[{"id":63155,"title":"Ανάδυση του γραμματισμού","subtitle":"Έρευνα και πρακτική","description":"Στην ανάδυση του γραμματισμού περιλαμβάνονται όλες οι στάσεις, γνώσεις, δεξιότητες και συμπεριφορές που σχετίζονται με την αποκωδικοποίηση του γραπτού λόγου και την κατανόηση του μηνύματός του, καθώς και την παραγωγή κωδικοποιημένων μηνυμάτων κατά την προσχολική ηλικία, προτού δηλαδή αρχίσει η συστηματική διδασκαλία της ανάγνωσης και της γραφής. Η προσπάθεια αυτή των μικρών παιδιών να κυριαρχήσουν στο γραπτό λόγο οδηγεί σε προσωπικές ενεργητικές νοητικές κατασκευές, των οποίων το εύρος και το βάθος θα επηρεάσει σημαντικά την κατάκτηση της ικανότητας ανάγνωσης και γραφής στα επόμενα χρόνια. Οι πρωτότυπες ερευνητικές εργασίες όψεων της ανάδυσης του γραμματισμού που παρουσιάζονται στο βιβλίο αυτό αποτελούν όχι μόνο αυθεντική συνεισφορά στο διεθνή διάλογο, αλλά και τεκμηριωμένη ελληνική διδακτική πρόταση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64879.jpg","isbn":"960-03-3184-7","isbn13":"978-960-03-3184-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":381,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":64879,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/anadysh-tou-grammatismou.json"},{"id":85547,"title":"Η κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού","subtitle":null,"description":"Η ανακάλυψη του εξωτερικού κόσμου και οι συγκρούσεις που θα προκύψουν προσδιορίζουν και προσανατολίζουν την εξέλιξη του ατόμου. \"Δεν υπάρχει Εγώ χωρίς Εσύ και Εσύ χωρίς Εγώ\", δηλώνει η συγγραφέας. Ποια θα είναι η εξέλιξη του παιδιού μέσα στον κοινωνικό περίγυρο;\u003cbr\u003eΞεκινώντας από τις σχέσεις του παιδιού με τη μητέρα του, την πρώτη διάκριση μεταξύ του Εγώ και του Άλλου, και τη μελέτη των σχέσεων ανάμεσα στα παιδιά, η Μπερτ Ρεϊμόν-Ριβιέ κάνει μια εξαιρετική σύνθεση των θέσεων της σχολής ψυχολογίας της Γενεύης, της αγγλοσαξονικής τάσης της κοινωνικής ψυχολογίας και της ψυχανάλυσης.\u003cbr\u003eΣ' ένα άλλο βιβλίο της που κυκλοφορεί στην ίδια σειρά, η συγγραφέας εξετάζει την \"Κοινωνική ανάπτυξη του εφήβου\" και την ένταξή του στον κόσμο των ενηλίκων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87590.jpg","isbn":"960-03-3809-4","isbn13":"978-960-03-3809-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":139,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Le développement social de l' enfant","publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":87590,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-koinwnikh-anaptyksh-tou-paidiou-248c5855-1175-4dfc-9318-fd9079ffe131.json"},{"id":17227,"title":"Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας ν' αναπτυχθεί","subtitle":"Από νεογέννητο έως 3 χρόνων: Ένα πλήρες δοκιμασμένο πρόγραμμα με απλές καθημερινές δραστηριότητες για βρέφη και μικρά παιδιά ειδικές να βοηθήσουν τις ικανότητες τους για μάθηση στο πλήρες δυναμικό τους","description":"Η δρ Genevieve Painter, παιδαγωγός με πολύχρονη πείρα, έκανε γράφοντας αυτό το βιβλίο μια σημαντική προσφορά στους γονείς όλου του κόσμου.\u003cbr\u003eΤο κυριώτερο επίτευγμα του βιβλίου της έιναι η συσχέτιση των θεωρητικών γνώσεων με την πρακτική τους εφαρμογή και η ένταξη των \"εκπαιδευτικών\" προγραμμάτων στην καθημερινή ζωή της οικογένειας. Ο απλός τρόπος που περιγράφονται οι δραστηριότητες που μπορεί να επινοήσει και να εφαρμόσει μια μητέρα εντάσσοντάς τις στην καθημερινή της ρουτίνα, καθώς και η απλότητα του υλικού που χρησιμοποιεί για να παίξει με το μωρό της είναι τα κύρια χαρακτηριστικά προσόντα του βιβλίου.