[{"id":181148,"title":"Ραλφ: Η επόμενη πίστα","subtitle":null,"description":"Ο Καταστροφέας Ραλφ κάνει μια πολύ σημαντική δουλειά: είναι ο Κακός του Μαστρο-Φέλιξ, ενός βιντεοπαιχνιδιού στα ηλεκτρονικά. Όμως θέλει όσο τίποτε άλλο να είναι δημοφιλής όσο ο Φέλιξ, ο Καλός του παιχνιδιού. Έτσι, όταν ένα καινούριο παιχνίδι δράσης φτάνει στο μαγαζί, ο Ραλφ το βλέπει σαν την ευκαιρία του για να κερδίσει επιτέλους ένα μετάλλιο, και προκαλεί άθελά του την καταστροφή. Η μόνη του ελπίδα για να διορθώσει τα πράγματα είναι η Βανέλοπη, ένα ενοχλητικό κοριτσάκι που ζει σε ένα παιχνίδι με αγώνες ταχύτητας και είναι ίσως η μόνη που μπορεί να του μάθει τι πραγματικά σημαίνει να είσαι καλός.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184274.jpg","isbn":"978-960-501-952-5","isbn13":"978-960-501-952-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3242,"name":"Μαγικός Κόσμος","books_count":8,"tsearch_vector":"'kosmos' 'magikos'","created_at":"2017-04-13T01:17:59.562+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:17:59.562+03:00"},"pages":32,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2012-12-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Wreck-it-Ralph","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":184274,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ralf-h-epomenh-pista.json"},{"id":181392,"title":"Ξύπνα Ευρώπη!","subtitle":"Ένα μανιφέστο για μια άλλη Ευρώπη","description":"Η Ευρώπη είναι σε κρίσιμη κατάσταση. \u003cbr\u003eΠώς φτάσαμε ως εδώ; \u003cbr\u003eΤι δεν λειτούργησε σωστά; \u003cbr\u003eΥπό το κράτος του πανικού, μήπως οι ηγέτες της ευρωζώνης με τις ενέργειές τους δημιουργούν ένα αντιδημοκρατικό τερατούργημα; \u003cbr\u003eΜήπως ο ευρωσκεπτικισμός δεν είναι πλέον αντιδραστικός; Θα μπορούσε να λειτουργήσει σωστά μια ομοσπονδία 27 κρατών; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτό το βιβλίο είναι ένα εγερτήριο σάλπισμα που απευθύνεται σε όλους τους πολίτες. Μια άσκηση στην καθαρή σκέψη που θα μας επιτρέψει να εμβαθύνουμε. Είναι επίσης και ένα σήμα συναγερμού. Γραμμένο με τόνο άμεσο και ειλικρινή, το βιβλίο παραθέτει ισχυρά επιχειρήματα: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Η Ευρώπη πρέπει μια για πάντα να απαλλαγεί από την εθνοκεντρική εσωστρέφειά της. Είναι ώρα για μια ριζοσπαστική επανάσταση. Μια μεγάλη ευρωπαϊκή επανάσταση από την οποία θα προκύψει μια ομοσπονδιακή ευρωπαϊκή ένωση. Μια ένωση που θα δώσει τη δυνατότητα στην Ευρώπη να σταθεί στον μεταεθνικό κόσμο του αύριο. Εξαιτίας της οκνηρίας, της δειλίας και της έλλειψης οράματος πολλοί επικεφαλής κυβερνήσεων προτιμούν να αποφεύγουν το διακύβευμα. Ας τους ξυνπήσουμε. Ας τους φέρουμε πρόσωπο με πρόσωπο με την ανικανότητά τους. Ας μην τους χαριστούμε ώσπου να πάρουν τον δρόμο της Ευρώπης, τον δρόμο που θα οδηγήσει στο μέλλον, σε μια Ευρώπη για τους Ευρωπαίους. Η εποχή των κενών λόγων και των κενών κορυφών παρήλθε. Τώρα είναι ώρα για δράση\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184519.jpg","isbn":"978-960-501-961-7","isbn13":"978-960-501-961-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":188,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2012-12-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":"Debout l'Europe! Manifeste pour une révolution postnationale en Europe","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":184519,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ksypna-eyrwph.json"},{"id":181472,"title":"Αυτοκίνητα: Ο Μπάρμπας στο Παρίσι","subtitle":null,"description":"Ο Φιν Μακσφαίρας και η Χόλι Πολύστροφη καταδιώκουν μερικά Σαράβαλα που δραπέτευσαν μετά το Παγκόσμιο Γκραν Πρι και κρύφτηκαν στο Παρίσι. Και φυσικά ο ειδικός μυστικός πράκτορας Μπάρμπας και ο φίλος του ο Κεραυνός Μακουίν είναι οι μόνοι που μπορούν να βοηθήσουν. Παίρνουν λοιπόν το αεροπλάνο για το Παρίσι, για να ριχτούν σε αυτή τη νέα