[{"id":71772,"title":"Γραμματισμός και συνειδητοποίηση","subtitle":"Μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire","description":"Στη Θεσσαλονίκη, το 1998, ιδρύθηκε το σχολείο του \"Οδυσσέα\". Πρόκειται για ένα αυτόνομο, συλλογικό και ανιδιοτελές εγχείρημα εκπαιδευτικών στο οποίο έχουν ήδη φοιτήσει πάνω από χίλιοι μετανάστες. Σκοπός του σχολείου είναι η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, όχι όμως μόνο ως μέσο προσαρμογής στην κοινωνική πραγματικότητα. Ο γραμματισμός πρέπει να δίνει δυνατότητες στους μετανάστες να αντιμετωπίζουν τις ρατσιστικές πρακτικές, να αμφισβητούν τις εθνικιστικές λογικές και να διεκδικούν κοινωνικά -πολιτικά δικαιώματα.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αναλύονται το θεωρητικό πλαίσιο, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας σειράς διδασκαλιών στο σχολείο του «Οδυσσέα» που θεμελιώθηκαν στην προσέγγιση του βραζιλιάνου παιδαγωγού Paulo Freire. Με αυτό τον τρόπο η παρούσα εργασία: α) σηματοδοτεί δυνατότητες δημιουργικής προσαρμογής και εφαρμογής μιας από τις πλέον συζητημένες διεθνώς παιδαγωγικές θεωρίες του 20ού αιώνα στη χώρα μας και β) συμβάλλει στο διάλογο για τις εναλλακτικές παδιαγωγικές θεωρίες και πρακτικές οι οποίες μπορούν να εμπνεύσουν εκπαιδευτικούς που δεν εγκλείουν τις αναζητήσεις τους τον ορίζοντα των κυρίαρχων συντηρητικών θεωρήσεων και τεχνικών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73713.jpg","isbn":"960-375-503-6","isbn13":"978-960-375-503-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":198,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":73713,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/grammatismos-kai-syneidhtopoihsh.json"},{"id":182188,"title":"Εκπαιδευτική ηγεσία","subtitle":"Από την περίοδο της ευμενούς αδιαφορίας στη σύγχρονη εποχή","description":"Για να έχουμε εξαίρετα σχολεία, χρειάζεται να έχουμε εξαίρετους εκπαιδευτικούς ηγέτες, τόσο στο μακροεπίπεδο όσο και στο μικροεπίπεδο. Τα θέματα της Εκπαιδευτικής ηγεσίας συζητούνται και ερευνώνται όλο και περισσότερο στην εποχή μας. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο αναδείχθηκε η ανάγκη για τη συγγραφή ενός τέτοιου βιβλίου, για να καλυφθεί ένα υπαρκτό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών ηγετών στην Ελλάδα και την Κύπρο. Με το βιβλίο αυτό επιθυμούμε να συμβάλουμε στην προετοιμασία διοικητικών στελεχών που αντιλαμβάνονται το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση και τα οποία μπορούν να δράσουν δημιουργικά και παραγωγικά από υπεύθυνες/διοικητικές θέσεις του εκπαιδευτικού συστήματος τόσο της Kύπρου όσο και της Ελλάδας. Δηλαδή το βιβλίο απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να αποκτήσουν διοικητική/ηγετική θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα όπως βοηθού διευθυντή σχολείου, διευθυντή σχολείου, μέντορα, συμβούλου, ανώτερου λειτουργού Υπουργείου Παιδείας κ.ο.κ. Απώτερος σκοπός του βιβλίου αυτού είναι η προαγωγή της επιστήμης, της γνώσης, της μάθησης και της παιδείας στον επιστημονικό κλάδο της Εκπαιδευτικής Διοίκησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185317.jpg","isbn":"978-960-501-131-4","isbn13":"978-960-501-131-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":328,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-12-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185317,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideutikh-hgesia-69bd8f66-0bf8-4cc1-a9bd-6965c1d61d44.json"},{"id":182361,"title":"Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση","subtitle":"Διακριτές προσεγγίσεις","description":"Το βιβλίο αυτό, αξιοποιώντας την επιστημολογική ανάλυση του Habermas, επιχειρεί να αναδείξει και να αποσαφηνίσει τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα των δομικών, των ερμηνευτικών και των συνδυαστικών (κριτικών) προσεγγίσεων της κοινωνιολογικής θεωρίας, τα οποία αποτελούν πλαίσια για τη μελέτη και την ταξινόμηση των διερευνήσεων που έχουν πραγματοποιηθεί στο χώρο της Κοινωνιολογίας και της Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, επισημαίνονται