[{"id":96943,"title":"Σχολική επίδοση και συμπεριφορά των παιδιών από μονογονεϊκές οικογένειες στο δημοτικό σχολείο","subtitle":null,"description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποσκοπεί να αναδείξει την ευρύτερη εικόνα που κυριαρχεί για τη σχολική επίδοση και τη συμπεριφορά των παιδιών από οικογένειες με ένα γονέα μέσα στο σχολικό χώρο, σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των δασκάλων τους. Αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο, το θεωρητικό, γίνεται προσπάθεια να προσδιοριστεί εννοιολογικά η μονογονεϊκή οικογένεια, κάνοντας ειδική αναφορά στην τυπολογία αυτών των ομάδων σε σχέση με την οικογενειακή κατάσταση του μόνου γονέα. Εξετάζονται αναλυτικά οι ψυχο-κοινωνικές διαστάσεις της μετάβασης στη μονογονεϊκότητα με βάση το διαζύγιο, το θάνατο ενός γονέα και την άγαμη μητέρα. Επίσης, γίνεται ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, όσον αναφορά τις έρευνες που σχετίζονται με τις επιδράσεις του διαζυγίου στα παιδιά και ιδιαίτερα σε σχέση με την ηλικία, το φύλο και το σχολικό περιβάλλον.[...]\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99464.jpg","isbn":"960-343-821-9","isbn13":"978-960-343-821-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":274,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99464,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxolikh-epidosh-kai-symperifora-twn-paidiwn-apo-monogoneikes-oikogeneies-sto-dhmotiko-sxoleio.json"},{"id":108000,"title":"Μαύρα καιρούς και μαύρα ημέρας","subtitle":"Αμιράντ' - Αραμπάντ' : Ιστορικό αφήγημα στο ιδίωμα της Άνω Ματσούκας του Πόντου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110576.jpg","isbn":"960-343-815-4","isbn13":"978-960-343-815-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"11.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110576,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/maura-kairous-kai-hmeras.json"},{"id":96954,"title":"Οι διαπροσωπικές σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών στη σχολική τάξη","subtitle":"Θεωρητική ανάλυση και εμπειρική προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΗ παρούσα μελέτη αναφέρεται στις διαπροσωπικές σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών στη σχολική τάξη και αποτελείται από δύο μέρη, το θεωρητικό και το εμπειρικό. Στο θεωρητικό μέρος αναλύονται οι διαπροσωπικές σχέσεις και αναδεικνύεται ότι αυτές αποτελούν βασικό παράγοντα της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού έργου. Στο εμπειρικό μέρος διερευνώνται οι απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και διαπιστώνεται ότι οι διαπροσωπικές του εκπαιδευτικού με τους μαθητές διαποτίζουν την ατμόσφαιρα της σχολικής τάξης και ενισχύουν, όταν αυτές είναι καλές, πολλές από τις λειτουργίες της.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99475.jpg","isbn":"960-343-820-0","isbn13":"978-960-343-820-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":280,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99475,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-diaproswpikes-sxeseis-ekpaideutikwn-kai-mathhtwn-sth-sxolikh-taksh.json"},{"id":96951,"title":"Η μέθοδος Project στην πράξη","subtitle":"Το παράδειγμα των Πομάκων της Δυτικής Θράκης","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα\u003cbr\u003eΣτο παρόν δημοσίευμα παρατίθενται και συνδυάζονται δύο θέματα που συζητούνται σήμερα έντονα στην εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα, στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς και στο ευρύτερο γενικά κοινωνικό σύνολο, δηλαδή νέες μορφές διδασκαλίας και επιμέρους ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.[...