[{"id":114668,"title":"Διαπολιτισμικά αναλυτικά προγράμματα","subtitle":null,"description":"Η σύνταξη \"Διαπολιτισμικών Αναλυτικών Προγραμμάτων\" (Α.Π.) αποτελεί μια συζήτηση με πολλές ερωτήσεις, λίγες απαντήσεις και ακόμη λιγότερες λύσεις. Το συγκεκριμένο βιβλίο, στο μέτρο των δυνατοτήτων του, επιχειρεί να συνεισφέρει στην παραπάνω συζήτηση εξετάζοντας τη διαμόρφωση των στόχων, τον τρόπο επιλογής και την οργάνωση της γνώσης, τη μεθόδευση της διδασκαλίας, καθώς επίσης και τις στρατηγικές αξιολόγησης ενός διαπολιτισμικού Α.Π. Τα κυριότερα χαρακτηριστικά ενός διαπολιτισμικού Α.Π., μεταξύ άλλων, είναι και τα εξής:\u003cbr\u003e- παρέχει στους μαθητές ευκαιρίες εκμάθησης της μητρικής τους γλώσσας,\u003cbr\u003e- αναγνωρίζει την ανάγκη ισορροπημένης αντιπροσώπευσης των πολιτισμικών ομάδων στα περιεχόμενα των σχολικών εγχειριδίων,\u003cbr\u003e- προωθεί αξίες, συμπεριφορές και στάσεις που υποστηρίζουν την εθνοπολιτισμική ποικιλομορφία,\u003cbr\u003e- καταπολεμά στερεότυπα, προκαταλήψεις, σκόπιμες παραλείψεις ή ανακρίβειες, ανισότητες, περιθωριοποίηση και ρατσισμό στα περιεχόμενα των σχολικών εγχειριδίων και στις παιδαγωγικές πρακτικές,\u003cbr\u003e- χρησιμοποιεί τη βιωματική μάθηση,\u003cbr\u003e- βοηθά τους μαθητές να ερμηνεύουν τα γεγονότα μέσα από την οπτική διαφορετικών εθνικών και πολιτισμικών ομάδων.\u003cbr\u003eΟ σχεδιασμός ενός διαπολιτισμικού Α.Π. προϋποθέτει την ανάπτυξη ενός κοινωνικού διαλόγου με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων και πριν εφαρμοστεί σε εκατοντάδες χιλιάδες μαθητών απαραίτητη είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b117256.jpg","isbn":"978-960-402-294-6","isbn13":"978-960-402-294-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":206,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":117256,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diapolitismika-analytika-programmata.json"},{"id":117887,"title":"Πανταχού απών","subtitle":"Μια αληθινή φαντασία","description":"Ένα σκληρό μυθιστόρημα με ήρωα έναν άντρα χωρίς ηθικές δεσμεύσεις, που καταφεύγει σε μια αλυσίδα φόνων για να ξεγλιστρά από τη μοίρα του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e«Ήθελα να σου μάθω όσα ξέρω γι' αυτό», του είπα. «Να σου τα μάθω χωρίς να χρειαστεί να πονέσεις όσο εγώ για να τα βρεις από μόνος σου. Αλλά τα ξέρεις. Τα περισσότερα, τουλάχιστον. Για τα υπόλοιπα, ναι... Θα σου τα πω. Όσα ξέρω, κι όσα καταλαβαίνω από σένα. Μου μαθαίνεις ένα σωρό λεπτομέρειες κι εσύ. Σ’ ευχαριστώ. Καινούργια πράγματα.. Τις φωνές...»\u003cbr\u003e«Είμαστε παράξενοι, ε;»\u003cbr\u003eΤο σκέφτηκα μια-δυο στιγμές. «Ναι, πολύ».\u003cbr\u003e«Ωραία».\u003cbr\u003eΗ Τσιγγάνα, λίγο πιο δίπλα, ταΐζει τους νεκρούς μ’ ένα μαχαίρι που το αγόρι τής χάρισε πριν δυο μέρες, στο λιμάνι. Η λάμα του μου θυμίζει χαμόγελο.\u003cbr\u003eΜια πνοή του αέρα γλιστράει πάνω μου και μ' ανατριχιάζει. Φυσάει.\u003cbr\u003eΜου αρέσει να φυσάει.\u003cbr\u003eΜου αρέσει η δροσιά.\u003cbr\u003eΜου αρέσει ν’ ανατριχιάζει το δέρμα μου.\u003cbr\u003eΑφήνω την πετσέτα μου να γλιστρήσει και βγαίνω στο μπαλκόνι καλωσορίζοντας την πόλη.\u003cbr\u003eΑνατριχιάζει κι εκείνη βλέποντάς με. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120480.jpg","isbn":"978-960-402-303-5","isbn13":"978-960-402-303-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":155,"name":"Ελληνική Πεζογραφία","books_count":358,"tsearch_vector":"'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh' 'pezografia' 'pezographia'","created_at":"2017-04-13T00:54:19.108+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:19.108+03:00"},"pages":182,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":120480,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pantaxou-apwn.json"},{"id":124019,"title":"Η σέλα της σελήνης","subtitle":null,"description":"\"Η ποίηση του Νίκου Κατσαλίδα είναι η ποίηση μιας γλώσσας παλαιάς, όπως εκείνη που νομίζουμε πως έχουμε αφήσει πίσω, και ταυτόχρονα η ποίηση μιας γλώσσας σύγχρονης, όπως εκείνη που θα θέλαμε να υπερισχύει στο σημερινό θολό ποιητικό μας τοπίο [...] Οι διακόσιες αυτοτελείς ψηφίδες, στον τύπο ενός ανορθόδοξου χάικου, συνθέτουν στην πραγματικότητα ένα ποίηση, που πλουτίζει με μια νέα νότα τον ονειρικό κόσμο των ποιημάτων του κατσαλίδα\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126630.jpg","isbn":"978-960-402-316-5","isbn13":"978-960-402-316-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5026,"name":"Λάλον Ύδωρ","books_count":81,"tsearch_vector":"'idwr' 'lalon' 'udwr' 'ydwr'","created_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00"},"pages":108,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":126630,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-sela-ths-selhnhs.json"},{"id":106089,"title":"Βασικές μαθηματικές έννοιες για τον εκπαιδευτικό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών απασχόλησε και απασχολεί την ελληνική κοινωνία, ιδιαίτερα από την καθιέρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και διαρκούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών αποτελεί κάθε φορά αντικείμενο προβληματισμού όσων έχουν την ευθύνη για το εν λόγω έργο. Οι προσπάθειες για την απάντηση στον προβληματισμό αυτό δεν μπορεί παρά να εστιάζονται στο περιεχόμενο κάθε γνωστικού αντικειμένου αλλά και στην ιδιαίτερη διδακτική του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας έχει ως στόχο να συμβάλει στην κατανόηση των βασικότερων μαθηματικών εννοιών που διδάσκονται στο δημοτικό σχολείο και αποτελούν τη βάση του γνωστικού αυτού αντικειμένου. Απευθύνεται κυρίως σε μελλοντικούς και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η επιλογή και ο τρόπος παρουσίασης των περιεχομένου του βασίστηκαν κυρίως στην επαφή μας με εν ενεργεία και μελλοντικούς εκπαιδευτικούς μέσα από πανεπιστημιακά προγράμματα σπουδών και προγράμματα επιμόρφωσης. Κοιτάζοντας ο αναγνώστης διεξοδικά τα Κεφάλαια του βιβλίου, ενδεχομένως να μην αναγνωρίσει σε αυτά τον συνηθισμένο, φορμαλιστικό τρόπο παρουσίασης του μαθηματικού περιεχόμενου. Αυτό ήταν συνειδητή επιλογή μας, μιας και πιστεύουμε ότι η γλώσσα και ο τρόπος παρουσίασης κάθε περιεχομένου σχετίζονται άμεσα με την κατανόηση του ίδιου τού περιεχομένου αλλά και με τη διαμόρφωση στάσεων απέναντι στο γνωστικό αντικείμενο - στα μαθηματικά εν προκειμένω. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108641.jpg","isbn":"978-960-402-206-9","isbn13":"978-960-402-206-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":282,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":108641,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/basikes-mathhmatikes-ennoies-gia-ton-ekpaideutiko-ths-prwtobathmias-ekpaideushs.json"},{"id":117891,"title":"Μπέττυ","subtitle":"Καπετάνιος της ψυχής μου","description":"Εικοσιεφτά χρόνια μετά την πρώτη δημοσίευσή του, το σκληρό, σπαρακτικό, ειλικρινές, \"βλάσφημο\" αυτοβιογραφικό κείμενο της Μπέττυς (κατά κόσμον Ελισάβετ Βακαλίδου) είναι και πάλι εδώ για να ταράξει τα λιμνάζοντα νερά κάποιων συνειδήσεων, κάποιων εφησυχασμένων ψυχών, κάποιων ψυχρών τόπων. Οι αλήθειες της δεν έχουν παλιώσει ούτε στο ελάχιστο. Η πένα της, τρυφερή και ακραία όσο και τότε. Η αλήθεια της, γυμνή, ευάλωτη - κι αγκαλιασμένη με το κεντρί του σκορπιού. