[{"id":96523,"title":"Η συμβουλευτική ψυχολογία στην ειδική αγωγή","subtitle":null,"description":"Η συμβουλευτική εμφανίστηκε ως συστηματική προσπάθεια καθοδήγησης των εφήβων στην επιλογή επαγγέλματος (Parsons, 1909, ΗΠΑ). Απέβλεπε κυρίως στην κοινωνική και εργασιακή προσαρμογή και την επιτυχή ένταξη στις παραγωγικές διαδικασίες. Εξελισσόμενη η συμβουλευτική άντλησε περιεχόμενο από την Ψυχολογία και διεύρυνε τους στόχους προς τις κατευθύνσεις της κοινωνικής προσαρμογής ατόμων ανεξαρτήτως ηλικίας, της αυτογνωσίας, της διευκόλυνσης των ατόμων μπροστά σε διλήμματα, της υπέρβασης συναισθηματικών και ψυχολογικών αδιεξόδων κ.λ.π. Στο διευρυμένο πλαίσιό της συμπεριλαμβάνεται και η ειδική αγωγή, αφού πλέον οι σκοποί της Συμβουλευτικής και της ειδικής αγωγής τέμνονται και αλληλοσυμπληρώνονται. Υπό την έννοια αυτή, η \"Συμβουλευτική στην ειδική αγωγή\" σκοπό έχει να ενημερώσει, να καθοδηγήσει, να διευκολύνει τα άτομα με ειδικές ανάγκες να προσαρμοστούν εκπαιδευτικά, επαγγελματικά και κοινωνικά. Περιλαμβάνει επίσης, πέραν των ατόμων με ειδικές ανάγκες, και το οικογενειακό τους περιβάλλον, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη και καθοδήγηση. Το βιβλίο επιχειρεί να καλύψει το κενό στην ελληνική βιβλιογραφία της συμβουλευτικής, καθόσον αφορά στη συμβουλευτική στην ειδική αγωγή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99044.jpg","isbn":"960-333-431-6","isbn13":"978-960-333-431-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99044,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-symbouleutikh-psyxologia-sthn-eidikh-agwgh.json"},{"id":101057,"title":"Υπαρξισμός και συμβουλευτική θεωρία","subtitle":null,"description":"Η υπαρξιακή συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία τα τελευταία χρόνια και στη χώρα μας δείχνει να προκαλεί το έντονο ενδιαφέρον διορατικών επιστημόνων της ψυχικής υγείας, της εκπαίδευσης, της ειδικής και διαπολιτισμικής παιδαγωγικής, της κοινωνικής υποστηρικτικής και της επαγγελματικής ανάπτυξης-υποστήριξης.\u003cbr\u003eΧωρίς αμφιβολία η παραπάνω τάση, που προβάλλεται πλέον ως συμπληρωματική μεθοδολογική και λειτουργική ανάγκη σε όλους τους χώρους που εφαρμόζεται συμβουλευτική, υποστηρίζεται και εξελίσσεται έχοντας ως γνώμονα και παρακαταθήκη τις κλασικές και σύγχρονες φιλοσοφικές παραδοχές του εξιστενσιαλισμού και της φαινομενολογίας.\u003cbr\u003eΟι θεωρίες αυτές υποστηρίζουν, ότι ο ανθρώπινος ψυχισμός αλλά και η διανοητική-κοινωνική του συγκρότηση, δεν είναι παρά η σύνθετη και πολυσχεδής εκφορά της υπαρξιακής ταυτότητας, στην οποία σχεδόν συγκρουσιακά επισωρεύονται, επιδρούν και διαμορφώνονται εγγενείς τάσεις, βιωματικές και ιστορικές εμπειρίες καθώς και συλλογικές ή ατομικές, πολιτιστικέ,ς πολιτικές και κοινωνικές πιέσεις, εκτιμήσεις και αντιδράσεις.\u003cbr\u003e[...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103592.jpg","isbn":"960-333-438-3","isbn13":"978-960-333-438-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103592,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/yparksismos-kai-symbouleutikh-thewria.json"},{"id":102254,"title":"Η αγάπη ως βάση της χριστιανικής ζωής","subtitle":"Αγιοπατερική θεμελίωση της μητέρας των αρετών","description":"Η αδαμάντινης αξίας αρετή, η αγάπη, είναι το απόσταγμα των θείων λόγων των Πατέρων της Εκκλησίας μας και η κινητήριος δύναμη της παρούσης μελέτης.