[{"id":63891,"title":"Rom και μουσικοχορευτικός κόσμος","subtitle":"Αισθητικές, ιστορικές, βιογραφικές, κοινωνιολογικές και κριτικές διεισδύσεις στη μουσική τέχνη τσιγγάνων και Μπαλαμέ","description":"Καρπός μια πολύχρονης έρευνας και μελέτης, η παρούσα εργασία έρχεται να δώσει μια πρώτη, καταρχήν, απάντηση στα ερωτήματα που σχετίζονται τόσο με τις διάφορες μουσικές φόρμες από τη μία, που δημιούργησαν οι Τσιγγάνοι καλλιτέχνες του Κόσμου, όσο και με τις μουσικές παραδόσεις και φόρμες, από την άλλη, που υιοθέτησαν και φιλτράρησαν απ' τις κοινωνίες των Μπαλαμέ -στη διάρκεια των αιώνων συνύπαρξής τους- και τις οποίες, στη συνέχεια απέδωσαν στην κοινωνία. Έτσι φωτίζονται όχι μόνο οι μουσικές παραδόσεις της Ελλάδας, αλλά και της Γιουγκοσλαβίας, της Ουγγαρίας, της Ρουμανίας, της Ισπανίας, το δημοτικό τραγούδι, τα χάλκινα πνευστά, τα τσιγγάνικα βιολιά, το φλαμένκο, ενώ αναζητούνται και καταγράφονται οι μουσικές αλληλεπιδράσεις όλων των λαών με τους Rom.[...] Αλλά, τελικά, εκείνο που επιχειρεί να διερευνήσει ο συγγραφέας τούτης της εργασίας είναι οι αντικειμενικοί, ηθικοί, κοινωνικοί, ψυχικοί και πνευματικοί όροι κάτω απ' τους οποίους οι Τσιγγάνοι ανέπτυξαν τη μουσική τέχνη. Γι' αυτό και το έργο αποτελεί μια πολύ σοβαρή ιστορική και κοινωνιολογική ερμηνεία της μουσικής, χορευτικής και γενικότερα καλλιτεχνικής δημιουργίας των Τσιγγάνων, όπου γης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65640.jpg","isbn":"960-8041-92-9","isbn13":"978-960-8041-92-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4492,"name":"Ταυτότητες","books_count":2,"tsearch_vector":"'taftothtes' 'tautothtes' 'tavtothtes'","created_at":"2017-04-13T01:29:47.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:29:47.167+03:00"},"pages":327,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":65640,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/rom-kai-mousikoxoreutikos-kosmos.json"},{"id":61431,"title":"Βιώσιμες πόλεις","subtitle":"Θεωρία - πολιτική","description":"Η έκδοση του παρόντος βιβλίου συνεισφέρει στην επιστημονική διερεύνηση των συνθηκών της βιολογικά βιώσιμης πόλης. Η συνεισφορά γίνεται μέσω πρωτότυπων εργασιών από Έλληνες και αλλοδαπούς επιστήμονες με αξιοσημείωτη εμπειρία σε ζητήματα αστικού σχεδιασμού, οικονομικών του περιβάλλοντος, μεταφορών και ενέργειας. Αγγίζοντας την ακμή των παραπάνω πεδίων, το βιβλίο στοχεύει να αποτελέσει ένα εργαλείο για φοιτητές, επιστήμονες, εμπειρογνώμονες και πολιτικούς που ασχολούνται με ζητήματα βιώσιμων πόλεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63104.jpg","isbn":"960-8041-97-X","isbn13":"978-960-8041-97-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":324,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63104,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/biwsimes-poleis.json"},{"id":54053,"title":"Οικείωσις","subtitle":"Η ιδέα ενός αισθητικού ανθρωπισμού με αφετηρία τη φιλοσοφία της ζωής του Ανρί Μπερξόν","description":"Ο Ρωμανός στο βιβλίο αυτό διερευνά μέσα στο \"ανοιχτό σύστημα\" της μπερξονικής φιλοσοφίας ιδιαίτερα τις έννοιες διαίσθηση, συμπάθεια και ζωή. Προσδιορίζει τη διαίσθηση ως προηγμένη σύνθεση ενστίκτου-διάνοιας, ως το επίκεντρο μιας νέας αισθητικής ανθρωπολογίας. Περαιτέρω, διερευνά με τη βοήθεια της βιοφιλοσοφικής παράδοσης-μιας λεπτομερειακής συζήτησης των θέσεων του Bergson και του Max Scheler όπως και των Στωικών -την έννοια της συμπάθειας ως πηγής της ιδέας του ανθρωπισμού. Τέλος, φέρνει σε αντιπαράθεση -προς όφελος της έννοιας ζωή- δύο φιλοσοφικές παραδόσεις : την