[{"id":27015,"title":"Στοιχεία θεωριών της λογοτεχνίας και εφαρμογή τους στη διδακτική πράξη","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό της ενασχόλησης και της διδακτικής εμπειρίας του συγγραφέα στο μάθημα της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Προσπαθεί να δείξει με ποιον τρόπο στοιχεία των διαφόρων θεωριών λογοτεχνίας εφαρμόζονται στη διδακτική πράξη. Παρουσιάζονται σε γενικές γραμμές ορισμένες θεωρίες λογοτεχνίας και ακολουθεί η εφαρμογή τους σε κείμενα που υπάρχουν στα σχολικά βιβλία. Η φιλοδοξία του βιβλίου είναι να δημιουργήσει ερωτήματα στον αναγνώστη-φιλόλογο, που θα τον ωθήσουν να εξερευνήσει το χώρο των λογοτεχνικών θεωριών του καιρού μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b27773.jpg","isbn":"960-03-2580-4","isbn13":"978-960-03-2580-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":79,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":27773,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/stoixeia-thewriwn-ths-logotexnias-kai-efarmogh-tous-sth-didaktikh-praksh.json"},{"id":42855,"title":"Η \"Τέταρτη διάσταση\" του Γιάννη Ρίτσου","subtitle":"Μια ανάγνωση","description":"Η \"Τέταρτη διάσταση\" είναι το σημαντικότερο έργο του Γιάννη Ρίτσου και ένα από τα κορυφαία της νεοελληνικής ποίησης. Ο ίδιος ο Ρίτσος θεωρούσε την \"Τέταρτη διάσταση\" ως \"μια σύνοψη όλων των άλλων βιβλίων\" του. Στην παρούσα μελέτη, ένας νεότερος ποιητής, ο Βαγγέλης Κάσσος, μέσα από την ανάγνωση της \"Τέταρτης διάστασης\", επιχειρεί μια προσέγγιση της \"ποιητικής ιδεολογίας\" του Γιάννη Ρίτσου. Σύμφωνα με την ανάγνωση αυτή, τέταρτη διάσταση είναι η ίδια η ποίηση. Μιλώντας ο Ρίτσος για την ποίηση μόνο με την ποίηση, υπερασπίζεται με τον πιο αυθεντικό τρόπο τη θέση ότι η \"ποιητική εξορία\" δεν είναι καθόλου η φυσική σχέση του ποιητή με την Πολιτεία και ότι, αντίθετα, ο ποιητής θα πρέπει να βρίσκεται μέσα στο κοινό που τον ακούει. Για το φτάσιμο του ποιητή στην Ιθάκη του κοινωνικού χώρου, χρειάζεται να διανυθούν μεγάλες και δύσκολες, κυρίως εσωτερικές, αποστάσεις. Για την οδύσσεια αυτή της ποιητικής συνείδησης μας μιλάει ο Ρίτσος στην \"Τέταρτη διάσταση\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b44006.jpg","isbn":"960-03-2822-6","isbn13":"978-960-03-2822-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":45,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":44006,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-tetarth-diastash-tou-giannh-ritsou.json"},{"id":56594,"title":"Μαθαίνοντας στο Internet φυσική","subtitle":"Ταλαντώσεις ηλεκτρικές και μηχανικές: Τα εργαστήρια φυσικής όλου του κόσμου στον υπολογιστή σας: Γ λυκείου, θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Το να ισχυρίζεται κανείς ότι το Internet έχει επίδραση σε όλους τους τομείς της κοινωνίας είναι, σήμερα, κοινοτυπία. Στο επίπεδο όμως του σχολείου, η αξιοποίηση του Internet είναι ακόμα μικρή. Αυτό συμβαίνει επειδή απουσιάζουν εκείνες ακριβώς οι προτάσεις που θα ξεφύγουν από το γενικό και θα γίνουν συγκεκριμένες - θα προτείνουν σε ποιο γνωστικό αντικείμενο και με ποιον τρόπο το Internet θα συνεισφέρει. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι μια προσπάθεια να αξιοποιήσει και να εισαγάγει το Internet στη διδασκαλία της Φυσικής στο σχολείο. Προσπάθησα να είμαι χρήσιμος στο μαθητή και στον καθηγητή δίνοντας προσομοιώσεις για φαινόμενα δύσκολα στην κατανόησή τους, σε πλήρη αντιστοιχία με το αναλυτικό πρόγραμμα. Είμαι σίγουρος ότι θα πεισθείτε: το Internet δεν είναι ένας αφηρημένος τόπος που αφορά τους άλλους, το Internet είναι εδώ και η διδασκαλία της Φυσικής έχει πολλά να κερδίσει από την αξιοποίησή του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58181.jpg","isbn":"960-03-3024-7","isbn13":"978-960-03-3024-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":85,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":58181,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathainontas-sto-internet-fysikh-3da367e1-b1cf-49a7-9d8c-f9eb2367aad0.json"}]