[{"id":177774,"title":"Έγινα αυτός που είμαι","subtitle":"Μια ζωή, ένας ολόκληρος κόσμος","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί προσωπική μαρτυρία ενός αγωνιστή-διανοούμενου ταυτισμένου ιδεολογικά, πολιτικά, ηθικά και συναισθηματικά με την προσπάθεια κοινωνικής απελευθέρωσης του ανθρώπου, γραμμένο όχι με βάση κάποιον προδιαγεγραμμένο σκοπό, σχετικά με τη λειτουργία του στον αναγνώστη, αλλά υπαγορευμένου από τη μνήμη. Το ορθολογικό στοιχείο λειτούργησε μόνο στην οργάνωση του μνημονικού υλικού σε βιβλίο, καθώς και στη βιβλιογραφική τεκμηρίωση που το συνοδεύει - εκεί που αυτό θεωρήθηκε απαραίτητο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας στο βιβλίο του παρακολουθεί ως ερευνητής τον εαυτό του, επιχειρώντας να απαντήσει στο ερώτημα πώς ένα παιδί μιας φτωχής αγροτικής οικογένειας, με αρχικές σχολικές γνώσεις την έκτη δημοτικού ενός ελληνικού σχολείου της εποχής (δεκαετία του 1930 και 1944-1945, μετά τη βουλγαρική κατοχή) κατάφερε, \"περνώντας\" μέσα από διάφορες τυπικές και άτυπες σχολές, αφού στο μεταξύ με ατομική προσπάθεια είχε μάθει την ιδιαίτερα δύσκολη ουγγρική γλώσσα, να φοιτήσει σε ουγγρικό πανεπιστήμιο, να αποφοιτήσει με άριστα (με κόκκινο δίπλωμα, που το παίρνει ένας στους εκατό) και να φτάσει να γίνει καθηγητής πανεπιστημίου πρώτου βαθμού, με 22 βιβλία στο ενεργητικό του, τα περισσότερα φιλοσοφικού και κοινωνιολογικού ενδιαφέροντος. Παρουσιάζει ενδιαφέρον και το γεγονός ότι παρά τη σπανιότητα τέτοιων περιπτώσεων ανάδειξης ενός ατόμου, από το ελάχιστο στο μέγιστο, (ο Θ.Β. είναι ομότιμος καθηγητής πανεπιστημίου) δεν αισθάνεται, όπως γράφει, καμία απολύτως έπαρση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Αισθάνομαι σαν να έφτασα εδώ που έφτασα κατά ένα φυσιολογικό τρόπο\". Ανάλογη είναι και η στάση του απέναντι στις καταστάσεις και στους ανθρώπους σε όλη την πορεία της ζωής του - ακόμα και σήμερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας πιστεύει ότι η κριτική εξέταση της ζωής τέτοιων περιπτώσεων παρουσιάζει κοινωνιολογικό, ψυχολογικό και φιλοσοφικό ενδιαφέρον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b180897.jpg","isbn":"978-960-458-353-9","isbn13":"978-960-458-353-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2012-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":180897,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/egina-autos-pou-eimai.json"},{"id":179583,"title":"Αριστοτελικά, Ιπποκρατικά, Θουκυδίδεια... και άλλα","subtitle":"Ομιλίες, άρθρα, μελετήματα","description":"Πολλά από τα κείμενα αυτού του τόμου έχουν έναν χαρακτήρα που συνηθίσαμε να τον λέμε \"εκλαϊκευτικό\". Η λέξη αυτή θέλει να πει ότι ο επιστήμονας προσπαθεί να κάνει δύσκολα θέματα της επιστήμης του προσιτά σε ένα μεγάλο αναγνωστικό κοινό. Η μακρόχρονη θητεία μου στην φιλολογική επιστήμη με δίδαξε ότι η \"εκλαΐκευση\" είναι από τα δυσκολότερα έργα του επιστήμονα -ίσως γιατί την \"εκλαΐκευση\" ο επιστήμονας την πετυχαίνει μόνο όταν έχει καταφέρει να γίνει απόλυτος κύριος των θεμάτων της επιστήμης του. Φυσικά, με τα κείμενά μου αυτά δεν παρέλειψα να υπηρετήσω και τον άλλο στόχο του επιστήμονα, την πρωτοτυπία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182708.jpg","isbn":"978-960-458-365-2","isbn13":"978-960-458-365-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2012-10-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":182708,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/aristotelika-ippokratika-thoukydideia-kai-alla.json"},{"id":171246,"title":"Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Ο \"Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης\", αν και αναφέρεται σε τραγικές καταστάσεις και απάνθρωπα φαινόμενα, είναι ένα βιβλίο που φέρνει αισιοδοξία στην εκπαίδευση και, συνεπώς, φέρνει αισιοδοξία σε ολόκληρη την κοινωνία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι γεγονός πως οι εκπαιδευτικοί ζουν συμπυκνωμένες όλες τις αντιφάσεις, τις αντιθέσεις, τις