τα στοιχεία εκείνα που διευκολύνουν την ένταξη των παραπάνω διερευνήσεων σε κάποιο από τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα της κοινωνιολογικής θεωρίας. Οι επιστημολογικά θεμελιωμένες επιλογές και ταξινομήσεις των ποικίλων απόψεων, πέρα από το όποιο επιστημονικό ενδιαφέρον, μπορούν να βοηθήσουν και στην πληρέστερη κατανόησή τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185490.jpg","isbn":"978-960-501-119-2","isbn13":"978-960-501-119-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":370,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185490,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/koinwniologikh-thewria-kai-ekpaideush-eb594a67-f4a8-4f66-9e8b-4b728813734a.json"},{"id":75581,"title":"Προσφορά και ζήτηση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης","subtitle":"Η περίπτωση του πανεπιστημίου Ιωαννίνων","description":"Η εκπαίδευση ως δραστηριότητα και ως προϊόν βρίσκεται τα τελευταία χρόνια στο επίκεντρο της λειτουργίας της οικονομίας και η αγορά αυτού του αγαθού αποτελεί αντικείμενο οικονομικής ανάλυσης. Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται και προσπαθεί να απαντήσει σε δύο βασικά ερωτήματα: α) ποιοι παράγοντες επηρεάζουν και διαμορφώνουν τη ζήτηση για Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και β) μέσα από ποιες διαδικασίες οργανώνεται το εκπαιδευτικό σύστημα για να καλύψει τη ζήτηση με την προσφορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών.\u003cbr\u003eΟι παράγοντες που προσδιορίζουν τη ζήτηση του «μεικτού» αγαθού της εκπαίδευσης εξετάζονται κριτικά, μέσα από μια προσπάθεια αποδόμησης της θεωρίας του ανθρώπινου κεφαλαίου. Αναδεικνύονται οι εναλλακτικές θεωρήσεις που συνδέουν οικονομικές και κοινωνικές παραμέτρους και προσδιορίζουν τη λειτουργία της ζήτησης γνώσης σε ατομικό, συλλογικό και κοινωνικό επίπεδο. Αναπτύσσεται επίσης η διαδικασία παραγωγής-προσφοράς εκπαίδευσης και συγκεκριμένα η οργάνωση και αξιολόγηση αυτής της διαδικασίας, το κόστος και η χρηματοδότηση.\u003cbr\u003eΗ ανάλυση της περίπτωσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων συγκεκριμενοποιεί τη θεωρητική ανάλυση και προσφέρεται για τη μελέτη των λειτουργιών ζήτησης και προσφοράς τριτοβάθμιων εκπαιδευτικών υπηρεσιών καθώς και των αποτελεσμάτων της λειτουργίας του πανεπιστημίου σε τοπικό επίπεδο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b77594.jpg","isbn":"960-375-502-8","isbn13":"978-960-375-502-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":213,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":77594,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/prosfora-kai-zhthsh-tritobathmias-ekpaideushs.json"},{"id":62750,"title":"Βία στο σχολείο","subtitle":"Έρευνες και πολιτικές στην Ευρώπη","description":"Περισταστικά σχολικής βίας και εκφοβισμού έρχονται συχνά στο φως της δημοσιότητας τα τελευταία χρόνια, τόσο στην Ευρώπη όσο και στις ΗΠΑ. Πρόκειται για φαινόμενο που παρατηρείται στο σχολείο εδώ και πολλά χρόνια, το οποίο, ωστόσο, μόλις από το 1997 και έπειτα απασχόλησε την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και στη συνέχεια τις εθνικές κυβερνήσεις των χωρών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το βιβλίο εξετάζει τις διαδικασίες της κοινωνικής αναγνώρισης του φαινομένου της σχολικής βίας στο πλαίσιο των θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Παρουσιάζει ποσοτικά κσι ποιοτικά στοιχεία για την έκταση και τις μορφές της σχολικής βίας σε πολλά κράτη μέλη, και τέλος, αναλύει τις εθνικές πολιτικές για την πρόληψη και την αντιμετώπισή της. Ο αναγνώστης θα ενημερωθεί όχι μόνο για τις πρόσφατες θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις του θέματος, αλλά θα γνωρίσει επίσης όλες τις μέχρι σήμερα θετικά αξιολογημένες στρατηγικές, που υλοποιούνται από τα κράτη, τις περιφέρειες και τα ίδια τα σχολεία για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64464.jpg","isbn":"960-375-265-7","isbn13":"978-960-375-265-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":192,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":64464,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/bia-sto-sxoleio.json"},{"id":85707,"title":"Ταξίδι στον κόσμο των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών","subtitle":"Θεωρητικές και διδακτικές διαστάσεις","description":"Τα θέματα που καλύπτει το βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e-η ιστορία του εικονογραφημένου βιβλίου μετά τον Κομένιο και ειδικότερα η ιστορία του στην Ελλάδα,\u003cbr\u003e-στοιχεία του κειμένου των βιβλίων (χαρακτήρες, πλοκή, θέμα, ύφος κ.