ορθολογιστική, απέναντι σε έναν \"Αισθητικό Ανθρωπισμό\", ο οποίος -από τον Friedrich Schiller εως τον Herbert Marcuse - διαφυλάσσει κατάλοιπα απωθημένης αισθαντικότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b55589.jpg","isbn":"960-8041-93-7","isbn13":"978-960-8041-93-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4003,"name":"Παραφερνάλια","books_count":16,"tsearch_vector":"'parafernalia' 'paraphernalia'","created_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00"},"pages":439,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Heimkehr: Henri Bergsons lebensphilosophische Ansätze zur Heilung von erstarrtem Leben","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":55589,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oikeiwsis.json"},{"id":63893,"title":"Νεοσύστατο ελληνικό κράτος 1833-1848","subtitle":"Οικονομικές, κοινωνικές και πολιτισμικές συνιστώσες της εκπαιδευτικής πραγματικότητας","description":"Η εξεύρεση πόρων για τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης στο νεοσύστατο ελληνικό κράτος είναι ερώτημα μείζονος σημασίας, πολύ περισσότερο όταν αυτή εναποτέθηκε σε μεγάλο βαθμό στα ισχνά δημοτικά ταμεία και στα φιλόμουσα αισθήματα του λαού. Ο συγγραφέας μετά από συστηματική έρευνα σε ανέκδοτο αρχειακό υλικό (Γ.Α.Κ.) δείχνει ότι η προσπάθεια για τον εκπολιτισμό της νεολαίας και της ελληνικής κοινωνίας εν γένει που ξεκίνησε μετά την Ανεξαρτησία μέσα από το εκπαιδευτικό σύστημα στηρίχθηκε οικονομικά σε σημαντικό βαθμό στις πρωτοβουλίες ενίων δημοτικών αρχών και του λαού και κυοφορήθηκε στους κόλπους των ευρύτερων εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών ενδιαφερόντων των γονέων κατά περιοχή. \u003cbr\u003eΤο χαμηλό οικονομικοκοινωνικό επίπεδο του λαού, όπως αυτό προκύπτει από τη διερεύνηση των αρχειακών πηγών και τη συνεξέταση των κοινωνικοεπαγγελματικών δομών, δεν έδρασε ανασχετικά στην πρόσβαση των νέων στην εκπαίδευση. Αντίθετα, ήταν σε πολλές περιπτώσεις αντιστρόφως ανάλογο με την τάση για πολιτισμική αναβάθμιση μέσα από τους εκπαιδευτικούς μηχανισμούς και με την προσπάθεια για την οικονομική στήριξη των εκπαιδευτικών πραγμάτων, η οποία και τελεσφόρησε για κάποιο διάστημα σε αντίξοες οικονομικές συγκυρίες.\u003cbr\u003eΠέραν αυτών, ο συγγραφέας πραγματεύεται και άλλα ζητήματα - συνιστώσες της εκπαιδευτικής πραγματικότητας της εποχής - όπως ίδρυση, λειτουργία, εκπαιδευτικό προσωπικό, οργάνωση κ.λπ. των πρώτων σχολικών μονάδων μετά την Ανεξαρτησία, ανιχνεύοντας παράλληλα στοιχεία σχετικά με την κοινωνικομορφωτική αναβάθμιση των κοριτσιών μέσα από την εκπαίδευση και σε μια εποχή που η γυναίκα δεν είχε απεμπλακεί από τους μηχανισμούς της οικογενειακής εκμετάλλευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65642.jpg","isbn":"960-8041-99-6","isbn13":"978-960-8041-99-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":382,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":65642,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/neosystato-ellhniko-kratos-18331848.json"},{"id":61435,"title":"Θεωρία και φιλοσοφία της παιδείας","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό καταβάλλεται η προσπάθεια να δοθεί μια θεώρηση των σύγχρονων προβλημάτων της αγωγής και να διερευνηθούν οι θεωρητικές βάσεις της παιδαγωγικής επιστήμης. Αναδεικνύεται η σχέση φιλοσοφίας και παιδείας, διερευνάται η συνάφεια γλώσσας, νόησης και πραγματικότητας, και επισημαίνεται ο θεωρητικός, φιλοσοφικός και πρακτικός χαρακτήρας της παιδείας. Μελετάται το νόημα της φιλοσοφίας της παιδείας, η οποία θεωρείται το κατ' εξοχήν όργανο δημιουργίας του πολιτισμού. Αναλύονται επίσης οι αρχές και τα προβλήματα της αγωγής, καθώς και ο τρόπος διδασκαλίας της ιστορίας ως παράγοντας ειρήνης.