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Η αθωότητα είναι καλή γι’ αυτούς που την έχουν. Εγώ που την έχασα δεν πρόκειται να την ξαναβρώ\".\u003cbr\u003e(Μπέττυ)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Το όνομά σας, Μπέττυ, ταράζει τα όμορφα μάτια των Ελλήνων, των Νορβηγών, των Ολλανδών, των... Ταράζει τα μάτια τους - αλλά με τι είδους ταραχή; Και γιατί άραγε τα μάτια τους είναι καρφωμένα πάνω σας και πάνω στο βιβλίο σας;\" \u003cbr\u003e(Jean Genet)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120484.jpg","isbn":"978-960-402-299-1","isbn13":"978-960-402-299-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":155,"name":"Ελληνική Πεζογραφία","books_count":358,"tsearch_vector":"'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh' 'pezografia' 'pezographia'","created_at":"2017-04-13T00:54:19.108+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:19.108+03:00"},"pages":262,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":120484,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mpetty.json"},{"id":118793,"title":"Η βίωση της μετανάστευσης στη Γερμανία","subtitle":"Κείμενα και άνθρωποι: Ιστορική διαδρομή: Κοινωνική και πολιτισμική προσέγγιση μέσα από τα κείμενα της μεταναστευτικής λογοτεχνίας: Εκπαιδευτική αξιοποίηση","description":"Μισός αιώνας μεταναστευτικής εμπειρίας, συνάντησης ανθρώπων και πολιτισμών, χάραξε τα πλαίσια όπου γεννήθηκε και διαμορφώθηκε η μεταναστευτική λογοτεχνία στη Γερμανία. Ο βιωματικός χαρακτήρας της, τουλάχιστον τις πρώτες δεκαετίες, με θεματικούς άξονες την αποδημία, τις γλωσσικές δυσχέρειες, τη νοσταλγία, το ξερίζωμα, είναι εμφανής και θεωρείται φυσιολογικός. Με την πάροδο των ετών, οι μετανάστες-λογοτέχνες αισθάνονται ως μέλη μιας πολυεθνικής-πολυπολιτισμικής κοινότητας, η οποία εκ των πραγμάτων έχει δημιουργηθεί στην Ευρωπαϊκή Ένωση με την κινητικότητα, την ελεύθερη διακίνηση ανθρώπων, αγαθών, ιδεών, και βλέπουν ότι η λογοτεχνική παραγωγή τους, ο λόγος τους και τα πανανθρώπινα μηνύματα που στέλνουν γίνονται κτήματα της κοινής γνώμης και αποδεκτά από το αναγνωστικό κοινό. Οι μετανάστες-δημιουργοί, αισθανόμενοι \"ελεύθεροι, με πολιτιστικά οράματα και στοιχεία μιας νέας ταυτότητας\", διαμορφώνουν στο μέτρο του εφικτού τον κοινό ευρωπαϊκό πολιτισμό. Με την παρούσα εργασία του, ο συγγραφέας επιχειρεί μέσα από τα κείμενα της μεταναστευτικής λογοτεχνίας να προσεγγίσει το μεγάλο κεφάλαιο της σύγχρονης μεταναστευτικής ιστορίας της Ευρώπης, να παρουσιάσει το μετανάστη-άνθρωπο με τις πολιτισμικές συγκρούσεις, τα αισθήματα και τις προσδοκίες του, αλλά και να κάνει προτάσεις για ένταξη επιλεγμένων θεμάτων της πλούσιας μεταναστευτικής λογοτεχνίας στα εκπαιδευτικά και μορφωτικά προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121386.jpg","isbn":"978-960-402-292-2","isbn13":"978-960-402-292-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":247,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":121386,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-biwsh-ths-metanasteushs-sth-germania.json"},{"id":118791,"title":"Αποτελεσματικά