\u003cbr\u003eΗ θέρμη και η εκφραστική δεινότητά τους για την γνήσια, απερίσπαστη και άπειρη αγάπη, που οφείλει ο άνθρωπος προς τον Θεό -όχι βέβαια ως ανταπόδοση συναλλαγής αλλά ως αυθόρμητη και εκούσια προσφορά ζωής του δημιουργήματος προς τον Δημιουργό- αλλά και προς τον συνάνθρωπο, δεν μπορούν παρά να συγκινήσουν κάθε αγνή και πιστή χριστιανική ψυχή. [...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104793.jpg","isbn":"960-333-446-4","isbn13":"978-960-333-446-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":137,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":104793,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-agaph-ws-bash-ths-xristianikhs-zwhs.json"},{"id":20439,"title":"Αναλυτικά προγράμματα για μια νέα εποχή στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"[...] Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να συντελέσει στην προώθηση και ανάπτυξη του κλάδου των επιστημών της αγωγής που ασχολείται με τα Α.Π. με απώτερη επιδίωξη να καταστεί και στη χώρα μας δυνατή η εκπόνηση, η ανάπτυξη, η αξιολόγηση και η υλοποίηση προγραμμάτων της ελληνικής εκπαίδευσης από τους συντάκτες και εκπαιδευτικούς με βάση την επιστημονική μεθοδολογία και όχι τις δοξασίες και τα προσωπικά τους πιστεύω. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓεωρ. Στυλ. Φλουρής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21070.jpg","isbn":"960-333-43-4","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":293,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21070,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/analytika-programmata-gia-mia-nea-epoxh-sthn-ekpaideush.json"},{"id":102950,"title":"Θεοκρατία ή δημοκρατία;","subtitle":"Μελέτες κοινωνιολογίας της θρησκείας","description":"Όταν η θρησκεία επιβάλλεται στο κράτος, τότε έχουμε θεοκρατία, όπως σήμερα συμβαίνει στα ισλαμιστικά καθεστώτα και όχι μόνον. Η δημοκρατία καταλύεται κάθε φορά που σε μία χώρα δρουν δυο παράλληλες εξουσίες, η θρησκευτική με την πολιτική αρχή. Η θεοκρατία είναι εχθρός της δημοκρατίας και αποτελεί την σοβαρότερη απειλή της διεθνώς.\u003cbr\u003eΣτην θεοκρατία δικαιώνεται η ισχύς της θρησκείας χωρίς όμως να βιώνεται η αλήθεια του Θεού. Στην δημοκρατία ισχύει το δίκαιο του ανθρώπου και πραγματώνεται η αλήθεια της ελευθερίας του (ανθρώπινα δικαιώματα). Η διαφορά θεοκρατίας - δημοκρατίας είναι αγεφύρωτη, γι' αυτό παραμένουν ασύμβατες μεταξύ τους.\u003cbr\u003eΤο κοσμοϊστορικό δίλημμα κάθε θρησκείας ιδίω σήμερα στην παγκοσμιοποιημένη εποχή μας είναι ανάμεσα στην δημοκρατία και στην θεοκρατία, δηλαδή \"ελευθερία ή ανελευθερία\" του ανθρώπου. Αυτό ακριβώς είναι το θέμα που πραγματεύεται το βιβλίο μας επισημαίνοντας σύγχρονα αδιέξοδα και ανιχνεύοντας επίκαιρες διεξόδους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105492.jpg","isbn":"960-333-450-2","isbn13":"978-960-333-450-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":105492,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/theokratia-h-dhmokratia.json"},{"id":46578,"title":"Η αρχιτεκτονική της διδασκαλίας και η διδασκαλία της μάθησης","subtitle":null,"description":"[...] Σκοπός του βιβλίου είναι να προσφέρει μια σύγχρονη θεώρηση, πρακτικά εφαρμόσιμη, για το πώς πρέπει να οργανώνεται και να πραγματοποιείται η διδασκαλία για να επιτυγχάνεται αποτελεσματικά η μάθηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ γνώση μας σχετικά με την ανθρώπινη μάθηση έχει σημαντικά αυξηθεί τα τελευταία χρόνια. Ακόμη και σήμερα οι έρευνες που γίνονται γύρω από τη λειτουργία του εγκεφάλου, εξακολουθούν να μας παρέχουν σημαντικά στοιχεία για τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε. Οι γνώσεις μας αυτές μας