125913,"title":"Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα","subtitle":"Σκοποί, στόχοι, επιδιώξεις: Προσχολική αγωγή","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128527.jpg","isbn":"978-960-8183-62-9","isbn13":"978-960-8183-62-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":18,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2008-02-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":843,"extra":null,"biblionet_id":128527,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-fysikh-agwgh-sthn-arxh-tou-21oy-aiwna-3ace8828-cf44-4bed-9111-a3f38bbfa19b.json"},{"id":161986,"title":"Σπουδές στη φιλοσοφική και παιδαγωγική θεμελίωση της φυσικής αγωγής","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165007.jpg","isbn":"978-960-9499-56-9","isbn13":"978-960-9499-56-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":180,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-04-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2384,"extra":null,"biblionet_id":165007,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/spoudes-sth-filosofikh-kai-paidagwgikh-themeliwsh-ths-fysikhs-agwghs.json"},{"id":209830,"title":"Προγράμματα σπουδών φυσικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η προσέγγιση της σχέσης ανάμεσα, στη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής (Φ.Α.) στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο, σε συνάρτηση με την αντίστοιχη προετοιμασία των εκπαιδευτικών Φ.Α. στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.). Για τη μελέτη του μαθήματος της Φ.Α. αξιοποιήθηκαν τα αναλυτικά προγράμματα (Α.Π.), όλα τα επίσημα βιβλία και οι οδηγίες διδασκαλίας, η σχετιζόμενη νομοθεσία και βιβλιογραφία, οι συνεντεύξεις με πρωταγωνιστές του θεσμού του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, καθώς και συγκεκριμένα αρχεία για τα οποία κρίθηκε ότι έχουν ιδιαίτερη σημασία, όπως το αρχείο του Ιωάννη Χρυσάφη, του Ίωνα Ιωαννίδη και τα πρακτικά του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου/Κέντρου Εκπαιδευτικών Μελετών και Επιμορφώσεως (Π.Ι./Κ.Ε.Μ.Ε.). Για τη μελέτη της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών Φ.Α. αξιοποιήθηκαν οι Οδηγοί Σπουδών των Προπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών (Π.Π.Σ.) των Τ.Ε.Φ.Α.Α. τα οποία λειτουργούν στη χώρα, καθώς και η σχετιζόμενη νομοθεσία και βιβλιογραφία. Χρησιμοποιήθηκαν οι εξής μέθοδοι έρευνας: α) η τήρηση και μελέτη πηγών, δεδομένων και αρχείων, β) η ανάλυση περιεχομένου και γ) η επισκόπηση. Η επισκόπηση χρησιμοποιήθηκε για τη συγκέντρωση των κρίσεων και απόψεων των ανώτερων στελεχών του Π.Ι./Κ.Ε.Μ.Ε. Ως τεχνικές επιλέχθηκαν για μεν τη μελέτη αρχείων η ανάλυση και επεξεργασία αρχειακού υλικού (με την καθοριστική χρήση της Πολυδιάστατης Γεωμετρικής Βαθμονόμησης Ομοιοτήτων με Τριγωνομετρική Μετατροπή/MDS-T), για δε την εφαρμογή της επισκόπησης η προφορική επικοινωνία με τη μορφή της ημι-δομημένης ατομικής συνέντευξης, καθώς και η γραπτή επικοινωνία ιδιαίτερα με τη μορφή του γραπτού ερωτηματολογίου. Χρήσιμα συμπεράσματα προέκυψαν: α) αναφορικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν στη διαμόρφωση των Α.Π. Φ.Α., των Π.Π.Σ. των Τ.Ε.Φ.Α.Α., τη φιλοσοφία των Α.Π. και των Π.Π.Σ και τη μεταξύ τους συνάφεια. β) Ως προς την επαγγελματική ετοιμότητα των αποφοίτων Τ.Ε.Φ.Α.Α. προκειμένου να εργασθούν ως εκπαιδευτικοί Φ.Α.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b213039.jpg","isbn":"978-960-612-000-8","isbn13":"978-960-612-000-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":346,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2016-11-07","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":213039,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/programmata-spoudwn-fysikhs-agwghs.json"},{"id":213824,"title":"Ψυχοκινητικά παιχνίδια για κωφά-βαρήκοα παιδιά","subtitle":null,"description":"Μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις ‘Ηβη το βιβλίο \"Ψυχοκινητικά παιχνίδια για κωφά/ βαρήκοα