[{"id":182944,"title":"La Luna","subtitle":"Ελάτε να γνωρίσουμε τη Σελήνη","description":"Το έργο είναι μοναδικό για τα ελληνικά και όχι μόνο εκδοτικά χρονικά. Απευθύνεται σε όλους, στο ευρύ κοινό, τόσο σε μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές όσο και σε ενήλικες. Μπορεί να κατακτήσει μικρούς και μεγάλους, να μάθουν για τη Σελήνη και να δουν φωτογραφίες της Σελήνης από κοντά, όπου ορισμένες από αυτές δεν είναι, απλώς σπάνιες, είναι μοναδικές κυριολεκτικά. Η δομή όπως φαίνεται στην ανάπτυξη του βιβλίου έχει τρία επίπεδα. \u003cbr\u003e1). Η θεωρία για τη Σελήνη, 2). Τα Άλμπουμ φωτογραφιών αποκλειστικά του συγγραφέα με ενδείξεις και επεξηγηματικές λεζάντες με τα τιμώμενα πρόσωπα στα μορφολογικά χαρακτηριστικά της Σελήνης, 3). Πινακοθήκη φωτογραφιών με τη Σελήνη να πρωταγωνιστεί σε διάφορα τοπία. Ο συγγραφέας ξεναγεί τον αναγνώστη στο έδαφος της Σελήνης, εφόσον αρχικά, έχει μιλήσει για την ιστορία του δορυφόρου μας, τις αντιλήψεις του ανθρώπου για τη Σελήνη, αλλά και τις κινήσεις της στον Ουρανό. \u003cbr\u003eΗ φιλοδοξία του έργου είναι να προσφέρει γνώση και απόλαυση και η μέθοδος των ενδείξεων μέσα στις φωτογραφίες έχει αποδειχθεί διεθνώς η καλύτερη δυνατή, ενώ η αξιοπιστία των δεδομένων εξασφαλίζεται από τις καλύτερες πηγές των Διαστημικών Οργανισμών, αστρονομικών πηγών αναμφισβήτητης εγκυρότητας, εντύπων και ηλεκτρονικών, αλλά και από εξειδικευμένα αστρονομικά προγράμματα, όπως και ειδικά προγράμματα μετρήσεων, όπου οι μετρήσεις είναι δικές μου για τις ιδιαίτερες ανάγκες κάποιων χαρακτηριστικών. Μολονότι το μεγάλο πλεονέκτημα του βιβλίου είναι το album με τις φωτογραφίες και οι περιγραφές που ακολουθούν, όπου ο αναγνώστης, επιπροσθέτως, γνωρίζει τα ιστορικά πρόσωπα που τιμούμε με τα ονόματά τους, κυρίως στους κρατήρες, καθώς λάμπουν πολλά ελληνικά ονόματα της αρχαιότητας, το πρώτο και το τρίτο μέρος συμπληρώνουν και ολοκληρώνουν με επιτυχία την εικόνα της Σελήνης. Συνολικά, η παρουσίαση της Σελήνης με αυτόν τον τρόπο είναι μοναδική. Είναι βιβλίο για κάθε ελληνικό σπίτι, ένα βιβλίο, που μπορεί να κυκλοφορήσει σε πολλές γλώσσες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε εκτίμηση\u003cbr\u003eΑλέξανδρος Διαμαντής ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b186074.jpg","isbn":"978-960-6692-94-9","isbn13":"978-960-6692-94-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":210,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"22.0","price_updated_at":"2013-02-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":186074,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/la-luna.json"},{"id":186364,"title":"Διδακτικό σενάριο","subtitle":"Η αποτύπωση της διδακτικής πράξης","description":"Η υπάρχουσα σήμερα βιβλιογραφία και αρθρογραφία για την διδακτική των γνωστικών αντικειμένων στην εκπαίδευση είναι μεγάλη σε όγκο και ποικιλία. Παράλληλα έχει αναπτυχθεί και μεγάλο πλήθος όρων γύρω από τη θεματολογία της διδακτικής των γνωστικών αντικειμένων, με αποτέλεσμα αυτό σε πολλές περιπτώσεις να δημιουργεί δυσκολίες στη χρήση τους.\u003cbr\u003eΣτην παρούσα συγγραφή στο πρώτο μέρος της, γίνεται μια προσπάθεια παρουσίασης σε συντομία των θεματικών περιοχών της διδακτικής, κάνοντας οικονομία στο πλήθος και τη χρήση των όρων που χρησιμοποιούνται αποσαφηνίζοντας σε μεγάλο βαθμό την δομή της.\u003cbr\u003eΠαρουσιάζεται επίσης στο μέρος αυτό και η δομή του διδακτικού σεναρίου, το οποίο αποτελεί ουσιαστικά την αποτύπωση της διδακτικής πράξης. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται παραδείγματα διδακτικών σεναρίων, στο πλαίσιο διαφόρων διδακτικών προσεγγίσεων, σε θέματα\u003cbr\u003eαπό διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Πολλά από αυτά είναι προϊόν της συνεργασίας μου με τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς των περιόδων του Β΄ επιπέδου επιμόρφωσής τους στην εκπαιδευτική αξιοποίηση των Ν.Τ. (νέων τεχνολογιών) στην διδακτική πράξη, τα οποία έχουν τροποποιηθεί για τις ανάγκες της παρούσας συγγραφής. Επομένως σε όλα τα παραδείγματα η ανάπτυξη των διδακτικών σεναρίων γίνεται με τη χρήση των Ν.Τ. Στο τρίτο μέρος αναπτύσσεται σύντομα η διερευνητική διδακτική προσέγγιση και αναφέρεται ένα παράδειγμα διδακτικού σεναρίου στο πλαίσιο της προσέγγισης αυτής. \u003cbr\u003eΗ ανάπτυξη των θεματικών ενοτήτων των γνωστικών αντικειμένων με την βοήθεια των διδακτικών σεναρίων, συμβάλλει στη δημιουργία ενός υλικού που θα είναι στη διάθεση του κάθε εκπαιδευτικού. Το υλικό αυτό ο κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να το βελτιώνει τροποποιώντας το όπως αυτός κρίνει καλύτερα για την εφαρμογή του στη διδακτική πράξη. \u003cbr\u003eΠαράλληλα αποτελεί και ένα αντικειμενικό εργαλείο αξιολόγησης του έργου του, διότι αποτυπώνει σε μεγάλο βαθμό το έργο του εντός και εκτός τάξεως.