περιπέτεια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184599.jpg","isbn":"978-960-501-954-9","isbn13":"978-960-501-954-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":22,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2012-12-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Mater in Paris","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":184599,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autokinhta-o-mparmpas-sto-parisi.json"},{"id":181471,"title":"Αυτοκίνητα: Η ρεβάνς","subtitle":null,"description":"Ο Κεραυνός Μακουίν και ο Φραντσέσκο Φλωρούλι έχουν αποφασίσει να αγωνιστούν ξανά στη Μόντσα της Ιταλίας, την ιδιαίτερη πατρίδα του Φραντσέσκο. Οι θαυμαστές των δύο αγωνιστικών περιμένουν με μεγάλη ανυπομονησία την καινούρια αναμέτρηση. Έτσι όλη η παρέα από τα Μπουζί της Ωραίας Ελένης επισκέπτονται ξανά την Ιταλία. Θα είναι άραγε αυτός ο αγώνας που θα κρίνει ποιο αυτοκίνητο είναι το ταχύτερο στον κόσμο;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184598.jpg","isbn":"978-960-501-953-2","isbn13":"978-960-501-953-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":24,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2012-12-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Rematch!","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":184598,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autokinhta-h-rebans.json"},{"id":181842,"title":"Ο άνθρωπος του τείχους","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Η υπόθεση -ή μήπως η πραγματικότητα;- ξεκινά στο Βερολίνο της δεκαετίας του '90. Στο δωμάτιο ενός ξενοδοχείου, ένας άνθρωπος σκυμμένος πάνω σε περιοδικά προσπαθεί να αποκρυπτογραφήσει ένα μήνυμα. Μπορεί να σημαίνει τη σωτηρία του, την ώρα που το Τείχος του Βερολίνου γκρεμίζεται στο κεφάλι του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην ίδια στιγμή ένας δημοσιογράφος χαζεύει τα συντρίμμια του Τείχους και μαζί μιας χώρας που δεν υπάρχει. Της Ανατολικής Γερμανίας. Προχωρώντας ανάμεσα στα σουβενίρ του παλιού υπαρκτού σοσιαλισμού, τους μεθυσμένους πρώην Ανατολικογερμανούς και την αβεβαιότητα, θα φτάσει ως το κτίριο της Στάζι. Της πιο ισχυρής μυστικής υπηρεσίας του κόσμου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα συμβατικό ρεπορτάζ μετατρέπεται σε εφιάλτη. Ο σκοτεινός δρόμος ανοίγει: πράκτορες που πουλάνε μυστικά, πολιτικοί που χρηματίζονται, εκδότες που εκβιάζουν, η απαρασάλευτη πραγματικότητα μια πλαστή εικόνα. Ανάμεσά τους ένας Έλληνας, υπεράνω υποψίας, από τους μεγαλύτερους πράκτορες της Στάζι, δίνει μάχη για να μην αποκαλυφθεί. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184971.jpg","isbn":"978-960-501-962-4","isbn13":"978-960-501-962-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9757,"name":"Χαμηλή Τιμή - Βιβλία Εναντίον Κρίσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'chamhlh' 'enadion' 'enantion' 'hamhlh' 'krishs' 'krisis' 'timh' 'timi' 'viblia' 'xamhlh'","created_at":"2017-04-13T02:21:01.743+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:21:01.743+03:00"},"pages":506,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2012-12-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":184971,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/o-anthrwpos-tou-teixous-decc5ac2-adf5-45dd-888d-f0e4deb2c956.json"},{"id":182181,"title":"Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη μουσειακή αγωγή","subtitle":null,"description":"Το μουσείο είναι ένας θεσμός που συνδέεται οργανικά με τη νεωτερικότητα: τη δημιουργία της βιομηχανικής κοινωνίας, τη συγκρότηση εθνικών ταυτοτήτων και κρατών, την εδραίωση του πολιτικού φιλελευθερισμού αλλά και τον εκδημοκρατισμό και τη μαζοποίηση της κουλτούρας. Το σύγχρονο μουσείο, ωστόσο, δεν μπορεί πλέον να αποτελεί μια περιχαρακωμένη, κλειστή και αυτοτελή οντότητα. Έχει πολυδιάστατο χαρακτήρα. Είναι ένας θεσμός που μεταβάλλεται διαρκώς και αποτυπώνει τον φιλοσοφικό, ιστορικό και κοινωνιολογικό προβληματισμό. Έγινε