ά),\u003cbr\u003e-η σχέση κειμένου και εικόνας,\u003cbr\u003e-ο ρόλος των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών στη μαθησιακή διαδικασία.\u003cbr\u003eΕπίσης προτείνονται συγκεκριμένες στρατηγικές που ενισχύουν την αναγνωστική κατανόηση των εικονογραφημένων μικρών ιστοριών.\u003cbr\u003e-Το βιβλίο περιέχει επίσης εικονογραφικό υλικό από το έργο των γνωστών εικονογράφων Ναταλία Καπατσούλια, Σοφία Ζαραμπούκα, Ράνια Βαρβάκη και Μιχάλη Κουντούρη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87750.jpg","isbn":"960-375-674-1","isbn13":"978-960-375-674-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":267,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":87750,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/taksidi-ston-kosmo-twn-eikonografhmenwn-mikrwn-istoriwn.json"},{"id":67090,"title":"Εκπαίδευση και ετερότητα","subtitle":"Ζητήματα διαπολιτισμικής παιδαγωγικής","description":"Η συστηματική περιγραφή της πορείας παιδιών με διαφορετική κοινωνικο-πολιτισμική προέλευση μέσα από την εκπαίδευση βρίσκεται στο επίκεντρο της Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής. Οι μεταβολές που έχουν συντελεστεί τη δεκαετία που πέρασε, αλλά και οι προσπάθειες να καταστεί η ελληνική παιδεία κοινό δημόσιο αγαθό, διαφοροποιούν πλέον το σκηνικό του ελληνικού σχολείου: η ετερότητα του μαθητικού πληθυσμού σε επίπεδο αφετηρίας είναι σήμερα πιο εύκολα ορατή και γεννά έναν ενδιαφέροντα προβληματισμό σχετικά με το είδος και την ποιότητα της διαχείρισής της. Μέσα σε ένα περιβάλλον όπου η επιστημονική γνώση εξισώνεται συστηματικά με την προσωπική γνώμη, οι φοιτητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς βρίσκονται συχνά σε δυσχερή θέση, προσπαθώντας να αποκωδικοποιήσουν τα μηνύματα που περικλείει ο δημόσιος λόγος περί ετερότητας και να αντιληφθούν τις άρρητες ιδεολογικές και μεθοδολογικές παραδοχές που τον στηρίζουν. Η Διαπολιτισμική Παιδαγωγική μπορεί να συμβάλει στην κατανόηση της νέας αυτής διάστασης της εκπαιδευτικής πραγματικότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b68944.jpg","isbn":"960-375-341-6","isbn13":"978-960-375-341-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":211,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":68944,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-eterothta.json"},{"id":109360,"title":"Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και η προσαρμογή τους στην Α΄ τάξη","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο θέτει θεωρητικά, μεθοδολογικά και πρακτικά ζητήματα αφενός της προετοιμασίας των παιδιών στο νηπιαγωγείο για τη μετάβαση τους στο δημοτικό και αφετέρου θέτει τα ίδια ζητήματα για τη δύσκολη περίοδο της προσαρμογής στην A΄ τάξη του δημοτικού σχολείου.\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, καθώς και σε γονείς. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111940.jpg","isbn":"960-455-061-6","isbn13":"978-960-455-061-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":151,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2006-09-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":111940,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-omalh-metabash-twn-paidiwn-apo-to-nhpiagwgeio-sto-dhmotiko-kai-prosarmogh-tous-sthn-a-taksh.json"},{"id":43813,"title":"Ανιχνεύοντας την επίδοση στην ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Η τρίτη διεθνής έρευνα της ΙΕΑ για την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής επίδοσης