\u003cbr\u003eΚάθε νέος γονιός βρίσκει σ' αυτό το βιβλίο απάντηση σε πολλά ερωτήματά του και κυρίως ιδέες για να προσφέρει στο μωρό του ερεθίσματα ανάλογα με την ηλικία του, παιχνίδια που θα κινητοποιήσουν από την τρυφερή αυτή ηλικία το ενδιαφέρον του μωρού για μάθηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b17819.jpg","isbn":"960-03-0048-8","isbn13":"978-960-03-0048-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":264,"publication_year":1980,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":17819,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/pws-na-bohthhsete-to-paidi-sas-n-anaptyxthei.json"},{"id":13785,"title":"Γιατί αποτυγχάνουν τα παιδιά","subtitle":null,"description":"Ένας από τους σκαπανείς στο χώρο της εκπαίδευσης και του κοινωνικού προβληματισμού ο Τζων Χολτ από πολύ νωρίς διαβλέπει τις αιτίες που τα σχολεία μας είναι για τα περισσότερα παιδιά όχι χώρος όπου μπορούν, μέσα σε κλίμα εμπιστοσύνης, να ικανοποιούν τη φυσική δίψα τους για μάθηση, αλλά, αντιθέτως, χώρος που παρεμποδίζει την αυθόρμητη διάθεσή τους για δημιουργική έκφραση και ταυτόχρονα αποτελεί πηγή αναστολών, ενοχών και δυστυχίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια περισσότερα από τριάντα χρόνια ο Τζων Χολτ δεν παύει να ερευνά συνεχώς τα πράγματα της εκπαίδευσης από τη θέση του δασκάλου στην πρώτη γραμμή, να αναζητά τις αιτίες της κακοδαιμονίας και να προτείνει λύσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌταν το βιβλίο του Γιατί αποτυγχάνουν τα παιδιά εκδίδεται για πρώτη φορά μέσα στη δεκαετία του '60, πυροδοτεί μια νέα εποχή εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων, ενώ συγχρόνως αποτελεί μοναδικό έργο μελέτης των διαδικασιών μάθησης. Στο βιβλίο αυτό, όπως και στα υπόλοιπα, ο συγγραφέας καταπιάνεται με θέματα όπως η στειρότητα των περισσοτέρων από τις συμβατικές μεθόδους διδασκαλίας, η ακαταλληλότητα ολόκληρης σχεδόν της διδασκόμενης ύλης, ο φόβος του παιδιού που συνοδεύει σχεδόν κάθε σχολική δραστηριότητα και ένα σωρό άλλα, μέσα από παραδείγματα που αντλεί από την προσωπική του διδακτική πρακτική.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈχει χαρακτηριστεί \"ο ιδεολόγος που, με το όραμά του για όσα πρέπει να γίνουν στο χώρο της εκπαίδευσης, μας έκανε να δούμε με καινούριο μάτι αυτά που συμβαίνουν μέσα στο σχολείο\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b14336.jpg","isbn":"960-03-1410-1","isbn13":"978-960-03-1410-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":313,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"How children fail","publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14336,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/giati-apotygxanoun-ta-paidia.json"},{"id":121893,"title":"Γονείς, βοηθείστε τα παιδιά σας, να...","subtitle":null,"description":"Όσοι γονείς θέλουν να δουν τα παιδιά τους ευτυχισμένα, επιτυχημένα και πιστά μέλη της εκκλησίας μας θα πρέπει απαραίτητα να τα βοηθήσουν να αποκτήσουν βαθιά πίστη στο Θεό.\u003cbr\u003eΗ πίστη είναι αναγκαία για τον άνθρωπο. Αυτή του δίνει τη δύναμη και το κουράγιο να αντισταθεί τους ποικίλους πειρασμούς και τις προκλήσεις που καθημερινά δέχεται. Αυτή του δίνει το θάρρος να παλέψει και να νικήσει, όταν οι ποικίλες δοκιμασίες και τα διάφορα προβλήματα της ζωής ορθώνονται μπροστά του και είναι έτοιμα να τον ρίξουν κάτω και να τον καταπιούν. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το κείμενο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124500.jpg","isbn":"960-630-732-8","isbn13":"978-960-630-732-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":76,"publication_year":2005,"publication_place":"Τρίκαλα","price":"3.0","price_updated_at":"2007-10-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":124500,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/goneis-bohtheiste-ta-paidia-sas-na.json"},{"id":162662,"title":"Συνεταιριστική εκπαίδευση, κατάρτιση, ανάπτυξη και αγορά εργασίας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165686.jpg","isbn":"978-960-99807-1-5","isbn13":"978-960-99807-1-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":168,"publication_year":2011,"publication_place":"Πάτρα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-04-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2359,"extra":null,"biblionet_id":165686,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/synetairistikh-ekpaideush-katartish-anaptyksh-kai-agora-ergasias.json"},{"id":55717,"title":"Μάθηση και διδασκαλία","subtitle":"Βασικές αρχές της μάθησης και η διδακτική αξιοποίησή τους στα γλωσσικά μαθήματα: Συνειρμική ψυχολογία","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b57273.jpg","isbn":"960-03-3005-0","isbn13":"978-960-03-3005-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":174,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":57273,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathhsh-kai-didaskalia.json"},{"id":68931,"title":"Οδηγός ανάπτυξης για προβληματικά παιδιά","subtitle":null,"description":"Στα ερωτήματα που απασχολούν γονείς, δασκάλους, παιδαγωγούς:\u003cbr\u003e- Μπορούμε να μιλάμε για σχολείο νοητικά καθυστερημένων παιδιών;\u003cbr\u003e- Υπάρχει και γι' αυτά τα παιδιά ένα πρόγραμμα μαθήσεως;\u003cbr\u003e- Μέχρι ποιού σημείου μπορούν να προοδεύσουν και ν' αναπτυχθούν οι ικανότητες και οι γνώσεις τους;\u003cbr\u003e- Υπάρχουν μέθοδοι μάθησης εφαρμόσιμοι σε όλα τα παιδιά;\u003cbr\u003eΑυτό το βιβλίο έρχεται να δώσει σαφείς απαντήσεις:\u003cbr\u003e- Ναι, μπορούμε να μιλάμε για σχολείο, με την έννοια μιας οργάνωσης διαρθρωμένων δραστηριοτήτων που αποβλέπουν στον ίδιο σκοπό.\u003cbr\u003e- Ναι, μπορούμε να διαμορφώσουμε ένα πρόγραμμα που να αποσκοπεί στην επίτευξη καθορισμένων με σαφήνεια στόχων.\u003cbr\u003e- Δεν υπάρχουν περιορισμοί στις προσπάθειες και στις ελπίδες του διδάσκοντος.\u003cbr\u003e- Ναι, υπάρχουν μέθοδοι σαφείς και με συνοχή που δίνουν αποτελέσματα. Αυτός ο οδηγός προοδευτικής μάθησης προτείνει το κατευθυντήριο νήμα που λείπει συχνά απ' την παιδαγωγική πράξη. Όλοι όσοι παρεμβαίνουν στην εξέλιξη του ειδικού παιδιού θα βρούν στο βιβλίο αυτό ένα νέο λόγο να πιστέψουν ότι υπάρχει κάτι ακόμη να κάνουν, για να μπορέσουν να βοηθήσουν τα υστερημένα άτομα να βρουν τη θέση τους στην κοινωνία. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70817.jpg","isbn":"960-03-0796-2","isbn13":"978-960-03-0796-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":239,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"A Step-by-Step Learning Guide for Retarded Infants and Children","publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":70817,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/odhgos-anaptykshs-gia-problhmatika-paidia.json"},{"id":70512,"title":"Νοητικά εργαλεία και πληροφοριακά μέσα","subtitle":"Παιδαγωγική αξιοποίηση της σύγχρονης τεχνολογίας για τη μετεξέλιξη της εκπαιδευτικής πρακτικής","description":"Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να συνεισφέρει στον επιστημονικό διάλογο για τις πραγματικές προοπτικές παιδαγωγικής αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας στην εκπαίδευση στη χώρα μας, και ταυτόχρονα να αποτελέσει μια έγκυρη πηγή ενημέρωσης, προβληματισμού, αλλά και ιδεών και εμπειριών για τον επιστήμονα-ερευνητή, τον εκπαιδευτικό, το γονέα, και το μαθητή.