σχολεία και εκπαιδευτικοί","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο προσεγγίζει κριτικά τις έρευνες σχολικής αποτελεσματικότητας. Παράλληλα, προσπαθεί να διερευνήσει εθνογραφικά τρία γυμνάσια. Αναδεικνύονται τρεις διαφορετικοί εκπαιδευτικοί μικρόκοσμοι, όπου φαίνεται ότι η \"νομοταγής\" προσκόλληση στη διδασκαλία του αναλυτικού προγράμματος, χωρίς διαμεσολαβήσεις, δεν παράγει αξιόλογες μορφωτικές πρακτικές. Η αλλαγή των μορφωτικών πρακτικών του σχολείου και του τρόπου εργασίας των εκπαιδευτικών, στην κατεύθυνση της γνήσιας συνεργατικής κουλτούρας, υπάρχει μόνο ως στοιχείο της \"κουλτούρας της αντίστασης\" στην κυρίαρχη εκπαιδευτική ιδεολογία και πρακτική. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121384.jpg","isbn":"978-960-402-267-0","isbn13":"978-960-402-267-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2076,"name":"Ο Εκπαιδευτικός Σήμερα","books_count":9,"tsearch_vector":"'ekpaideftikos' 'ekpaideutikos' 'ekpedeutikos' 'o' 'shmera' 'simera'","created_at":"2017-04-13T01:07:36.943+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:07:36.943+03:00"},"pages":242,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":121384,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apotelesmatika-sxoleia-kai-ekpaideutikoi.json"},{"id":124020,"title":"\"Σαλευθήτω η γλώσσα\"","subtitle":null,"description":"Περιεχόμενα:\u003cbr\u003e- Εν αρχή \u003cbr\u003e- Εν ευθέτω χώρω \u003cbr\u003e- Tenerezza \u003cbr\u003e- Διάτρητα τραγούδια \u003cbr\u003e- Amicus nemo \u003cbr\u003e- Το ρολόι απειλεί \u003cbr\u003e- Άνεμος θηλυκός \u003cbr\u003e- Διαρρήκτης \u003cbr\u003e- Δυο μέτωπα \u003cbr\u003e- Ευδαίμων σιωπή \u003cbr\u003e- Γράμμα στην Κική Δημουλά \u003cbr\u003e- Σχόλιο σε τιμητική μελέτη ποιήτριας \u003cbr\u003e- Ποίηση \u003cbr\u003e- Άσπρη μέρα \u003cbr\u003e- Σε άλλη διάσταση \u003cbr\u003e- Αναμονή νέου εν Αθήναις ποιητή \u003cbr\u003e- Στον ποιητή Νίκο Παπαδόπουλο \u003cbr\u003e- Εσύ.. εγώ? \u003cbr\u003e- Το μαρτύριο της αθωότητας \u003cbr\u003e- Πρόσφυγες νεκροί \u003cbr\u003e- και είναι έτσι που είναι ο κόσμος \u003cbr\u003e- Σαλευθήτω η γλώσσα \u003cbr\u003e- Ημερίδα για τα δυσλεκτικά παιδιά \u003cbr\u003e- Πάνω σ' ένα ξένο ποίημα \u003cbr\u003e- Ντούρα Ευρωπός \u003cbr\u003e- Ο τετραγωνισμός της παραβολής \u003cbr\u003e- Επικηρυγμένη ελπίδα \u003cbr\u003e- Ένας μοναχικός κύριος \u003cbr\u003e- Καππαδοκία \u003cbr\u003e- Καθαρή εξήγηση \u003cbr\u003e- Θρυαλλίδα \u003cbr\u003e- Φλόγα, φόβος, φτερά \u003cbr\u003e- Επείγουσα μέρα \u003cbr\u003e- Λόγια ληρά \u003cbr\u003e- Άσπρο-μαύρο \u003cbr\u003e- Σπασμένο πρωινό \u003cbr\u003e- Ένα μάτσο βομβαρδισμένα πορτοκάλια \u003cbr\u003e- Πώς γυαλίζει ο χρόνος \u003cbr\u003e- Αναμείνατε στην οθόνη \u003cbr\u003e- Η σονάτα της λυπημένης ζάχαρης \u003cbr\u003e- καθαρό σκοτάδι \u003cbr\u003e- Παραπληγικές οι μέρες μας \u003cbr\u003e- Ερημιά \u003cbr\u003e- Σκέψου \u003cbr\u003e- Ένα τέλος καινούργιο \u003cbr\u003e- Η φωτιά του κλύδωνα \u003cbr\u003e- Πένθους φως \u003cbr\u003e- Οικτίρμων και ελεήμων ο θάνατος \u003cbr\u003e- Κατά τις συνταγές Ελληνοαμερικάνων μάγων το 2007 μ.