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99472.jpg","isbn":"960-343-834-0","isbn13":"978-960-343-834-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":197,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99472,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-methodos-project-sthn-praksh.json"},{"id":96946,"title":"Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα\u003cbr\u003eΣήμερα, περισσότερο ίσως από κάθε άλλη εποχή, έχει γίνει κατανοητό ότι χρειάζεται να γνωρίζουμε πώς οι θεωρίες της μάθησης και της διδασκαλίας σχετίζονται με την ένταξη των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Διάχυτη είναι η αίσθηση ότι η δημιουργική αξιοποίηση των δυνατοτήτων των νέων τεχνολογιών σε ευρεία κλίμακα είναι δυνατόν να προκαλέσει την απαρχή μιας περιόδου παιδαγωγικής αναγέννησης στην σχολική πραγματικότητα και να συμβάλει στη μείωση ορισμένων παραδοσιακών χαρακτηριστικών της εκπαίδευσης της χώρας μας, υπό ορισμένες βέβαια προϋποθέσεις.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99467.jpg","isbn":"960-343-824-3","isbn13":"978-960-343-824-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":219,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99467,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nees-texnologies-sthn-ekpaideush.json"},{"id":97171,"title":"Ιστορία των σλαβικών ορθόδοξων εκκλησιών","subtitle":"Ιστορία της βουλγαρικής εκκλησίας","description":"[...] Σ' αυτό τον κύκλο των Ορθόδοξων Σλαβικών Εκκλησιών συναριθμούμε και τη Βουλγαρική, παρόλο που οι Βούλγαροι δεν είναι σλαβικής καταγωγής, αλλά τουρανικής. Θεωρούμε όμως ότι τη Βουλγαρική Εκκλησία σλαβική και συναριθμούμε τους Βούλγαρους ανάμεσα στους Σλάβους, γιατί ο λαός αυτός δέχθηκε ολοκληρωτικά τη σλαβική γλωσσική και πολιτιστική επίδραση και γιατί η σλαβική ήταν η γλώσσα με την οποία δέχθηκε το Χριστιανισμό. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99693.jpg","isbn":"960-343-803-0","isbn13":"978-960-343-803-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":242,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99693,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/istoria-twn-slabikwn-orthodokswn-ekklhsiwn.json"},{"id":108016,"title":"Ενιαίο σχολείο και ενιαία εκπαίδευση στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατίας της Γερμανίας","subtitle":"Τομή στη γερμανική εκπαίδευση","description":"Η μελέτη αυτή σκοπεύει να φέρει στο φως την ιστορία και την εξέλιξη ενός δημοκρατικού θεσμού-σχολείου του Ενιαίου Σχολείου στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας.\u003cbr\u003eΣυχνά γίνονται αναφορές στη βιβλιογραφία για αυτόν τον τύπο σχολείου, χωρίς όμως κανείς να εμβαθύνει στα αίτια και στην προβληματικότητα της καθιέρωσής του στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα, ιδιαίτερα στην πρώην Δυτ. Γερμανία. Για πολλούς προοδευτικούς επιστήμονες, παιδαγωγούς και γονείς ήταν η ευκαιρία για την πραγματική ισότητα εκπαιδευτικών ευκαιριών για όλα τα παιδιά κάτι που θα έβαζε σε νέες βάσεις τον προβληματισμό γύρω από την αποτελεσματικότητα του παραδοσιακού δευτεροβάθμιου σχολείου που επικρατεί εδώ και πάνω από ένα αιώνα στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας. Πολλοί από τον χώρο των σοσιαλδημοκρατών και των Φιλελεύθερων είδαν το Gesamtschule - Ενιαίο Σχολείο, το σχολείο που θα μπορούσε να καθιερωθεί σε όλη την γερμανική επικράτεια.\u003cbr\u003eΜε τη μελέτη αυτή επιχειρείται η παρουσίαση της εκπαιδευτικής πολιτικής στη Γερμανία για το Ενιαίο Σχολείο, η οποία είναι άκρως ενδιαφέρουσα με τις θέσεις και τις αντιπαραθέσεις με τις συζητήσεις που άρχισε από τον 200 αιώνα μέχρι σήμερα, στα πλαίσια των πολιτικών κομμάτων. Γι' αυτό το λόγο, οι βιβλιογραφικές αναφορές και τα ντοκουμέντα που χρησιμοποιήθηκαν σ' αυτή την εργασία προσφέρουν καλύτερη εικόνα κατανόησης των κοινωνικών και πολιτικών παραγόντων, οι οποίοι προσπάθησαν να αναζητήσουν από κοινού ένα νέο σχέδιο για την εκπαίδευση.[...