συγκρούσεις και τα παράδοξα αυτού του κόσμου, καθώς το σχολείο - και ιδιαίτερα το δημόσιο- αποτελεί καθρέφτη όλων των σημαντικών εξελίξεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό περιέχει πληροφορίες για το φαινόμενο του ρατσισμού, γνώση απαραίτητη για την εισαγωγή της αντιρατσιστικής εκπαίδευσης στη σχολική πράξη. Παρέχει επίσης μία θεώρηση των μαθημάτων και του αναλυτικού προγράμματος από τη σκοπιά αυτή. Παρουσιάζονται ορισμένα ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογής της αντιρατσιστικής εκπαίδευσης σε διάφορα μαθήματα και τάξεις. Με τον τρόπο αυτό, δείχνει ότι η αντιρατσιστική εκπαίδευση είναι δυνατή σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα στο πλαίσιο του ισχύοντος αναλυτικού προγράμματος. Μπορεί επίσης να εφαρμοσθεί με οποιοδήποτε μοντέλο διδασκαλίας, ενώ δεν προϋποθέτει την ύπαρξη προπαρασκευασμένου διδακτικού υλικού. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα έργο που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να ξεκινήσουν από την παρατήρηση συγκεκριμένων ανθρώπων και των προβλημάτων τους, να προχωρήσουν στη θεωρητική προσέγγιση και ερμηνεία του ρατσισμού και των φαινομένων που συνδέονται με αυτόν και, τέλος, να εγκύψουν στην πράξη της αντιρατσιστικής εκπαίδευσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα βιβλίο για όλους τους ανθρώπους που ενδιαφέρονται να κατανοήσουν το φαινόμενο του ρατσισμού καιν να το αντιμετωπίσουν με επιτυχία. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174328.jpg","isbn":"978-960-458-323-2","isbn13":"978-960-458-323-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":336,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2012-01-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":174328,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/odhgos-antiratsistikhs-ekpaideushs-25e8ac00-4b1d-453a-8f94-29c8ff16c526.json"},{"id":179997,"title":"Οι τρεις ταφές του Χασάν Ταχσίν Πασά","subtitle":null,"description":"Μια έκδοση-αφιέρωμα στα 100 χρόνια από την Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ άνθρωπος που πριν από 100 χρόνια παρέδωσε τη Θεσσαλονίκη στους Έλληνες, ήταν ο Αλβανός αρχιστράτηγος του Οθωμανικού Στρατού Χασάν Ταχσίν Πασάς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ζωή και η προσωπικότητα αυτού του ανθρώπου παραμένει μέχρι σήμερα άγνωστη, ωσάν να μην υπήρξε Χασάν Ταχσίν Πασάς πριν και μετά την 26η Οκτωβρίου 1912. Αυτό το περίεργο κενό έρχεται να καλύψει το βιβλίο \"Οι τρεις ταφές του Χασάν Ταχσίν Πασά\", μέσα από άγνωστο και εξαιρετικά ενδιαφέρον υλικό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για έναν από τους σημαντικότερους αξιωματούχους της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, που έζησε μια ζωή προσφέροντας ανεκτίμητες υπηρεσίες στη χώρα που τον ανέδειξε. Ωστόσο, η λαμπρή καριέρα του τελείωσε άδοξα κι ατιμωτικά με την ήττα της στρατιάς του και την καταδίκη του από το στρατοδικείο της Κωνσταντινούπολης, \"ερήμην εις θάνατον\", διότι παρέδωσε την πόλη της Θεσσαλονίκης \"αμαχητί\" και την στρατιά του \"άνευ όρων\" στους Έλληνες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι περιπέτειές του συνεχίστηκαν και μετά το θάνατό του, αφού η σωρός του ετάφη τρεις φορές σε τρία διαφορετικά μέρη (στην Ελβετία, όπου πέθανε το 1918, στο αλβανικό νεκροταφείο της Θεσσαλονίκης, όπου ο γιός του μετέφερε τα οστά του, το 1936, και στην αυλή του Μουσείου Βαλκανικών Πολέμων, στην Τουρκία, το 2002). \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤίποτα το μακάβριο, ωστόσο. Στα \"Απομνημονεύματα\" που άφησε, τεκμηρίωσε την καλύτερη υπεράσπιση του εαυτού του. Το βιβλίο αυτό αποκαλύπτει πολλά περισσότερα στοιχεία που συνηγορούν υπέρ του, και φωτίζει με καινούργιο υλικό την 26η Οκτωβρίου 1912.