στα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45005.jpg","isbn":"960-375-130-8","isbn13":"978-960-375-130-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":161,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":45005,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anixneuontas-thn-epidosh-sthn-ellhnikh-ekpaideush.json"},{"id":71292,"title":"Ηγεμονία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική","subtitle":"Το επιστημονικόν βήμα του διδασκάλου 1953-1967","description":"Διερευνώντας την ιστορία του συνδικαλιστικού κινήματος των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα, η παρούσα εργασία παρουσιάζει την επιστημονική δραστηριότητα της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας. Πιο συγκεκριμένα, εξετάζονται οι απόψεις που διαμορφώνονται στους κόλπους της για την εκπαιδευτική πολιτική και την παιδαγωγική, έτσι όπως εκφράζονται μέσα από τις στήλες του περιοδικού Επιστημονικόν Βήμα του Διδασκάλου κατά το πρώτο χρονικό διάστημα της έκδοσής του (1953-1967).\u003cbr\u003eΗ ανάλυση των άρθρων παιδαγωγών, στελεχών της εκπαίδευσης και δασκάλων αναδεικνύει τη συγκρότηση τάσεων οι οποίες παρεμβαίνουν στα σημαντικότερα θέματα της εκπαίδευσης. Η κατάκτηση της ηγεμονίας σε κάθε περίοδο προσδιορίζεται στο περιοδικό από αντιπαραθέσεις για ιδεολογικά, κοινωνικοπολιτικά και παιδαγωγικά ζητήματα, καθώς και από τις σχέσεις της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας με την εκάστοτε πολιτική εξουσία.\u003cbr\u003eΣτο παράρτημα της εργασίας (ιδιαίτερα χρήσιμο στους ερευνητές) περιλαμβάνονται αναλυτική αποδελτίωση των περιεχομένων του περιοδικού και σχετικοί στατιστικοί πίνακες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73220.jpg","isbn":"960-375-400-5","isbn13":"978-960-375-400-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":256,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":73220,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/hgemonia-paidagwgikh-kai-ekpaideutikh-politikh.json"},{"id":182360,"title":"Παγκοσμιοποίηση και εκπαιδευτική πολιτική","subtitle":null,"description":"Η αναμφισβήτητη επίδραση των υπερεθνικών οργανισμών στην εκπαιδευτική δικτύωση των κρατών-μελών τους και η διαμόρφωση ενός διεθνούς λόγου εκπαιδευτικής πολιτικής, ο οποίος χαρακτηρίζεται από τη μονομερή έμφασή του στην οικονομική διάσταση της εκπαίδευσης είναι τα στοιχεία που πραγματεύεται το βιβλίο αυτό. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα καλά σχεδιασμένο διδακτικό σύγγραμμα, το οποίο καλύπτει με επάρκεια τις βασικές πτυχές του θέματος που εξετάζει και είναι πολύ χρήσιμο για εκπαιδευτικούς και φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων και κοινωνιολογίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε όσους ασχολούνται με την κοινωνική και εκπαιδευτική πολιτική, και σε όσους ενδιαφέρονται για τις σχέσεις μεταξύ διεθνούς και εθνικού σε εκπαιδευτικό επίπεδο. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185489.jpg","isbn":"978-960-501-092-8","isbn13":"978-960-501-092-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":194,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185489,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pagkosmiopoihsh-kai-ekpaideutikh-politikh-d0661b92-3a39-4137-976f-dc285223276b.json"},{"id":33169,"title":"Υπερμέσα στην εκπαίδευση","subtitle":"Μια κοινωνικο-εποικοδομιστική προσέγγιση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b34120.jpg","isbn":"960-375-064-6","isbn13":"978-960-375-064-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":272,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":34120,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ypermesa-sthn-ekpaideush.json"},{"id":42885,"title":"Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών","subtitle":"Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις","description":"Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που αναλύονται σ' αυτό το βιβλίο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ προσέγγιση των θεμάτων αυτών γίνεται με βάση μια οπτική που θεωρεί τη μαθηματική γνώση μια δυναμική διαδικασία