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110592.jpg","isbn":"960-343-846-4","isbn13":"978-960-343-846-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":102,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110592,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eniaio-sxoleio-kai-eniaia-ekpaideush-sthn-omospondiakh-dhmokratias-ths-germanias.json"},{"id":92258,"title":"Το σατιρικό δημοτικό τραγούδι για την \"αχόρταγη σύζυγο\"","subtitle":"Τυπολογικά, ιδεολογικά και εκδοτικά ζητήματα στα σατιρικά ελληνικά δημοτικά τραγούδια","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94315.jpg","isbn":"960-343-798-0","isbn13":"978-960-343-798-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94315,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-satiriko-dhmotiko-tragoudi-gia-thn-achortagh-syzygo.json"},{"id":92257,"title":"Οι μάρτυρες του χριστιανισμού ή περί κρυπτοχριστιανών του Πόντου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94314.jpg","isbn":"960-343-791-3","isbn13":"978-960-343-791-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"8.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94314,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-martyres-tou-xristianismou-h-peri-kryptoxristianwn-pontou.json"},{"id":92262,"title":"Ζητήματα αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας","subtitle":"Συμβολή στη διδακτική της φιλοσοφίας","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα. \u003cbr\u003eΣτο παρόν πόνημα εμπεριέχεται υλικό για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας. Συγκεκριμένα, περιλαμβάνονται μελέτες για τη δημιουργία της ανθρώπινης αντίληψης (φαντασιακό, γνωσιολογία) σύμφωνα με τον Πλάτωνα, τους Σοφιστές και τον Αριστοτέλη, το θέμα \"σπουδής\" και της \"παιδιάς\" του υποκειμένου των πλατωνικών διαλόγων, του \"οικιστού\"· επίσης περιλαμβάνεται η επικούρεια θεωρία για τον τετραδιάστατο χωρόχρονο, η σκόπιμα επιτηδευμένη ερμηνευτική των Σκεπτικών, καθώς και διάφορες απόψεις των Στωικών, για την οικουμενική αλλά και ενδοϋποκειμενική κοσμόπολη, για τον θάνατο και την αυτοκτονία, τον έρωτα, την αιμομιξία και την ανθρωποφαγία - απόψεις που θεμελιώνουν την \"περί τον βίον τέχνην\" των φιλοσόφων αυτών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94319.jpg","isbn":"960-343-806-5","isbn13":"978-960-343-806-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":160,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94319,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/zhthmata-arxaias-ellhnikhs-filosofias.json"},{"id":92259,"title":"Το σύγχρονο μουσείο στην ελληνική εκπαίδευση μέσα από το παράδειγμα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο προσεγγίζει τη σχέση σχολείου-μουσείου, όπως αυτή εξελίσσεται στο νέο πλαίσιο συνεργασίας των δύο φορέων. Αποτελείται από τρία μέρη: Στο πρώτο μέρος περιγράφεται το πλαίσιο των Ε.Π. που είναι ο θεσμός της μουσειακής εκπαίδευσης ή μουσειοπαιδαγωγικής. Στο δεύτερο μέρος ερευνάται η μεθοδολογία σχεδιασμού των Ε.Π. και διακρίνονται τα εκπαιδευτικά τους χαρακτηριστικά. Στο τρίτο μέρος παρουσιάζονται ως παραδείγματα τέσσερα φύλλα εργασίας Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από δύο γνωστά μουσεία της Αθήνας, τα οποία αναλύονται ως προς τις διδακτικές τους προσεγγίσεις. Στο σύνολό της, η εργασία αποσκοπεί να συμβάλλει στον προβληματισμό για την ανανέωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του σχολείου, και καταλήγει σε συμπεράσματα και προτάσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94316.jpg","isbn":"960-343-796-4","isbn13":"978-960-343-796-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":160,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94316,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-sygxrono-mouseio-sthn-ellhnikh-ekpaideush-mesa-apo-paradeigma-twn-ekpaideutikwn-programmatwn.json"},{"id":92260,"title":"Ποντιακά ανέκδοτα, διηγήματα και δημοτική ποίηση","subtitle":"Το αμίμητο ποντιακό χιούμορ","description":"Εκείνος που θέλει να χαρακτηρίσει τους Ποντίους και να μελετήσει τον κοινωνικό τους βίο, οφείλει πρώτα να διαβάσει τα ποικίλα ανέκδοτα που έχουν δημοσιευθεί στα διάφορα ποντιακά περιοδικά, τα οποία εκδόθηκαν στην Ελλάδα, από της εγκαταστάσεως των προσφύγων (1922) και εντεύθεν. Αυτά αποτελούν τον καθρέπτη του Ποντίου, καταδεικνύουν την κατά βάθος αγνή και ανεπιτήδευτη ψυχή του και βοηθούν τον ακροατή να εμβαθύνει στη σκέψη και ψυχολογία του.