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \"Ο δημοσιογράφος Χ. Χριστοδούλου βασίζεται σε στοιχεία από ελληνικά, τουρκικά, αλβανικά, αυστριακά, αγγλικά, ιταλικά, αμερικανικά, εβραϊκά και γαλλικά αρχεία και περιγράφει λεπτομερώς τη μυθιστορηματική ζωή ενός από τους πιο ικανούς και ταυτόχρονα πιο παρεξηγημένους στρατιωτικούς ηγέτες της Οθωμανικής αυτοκρατορίας\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(εφημερίδα \"Τα Νέα\")","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b183122.jpg","isbn":"978-960-458-374-4","isbn13":"978-960-458-374-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":301,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2012-11-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":183122,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-treis-tafes-tou-xasan-taxsin-pasa.json"},{"id":181339,"title":"Το σώμα και η διαπραγμάτευση της διαφοράς στη σύγχρονη ελληνική πεζογραφία","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο \"Το σώμα και η διαπραγμάτευση της διαφοράς στη σύγχρονη ελληνική πεζογραφία\" πρωταγωνιστής είναι το σώμα· το σώμα ως \"τόπος\" στον οποίο οι κανόνες επιβάλλονται, αλλά και στον οποίο οι κανόνες παραβιάζονται, ανατρέπονται, χάνουν την ισχύ τους. Το σώμα της μετανάστριας και του μετανάστη, της πόρνης, του παρενδυτικού, του ασθενούς ή του ανάπηρου, το τερατώδες σώμα, το ‘τραυματισμένο’ σώμα ή το σώμα που κείται εκτός φυσικών ορίων συνιστά την αφορμή για να μελετηθούν οι τρόποι με τους οποίους έχουν οικοδομηθεί, αποδομηθεί ή αναδομηθεί αφηγηματικά, εικόνες ετεροποιημένων σωμάτων σε λογοτεχνικά κείμενα που είναι γραμμένα τις τελευταίες δεκαετίες. Στόχος είναι να ερευνηθεί η ετεροποίηση μέσα από τον τρόπο της σωματικότητας και ιδιαίτερων εκφάνσεων διαφοράς που εκφράζονται από το σώμα, τις σημασίες που του αποδίδονται και τις λειτουργίες του. Το ερώτημα που τίθεται είναι αν, και σε ποιο βαθμό, οι λογοτεχνικές αυτές κατασκευές αναπαράγουν ή προβληματοποιούν τους πολιτισμικούς και κοινωνικούς λόγους στους οποίους εγγράφονται, αλλά και στο πώς και σε ποιες περιπτώσεις οικοδομούν νέες σωματικές εκδοχές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184466.jpg","isbn":"978-960-458-340-9","isbn13":"978-960-458-340-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":416,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2012-11-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":184466,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-swma-kai-h-diapragmateush-ths-diaforas-sth-sygxronh-ellhnikh-pezografia.json"},{"id":179559,"title":"Παιδομάζωμα ή παιδοσώσιμο;","subtitle":"Παιδιά του Εμφύλιου στην Ανατολική και Κεντρική Ευρώπη","description":"\"Ποιος μου δίνει εμένα τα παιδικά μου χρόνια; Ποιος; Κανένας. Μόνο η Ιστορία...\".\u003cbr\u003eΑρετή Σκεύη-Μπακιρτζή\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣ’ έναν επιβλητικό πύργο κοντά στη Βουδαπέστη όπου είχαν φιλοξενηθεί τα παιδιά του λεγόμενου παιδομαζώματος, στον ίδιο αυτό χώρο, πέντε περίπου δεκαετίες αργότερα, ο λόγος των πρωταγωνιστών (των παιδιών και των δασκάλων τους) διασταυρώνεται με εκείνον των ειδικών επιστημόνων (ιστορικών και κοινωνικών ανθρωπολόγων). Μια απόπειρα διερεύνησης μιας ιδιαίτερα αμφιλεγόμενης πτυχής του ελληνικού εμφυλίου που μοιάζει να διακατέχεται ακόμα μέχρι σήμερα από τα αντανακλαστικά του Ψυχρού Πολέμου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνας συλλογικός τόμος που περιλαμβάνει επιστημονικές προσεγγίσεις αλλά και προσωπικές μαρτυρίες για ένα θέμα που συνεχίζει να απασχολεί την ελληνική κοινωνία. Το ερωτηματικό του τίτλου για το αν ήταν παιδομάζωμα ή παιδοσώσιμο είναι ενδεικτικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182684.jpg","isbn":"978-960-458-327-0","isbn13":"978-960-458-327-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2012-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":182684,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/paidomazwma-h-paidoswsimo.json"},{"id":179581,"title":"Οι αριθμοί και άλλες μαθηματικές ψηφίδες στο έργο του Οδυσσέα Ελύτη","subtitle":"Μαθηματικές ιχνηλασίες σε μη μαθηματικά