Χ. \u003cbr\u003e- Μικρή Ασία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126631.jpg","isbn":"978-960-402-315-8","isbn13":"978-960-402-315-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5026,"name":"Λάλον Ύδωρ","books_count":81,"tsearch_vector":"'idwr' 'lalon' 'udwr' 'ydwr'","created_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00"},"pages":118,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":126631,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/saleythhtw-h-glwssa.json"},{"id":124018,"title":"Η ένταση είναι διαρκής","subtitle":"Ποιήματα 1975-2002","description":"Περιεχόμενα\u003cbr\u003e- Ο βυθός της γκαζόζας \u003cbr\u003e- Το δάσος των εκρήξεων \u003cbr\u003e- Ηλικιωμένες μαργαρίτες \u003cbr\u003e- Ερωτογράφημα \u003cbr\u003e- Τα δέντρα τρέχουν βιαστικά \u003cbr\u003e- Το αόρατο νήμα \u003cbr\u003e- Τέσσερα αδέσποτα ποιήματα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126629.jpg","isbn":"978-960-402-314-1","isbn13":"978-960-402-314-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5026,"name":"Λάλον Ύδωρ","books_count":81,"tsearch_vector":"'idwr' 'lalon' 'udwr' 'ydwr'","created_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:24.543+03:00"},"pages":179,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":126629,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-entash-einai-diarkhs.json"},{"id":119949,"title":"Αυτενεργώ στη γλώσσα μου για την ΣΤ΄ δημοτικού","subtitle":"Ασκήσεις εμπέδωσης της ύλης του σχολικού βιβλίου","description":"Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του \"Τετραδίου Εργασιών\", αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, \"επικοινωνιακού\" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων, που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας, και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒρίσκει τα βασικά στοιχεία για την κατανόηση και την ερμηνεία του λεξιλογίου της κάθε ενότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξασκείται στην ύλη που διδάχτηκε, αφομοιώνοντας τις γνώσεις του με τις ασκήσεις εμπέδωσης στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και το συντακτικό (ασκήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια όσους έχουν ιδιαίτερες απαιτήσεις από τον εαυτό τους και τους αρέσει να βάζουν πιο υψηλούς στόχους στη μάθηση, όλες οι ενότητες κλείνουν με ασκήσεις παραγωγής λόγου και με μια τελευταία ενότητα ασκήσεων ιδιαίτερης δυσκολίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122550.jpg","isbn":"978-960-402-309-7","isbn13":"978-960-402-309-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":175,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":122550,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autenergw-sth-glwssa-mou-gia-thn-st-dhmotikou.json"},{"id":119946,"title":"Αυτενεργώ στη γλώσσα μου για την Α΄ δημοτικού","subtitle":"Ασκήσεις εμπέδωσης της ύλης του σχολικού βιβλίου","description":"Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του \"Τετραδίου Εργασιών\", αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, \"επικοινωνιακού\" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων, που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας, και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒρίσκει τα βασικά στοιχεία για την κατανόηση και την ερμηνεία του λεξιλογίου της κάθε ενότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξασκείται στην ύλη που διδάχτηκε, αφομοιώνοντας τις γνώσεις του με τις ασκήσεις εμπέδωσης στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και το συντακτικό (ασκήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια όσους έχουν ιδιαίτερες απαιτήσεις από τον εαυτό τους και τους αρέσει να βάζουν πιο υψηλούς στόχους στη μάθηση, όλες οι ενότητες κλείνουν με ασκήσεις παραγωγής λόγου και με μια τελευταία ενότητα ασκήσεων ιδιαίτερης δυσκολίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122547.jpg","isbn":"978-960-402-295-3","isbn13":"978-960-402-295-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":145,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":122547,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autenergw-sth-glwssa-mou-gia-thn-a-dhmotikou.json"},{"id":119948,"title":"Αυτενεργώ στη γλώσσα μου για την Ε΄ δημοτικού","subtitle":"Ασκήσεις εμπέδωσης της ύλης του σχολικού βιβλίου","description":"Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του \"Τετραδίου εργασιών\", αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, \"επικοινωνιακού\" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων, που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας, και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒρίσκει τα βασικά στοιχεία για την κατανόηση και την ερμηνεία του λεξιλογίου της κάθε ενότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξασκείται στην ύλη που διδάχτηκε, αφομοιώνοντας τις γνώσεις του με τις ασκήσεις εμπέδωσης στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και το συντακτικό (ασκήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια όσους έχουν ιδιαίτερες απαιτήσεις από τον εαυτό τους και τους αρέσει να βάζουν πιο υψηλούς στόχους στη μάθηση, όλες οι ενότητες κλείνουν με ασκήσεις παραγωγής λόγου και με μια τελευταία ενότητα ασκήσεων ιδιαίτερης δυσκολίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122549.jpg","isbn":"978-960-402-308-0","isbn13":"978-960-402-308-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":122549,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autenergw-sth-glwssa-mou-gia-thn-e-dhmotikou.json"},{"id":119947,"title":"Αυτενεργώ στη γλώσσα μου για την Γ΄ δημοτικού","subtitle":"Ασκήσεις εμπέδωσης της ύλης του σχολικού βιβλίου","description":"Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του \"Τετραδίου Εργασιών\", αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, \"επικοινωνιακού\" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων, που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας, και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒρίσκει τα βασικά στοιχεία για την κατανόηση και την ερμηνεία του λεξιλογίου της κάθε ενότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξασκείται στην ύλη που διδάχτηκε, αφομοιώνοντας τις γνώσεις του με τις ασκήσεις εμπέδωσης στο λεξιλόγιο, τη γραμματική και το συντακτικό (ασκήσεις ανοιχτού και κλειστού τύπου).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια όσους έχουν ιδιαίτερες απαιτήσεις από τον εαυτό τους και τους αρέσει να βάζουν πιο υψηλούς στόχους στη μάθηση, όλες οι ενότητες κλείνουν με ασκήσεις παραγωγής λόγου και με μια τελευταία ενότητα ασκήσεων ιδιαίτερης δυσκολίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122548.jpg","isbn":"978-960-402-298-4","isbn13":"978-960-402-298-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":153,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":122548,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autenergw-sth-glwssa-mou-gia-thn-g-dhmotikou.json"}]