[{"id":151903,"title":"Εκπαίδευση και ψυχολογία","subtitle":"Θεμελιώδεις αρχές και σύγχρονες προσεγγίσεις","description":"Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να μελετηθεί το γνωστικό πεδίο της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης (Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας) με έμφαση στη Μάθηση, μέσα από μια θεωρητική προσέγγιση των επιστημών της Παιδαγωγικής και Διδακτικής όπως τη συναντούμε στην παραδοσιακή και σύγχρονη μορφή τους. Τα παραπάνω επιστημονικά πεδία αλληλοσυμπληρώνονται μέσα από τα θέματα, που εξετάζουν, αποδίδοντας κύρια έμφαση στο μαθητή και στη γνωστική ανάπτυξη αυτού, που συντελείται μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, που κατά βάση λαμβάνει χώρα στο σχολικό και, γενικότερα, οργανωμένα εκπαιδευτικό πλαίσιο με τη μορφή της τυπικής εκπαίδευσης, αλλά και εκτός αυτής, με τη μορφή της άτυπης εκπαίδευσης μέσα από την αλληλεπίδραση με το κοινωνικοπολιτιστικό περιβάλλον που τον περιβάλλει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο επιχειρείτε να παρουσιαστεί και η σύγχρονη μορφή της εκπαίδευσης και διδακτικής όπως αντικατοπτρίζεται μέσα από τα νέα διδακτικά μέσα και τεχνολογικές εφαρμογές στο χώρο της εκπαίδευσης σε μια προσπάθεια να προβληματίσει - ευαισθητοποιήσει τον αναγνώστη όχι προς την κατεύθυνση μιας ασύνδετης συνέχειας στο χώρο της εκπαίδευσης, η οποία παρουσιάζει πλέον νέο πρόσωπο, αλλά προς την κατεύθυνση της υπενθύμισης ότι η γνώση δεν είναι συλλογή πληροφοριών, η γνωστική ανάπτυξη του μαθητευομένου είναι συνισταμένη πολλών συνιστωσών και ότι η τεχνολογία προσφέρει πολλά στην εκπαίδευση, αρκεί να γίνεται συνετή διαχείριση αυτής από τον άνθρωπο. Οι αρχές, εκπαιδευτικά συστήματα και διδακτικά μέσα αλλά και κατ' επιλογή ανά περίσταση, θεωρητικές προσεγγίσεις αφορούν την εκπαίδευση, τόσο των παιδιών σχολικής ηλικίας όσο και των ενηλίκων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα:\u003cbr\u003eΜέρος Ι: Παιδαγωγική - διδακτική\u003cbr\u003e1. Παιδαγωγική Επιστήμη και Παιδαγωγικές Αρχές\u003cbr\u003e2. Διδακτική\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος ΙΙ: Εκπαιδευτική ψυχολογία\u003cbr\u003e3. Νοημοσύνη\u003cbr\u003e4. Μάθηση\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος ΙΙΙ: Ειδικά θέματα παιδαγωγικής - διδακτικής\u003cbr\u003e5. Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχές και Προβλήματα\u003cbr\u003e6. Ανάλυση - Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος ΙV: Εκπαιδευτική τεχνολογία και εκπαίδευση ενηλίκων\u003cbr\u003e7. Σύγχρονα Διδακτικά Μέσα, Εκπαιδευτικά Συστήματα και Μέθοδοι Διδασκαλίας\u003cbr\u003e8. Εκπαίδευση Ενηλίκων και Στελεχών στις Επιχειρήσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154846.jpg","isbn":"978-960-697-034-4","isbn13":"978-960-697-034-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":824,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"86.0","price_updated_at":"2010-06-01","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":154846,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-psyxologia.json"},{"id":156300,"title":"Διοικητική δεοντολογία και πρακτική","subtitle":"111 περιπτώσεις διοίκησης επιχειρήσεων και οργανισμών","description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει 111 περιπτώσεις, διαφορετικού βαθμού πολυπλοκότητας, που παρουσιάζουν συγκεκριμένα γεγονότα, καταστάσεις και προβληματισμούς από τον ελληνικό, ευρωπαϊκό και διεθνή χώρο της Διοίκησης των Επιχειρήσεων και των Οργανισμών, για μελέτη από ομάδες εργασίας ή και με μεμονωμένα άτομα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα χρήσιμο εκπαιδευτικό βοήθημα για τους φοιτητές, αλλά και τους καθηγητές, που επιθυμούν να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη, να καλλιεργούν την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της ορθολογικής λήψης αποφάσεων και να επιλύουν προβλήματα και καταστάσεις με σύγχρονο πνεύμα διοικητικής ανάλυσης και διοικητικής κριτικής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα στελέχη των επιχειρήσεων και οργανισμών, δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, οποιασδήποτε ιεραρχικής βαθμίδας, αλλά και απλοί αναγνώστες, οι μη εξοικειωμένοι με τη διοικητική επιστήμη, θα βρουν στο βιβλίο αυτό ένα σύνολο από ενδιαφέρουσες περιπτώσεις, γεγονότα και καταστάσεις, ευχάριστες στο διάβασμα, για οποιαδήποτε ώρα, για να εμπλουτίσουν τους κοινωνικούς προβληματισμούς τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Πρόλογος\u003cbr\u003e- Εισαγωγή\u003cbr\u003e- Οι 111 Περιπτώσεις για Μελέτη\u003cbr\u003e- Συνοπτικό Ευρετήριο Θεματολογίας\u003cbr\u003e- Πίνακας Περιεχομένων 111 Περιπτώσεων για Μελέτη.\u003cbr\u003e- Ευρετήριο Θεματολογίας\u003cbr\u003e- Παράρτημα","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159294.jpg","isbn":"978-960-697-017-7","isbn13":"978-960-697-017-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":702,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"60.0","price_updated_at":"2010-10-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":159294,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/dioikhtikh-deontologia-kai-praktikh-5a384c80-46b7-498d-a0dd-82fc2c67cd1e.json"}]