κείμενα","description":"Εξετάζοντας τις μαθηματικές αναφορές στο έργο του Ελύτη, διαπιστώνουμε τον πλατωνικό του προσανατολισμό. Αυτό δεν σημαίνει ότι το φιλοσοφικό του υπόβαθρο καλύπτεται αποκλειστικά από πλατωνικές συνιστώσες. Μία άλλη μελέτη θα μπορούσε να βεβαιώσει τις ηρακλείτειες ρίζες του φιλοσοφικού του οπλοστασίου. Είναι όμως βέβαιο, και αυτό επιδιώκει να ανιχνεύσει και να αναδείξει η μελέτη αυτή του Τριανταφύλλου, ότι η δόμηση των ποιημάτων του και η χρήση μαθηματικών εκφράσεων στα ποιήματα του Ελύτη παραπέμπουν στο πλατωνικό ιδεώδες, ότι η αρμονία της φύσης μπορεί να περιγραφεί με μαθηματικές, και πιο συγκεκριμένα με γεωμετρικές, σχέσεις.\u003cbr\u003eΟ Τριανταφύλλου έχει κάνει μια εξονυχιστική εξέταση των ποιημάτων του Ελύτη, ανιχνεύοντας και επισημαίνοντας τις κρυφές ή φανερές συνδηλώσεις αριθμητικού, και γενικότερα μαθηματικού, περιεχομένου. Σαν ένας υπομονετικός και επίμονος συλλέκτης, εγκύπτει στο ποιητικό έργο του Ελύτη και καταγράφει κάθε αναφορά σε αριθμούς και μαθηματικές σχέσεις, προσβλέποντας στην αποκρυπτογράφηση των κρυφών νοημάτων που αυτά μπορεί να δηλώνουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧρηστίδης Θεόδωρος\u003cbr\u003eΚαθηγητής Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Φυσικών Επιστημών\u003cbr\u003eΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182706.jpg","isbn":"978-960-458-360-7","isbn13":"978-960-458-360-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":344,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2012-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":182706,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-arithmoi-kai-alles-mathhmatikes-pshfides-sto-ergo-tou-odyssea-elyth.json"},{"id":181155,"title":"Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής","subtitle":"Αναζητώντας το νέο σχολείο","description":"Tα κείμενα του συλλογικού αυτού τόμου αναδεικνύουν και αναλύουν τα δομικά προβλήματα που το ελληνικό κράτος καλείται να αντιμετωπίσει προκειμένου να υλοποιήσει την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAντανακλούν, επίσης, τη μετάβαση από παλιότερα (εθνικά) κανονιστικά πρότυπα συμπεριφοράς ή/και αξίες προς νεότερα που φαίνονται να συμπλέουν με την ευρωπαϊκή οπτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ τόμος χωρίζεται σε δύο διακριτά μεν, αλλά στενά αλληλοεξαρτώμενα μέρη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος περιλαμβάνει πέντε κείμενα, στα οποία αναλύονται θεωρητικά και εμπειρικά ζητήματα που αφορούν στους τρόπους οργάνωσης και διοίκησης των σχολικών μονάδων και στις συνεπαγωγές των διαφόρων πολιτικών μέσα στο ευρύτερο κοινωνικό-οικονομικό πλαίσιο όπου εντάσσεται η εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος η έμφαση δίνεται, κατά κύριο λόγο, στο ρόλο του διευθυντή και στη σημασία του για τη λειτουργία του 'αποτελεσματικού' σχολείου, όπως αυτό γίνεται αντιληπτό κάθε φορά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184281.jpg","isbn":"978-960-458-362-1","isbn13":"978-960-458-362-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2012-11-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":184281,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sygxrona-themata-ekpaideutikhs-politikhs-d14cf980-4ff2-4bd8-a59c-4675d8e27a9a.json"},{"id":172989,"title":"Αφηγήσεις για τη δεκαετία του 1940","subtitle":"Από το λόγο του κατοχικού κράτους στη μετανεωτερική ιστοριογραφία","description":"Η διαδικασία της αφήγησης δομείται, όπως έχει δείξει ο Gerard Genette, στη βάση της θεμελιακής διάκρισης του \"χρόνου της ιστορίας\", της φυσικής δηλαδή διαδοχής των γεγονότων, και του \"χρόνου της αφήγησης\", που γίνεται αντιληπτός ως \"η ακολουθία των γλωσσικών σημείων που αναπαριστά τα γεγονότα αυτά\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο κομβικό σημείο για την κατανόηση της αφήγησης ως διαδικασίας είναι η αποκρυπτογράφηση της έννοιας του \"λόγου\" (discourse). Ως \"λόγος\" δε νοείται απλώς