επιτρέπουν να προσδιορίσουμε σε πολύ γενικές γραμμές τα πιθανά στάδια, από τα οποία περνά η μαθησιακή διαδικασία, και να καθορίσουμε ορισμένες ενέργειες που είναι σε θέση να υποβοηθήσουν την αποτελεσματικότερη επιτέλεση της διαδικασίας της μάθησης και τη διευκόλυνση του διδακτικού έργου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια το σκοπό αυτό δίνουμε έμφαση στις θεωρίες μάθησης που στηρίζονται στις διαδικασίες ανάλυσης των πληροφοριών από τον ανθρώπινο εγκέφαλο και παρουσιάζουμε ένα αντιπροσωπευτικό μοντέλο των διεργασιών αυτών, πάνω στο οποίο στηρίζουμε και τον προγραμματισμό και την όλη οργάνωση και τη διεξαγωγή της διδασκαλίας, που προτείνουμε σ' αυτό το βιβλίο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b47839.jpg","isbn":"960-333-022-1","isbn13":"978-960-333-022-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":47839,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-arxitektonikh-ths-didaskalias-kai-didaskalia-mathhshs.json"},{"id":93013,"title":"Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας","subtitle":"Γνωστικό-ψυχογλωσσική προσέγγιση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95440.jpg","isbn":"960-333-402-2","isbn13":"978-960-333-402-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":231,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":95440,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhsh-ths-orthografikhs-deksiothtas.json"},{"id":93273,"title":"Όλη η ζωή παιχνίδι","subtitle":"Βίωση και αναβίωση των παραδοσιακών παιχνιδιών","description":"Το βιβλίο απευθύνεται καταρχήν στους εκπαιδευτικούς, για τους οποίους το παιχνίδι αποτελεί χρησιμότατο εργαλείο στο παιδαγωγικό τους έργο, στους λαογράφους που μελετούν και διασώζουν κάθε ανθρώπινη δραστηριότητα που παρουσιάζει λαογραφικό ενδιαφέρον και τέλος σε όλους όσοι παίζουν ακόμη ομαδικά και ατομικά παιχνίδια στην αυλή, στη γειτονιά, στην πλατεία, στην εξοχή, στο καφενείο, αλλά και σε εκείνους που έπαψαν να παίζουν όπως τον παλιό καλό καιρό. Καλό παιχνίδι, λοιπόν! ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95702.jpg","isbn":"960-333-403-0","isbn13":"978-960-333-403-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":159,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":95702,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/olh-h-zwh-paixnidi.json"},{"id":96530,"title":"Παίξε και μάθε","subtitle":"Για παιδιά Γ και Δ δημοτικού","description":"Λένε πως τα \"πολλά λόγια είναι φτώχια\". Έτσι είναι; Δεν ξέρω. Αυτό που ξέρω είναι ότι οι εκδόσεις \"Γρηγόρη\" και εγώ -ως συγγραφέας- προσπαθήσαμε να δώσουμέ ένα βιβλίο που να 'χει δύο στόχους:\u003cbr\u003e-την ψυχαγωγία \u003cbr\u003e-και τη γνώση.\u003cbr\u003eΑυτά προσπαθήσαμε και πιστεύουμε πως αυτό χρειάζονται τα παιδιά σ' αυτές τις διακοπές τους, που για τα περισσότερα όσο πάει και γίνονται μικρότερες. Γι' αυτό και \"Μίνι-Διακοπές\"! Προσπαθήσαμε να βάλουμε μέσα σ' αυτό το βιβλίο γνώσεις που διδάχτηκαν στο σχολείο αλλά και υλικό για να βάλουν το μυαλό τους να δουλέψει... εκεί κάπου, δίπλα στη θάλασσα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99051.jpg","isbn":"960-333-429-4","isbn13":"978-960-333-429-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":101,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99051,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paikse-kai-mathe.json"},{"id":96528,"title":"Ο πόλεμος στην ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό γίνεται αρχικά μια εισαγωγή στο αισθητικό και καλλιτεχνικό