διερεύνησης, τη μάθηση των μαθηματικών ως μια γενεσιουργό διαδικασία κατασκευής νοημάτων που διαμορφώνεται καθοριστικά από την κοινωνική αλληλεπίδραση, και τη διδασκαλία των μαθηματικών ως μια κοινωνικά οργανωμένη δραστηριότητα μάθησης που οφείλει να δημιουργεί περιβάλλοντα μάθησης, τα οποία υποκινούν αμφιβολίες και παρέχουν εμπειρίες μάθησης στα παιδιά της σχολικής ηλικίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b44038.jpg","isbn":"960-375-127-8","isbn13":"978-960-375-127-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":235,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":44038,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-basikwn-mathhmatikwn-ennoiwn.json"},{"id":88916,"title":"Επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού","subtitle":null,"description":"Τα 42 κείμενα του βιβλίου αυτού, τα οποία αναφέρονται στην επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού, αποτελούν μέρος από τις εισηγήσεις που έγιναν στο 6ο ετήσιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή της Μονάδας Μεθοδολογίας και Προγραμμάτων Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Πατρών. Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών στις 30 Απριλίου-1 Μαΐου 2004 με τη συμμετοχή 700 περίπου συνέδρων. \u003cbr\u003eΜε το βιβλίο αυτό γίνεται μια απόπειρα επικαιροποίησης ελληνικών κυρίως προσεγγίσεων αναφορικά με την επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού μαζί με τις προσεγγίσεις δύο επώνυμων ξένων ερευνητών. \u003cbr\u003eΊσως το πλήρωμα του χρόνου έχει έρθει ώστε η επιμόρφωση να μην μετριέται μόνο με τον αριθμό ωρών επιμόρφωσης που έγιναν ή με τα κονδύλια που δαπανήθηκαν. Καιρός είναι πλέον η επιμόρφωση και η επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού να υπερβούν τον εμπειρισμό και να τεθούν σε σύγχρονες εκπαιδευτικές, ερευνητικές και επιστημονικές βάσεις ώστε να ανταποκρίνονται στις σύνθετες επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90964.jpg","isbn":"960-375-759-4","isbn13":"978-960-375-759-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":443,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2005-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":90964,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/epimorfwsh-kai-epaggelmatikh-anaptyksh-tou-ekpaideutikou.json"},{"id":89753,"title":"Η διδακτική προσέγγιση του μουσείου φυσικών επιστημών","subtitle":null,"description":"Όλο και περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα αναγνωρίζουν την ιδιαίτερη σημασία της πολιτισμικής διάστασης των φυσικών επιστημών και, συνεπώς, την ανάγκη να αποτελέσουν αντικείμενο εκπαίδευσης για όλο και περισσότερους πολίτες από τις πιο μικρές ηλικίες. Οι βαθιές αλλαγές που σημειώθηκαν τα τελευταία χρόνια στις αντιλήψεις για το περιεχόμενο και τις μεθόδους της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες έδωσαν χώρο να αναπτυχθούν κατάλληλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα για την υλοποίηση αυτού του στόχου.\u003cbr\u003eΑντικείμενο αυτού του βιβλίου αποτελεί η συστηματική προσέγγιση, από τη σκοπιά της Διδακτικής των φυσικών επιστημών, ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος όπου συναντώνται η σχολική εκδοχή της γνώσης των φυσικών επιστημών με την εκλαϊκευτική γνώση που προσφέρει το μουσείο φυσικών επιστημών. Συζητούνται τόσο θεωρητικά ζητήματα, όπως η φύση και το περιεχόμενο της έννοιας του μουσείου φυσικών επιστημών, όσο και οι πρακτικές δυνατότητες προσέγγισής του από την πλευρά του ελληνικού τυπικού εκπαιδευτικού συστήματος.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και σε ερευνητές της Διδακτικής των φυσικών επιστημών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91804.jpg","isbn":"960-375-784-5","isbn13":"978-960-375-784-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":227,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2005-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":91804,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-didaktikh-proseggish-tou-mouseiou-fysikwn-episthmwn.json"}]