η διατύπωση της ομιλίας, αλλά ταυτόχρονα και ένα \"σώμα γνώσεων\" και επιπλέον ένα \"σύστημα στρατηγικών επικοινωνίας\", με τις οποίες οι φορείς αυτής της ομιλίας ασκούν εξουσία. Στη βάση αυτή, όμως, ο \"λόγος\" χάνει την \"αντικειμενικότητά\" του, χάνει δηλαδή τη δυνατότητα να περιγράψει την πραγματικότητα αδιαμεσολάβητη, καθώς διατυπώνεται \"υποκειμενικά\" -όρος που εδώ θα πρέπει να εκληφθεί στην κυριολεξία του- ως ομιλία δηλαδή των κοινωνικών υποκειμένων που τον εκφέρουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ιστοριογραφία ως επιστημονική δραστηριότητα δεν μπορεί να εξαιρεθεί από τη διαδικασία της αφήγησης. Κι αυτό δεν αφορά μόνο τη συγγραφή ως αναπαραστατική διαδικασία του παρελθόντος· αφορά πρωτίστως τη συγκρότηση των πηγών ως \"λόγων\". Είτε πρόκειται για έντυπο αρχειακό υλικό διπλωματικών ή άλλων κρατικών υπηρεσιών, είτε για υλικό που προέρχεται από άλλους επίσημους κοινωνικούς φορείς (π.χ. πολιτικά κόμματα, εφημερίδες κ.λπ.), είτε ακόμη για υλικό προφορικό ή, τέλος, για την υλική συγκρότηση του ίδιου του κοινωνικού χώρου (π.χ. τα μνημεία), το υλικό αυτό συγκροτείται ως αφήγηση μέσω των \"λόγων\" που διατυπώνουν τα κοινωνικά υποκείμενα. Η ιστοριογραφική αφήγηση, επομένως, είναι δέσμια μιας σειράς διαμεσολαβήσεων που προέρχονται αφενός από το ίδιο το \"εμπειρικό της υλικό\", αφετέρου από την οπτική γωνία θέασης του ιστορικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην προβληματική αυτή σχετικά με τη λειτουργία του \"λόγου\" σε όλα τα επίπεδα της ιστοριογραφικής αφήγησης επιχειρούν να εξειδικεύσουν και να επεξεργαστούν τα δοκίμια αυτού του τόμου, με αφορμή τους \"λόγους\" που διατυπώθηκαν -και εξακολουθούν να διατυπώνονται- για την κομβικής σημασίας δεκαετία του 1940.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνονται οι ενότητες:\u003cbr\u003e1. Το διακύβευμα της Κατοχής: \"λόγοι\" και αντίλογοι μιας ρευστής εξουσίας\u003cbr\u003e2. Διερευνώντας τους \"λόγους\" του εμφυλιακού κράτους\u003cbr\u003e3. Αφηγήσεις από τη σκοπιά του μετεμφυλιακού κράτους\u003cbr\u003e4. Όψεις από τις αφηγήσεις των ηττημένων του Εμφυλίου \u003cbr\u003e5. Αποδομώντας τις αφηγήσεις για τη δεκαετία του 1940: η μετανεωτερική ιστοριογραφία και τα όριά της","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b176085.jpg","isbn":"978-960-458-289-1","isbn13":"978-960-458-289-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":434,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2012-02-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":176085,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/afhghseis-gia-th-dekaetia-tou-1940.json"},{"id":173807,"title":"Κύριλλος και Μεθόδιος: Παρακαταθήκες πολιτισμού","subtitle":"Πρακτικά διεθνούς συνεδρίου: \"Η πολιτισμική κληρονομιά του έργου των Αγίων Κύριλλου και Μεθόδιου ως παράγοντας ενότητας με τους λαούς της Ν.Α. Ευρώπης\" (Αμύνταιο 21-22 Μαΐου 2010)","description":"Στην ΕΕ των 27, η Ελλάδα, ως χώρα μέλος, γεωγραφικά είναι το ανατολικό της σύνορο. Πολιτισμικά, όμως, αποτελεί γέφυρα ανάμεσα στον Ανατολικό και το Δυτικό πολιτισμό. Γι’ αυτό το λόγο, ιδιαίτερα σήμερα που είναι σημαντικό να βρεθούν και να εμπεδωθούν οι κοινές συνιστάμενες των χωρών σε θέματα πολιτισμού, η πολιτιστική κληρονομιά του έργου των Θεσσαλονικέων αδελφών και φωτιστών των Σλάβων, αγίων Κυρίλλου και Μεθοδίου, μπορεί να αποτελέσει μια σημαντική βάση για αυτές. Για όλους τους σλαβικούς λαούς και για τον ελληνικό, οι άγιοι Kύριλλος και Mεθόδιος παραμένουν πάντοτε ορόσημα ανεξάντλητης πνευματικής ακτινοβολίας και προσφοράς, διότι είναι εκείνοι οι οποίοι με το έργο τους ενέταξαν τους Σλάβους στο βυζαντινό πολιτισμό διδάσκοντάς τους την ελληνορθόδοξη παιδεία. Οι άγιοι ενώνουν τους λαούς, δεν τους χωρίζουν. Τέτοιο ήταν και το έργο των αγίων, ενωτικό. Σε αυτούς οφείλουν την πνευματική και πολιτιστική τους ανέλιξη τα 2/3 των λαών της Ευρώπης, δηλ. οι Σλάβοι. Σήμερα που οι προσπάθειες προσδιορισμού της πολιτιστικής ταυτότητας