παιδιά\", προϊόν συνεργασίας του ειδικού παιδαγωγού Δημήτρη Αισώπου και της Γιώτας Κούγιαλη. Το βιβλίο έρχεται να καλύψει ένα κενό που υπάρχει στην ελληνική βιβλιογραφία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ιδέα της συγγραφής του προέκυψε από την καθημερινή ανάγκη, στο σχολείο ή στο σπίτι, να προσφέρονται στα κωφά / βαρήκοα παιδιά στοχευμένα ψυχοκινητικά παιχνίδια, ώστε με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο να κοινωνικοποιηθούν, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με τους άλλους, να αποκτήσουν θετική αυτοεικόνα και αυτοεκτίμηση, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει ψυχοκινητικές δραστηριότητες και διασκευασμένα λαϊκά παιχνίδια που καλύπτουν όλους τους παραπάνω στόχους, υπηρετώντας παράλληλα και πιο ειδικούς, όπως: τα παιδιά, μέσα από το παιχνίδι, να αντιλαμβάνονται τα ερεθίσματα του περιβάλλοντος (οπτικά, ωστικά, ηχητικά) και να αντιδρούν έγκαιρα σ’ αυτά, να συνειδητοποιήσουν την αμφιπλευρικότητά τους, να κατακτήσουν την αδρή και λεπτή κινητικότητά τους, να αντιληφθούν το χώρο και το χρόνο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και φοιτητές ειδικής αγωγής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b217033.jpg","isbn":"978-618-5275-01-3","isbn13":"978-618-5275-01-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3821,"name":"Εκπαίδευση","books_count":298,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush'","created_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:26.058+03:00"},"pages":218,"publication_year":2017,"publication_place":"Βόλος","price":"15.0","price_updated_at":"2017-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3741,"extra":null,"biblionet_id":217033,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/psyxokinhtika-paixnidia-gia-kwfabarhkoa-paidia.json"},{"id":225146,"title":"Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα","subtitle":"Σκοποί, στόχοι, επιδιώξεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b228211.jpg","isbn":"978-960-602-181-7","isbn13":"978-960-602-181-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2017,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2018-06-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3820,"extra":null,"biblionet_id":228211,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-fysikh-agwgh-sthn-arxh-tou-21oy-aiwna-ea157efd-f595-4e99-8dba-ce6cb6f43dbf.json"},{"id":132769,"title":"Ρυθμικές ασκήσεις στη Φυσική Αγωγή","subtitle":null,"description":"Η συγγραφή του συγκεκριμένου βιβλίου οφείλεται κατά ένα μεγάλο ποσοστό στο γεγονός της προσαρμογής της \"ρυθμικής\" σε μεικτές ομάδες φοιτητών και φοιτητριών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧρησιμοποιούνται σε αυτό στοιχεία του αθλήματος, κυρίως όμως δίνεται έμφαση στην κατανόηση του ρυθμού που εμπεριέχεται σε ένα ευρύ φάσμα κινήσεων, οι οποίες μπορούν να διδαχτούν σε μικρές ηλικίες και σε παιγνιώδη μορφή. Πιο συγκεκριμένα, αποτελεί ένα \"κινητικό αλφάβητο\" που προοδευτικά συμπεριλαμβάνει κινήσεις ελεύθερου σώματος, κινήσεις με μπάλα, σχοινάκι, στεφάνι και κορδέλα-πανί, βασισμένες σε ρυθμικές αξίες (ολόκληρο, μισό, τέταρτο, όγδοο κτλ.). Περιλαμβάνει αναλυτική περιγραφή των ασκήσεων, παρτιτούρα, ώστε να μπορεί να παιχτεί από ταμπουρίνο ή άλλο μουσικό όργανο, καθώς και CD-Audio, για μεγαλύτερη ευκολία του διδάσκοντα. Οι προτεινόμενες ασκήσεις μπορούν να εφαρμοστούν σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, αγόρια και κορίτσια, αλλά και σε μεγαλύτερα παιδιά, με κάποιες παραλλαγές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής, φοιτητές Τ.Ε.Φ.Α.Α., νηπιαγωγούς αλλά και οποιονδήποτε ενδιαφέρεται να εισαγάγει στο μάθημα του στοιχεία ρυθμικής-κινητικής αγωγής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b135420.jpg","isbn":"978-960-16-2897-4","isbn13":"978-960-16-2897-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":135420,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/rythmikes-askhseis-sth-fysikh-agwgh.json"}]