\u003cbr\u003eΚεντρικό χαρακτηριστικό της προσέγγισης αυτού του βιβλίου είναι η ιδιαίτερη έμφαση στην παιδαγωγική σκοπιμότητα χρήσης της σύγχρονης τεχνολογίας, αντί για την ευρέως διαδεδομένη αντίληψη ότι αυτή πρέπει να ενταχθεί στο εκπαιδευτικό μας σύστημα ως αυτονόητη αναγκαιότητα.\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, επιστήμονες εξειδικευμένοι σε θέματα παιδαγωγικής αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας, ήταν οι κύριοι διδάσκοντες στο έργο \"Ε42: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση Επιμορφωτών στην Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Υπολογιστικών και Δικτυακών Τεχνολογιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση\", στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72422.jpg","isbn":"960-03-3405-6","isbn13":"978-960-03-3405-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":441,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":72422,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nohtika-ergaleia-kai-plhroforiaka-mesa.json"},{"id":86619,"title":"Ο χορός στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":"- Τι είναι ο χορός στο σχολείο;\u003cbr\u003e- Πρέπει να είναι κανείς ειδικός για να τον διδάξει;\u003cbr\u003e- Πώς προτείνεται στα παιδιά μια πρακτική ελεύθερη, με φαντασία, και πώς ενσωματώνεται σε μια διαρκή προοπτική;\u003cbr\u003eΤο έργο αυτό προσφέρει διπλή προσέγγιση στο θέμα \"Ο χορός στο νηπιαγωγείο\".\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος προτείνεται μια επισκόπηση του θέματος \"Σχολικός χορός\" και της εφαρμογής του με ομοιογενή και διεπιστημονική μέθοδο.\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος ομαδοποιούνται προτάσεις πρακτικής εφαρμογής με τη μορφή 31 καρτελών.\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς αυτού του βιβλίου προτείνουν πέρα από τη θεωρητική ανάλυση και παιδαγωγικές εφαρμογές. Έτσι, η σειρά προσφέρει νέες οδούς και νέες τεχνογνωσίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88665.jpg","isbn":"960-422-141-8","isbn13":"978-960-422-141-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":99,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"La danse à l' ecole maternelle","publisher_id":29,"extra":null,"biblionet_id":88665,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-xoros-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":91558,"title":"Εισαγωγή στην επαγγελματική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-286-549-0","isbn13":"978-960-286-549-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":381,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":93614,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-epaggelmatikh-ekpaideush-154c7141-2c37-4921-9fbf-a28cf9cf2e93.json"},{"id":53404,"title":"Με ένα Φι και ένα Πι φτιάχνω παραμύθια","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1499,"name":"Παιδαγωγικά","books_count":12,"tsearch_vector":"'paidagogika' 'paidagwgika' 'pedagwgika'","created_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:02:07.590+03:00"},"pages":32,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":54933,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/me-ena-fi-kai-pi-ftiaxnw-paramythia.json"}]