[...] ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63109.jpg","isbn":"960-402-003-X","isbn13":"978-960-402-003-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":489,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63109,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/thewria-kai-filosofia-ths-paideias.json"},{"id":61429,"title":"Η κριτική της λογοτεχνίας τον εικοστό αιώνα","subtitle":null,"description":"Ο εικοστός αιώνας γνώρισε την άνθηση της κριτικής της λογοτεχνίας. Μιας λογοτεχνίας πάνω στη λογοτεχνία. Στα δέκα κεφάλαια του παρόντος βιβλίου, ο Jean - Yves Tadie διερευνά τους ζωντανούς άξονες της σύγχρονης κριτικής: τον ρωσικό φορμαλισμό, τις μεγάλες γερμανικές συνθέσεις, τη Σχολή της Γενεύης με τη σπουδή της συνείδησης, την κριτική του φαντασιακού, την ψυχανάλυση, την κοινωνιολογία, τις σχέσεις μεταξύ γλωσσολογίας και λογοτεχνίας, τη σημειωτική, τη γενετική, την ποιητική. Αλλά κάθε τύπος κριτικής είναι επίσης έργο ενός ανθρώπου ή μιας ομάδας πανεπιστημιακών. Ο συγγραφέας εξηγεί κατά τρόπο διαυγή την προσφορά του κάθε συντελεστή σ' αυτή την πνευματική περιπέτεια που είναι η έρευνα του μυστικού της δημιουργίας και του δυσπρόσιτου μηχανισμού της πρόσληψής της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63102.jpg","isbn":"960-402-010-2","isbn13":"978-960-402-010-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4003,"name":"Παραφερνάλια","books_count":16,"tsearch_vector":"'parafernalia' 'paraphernalia'","created_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:25:03.990+03:00"},"pages":487,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"La critique littéraire au XXe siècle","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63102,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-kritikh-ths-logotexnias-ton-eikosto-aiwna.json"},{"id":61415,"title":"Αγωγή υγείας και σχολείο","subtitle":"Παιδαγωγική και βιολογική προσέγγιση","description":"Η Αγωγή Υγείας αποτελεί μια αποσπασματική σχολική δραστηριότητα, η εφαρμογή της οποίας επαφίεται στην καλή θέληση και στις ικανότητες των εκπαιδευτικών. Η ανάγκη για ένα βασικό εγχειρίδιο, στο οποίο να μπορούν να ανατρέξουν οι εκπαιδευτικοί κάθε βαθμίδας στην προσπάθειά τους να εκπονήσουν σχετικά προγράμματα, μοιάζει επιτακτική. Το ανά χείρας πόνημα επιχειρεί να συμπυκνώσει τα μεθοδολογικά εργαλεία και τις πληροφορίες που θεωρούμε ότι χρειάζονται για την εφαρμογή μιας συστηματικής και επιστημονικά δόκιμης Αγωγής Υγείας στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος μας ήταν να προσφέρουμε ένα corpus βασικών πληροφοριών, ώστε να διευκολυνθεί η εφαρμογή της Αγωγής Υγείας στο σχολείο. Παρουσιάζουμε και αναλύουμε τις κατάλληλες διδακτικές μεθόδους, οριοθετούμε και αναλύουμε τους ρόλους των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία, αναφερόμαστε στο ρόλο των σχολικών εγχειριδίων και αναλύουμε τη δυνατότητα ανάπτυξης ενός Αναλυτικού Προγράμματος Αγωγής Υγείας, καθώς και τη θέση της στα Αναλυτικά Προγράμματα άλλων μαθημάτων του Δημοτικού σχολείου, του Γυμνασίου και του Λυκείου. Τέλος, σχεδιάζουμε και προτείνουμε την εφαρμογή ενός Αναλυτικού Προγράμματος και στις δύο βαθμίδες της Εκπαίδευσης. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63088.jpg","isbn":"960-8041-68-6","isbn13":"978-960-8041-68-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":444,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63088,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/agwgh-ygeias-kai-sxoleio.json"},{"id":61430,"title":"Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Διδακτική μεθοδολογία","description":"Το τρίτομο έργο \"Η Έρευνα στην Προσχολική Εκπαίδευση\" αποτελεί την πρώτη συλλογική προσπάθεια παρουσίασης του ερευνητικού έργου που συντελείται στον τομέα της ψυχολογίας και αγωγής του μικρού παιδιού στα πανεπιστημιακά τμήματα της χώρας. Ο πρώτος τόμος επικεντρώνεται σε θέματα Διδακτικής Μεθοδολογίας και περιλαμβάνει μελέτες σχετικά με τη γλωσσική καλλιέργεια του νηπίου, την παιδική λογοτεχνία, την αισθητική αγωγή, τη διδακτική των ιστορικών εννοιών, τη διδακτική των φυσικών επιστημών, καθώς επίσης και μελέτες από τις πρόσφατες κατευθύνσεις στην εκπαίδευση όπως είναι η εισαγωγή νέων τεχνολογιών στο νηπιαγωγείο, η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση και η διδακτική περιβαλλοντικών εννοιών και προβλημάτων. Το έργο αποτελεί μια αξιόλογη πηγή ενημέρωσης για τους φοιτητές των παιδαγωγικών τμημάτων αλλά και για όλους όσους, εξαιτίας των επαγγελματικών και ερευνητικών τους ενδιαφερόντων, ασχολούνται συστηματικά με την προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b63103.jpg","isbn":"960-402-002-1","isbn13":"978-960-402-002-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":338,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":63103,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-ereuna-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":49598,"title":"Το παιχνίδι","subtitle":"Σύγχρονες ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις","description":"Το παιχνίδι θεωρείται ότι αποτελεί την κύρια δραστηριότητα των παιδιών και παράλληλα κεντρικό ζήτημα στη διεπιστημονική μελέτη της παιδικής ηλικίας. Ο συλλογικός αυτός τόμος διαπραγματεύεται σύγχρονες ερευνητικές και διαδιδακτικές προσεγγίσεις του παιχνιδιού. Τα 11 άρθρα του αναφέρονται στην ελληνική και στη διεθνή εμπειρία και έρευνα, εξετάζοντας: Το παιχνίδι ως διαδικασία συγκρότησης της ταυτότητας της παιδικής ηλικίας, τη διαδικασία του παιχνιδιού ως πλαίσιο μάθησης και το ρόλο των εκπαιδευτικών στο παιχνίδι. Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της προσχολικής και σχολικής ηλικίας, ερευνητές και ερευνήτριες, σχολικούς συμβούλους, γονείς, φοιτητές και φοιτήτριες.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b50949.jpg","isbn":"960-8041-82-1","isbn13":"978-960-8041-82-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":409,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":50949,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-paixnidi-aded3418-a466-4123-a13e-3efb1f4c40e1.json"},{"id":49603,"title":"Λαογραφικά εφήμερα","subtitle":"Μικρά κείμενα για την ελληνική λαογραφία","description":"Στο βιβλίο συγκεντρώνονται και αναδημοσιεύονται κείμενα του συγγραφέα που είδαν, κατά καιρούς, το φως της δημοσιότητας σε διάφορες εφημερίδες. Κείμενα \"εφήμερα\" λόγω κυρίως του τρόπου δημοσίευσης τους, που προσεγγίζουν έθιμα, κείμενα, γεγονότα και προσωπικότητες του καιρού μας και επιχειρούν τομές στα λαογραφικά μας πράγματα. Κείμενα που οριοθετούν το παιχνίδι του παλιού με το νέο, το οποίο χαρακτηρίζει στις μέρες μας τον ελληνικό παραδοσιακό πολιτισμό, όπως κληροδοτήθηκε σ' εμάς και όπως η κοινωνία μας τον διαχειρίζεται. Ίσως τα κείμενα αυτά είναι σήμερα πιο επίκαιρα παρά ποτέ, αφού οι τάσεις της παγκοσμιοποίησης των ημερών μας βρίσκονται σε διαρκή σύγκρουση και διαλεκτική σύνθεση