Το βιβλίο απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και δασκάλους.

Στόχος του είναι να βελτιώσει τον τρόπο έκφρασης των μαθητών, στον προφορικό και γραπτό λόγο και να συμβάλει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης.

Η ύλη του χωρίζεται σε δύο ενότητες:1. Θεωρία 2. Κριτήρια αξιολόγησης

Στην ενότητα της θεωρίας περιέχονται:
- Βασικά θεωρητικά στοιχεία για την πρόταση, την παράγραφο, την περίληψη
- Θεωρία για το πώς περνούμε από την πρόταση στην παράγραφο
- Θεωρία για το πώς περνούμε από την παράγραφο στην παραγωγή κειμένων
- Θεωρία και σχεδιαγράμματα για την παραγωγή κειμένων (αφήγηση, περιγραφή, ανακοίνωση, κ.α.)
- Οδηγίες για τη γραφή ενός καλού κειμένου
- Τα πιο βασικά θεωρητικά στοιχεία για τα σχήματα λόγου, τα σημεία στίξης και το τελικό ω
- Ασκήσεις εμπέδωσης για όλα τα προηγούμενα θεωρητικά στοιχεία

Η ενότητα των 27 κριτηρίων αξιολόγησης περιέχει:
- κείμενα λογοτεχνικά, αφηγηματικά, περιγραφικά, επιστολές, άρθρα, κείμενα οδηγιών κ.ά.
- ασκήσεις παραγωγής λόγου που περιλαμβάνουν: ερωτήσεις κατανόησης κειμένου, επεξεργασίας λογοτεχνικού κειμένου, διατύπωση επιχειρημάτων, ερωτήσεις κρίσεως, ανάπτυξης μικρών γραπτών κειμένων με τη βοήθεια ερωτήσεων κ.ά.
- ασκήσεις λεξιλογικές που αφορούν στο θέμα της κάθε ενότητας και περιλαμβάνουν: ασκήσεις με συνώνυμα, αντώνυμα, σύνθετα, οικογένειες λέξεων, παράγωγα, αναγραμματισμό, επίθετα, συμπλήρωση κενών με τις κατάλληλες λέξεις, κρυπτόλεξα, ερμηνεία παροιμιών, παραγωγή προτάσεων κ.ά.
- λεξιλόγιο για το θέμα της κάθε ενότητας με σκοπό να βοηθήσει ο μαθητής στην παραγωγή λόγου.