του σύγχρονου Ευρωπαίου εντείνονται, λόγω της διαμορφωθείσας κατάστασης στο χώρο της ευρωπαϊκής ηπείρου, είναι αναγκαία η μελέτη και η εμπέδωση των κοινών πολιτισμικών μας καταβολών. Γι’ αυτόν το σκοπό το ΠΜΣ \"Σπουδές στις Γλώσσες, τη Φιλολογία και τον Πολιτισμό των χωρών της Νοτιοανατολικής Ευρώπης\" του Τμήματος Βαλκανικών Σπουδών του ΠΔΜ συνδιοργάνωσε με το Δήμο Αμυνταίου, Διεθνές Συνέδριο με θέμα: \"Η πολιτισμική κληρονομιά του έργου των Αγίων Κυρίλλου και Μεθοδίου, ως παράγοντας ενότητας ανάμεσα στους λαούς της Νοτιοανατολικής Ευρώπης\". Τα πορίσματα αυτού του Συνεδρίου εκδίδουμε σε αυτόν τον τόμο με την ευχή να μας βοηθήσουν να ερμηνεύσουμε σωστά την πολιτιστική τους παρακαταθήκη που είναι ο ανθρωπισμός, η διαφώτιση, η παιδεία και η πνευματική αναγέννηση σε όλους τους λαούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b176904.jpg","isbn":"978-960-458-341-6","isbn13":"978-960-458-341-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":472,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2012-03-09","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":176904,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/kyrillos-kai-methodios-parakatathhkes-politismou.json"},{"id":179561,"title":"Σοσιαλιστικά κράτη και ΚΚΕ στον Εμφύλιο","subtitle":null,"description":"Πρωτότυπα έγγραφα που έρχονται για πρώτη φορά στη δημοσιότητα και μια ψύχραιμη αποτίμησή τους από έναν συγγραφέα που έχει συστηματικά ασχοληθεί για δεκαετίες με τα θέματα του εμφυλίου. Ο ρόλος των σοσιαλιστικών κρατών καταγράφεται και αξιολογείται με νηφαλιότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌπως αναφέρει ο Β. Κόντης στην εισαγωγή του βιβλίου: \"Το ΚΚΕ δεν είχε δυνατότητα να επιβάλει κάποιο συμβιβασμό το 1946 και γι’ αυτό έπρεπε σταδιακά να περάσει στον ένοπλο αγώνα. Από την αρχή ο εμφύλιος είχε περισσότερο ένα διεθνή χαρακτήρα παρά εσωτερικό. Βασίστηκε κατεξοχήν στην εξωτερική βοήθεια, πρώτα από τη Γιουγκοσλαβία και την Αλβανία και λιγότερο από τη Βουλγαρία και, μετά την 3η Ολομέλεια, από τη Σοβιετική Ένωση και τις υπόλοιπες Λαϊκές Δημοκρατίες. Είναι βέβαιο ότι χωρίς τη συναίνεση του Στάλιν η ηγεσία του ΚΚΕ δεν θα άρχιζε τον ένοπλο αγώνα, αφού δεν ήθελε να επαναληφθούν τα λάθη που έγιναν στα Δεκεμβριανά\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πολιτική και οικονομική κατάσταση της εποχής, το Μακεδονικό ζήτημα, οι εθνικές διεκδικήσεις και οι διεθνείς συγκυρίες, συνθέτουν την πολυπρισματική ανάλυση των γεγονότων εκείνων που ακόμα και σήμερα αποτελούν πηγή αντιπαράθεσης ως προς την ανάλυση και ερμηνεία τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182686.jpg","isbn":"978-960-458-364-5","isbn13":"978-960-458-364-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":384,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2012-10-05","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":182686,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/sosialistika-krath-kai-kke-ston-emfylio.json"},{"id":171987,"title":"Διεπιστημονικές προσεγγίσεις του γλωσσικού γραμματισμού","subtitle":"Από τη γνωστική προσέγγιση στο διευρυμένο πλαίσιο των νέων γραμματισμών","description":"H αμφισβήτηση του γραπτού λόγου ως κυρίαρχου σημειωτικού συστήματος, εξαιτίας διάφορων κοινωνικών, οικονομικών και τεχνολογικών αλλαγών, σηματοδότησε τη μετάβαση σε μια νέα εποχή σημειωτικού πλουραλισμού, η οποία επέβαλε την ανάγκη για την ανάδυση νέων όρων και θεωριών που αποσκοπούν στην κατανόηση των χαρακτηριστικών και των τρόπων λειτουργίας του εκάστοτε σημειωτικού συστήματος, καθώς και τον επαναπροσδιορισμό της έννοιας του γλωσσικού γραμματισμού. ούτως ώστε να μην συνδέεται πλέον με την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αφορούν στην οικοδόμηση νοήματος μόνο από το γραπτό και προφορικό λόγο. αλλά και από άλλα σημειωτικά συστήματα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα συλλογή άρθρων επιχειρεί να σκιαγραφήσει τις πρόσφατες εξελίξεις