[{"id":22920,"title":"Τα παιδιά και το δραματικό παιχνίδι","subtitle":"Εξοικείωση με το θέατρο","description":"Η μελέτη της H. Beauchamp παρουσιάζει ένα στοχασμό και μία πρόταση, επικεντρωμένα σ' αυτά τα βασικά ζητούμενα της σύγχρονης παιδαγωγικής και θεατρολογικής έρευνας, που συνδέουν το παιδί με το δραματικό παιχνίδι και το θέατρο με την εκπαίδευση. Η πρότασή της στοχεύει στη διευκόλυνση της εξοικείωσης των παιδιών με το θέατρο, εξοικείωση που το δραματικό παιχνίδι καθιστά ευπρόσιτη, αφού συναντά τον \"τόπο\" συνάντησης θεάτρου / παιδιών. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b23582.jpg","isbn":"960-7643-59-3","isbn13":"978-960-7643-59-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":233,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Les enfants et le jeu dramatique: Apprivoiser le théâtre","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":23582,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-paidia-kai-to-dramatiko-paixnidi.json"},{"id":20118,"title":"Διδακτική του θεάτρου","subtitle":null,"description":"Η εισαγωγή του Θεάτρου στο σχολείο και η θέσπιση ειδικού μαθήματος διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αποτελεί μια νέα πραγματικότητα που ανανεώνει δημιουργικά το Πρόγραμμα Σπουδών στο σχολείο. Για την πετυχημένη όμως ένταξη του νέου γνωστικού αντικειμένου στο curriculum των διδασκομένων μαθημάτων, απαιτείται (εκτός των άλλων) και η δημιουργία μιας ειδικής μεθόδου διδασκαλίας. Στηριγμένοι στη Διδακτική του Θεάτρου, οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων που θα κληθούν να διδάξουν θέατρο στους μαθητές θα έχουν το βασικό μεθοδολογικό βοήθημα για να αντεπεξέλθουν στις πολλαπλές απαιτήσεις και τις ποικίλες παραμέτρους του νέου ρόλου που καλούνται να διαδραματίσουν. Αυτή την προβληματική παρουσιάζει, αυτές τις παραμέτρους αναλύει, αυτά τα δεδομένα πραγματεύεται η συγκεκριμένη μελέτη, η συγγραφή της οποίας προέκυψε από τη μακρόχρονη εμπειρία που αποκτήθηκε στα προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και την κωδικοποίηση των αιτημάτων και των αναγκών του κλάδου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20746.jpg","isbn":"960-7643-98-4","isbn13":"978-960-7643-98-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":282,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20746,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-tou-theatrou.json"},{"id":30219,"title":"Θεατρική παιδεία και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών","subtitle":null,"description":"Το θέατρο στο σχολείο, τόσο ως αντικείμενο διδασκαλίας, όσο και ως ιδιαίτερη καλλιτεχνική και πολιτιστική δημιουργία, αποτελεί ήδη μια πραγματικότητα και στη χώρα μας. Για να γίνουν όμως πραγματικότητα οι στόχοι θα πρέπει οι εκπαιδευτικοί να προετοιμαστούν κατάλληλα. Αυτός είναι ο στόχος και το ζητούμενο της συγκεκριμένης μελέτης. Με παιδαγωγική σκοπιμότητα και χρηστική λειτουργικότητα, γίνεται μια σύντομη εισαγωγή στην επιστήμη του θεάτρου, αναλύεται διεξοδικά η κατηγορία \"Σχολικό Θέατρο\", ενώ, τέλος, δίνονται χρήσιμα παραδείγματα και προτάσεις εφαρμογής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b31073.jpg","isbn":"960-7643-46-1","isbn13":"978-960-7643-46-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":264,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":31073,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/theatrikh-paideia-kai-epimorfwsh-twn-ekpaideutikwn.json"},{"id":30359,"title":"Θέατρο για την παιδική και νεανική ηλικία","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό διασαφηνίζεται ο όρος «Θέατρο για Παιδιά», διερευνώνται οι παράμετροι της \"θεατρικής εμψύχωσης\", αναλύονται οι διαστάσεις της \"θεατρικής μνήμης\", γίνονται υποδείξεις για τη θεατρική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και για το θέατρο στο σχολείο. Τα μεθοδολογικά θέματα και οι τάσεις της σύγχρονης έρευνας που παρατίθενται, οι παράμετροι του αντικειμένου και οι προτάσεις εφαρμογής στην εκπαίδευση που προτείνονται, δίνουν στον αναγνώστη τη δυνατότητα να αντιληφθεί τον πολυεπίπεδο και διεπιστημονικό χαρακτήρα του είδους \"Θέατρο για την Παιδική και Νεανική Ηλικία\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b31214.jpg","isbn":"960-7643-28-3","isbn13":"978-960-7643-28-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":150,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":31214,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/theatro-gia-thn-paidikh-kai-neanikh-hlikia.json"},{"id":52185,"title":"Νεοελληνικό θέατρο και κοινωνία","subtitle":"Η σύγκρουση των νέων με το σύστημα στο ελληνικό θέατρο του 20ού αιώνα","description":"Το θέατρο αποτελεί ένα δευτερογενές σημειωτικό σύστημα που δηλώνει την πραγματικότητα, σε τρόπο που, χωρίς να αποτελεί καθρέπτη, συνιστά δείκτη του κοινωνικού γίγνεσθαι με ικανοποιητικό βαθμό αντικειμενικότητας. Στη μελέτη μας, με άξονα τη σύγκρουση και αντιπαράθεση της νεολαίας προς όλες τις μορφές και εκδοχές του συστήματος, ανιχνεύουμε την πορεία της ελληνικής κοινωνίας κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα με φορέα δράσης τον νέο ήρωα των θεατρικών έργων που εξετάζονται, ο οποίος αντιμετωπίζει δυναμικά και αγωνιστικά τη ζωή, αρνούμενος το συμβιβασμό και την παθητικότητα. Η κοινωνιο-σημειωτική μέθοδος αποτελεί το θεωρητικό πλαίσιο της προσέγγισης αυτής, η οποία αναφέρεται είτε σε ελάσσονα έργα επωνύμων συγγραφέων, είτε σε κείμενα λιγότερων γνωστών δραματουργών, μέσα από τα οποία διαγράφεται παραστατικά η πορεία της ελληνικής νεολαίας κατά την αντίστοιχη περίοδο, που αφορά εξίσου την Ιστορία του Ελληνικού Θεάτρου και της Ελληνικής Κοινωνίας στο σύνολό της. Κατ' αυτό τον τρόπο, από τη σημειωτική ανάλυση του δραματικού κειμένου αναγόμαστε σε μια θεωρία για την πρόσληψη του Θεάτρου και από την Θεατρολογία στην Κοινωνιολογία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53685.jpg","isbn":"960-8041-55-4","isbn13":"978-960-8041-55-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":239,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":53685,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neoellhniko-theatro-kai-koinwnia-204ff334-a65b-4f11-b998-1e67018d312f.json"}]