\u003cbr\u003eΕυελπιστώ η παρούσα συγγραφή να βάλει μια μικρή συνιστώσα στη βελτίωση του δύσκολού έργου του εκπαιδευτικού, που είναι ένας διαρκής αγώνας συνεχούς προσπάθειας για το καλύτερο, που είναι το ίδιο αλλά επιτυγχάνεται με διαφορετικούς τρόπους και μέσα, σε κάθε εποχή και σε κάθε τόπο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189513.jpg","isbn":"978-618-5021-10-8","isbn13":"978-618-5021-10-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":225,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"15.0","price_updated_at":"2013-07-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":189513,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktiko-senario.json"},{"id":187701,"title":"Μάγισσες","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190852.jpg","isbn":"978-618-5021-12-2","isbn13":"978-618-5021-12-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"10.0","price_updated_at":"2013-10-01","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":190852,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/magisses-50b5776b-b2e1-462e-affa-c8233c8759d5.json"},{"id":189736,"title":"Η εκκλησία Αλεξανδρείας στα χρόνια του Μ. Κωνσταντίνου","subtitle":"Σκέψεις και προβληματισμοί","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192894.jpg","isbn":"978-618-5021-04-7","isbn13":"978-618-5021-04-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":150,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"13.0","price_updated_at":"2013-12-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":192894,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-ekklhsia-aleksandreias-sta-xronia-tou-m-kwnstantinou.json"},{"id":183300,"title":"Σχέσεις στοργής - σχέσεις οργής","subtitle":null,"description":"Με φόντο την πόλη της Θεσσαλονίκης, οι δρόμοι οχτώ νεαρών φοιτητών -τεσσάρων αγοριών και τεσσάρων κοριτσιών- διασταυρώνονται τυχαία και μεταξύ τους αναπτύσσονται σχέσεις ζωής που τα επόμενα εικοσιπέντε χρόνια που θα ακολουθήσουν, μέλλει να εξελιχθούν σε σχέσεις που αμφιταλαντεύονται επικίνδυνα ανάμεσα στην στοργή και την οργή.\u003cbr\u003eΑπό ιδεαλιστές, με όραμα και ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον, μεταμορφώνονται σε εργαζόμενους συζύγους, ανταγωνιστές. Χάνουν πολλές φορές τον δρόμο τους και πρέπει να δώσουν αγώνα για να ξαναμπούν σε αυτόν. Να θυμηθούν ποιοι ήταν, για τι πάλευαν, τι έχασαν και τι μπορούν να πάρουν πίσω.\u003cbr\u003eΠολιτικές ιδέες που καταρρέουν, φιλίες που δοκιμάζονται, ζωές που φτάνουν στα άκρα και τα όριά τους για να ανακαλύψουν οι ήρωες τον πραγματικό τους εαυτό αλλά πάνω απ' όλα, πως ότι κι αν έκαναν, αυτό που δεν έσβησε ποτέ από μέσα τους, ήταν η αγάπη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b186431.jpg","isbn":"978-618-5021-05-4","isbn13":"978-618-5021-05-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"12.0","price_updated_at":"2013-02-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":186431,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sxeseis-storghs-orghs-c76c0045-2885-419c-ba07-4b789e9a88e1.json"},{"id":186367,"title":"Η λύση του προβλήματος στη φυσική","subtitle":null,"description":"Είναι γνωστή η αξία που έχει η λύση του προβλήματος στη διδασκαλία της Φυσικής αλλά και άλλων γνωστικών αντικειμένων. Στο πρώτο μέρος του παρόντος συγγράμματος γίνεται εκτεταμένη αναφορά στην έννοια του προβλήματος, στις διανοητικές διαδικασίες που εμπλέκονται στη λύση ενός προβλήματος, στην υποδομή που πρέπει κάποιος να έχει, ώστε να είναι καλός λύτης προβλημάτων. Αναφέρεται επίσης η σχέση που έχουν οι στρατηγικές λύσης προβλημάτων με τη θεωρία της επεξεργασίας των πληροφοριών για τη μάθηση, γίνεται ανασκόπηση από την βιβλιογραφία στρατηγικών λύσης γενικών προβλημάτων, καθώς και προβλημάτων Φυσικής. Στο δεύτερο μέρος του διατυπώνεται μια πρόταση στρατηγικής για τη λύση προβλημάτων Φυσικής. Αναφέρονται εφαρμογές της πρότασης σε προβλήματα Φυσικής του Λυκείου. Παρουσιάζεται επίσης μια διδακτική πρόταση για τη διδασκαλία της στρατηγικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b189516.jpg","isbn":"978-960-6692-08-6","isbn13":"978-960-6692-08-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":203,"publication_year":2013,"publication_place":"Κατερίνη","price":"15.0","price_updated_at":"2013-07-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":659,"extra":null,"biblionet_id":189516,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-lysh-tou-problhmatos-sth-fysikh.json"}]