στο χώρο του γλωσσικού γραμματισμού μέσα από την παρουσίαση ποικίλων διεπιστημονικών θεωρητικών και διδακτικών προσεγγίσεων που εκκινούν από τη γνωστική θεώρηση του γλωσσικού γραμματισμού και καταλήγουν σε σύγχρονες θεωρήσεις του τρόπου με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε την έννοια του γλωσσικού γραμματισμού στο νεοδιαμορφούμενο τοπίο των νέων γραμματισμών του ψηφιακού κειμένου, του διαδικτύου και της πολυτροπικότητας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b175080.jpg","isbn":"978-960-458-267-9","isbn13":"978-960-458-267-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":576,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"40.0","price_updated_at":"2012-01-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":175080,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diepisthmonikes-proseggiseis-tou-glwssikou-grammatismou.json"},{"id":172996,"title":"Η γνώση στη διαλεκτική της κοινωνικής εξέλιξης","subtitle":null,"description":"Η παρατηρούμενη σύζευξη μεταξύ γνώσης και εργασίας σηματοδοτεί την εμφάνιση νέων χαρακτηριστικών της τελευταίας, τη διαμόρφωση δυνατοτήτων ριζικής αλλαγής του περιεχομένου της, των ιδιοτήτων του υποκειμένου της, καθώς και των αναγκαίων κοινωνικών σχέσεων εντός αυτής. Η γνώση ως αποφασιστικός παράγων της εργασίας και ευρύτερα της κοινωνικής ζωής προϋποθέτει την ύπαρξη ανθρώπων που μορφώνονται πολύπλευρα, σκέπτονται πρωτότυπα, συνεργάζονται συντροφικά και δραστηριοποιούνται δημιουργικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτή η όμως η αισιόδοξη διάσταση της υπό διαμόρφωση \"κοινωνίας της γνώσης\" βρίσκεται σε κραυγαλέα αντίθεση προς τον κεφαλαιοκρατικό τρόπο παραγωγής, θεμέλιο του οποίου αποτελεί η εκμετάλλευση της μισθωτής εργασίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΩς εκ τούτου τα ζητήματα της γνώσης και της μόρφωσης, στο βαθμό που συνδέονται με τις ουσιώδεις αντιφάσεις και τάσεις της κοινωνικής εξέλιξης, αποκτούν εξαιρετική κρισιμότητα για τη σύγχρονη κοινωνική επιστήμη και φιλοσοφία και κυρίως για τα εγχειρήματα θεωρητικής αναζήτησης εναλλακτικών κοινωνικών προοπτικών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας του παρόντος βιβλίου πραγματεύεται τη μεταβολή της θέσης που κατέχει η γνώση στην κοινωνική ολότητα κατά τη διαδικασία διαμόρφωσης και ωρίμανσης της τελευταίας. Ιδιαίτερη έμφαση δίνει στην εξέταση των αντιφάσεων που χαρακτηρίζουν τη μετατροπή της γνώσης σε άμεση παραγωγική δύναμη εντός της σύγχρονης κεφαλαιοκρατίας, καθώς και στην ανίχνευση της σημασίας που δύνανται να αποκτήσουν η γνώση και η μόρφωση στην κοινωνία της χειραφετημένης εργασίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κείμενα:\u003cbr\u003eΠρόλογος\u003cbr\u003eΕισαγωγή\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρώτο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΓνώση και μόρφωση από σκοπιά ιστορική\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔεύτερο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΠρος μια \"κοινωνία της γνώσης\";\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤρίτο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΗ μόρφωση στην εξουσία του εμπορεύματος\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέταρτο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΟ ακαδημαϊκός καπιταλισμός\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠέμπτο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΗ κρίση της κοινωνικής συνείδησης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈκτο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΗ ιδιομορφία της διανοητικής εργασίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈβδομο κεφάλαιο\u003cbr\u003eΗ γνώση στην προοπτική της κοινωνικής χειραφέτησης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒιβλιογραφία\u003cbr\u003eΕυρετήριο ονομάτων\u003cbr\u003eΕυρετήριο όρων\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b176092.jpg","isbn":"978-960-458-209-9","isbn13":"978-960-458-209-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":305,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":176092,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-gnwsh-sth-dialektikh-ths-koinwnikhs-ekselikshs.json"},{"id":175656,"title":"Έθνος και ΛΑ.