με ο,τιδήποτε παραδοσιακό, ιδιαίτερο και εθνικά χρωματισμένο. Κι είναι αυτή η αναγκαιότητα που ώθησε στην αναδημοσίευσή τους εδώ, ως μια μικρή συμβολή στο διάλογο ανάμεσα στο παλιό και το νέο, που χαρακτηρίζει την αρχή του νέου αιώνα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b50954.jpg","isbn":"960-8041-78-3","isbn13":"978-960-8041-78-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":390,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":50954,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/laografika-efhmera.json"},{"id":52188,"title":"Εισαγωγή στην ψυχοκοινωνιολογία","subtitle":null,"description":"Ο συγγραφέας συζητά με ζωντάνια τη δυναμική της ανάδυσής της εν μέσω άλλων πλούσιων επιστημονικών ρευμάτων που ασχολήθηκαν και ασχολούνται με συναφή θέματα, διατηρώντας αμείωτο το ενδιαφέρον του αναγνώστη για τις άρρηκτες σχέσεις της με γειτονικά πεδία και παρουσιάζοντας, εν κατακλείδι, διεξοδικά τρία μείζονος σημασίας ζητήματα των επιστημών του ανθρώπου, η κατανόηση των οποίων προϋποθέτει τόσο την ευαισθησία μιας ανθρωποκεντρικής προσέγγισης όσο και την πληρότητα της διεπιστημονικότητας: φύση και πολιτισμός, σύμβολα και συμβολισμός, το ζήτημα της αλλαγής. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53688.jpg","isbn":"960-8041-87-2","isbn13":"978-960-8041-87-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":361,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Introduction à la psychosociologie","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":53688,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-psyxokoinwniologia.json"},{"id":54047,"title":"Οικονομική της ανάπτυξης","subtitle":null,"description":"Στο πρώτο μέρος του βιβλίου εισάγεται η έννοια και η μέτρηση της οικονομικής ανάπτυξης. Περιλαμβάνονται επίσης, ορισμένες θεωρίες που αναπτύχθηκαν για να ερμηνεύσουν την ανάπτυξη, καθώς και ένα σύνολο στοιχείων που συγκεντρώνονται όταν υπάρχει πράγματι ανάπτυξη, για ν' αναγνωρισθεί και να προσδιοριστεί η ανάπτυξη αυτή. Στο Δεύτερο μέρος εξετάζονται ορισμένες εναλλακτικές προσεγγίσεις στην ανάπτυξη, ιδιαίτερα ο σχεδιασμός και οι έλεγχοι αντί της αγοράς. Εξετάζεται επίσης το ζήτημα κατά πόσο μπορεί να είναι η οικονομική ανάπτυξη αειφόρος και, αν αυτό είναι πράγματι δυνατόν, τότε με ποια έννοια και με ποια μέσα. Στο Τρίτο μέρος οι συγγραφείς πραγματεύονται τις συνεισφορές των ανθρώπινων πόρων στην ανάπτυξη και τη μεταμόρφωση της ανθρώπινης ζωής ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης. Στο μέρος αυτό περιλαμβάνονται κεφάλαια για τον πληθυσμό, την εργασία, την εκπαίδευση και την υγεία. Το κεφάλαιο, η άλλη μεγάλη φυσική εισροή στην αναπτυξιακή διαδικασία, είναι το αντικείμενο του Τέταρτου μέρους. Τα θέματα που αναπτύσσονται εδώ είναι η αποταμίευση και η επένδυση, η δημοσιονομική πολιτική, η χρηματοοικονομική πολιτική και τέλος, το ξένο κεφάλαιο και οι επενδύσεις. Τέλος, στο Πέμπτο μέρος του βιβλίου, για την παραγωγή και το εμπόριο, οι συγγραφείς αναγνωρίζουν ότι οι αναπτυσσόμενες χώρες εξακολουθούν να στηρίζονται πολύ στην πρωτογενή παραγωγή και στο εμπόριο. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b55583.jpg","isbn":"960-8041-83-X","isbn13":"978-960-8041-83-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":453,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Economics of Development","publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":55583,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oikonomikh-ths-anaptykshs-e36c8d9d-4bc5-4cfb-840e-17b5fdb1e65a.json"}]