κίνημα του υπερρεαλισμού, στις συνθήκες που ευνόησαν την είσοδό του στην Ελλάδα, την επαφή του Ελύτη με αυτό, τη μύησή του, αλλά και τη βαθμιαία διαφοροποίηση του και τη δημιουργία από τον ίδιο μιας \"νέας ποίησης\". Στη συνέχεια περιγράφεται η ποιητική πορεία του Ελύτη μέσα από τρία στάδια τεχνικής, μορφολογικής, υφολογικής και θεματολογικής εξέλιξης, καθώς αυτός ήταν πάντοτε έτοιμος για νέες εμπειρίες και τεχνοτροπίες, υπό το κράτος του επηρεασμού του από τον υπερρεαλισμό, της συμμετοχής του στον Αλβανικό πόλεμο και των εμπειριών του από την Κατοχή και των γεγονότων του Εμφυλίου που θα τον ωριμάσουν ψυχολογικά και διαισθητικά και της μετέπειτα πείρας της ζωής του, που γίνεται ολοένα πλουσιότερη και πιο σύνθετη σε βιώματα.\u003cbr\u003eΣτη συνέχεια προσεγγίζεται το θέμα του πολέμου και των παρεπόμενών του σε πέντε έργα του Ελύτη: \"Ήλιος ο πρώτος\" [1943], \"Άσμα ηρωικό και πένθιμο για το χαμένο ανθυπολοχαγό της Αλβανίας\" [1942-1945], \"Αλβανιάδα\" [1944-1962], \"Η καλοσύνη στις λυκοπορίες\" [1947] και το \"Άξιον εστί\" [1959-1961], εμπνευσμένα από τη σύγχρονη ελληνική ιστορία, στα οποία περιγράφεται λυρικά - επικά - δραματικά η ρωμιοσύνη, η μοίρα της, οι πόλεμοι και τα πάθη της στην ιστορική της διαδρομή, ενώ παράλληλα καταβάλλεται προσπάθεια να φανεί πώς ο ποιητής θεώρησε και απέδωσε το θέμα αυτό στην εξελισσόμενη προοπτική της αντίληψης του, με το χρόνο, καθώς επίσης και αισθητικά, με τη μετατροπή της ποιητικής του έκφρασης, συμπεριλαμβάνοντας στην ποίησή του και μια διάχυτη πρόθεση και διάσταση παιδαγωγίας: την επιταγή του χρέους όλων για την αντίσταση του πολέμου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99049.jpg","isbn":"960-333-415-4","isbn13":"978-960-333-415-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":193,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99049,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-polemos-sthn-poihsh-tou-odyssea-elyth.json"},{"id":96525,"title":"Το παιδί και η ανάγνωση","subtitle":"Στάσεις, προτιμήσεις, συνήθειες","description":"Η πράξη της ανάγνωσης είναι μια πράξη γνώσης και δημιουργίας, μια πολύπλοκη ανθρώπινη δραστηριότητα που διευκολύνει την κατανόηση του εαυτού και του περιβάλλοντος. Ωστόσο, η διεθνής μελέτη και η έρευνα παραμέλησαν τις συναισθηματικές πλευρές της ανάγνωσης. Η παραμέληση αυτή χαρακτηρίζει ένα μονόπλευρο εκπαιδευτικό σύστημα που έχει σκοπό μόνο την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων και όχι την ανάπτυξη των στάσεων, των ενδιαφερόντων, των προτιμήσεων, των συνηθειών. Κρίσιμη ηλικία για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών είναι η σχολική ηλικία και ένα μέρος αυτού του έργου πρέπει να έχει επιτελεσθεί μέχρι το τέλος του δημοτικού σχολείου, μέχρι την αρχή της εφηβείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα έρευνα, από τις ελάχιστες σχετικές στον ελληνικό χώρο, αφού προσφέρει μια διεξοδική ανασκόπηση της ελληνικής και διεθνούς βιβλιογραφίας για το μελετώμενο θέμα, επιχειρεί να εξετάσει τις αναγνωστικές στάσεις, τις αναγνωστικές προτιμήσεις και τις αναγνωστικές συνήθειες των μαθητών Στ΄ δημοτικού, να διερευνήσει τις μεταξύ τους σχέσεις, καθώς και τις σχέσεις τους με άλλους κρίσιμους παράγοντες. Επισημαίνονται ορισμένα ανησυχητικά ευρήματα για τη σχέση του παιδιού με την ανάγνωση. Όλα τα ευρήματα ερμηνεύονται υπό το πρίσμα της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας και των σχετικών με την παιδαγωγική θεωριών λογοτεχνίας και προτείνονται τρόποι παιδαγωγικής αξιοποίησής τους.