\u003cbr\u003eΟ Πόντιος αγαπά να γελά. Το γέλιο δείχνει ειλικρίνεια. Αγαπά να ειρωνεύεται, όχι μόνο να πληγώνει. Το χιούμορ του είναι ευχάριστο. Προκαλεί πηγαίο γέλιο. Στιγματίζει πολλές φορές ένα ελάττωμα, μια κακοήθεια, μια παρεκτροπή και διδάσκει την αγάπη, την ευγένεια, την αρετή, την χριστιανική ηθική, τη λατρεία προς την πατρίδα, την οικογένεια, τον πλησίον.\u003cbr\u003eΓελά και διδάσκει. Γελά και προκαλεί την αυθόρμητη θυμηδία του ακροατού.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94317.jpg","isbn":"960-343-794-8","isbn13":"978-960-343-794-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":154,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"11.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94317,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pontiaka-anekdota-dihghmata-kai-dhmotikh-poihsh.json"},{"id":92449,"title":"Παγκοσμιοποίηση","subtitle":"Πολιτικές, οικονομικές και πολιτισμικές προκλήσεις","description":"Αν η παγκοσμιοποίηση μας αφαιρέσει την ικανότητα ή την θέληση για την μετάδοση των αξιών του πολιτισμού μας, θα γίνουμε τα καταναλωτικά, παρηκμασμένα θύματα ενός ψευδο-πολιτισμού, προσανατολισμένου σε ποσοστό τηλεθέασης, σε έσοδα από διαφημίσεις και αριθμούς απορρόφησης προϊόντων, ενός ψευδοπολιτισμού που αποβλέπει στον επηρεασμό των μαζών και ισοπεδώνει σε μεγάλο βάθος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b94875.jpg","isbn":"960-343-809-X","isbn13":"978-960-343-809-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":135,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Globalisierung. Politische, ökonomische und kulturelle Herausfor-derungen","publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":94875,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pagkosmiopoihsh-4e6381b8-f92d-448e-8c7d-849a9ff96107.json"},{"id":92824,"title":"Ποια Ευρώπη;","subtitle":null,"description":"[...] Η Ευρώπη, ελεύθερη, πέρα από επιβουλές, ανεξάρτητη και με ισχυρή πολιτισμική συνείδηση, μπορεί να παίξει τον οικουμενικό της ρόλο, μετατρέποντας την διαδικασία παγκοσμιοποίησης σε παγκοσμιότητα ιδεών, κοινωνιών, λαών και εθνών. Άλλωστε, αυτό επιτάσσει η ιστορία, το μέλλον.\u003cbr\u003eΤα κίνητρα συγγραφής του βιβλίου ήταν αυτή η ίδια η πορεία της Ευρώπης μέχρι σήμερα, οι δυσάρεστες εκπλήξεις που ζει η ανθρωπότητα, η άρνηση αξιών πολιτισμού, η ισοπέδωση συμπεριφορών και επιλογών, καθώς και το τεχνητό ρήγμα ανάμεσα στην ιστορία του παρελθόντος και στην ιστορία του μέλλοντος.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b95250.jpg","isbn":"960-343-807-3","isbn13":"978-960-343-807-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":95250,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/poia-eyrwph-8094857e-59f3-4f94-a0c1-86058047e921.json"},{"id":95093,"title":"Αγωγιάτης δακρύων","subtitle":null,"description":"Το πόνημα τούτο είναι αφιερωμένο στη μνήμη των γονιών μου και ιστορεί όλο το δράμα αυτών, όπως το βιώσανε καθώς πορεύονταν μέσα στα κακοτράχαλα του Καυκάσου αναζητώντας \"το νόστιμον ήμαρ\" στην Ελλάδα.\u003cbr\u003eΣ' αυτό προσπάθησα, όσο μου ήταν μπορετό, να σταθώ κοντά στη κοινωνική και ιστορική εξέλιξη των συμβάντων.\u003cbr\u003eΒοηθήματά μου εκτός από τη συγκινητική εξομολόγηση των δικών μου είχα και τις ιστορικές πηγές τις οποίες αναφέρω στη βιβλιογραφία που παραθέτω.\u003cbr\u003eΚαιρό τώρα με βάραινε ένα χρέος, ένα χρέος από μια υπόσχεση, που έδωσα στη λατρευτή μου μητέρα, να κάνω γραπτό μνημείο εκείνο το δράμα τους.\u003cbr\u003eΣήμερα νιώθω να αλαφρώνω από τούτο το βάρος, γιατί εκτέλεσα το χρέος μου.\u003cbr\u003eΔέσποινα Ξιφιλίδου\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97613.jpg","isbn":"960-343-805-7","isbn13":"978-960-343-805-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":167,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":97613,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/agwgiaths-dakrywn.json"}]