Ο.Σ","subtitle":"Νέα άκρα δεξιά και λαϊκισμός","description":"Το βασικό ερώτημα που αποτελεί την αφετηρία για αυτό το βιβλίο είναι το αν ο Λαϊκός Ορθόδοξος Συναγερμός αποτελεί την ελληνική έκφανση του ευρωπαϊκού φαινομένου της άκρας ή ριζοσπαστικής δεξιάς, ένα ερώτημα ουσιαστικά διττό. Έχει αναλογίες με κόμματα στη Δυτική Ευρώπη; Τελικά ο ΛΑ.Ο.Σ. είναι ένα κόμμα της άκρας ή της ριζοσπαστικής δεξιάς; Το παρόν βιβλίο - το οποίο προήλθε στο μεγαλύτερο του μέρος από την διδακτορική διατριβή του συγγραφέα - προσπαθεί να απαντήσει και στα δύο. Και το κάνει αυτό αφού προηγουμένως προσπαθεί να σκιαγραφήσει ένα ιστορικό πορτρέτο της άκρας δεξιάς στην Ευρώπη αλλά και στην Ελλάδα. Αμέσως μετά προσπαθεί να διερευνήσει την εξέλιξη της εκλογικής του επιρροής του ΛΑ.Ο.Σ. αλλά και να μελετήσει τόσο την οργανωτική του δομή όσο και την ιδεολογία του και να καταλήξει στην ρητορική του ΛΑ.Ο.Σ. αναλύοντας τόσο την κοινοβουλευτική του δραστηριότητα σε Βρυξέλες και Αθήνα όσο και τον πολιτικό λόγο που εκφέρει σε ανακοινώσεις του Γραφείου Τύπου, στην αρθογραφία της κομματικής εφημερίδας (Α1) αλλά και στις εκπομπές του ίδιου του Καρατζαφέρη μέσα από τον κομματικό δίαυλο ΤΗΛΕΑΣΤΥ. Ένας πολιτικός λόγος που κινείται μέσα από έναν ποικιλόμορφο εθνολαϊκισμό που όμως σε αρκετά σημεία έρχεται σε ρήξη με την καθαρά εθνικιστική πλευρά του ΛΑ.Ο.Σ., τα στελέχη του Ελληνικού Μετώπου του Βορίδη. Ενώ ο Καρατζαφέρης διαμορφώνει λαϊκιστικά την πολιτική του ανάλογα με τη ζήτηση, ο Βορίδης διαμορφώνει τις θέσεις του κυρίως ανάλογα με την \"προσφορά\" - την εθνικιστική ιδεολογία του. To Έθνος, ο ΛΑ.Ο.Σ. και ο Λαϊκισμός περιπλέκονται αλλά και ενίοτε συγκρούονται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178776.jpg","isbn":"978-960-458-338-6","isbn13":"978-960-458-338-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":482,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"29.0","price_updated_at":"2012-04-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":178776,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ethnos-kai-laos.json"},{"id":176280,"title":"Τα μέσα ενημέρωσης και η άκρα δεξιά στη δυτική Ευρώπη","subtitle":"Παίζοντας το χαρτί του εθνικισμού","description":"Αυτό το βιβλίο εξετάζει την έντονη αλληλεπίδραση της συμπεριφοράς κομμάτων και μέσων ενημέρωσης, για να αναλύσει ένα από τα πιο σημαντικά φαινόμενα στη Δυτική Ευρώπη: την άνοδο των κομμάτων της ΄Ακρας Δεξιάς. Για να εξηγήσει τις διαφορές στην εκλογική απήχηση αυτών των κομμάτων, το βιβλίο εξετάζει πώς τα πολιτικά κόμματα και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης έχουν αντιμετωπίσει τις αυξανόμενες ανησυχίες του κοινού για την εθνική ταυτότητα. Οι πολιτικοί των μεγάλων κομμάτων επέλεξαν να \"παίξουν το χαρτί του εθνικισμού\", δημιουργώντας ευκαιρίες για την είσοδο των κομμάτων της Άκρας Δεξιάς στο πολιτικό σύστημα. Σε κάποιες περιπτώσεις, τα μέσα ενημέρωσης έδωσαν υπερβολική προβολή σε αυτά τα κόμματα, επιτρέποντάς τους να κεφαλαιοποιήσουν αυτές τις ευκαιρίες. Σε άλλες περιπτώσεις, τα αγνόησαν, εμποδίζοντάς την είσοδό τους στο πολιτικό σύστημα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b179401.jpg","isbn":"978-960-458-345-4","isbn13":"978-960-458-345-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":343,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2012-05-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"The Media and the Far Right in Western Europe: Playing the Nationalist Card","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":179401,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ta-mesa-enhmerwshs-kai-h-akra-deksia-sth-dytikh-eurwph.json"}]