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99046.jpg","isbn":"960-333-425-1","isbn13":"978-960-333-425-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":294,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":99046,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-paidi-kai-h-anagnwsh.json"},{"id":101058,"title":"Χριστιανισμός και Ισλάμ","subtitle":"Θρησκειολογική προσέγγιση του χριστιανο-ισλαμικού διαλόγου στην Ελλάδα σήμερα","description":"Ο διάλογος ως αναγνώριση των πνευματικών αρχών της άλλης πλευράς και ως συνεχής έλεγχος της δικής μας αυτοσυνειδησίας, αλλά και η αλήθεια ως πραγματική και εμπειρική βίωση της θρησκευτικής πίστης, παρακάμπτουν οποιαδήποτε νοσηρή θρησκευτική εσωστρέφεια και επιπλέον σταδιακά οικοδομούν την υπέρβαση της καθολικής κρίσης των πνευματικών αξιών της εποχής μας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑν σύνολη η νεότερη εξέλιξη και πρόοδος ωθεί τον άνθρωπο στον αποπροσανατολισμό από την ουσία της ζωής, και αν ο αδιάκοπος θόρυβος από λόγους, ήχους, κινήσεις, επιθυμίες, διαθέσεις και ορμές παραμερίζουν τη συναίσθηση και παραθεωρούν την καρδιά, δεν μπορούμε να έχουμε ούτε συνείδηση, ούτε αληθινό λόγο, ούτε και ειλικρινή συνομιλία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτον ελληνικό χώρο κάτω από την αναπόφευκτη τάση και πίεση της παγκοσμιοποίησης ο Χριστιανισμός και το Ισλάμ καλούνται να σταθούν υπεύθυνα, εμβαθύνοντας στο αυθεντικό περιεχόμενο της θρησκείας τους, αλλά και να κατανοήσουν την άλλη πλευρά, με απώτερο στόχο τον έλεγχο των δυνάμεων εκείνων που ενεργούν αρνητικά στην ανθρώπινη ζωή και σχέση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜια τέτοια θεώρηση και εφαρμογή του χριστιανο-ισλαμικού διαλόγου, εκτός από τα θετικά αποτελέσματα που μπορεί να προσφέρει στους πιστούς κάθε θρησκείας, προβάλλει συγχρόνως αρχές και αξίες στις πολιτικές Κυβερνήσεις και στους διεθνείς Οργανισμούς, επιζητώντας σε παγκόσμιο επίπεδο τόσο στην ειρηνική διευθέτηση των υφισταμένων κρίσεων, συγκρούσεων και πολέμων, όσο και την πρόληψη για τη μη επέκταση των, εκπληρώνοντας έτσι και τον ευρύτερο στόχο του.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103593.jpg","isbn":"960-333-441-3","isbn13":"978-960-333-441-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":135,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103593,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/xristianismos-kai-islam.json"},{"id":101063,"title":"Η σαρξ","subtitle":"Ορθόδοξη θεολογική θεώρηση του σώματος","description":"Το σώμα του ανθρώπου είναι το υπ' αριθμόν 1 θέμα που στην εποχή μας συγκεντρώνει το παγκόσμιον ενδιαφέρον. Το σπουδαιότερο, όμως, είναι ότι υπάρχει ταυτόχρονα και μια κακομεταχείριση και μια εμπορευματοποίηση του σώματος.\u003cbr\u003eΗ κακομεταχείριση αυτή του σώματος του ανθρώπου αποτελεί μια πρόκληση για τη σύγχρονη ορθόδοξη ανθρωπολογία, η οποία αξιοποιώντας τον πλούτο της Βιβλικής και Αγιοπατερικής διδαχής, καλείται να δώσει στο σύγχρονο κόσμο μια αμερόληπτη και αληθινή μαρτυρία για τη σημασία του ανθρωπίνου σώματος και των λειτουργιών του. Μία ορθόδοξη θεολογική θεώρηση του σώματος τη χρωστάμε, ειδικότερα, στις νέες γενεές των Ορθοδόξων, που ζουν στη \"σωματοκεντρική\" αυτή εποχή.