• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων...

Η αξιολογηση σχολικων επιδοσεων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
37

Επισκέπτες
36

Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις


Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, Γεώργιος Στογιάννος, Ανδρέας Φίλης


Ο Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης, ο Γιώργος Στογιάννος και ο Ανδρέας Φίλης είναι τρεις δάσκαλοι, οι οποίοι συναντήθηκαν στην πόλη του Μονάχου, προσφέροντας ελληνική παιδεία σε μεταναστόπουλα.
Εκεί υπηρέτησαν στη δημοτική εκπαίδευση μεταλαμπαδεύοντας την ελληνική μόρφωση στα παιδιά των Ελλήνων ομογενών.
Αποφάσισαν με κοινό ενδιαφέρον να καταγράψουν τις ανησυχίες τους και τους προβληματισμούς τους για την αξιολόγηση των σχολικών επιδόσεων.
Στο μικρό αυτό βιβλιαράκι καταθέτουν μερικές εννοιολογικές οριοθετήσεις, ιστορική αναφορά για την προσέγγιση της αξιολόγησης των σχολικών επιδόσεων, την εκσυγχρονιστική προσπάθεια υπέρ της αξιολόγησης όπως και την άλλη άποψη που θέλει την κατάργηση του θεσμού της αξιολόγησης.
Στο τέλος αναφέρουν τις παρατηρήσεις τους και τις προσπάθειές τους.
Κατονομάζουν τους παράγοντες που σχετίζονται με το θέμα. Τους δασκάλους, τα παιδιά, τους γονείς, την κοινωνία, τις πολιτικές παρεμβάσεις που έχουν κατά καιρό υποβληθεί και τις απόψεις που συνεχώς αλληλεπιδρούν για το σοβαρό αυτό θέμα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Παρασκήνιο, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-8342-31-7
ISBN-13978-960-8342-31-6
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 5.0, (Τελ. ενημ: 2005-04-05)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00192088
00520200819201600.388
020##|a 9608342317
020##|a 9789608342316
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370 |2 23
1001#|a Ιντζέμπελης, Ελπιδοφόρος
24510|a Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων |b Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις |c Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης [και] Γεώργιος Στογιάννος [και] Ανδρέας Φίλης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Παρασκήνιο |c 2005
300##|a 48σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Προβληματισμοί, απόψεις, προτάσεις
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Στογιάννος, Γεώργιος |e συγγραφή
7001#|a Φίλης, Ανδρέας |e συγγραφή
903##|a €5.0
ΤίτλοςΗ αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων / Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης [και] Γεώργιος Στογιάννος [και] Ανδρέας Φίλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕλπιδοφόρος Ιντζέμπελης
Άλλοι ΣυγγραφείςΓεώργιος Στογιάννος, Ανδρέας Φίλης
ΈκδοσηΑθήνα, Παρασκήνιο, 1η έκδοση, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-8342-31-7
ISBN-13978-960-8342-31-6
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Δε γίνεται ομελέτα χωρίς να σπάσεις αυγά
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και οικονομία του συστήματος της δια βίου εκπαίδευσης
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Μαρξισμός και εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση και εξουσία
book_cover
Ανοικτή και από απόσταση εκπαίδευση
book_cover
4th International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Εκπαιδευτική έρευνα-δράση
book_cover
Ερευνητική μεθοδολογία στις κοινωνικές επιστήμες και στην εκπαίδευση
book_cover
Αυτο-αξιολόγηση μαθητών
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Beyond One's Own Backyard
book_cover
Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση
book_cover
Διδακτική και αξιολόγηση
book_cover
Διδάσκοντας μαζί, μαθαίνοντας μαζί
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
book_cover
Οι βασικοί 55
book_cover
Αγαπώ ό,τι καταλαβαίνω
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν
book_cover
Μαμά, κόψε το κήρυγμα (κι εσύ, μπαμπά, επίσης)
book_cover
Διδακτική μεθοδολογία και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
book_cover
Εκπαιδευτικοί εν δράσει
Περισσότερα