\u003cbr\u003eΗ συμβολή του συγγραφέα στη θεολογική θεώρηση του ανθρώπου άρχισε με δυο προηγούμενες μελέτες, με τίτλο \"Άνθρωπος, άρσεν και θήλυ\" και \"Κατ' εικόνα Θεού\" Ορθόδοξη ανθρωπολογία. Ήδη, με την παρούσα έκδοση συμπληρώνεται και ολοκληρώνεται μια τριλογία. Μέσα στους τρεις αυτούς τόμους, μπορεί ο αναγνώστης να βρει όλα τα σχετικά στοιχεία, που καταξιώνουν τον άνθρωπο, ως δημιουργήματος του Θεού και ως πολίτου της αιώνιας βασιλείας του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103598.jpg","isbn":"960-333-421-9","isbn13":"978-960-333-421-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":294,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103598,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-sarks.json"},{"id":101068,"title":"Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας","subtitle":"Σε 30 ενότητες","description":"- Ευρύτερος χωρισμός του γραπτού λόγου\u003cbr\u003e- Οι όροι της προτάσεως\u003cbr\u003e- Η διαίρεση και σύνταξη ρημάτων\u003cbr\u003e- Αντικείμενο ρήματος\u003cbr\u003e- Οι εγκλίσεις στις κύριες και δευτερεύουσες προτάσεις\u003cbr\u003e- Οι χρόνοι του ρήματος\u003cbr\u003e- Οι ονοματικοί τύποι του ρήματος\u003cbr\u003e- Παρατηρήσεις επί των μετοχών\u003cbr\u003e- Αντωνυμίες\u003cbr\u003e- Άρθρα και μόρια\u003cbr\u003e- Σύνδεσμοι\u003cbr\u003e- Πλάγιος λόγος\u003cbr\u003e- Τροπή του πλαγίου λόγου σε ευθύ λόγο\u003cbr\u003e- Σχήματα λόγου","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103603.jpg","isbn":"960-333-439-1","isbn13":"978-960-333-439-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":159,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103603,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/syntaktiko-ths-arxaias-ellhnikhs-glwssas-e5d1353c-34df-4a74-9246-593b50a38f21.json"},{"id":101062,"title":"Εσχατολογία και ετερότητα","subtitle":"Η διασταύρωση δύο ασύμβατων οριζόντων","description":"Το σαρωτικό κύμα της αμφισβήτησης των ιδεολογιών και πάσης λογής -ισμών, από την επιστημολογία μέχρι την λογοτεχνική κριτική, κατά το τελευταίο τέταρτο του 20ού αιώνα, απαξίωσε πλήρως την έννοια της εσχατολογίας, ως κεντρική αρτηρία πολλών μεταφυσικών συστημάτων, πρωτίστως όμως του μαρξισμού και του χριστιανισμού. Στο πολιτιστικό κλίμα των ημερών μας, με αισθητή την ανάγκη να τοποθετηθεί ο άνθρωπος στο κέντρο των πνευματικών αναζητήσεων, ο θεολογικός λόγος βρίσκεται ίσως σε δυσχερέστερη θέση από τον αριστερό ομόλογό του, δεδομένου ότι ο σοσιαλισμός δικαιούται, όταν προβεί στην αυτοκριτική που του αξίξει, να καυχάται ακόμα και για την ιστορική του αποτυχία - η δική του προφητεία ήρθε, αν μη τι άλλο, σε επαφή με την σκληρή ιστορική πραγματικότητα, σε αντίθεση με το εσωστρεφές και μεταφυσικά αυτάρκες χριστιανικό κοσμοείδωλο, το οποίο παραμερίζεται πλέον ως καταστατικά αδιάψευστο και μη ελέγξιμο, εν τέλει ως ιστορικά ανυπόλογο.\u003cbr\u003eΣε έναν πολιτισμό με δεσπόζοντα χαρακτηρισμό το κραυγαλέο μεταφυσικό έλλειμμα, το οποίο χαίρει μιας ευρύτερης εκτίμησης (και δικαίως) ως μεγάλη κοινωνική και πολιτική κατάκτηση, υφίστανται περιθώρια ανάδυσης μιας γόνιμης και σοβαρής χριστιανικής πρότασης για τη νηματοδότηση του ανθρώπινου βίου, εν όψει της παθογένειας η οποία καταλογίζεται στην εσχατολογία εν γένει; Ενδεχομένως ναι, με την προϋπόθεση, ωστόσο, να εγκύψουμε σοβαρά στην ερμηνευτική του μακαριστού π. Γεωργίου Φλορόφσκι, σύμφωνα με την οποία, εάν υφίστανται περιθώρια χριστιανικής μεταφυσικής, θα πρόκειται για μεταφυσική προσώπων...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103597.jpg","isbn":"960-333-424-3","isbn13":"978-960-333-424-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":107,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103597,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/esxatologia-kai-eterothta.json"}]