έτσι ένα δυναμικό άνοιγμα στο ευρύ κοινό, προκειμένου το μουσείο να συμβάλει στη 'δια βίου' αγωγή και εκπαίδευση και στην προώθηση μιας πλουραλιστικής προοπτικής, λειτουργώντας ως μηχανισμός διαμόρφωσης κουλτούρας και δεξιοτήτων πολιτισμικής κριτικής. Το βιβλίο περιλαμβάνει μια σειρά άρθρων που θίγουν σχεδόν όλα τα θέματα που συνδέονται με τη μουσειακή αγωγή, τη μουσειολογία, τη μουσειοπαιδαγωγική, την εκπαιδευτική διαδικασία μέσα στο μουσείο, την αισθητική αγωγή, τις νέες τεχνολογίες. Θίγει πρακτικά θέματα που αφορούν τις επισκέψεις σε μουσεία και τη διοργάνωση ανάλογων εκδηλώσεων, ενώ στο τέλος παρατίθεται ένας κατάλογος με μουσεία και φορείς που οργανώνουν εκπαιδευτικά προγράμματα. Πρόκειται για ένα βιβλίο χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, ερευνητές, υπεύθυνους εκπαιδευτικών προγραμμάτων, αλλά και επιμελητές (curators) μουσείων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185310.jpg","isbn":"978-960-501-116-1","isbn13":"978-960-501-116-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":327,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-12-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185310,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/diepisthmonikes-proseggiseis-sth-mouseiakh-agwgh-7c118525-9c0b-4917-b595-351c2a97af5d.json"},{"id":182179,"title":"Βάσεις δεδομένων και παρουσιάσεις","subtitle":"Με την πιστοποίηση της ΕΠΥ και της ECDL Ελλάς","description":"Το βιβλίο αποτελεί ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για τη σχεδίαση, δημιουργία και διαχείριση βάσεων δεδομένων και παρουσιάσεων στον υπολογιστή. Σκοπός είναι η εξοικείωση των ενδιαφερομένων με πρακτικές εφαρμογές στα περιβάλλοντα Access και PowerPoint. Η θεωρία συμπληρώνεται από λυμένα παραδείγματα, από ασκήσεις προς λύση καθώς και από ασκήσεις ανακεφαλαίωσης. Η ύλη του βιβλίου καλύπτει τις αντίστοιχες ενότητες του Syllabus 4 του ECDL και έχει πιστοποιηθεί από την ΕΠΥ και την ECDL Ελλάς. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185308.jpg","isbn":"978-960-501-144-4","isbn13":"978-960-501-144-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2428,"name":"Πληροφορική για Ενηλίκους","books_count":8,"tsearch_vector":"'enhlikous' 'enhlikoys' 'enilikous' 'gia' 'plhroforikh' 'plhrophorikh' 'pliroforikh'","created_at":"2017-04-13T01:11:10.243+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:11:10.243+03:00"},"pages":182,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-12-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185308,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/baseis-dedomenwn-kai-parousiaseis-84d5e16c-774d-4177-9ec3-cf31ac34f0d9.json"},{"id":182175,"title":"Γνώση και εργασία","subtitle":"Θεωρήσεις, ιδεολογήματα, πραγματικότητες: Μια κοινωνιολογική προσέγγιση","description":"Κεντρικό ζήτημα του βιβλίου συνιστά η γνώση ως μια διαδικασία που δεν έχει τέλος ούτε ολοκλήρωση. Για το συγγραφέα, κατά την τρέχουσα περίοδο του έντονου ανταγωνισμού και της εξατομίκευσης των κοινωνικών υποκειμένων, της μείωσης της κοινωνικής αλληλεγγύης, η γνώση χάνει την παραδοσιακή σημασία της, αφού το σχετικό δημόσιο ενδιαφέρον εστιάζεται πλέον πρωταρχικά στη σφαίρα του επαγγέλματος και στο πεδίο της απασχόλησης και της εργασίας. Η γνώση παραμένει πάντοτε σημαντική δύναμη στην αντίληψη των σύγχρονων ανθρώπων, υποστηρίζοντας όμως πρωτίστως τις προσπάθειες εξασφάλισης του βιοπορισμού, ενώ εμπορευματική αξία προσδίδει στη γνώση το ευρύτερο οικονομικό σύστημα. Ο συγγραφέας μελετά τις ουσιώδεις επιπτώσεις που η κατάσταση αυτή έχει στην εκπαίδευση και στα προτάγματά της, όπου κυρίως άμεσης εφαρμογής γνώσεις και δεξιότητες αξιολογούνται θετικά, ενώ η γνώση ως βάση παιδείας και πολιτισμικής ανάπτυξης περιθωριοποιείται. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185304.jpg","isbn":"978-960-501-140-6","isbn13":"978-960-501-140-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5037,"name":"Επιστήμες της Αγωγής · Κοινωνιολογία - Πολιτική της Εκπαίδευσης","books_count":8,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'episthmes' 'epistimes' 'kinwniologia' 'koinoniologia' 'koinwniologia' 'politikh' 'politiki' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:28.700+03:00"},"pages":262,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-12-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185304,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/gnwsh-kai-ergasia-35a6fa2b-b20b-4f57-acc5-f09249dfad9a.json"},{"id":182347,"title":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η αξιολόγησή του","subtitle":null,"description":"Το εκπαιδευτικό λογισμικό συχνά αποτελεί μέρος του συνολικού διδακτικού υλικού μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας και πρέπει να είναι σχεδιασμένο και κατασκευασμένο έτσι ώστε να διευκολύνει τη μάθηση και να εκπληρώνει συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ιδιαίτερα σημαντικό να μπορεί ο εκπαιδευτής-δάσκαλος αφενός μεν να συνεισφέρει στη διαδικασία σχεδίασης και ανάπτυξης του εκπαιδευτικού λογισμικού, αφετέρου δε να μπορεί να αξιολογήσει σωστά το εκπαιδευτικό λογισμικό που θα χρησιμοποιήσει. Με δεδομένη τη σημασία της συνεισφοράς του καλού εκπαιδευτικού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία, η αξιολόγησή του καθίσταται ιδιαίτερα σημαντική. Το εκπαιδευτικό λογισμικό θα πρέπει να αξιολογείται από εκπαιδευτική-μαθησιακή αλλά και από τεχνολογική άποψη, για να διαπιστωθεί ο βαθμός αποτελεσματικότητας και καταλληλότητάς του, με κύριους αξιολογητές τους εκπαιδευτές, τους εκπαιδευόμενους και τους τεχνικούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως στο δάσκαλο-εκπαιδευτή (οποιασδήποτε βαθμίδας εκπαίδευσης), αλλά και σε οποιονδήποτε άλλο ασχολείται με το εκπαιδευτικό λογισμικό, τη σχεδίαση και την αξιολόγησή του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185476.jpg","isbn":"978-960-501-136-9","isbn13":"978-960-501-136-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2658,"name":"Επιστήμες","books_count":56,"tsearch_vector":"'episthmes' 'epistimes'","created_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:11.167+03:00"},"pages":335,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185476,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/to-ekpaideutiko-logismiko-kai-h-aksiologhsh-tou-1924f8d2-e51d-4ee1-a0e9-6bc2d0027b93.json"},{"id":182349,"title":"Νέες τάσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία","subtitle":"Εποικοδομητισμός και σύγχρονα περιβάλλοντα μάθησης","description":"Η εκπαιδευτική τεχνολογία αποτελεί σταυροδρόμι όπου συναντώνται εξελίξεις στον τομέα της τεχνολογίας, των θεωριών μάθησης, της διδακτικής μεθοδολογίας και του εκπαιδευτικού σχεδιασμού συστημάτων και εργαλείων, καθένα από τα οποία φέρει το ίχνος της θεωρίας μάθησης που το δημιούργησε.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό αναλύονται τα νέα δεδομένα που αφορούν την εφαρμογή των γνωστικών θεωριών μάθησης και ειδικότερα του εποικοδομητισμού στη σχεδίαση εκπαιδευτικών περιβαλλόντων που αξιοποιούν τις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ). Με επίκεντρο τους/τις μαθητές/-τριες και τις ιδέες, αντιλήψεις και γνωστικές τους δυσκολίες, ο εποικοδομητισμός επηρεάζει καθοριστικά τη σχεδίαση περιβαλλόντων μάθησης. Παρουσιάζονται δεδομένα από τη διεθνή και την ελληνική βιβλιογραφία και αναλύονται ενδεικτικά παραδείγματα εκπαιδευτικού λογισμικού που αποτελούν καινοτομικά για την εποχή τους περιβάλλοντα μάθησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣήμερα που ο υπολογιστής και το διαδίκτυο διεκδικούν μια όλο και πιο δυναμική παρουσία στην εκπαίδευση, το βιβλίο φιλοδοξεί να συμβάλει στην ανάπτυξη ενός σύγχρονου προβληματισμού σχετικά με την εποικοδομητική αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη και να προσφέρει απαντήσεις σε μια σειρά από ερωτήματα. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185478.jpg","isbn":"978-960-501-094-2","isbn13":"978-960-501-094-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":279,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185478,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/nees-taseis-sthn-ekpaideutikh-texnologia-9f363d89-7189-4e4b-a2cf-cab9cfed111c.json"},{"id":182350,"title":"Η βιολογική γνώση στην παιδική ηλικία","subtitle":"Ιδέες των παιδιών και διδακτικές προσεγγίσεις","description":"Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να παρουσιάσει τις απόψεις που υπάρχουν για την ανάπτυξη της βιολογικής γνώσης στην παιδική ηλικία, απόψεις που έχουν προκύψει από τη μελέτη και την ερμηνεία των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας για τα ζωντανά όντα και τις λειτουργίες τους. Το βιβλίο οργανώνεται σε τρία μέρη τα οποία αφορούν (Α) την ανάπτυξη της βιολογικής επιστήμης και της βιολογικής γνώσης ιστορικά και οντολογικά, αντίστοιχα, (Β) τις αντιλήψεις των παιδιών για μία σειρά βιολογικών εννοιών, όπως το \"ζωντανό-μη ζωντανό\", το ανθρώπινο σώμα και οι λειτουργίες του, οι σχέσεις των οργανισμών με το περιβάλλον τους, η υγεία, και (Γ) την ανάδειξη της χρησιμότητας των παρουσιαζόμενων ερευνητικών ευρημάτων στη διδασκαλία και τη μάθηση της βιολογίας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185479.jpg","isbn":"978-960-501-129-1","isbn13":"978-960-501-129-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":342,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185479,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-biologikh-gnwsh-sthn-paidikh-hlikia-af36c5a7-3a73-43aa-9591-1b029ddb812e.json"},{"id":182336,"title":"Η μέθοδος project στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Μικροί ερευνητές","description":"Οι συγγραφείς του βιβλίου, το οποίο σημείωσε μεγάλη εμπορική επιτυχία στην πρώτη του έκδοση, αποσκοπούν, με αυτή την πλήρως ενημερωμένη και πλουσιότερη έκδοση, να βοηθήσουν τους παιδαγωγούς να εφαρμόσουν τη μέθοδο project στους βρεφονηπιακούς και τους παιδικούς σταθμούς, στα νηπιαγωγεία, στην πρώτη τάξη του Δημοτικού και στην ειδική αγωγή. Το βιβλίο εισάγει τους πρωτόπειρους παιδαγωγούς στην προσέγγιση project και τους παρέχει αναλυτική καθοδήγηση για την υλοποίηση ουσιαστικών projects. Οι δε έμπειροι παιδαγωγοί θα εκτιμήσουν τις συνεντεύξεις εκπαιδευτικών, τα έργα των παιδιών, τις φωτογραφίες και την ημερολογιακή καταγραφή της διαδικασίας του project από τους εκπαιδευτικούς. Προστέθηκαν: διεξοδικές οδηγίες και παραδείγματα για την ενσωμάτωση των προτύπων στην επιλογή του θέματος και τη διαδικασία σχεδιασμού του project, ποικίλες εμπειρίες σχετικές με τη φύση, ενημερωμένη περιγραφή σχετικά με την αξιοποίηση της τεχνολογίας για την τεκμηρίωση και την έρευνα, καθώς και νέα projects με νήπια ενός έως τριών ετών τα οποία αντανακλούν τις αυξημένες γνώσεις μας από τις πρόσφατες νευροεπιστημονικές έρευνες.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185465.jpg","isbn":"978-960-501-125-3","isbn13":"978-960-501-125-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":328,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Young Investigators: The Project Approach in the Early Years","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185465,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-methodos-project-sthn-prosxolikh-kai-prwtosxolikh-ekpaideush-3a36e630-e741-40a3-9d39-f7c79337924c.json"},{"id":182359,"title":"Οι μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση και η διδασκαλία τους","subtitle":null,"description":"Κάθε απόπειρα συγκρότησης ενός προγράμματος διδασκαλίας μαθηματικών εννοιών στην προσχολική ηλικία οφείλει να δίνει απαντήσεις σε ερωτήματα όπως: Γιατί χρειαζόμαστε τα μαθηματικά σε μια τόσο πρόωρη βαθμίδα εκπαίδευσης; Μπορούν πράγματι τα μικρά παιδιά να «κάνουν» μαθηματικά; Τι είδους μαθηματικά είναι κατάλληλα γι’ αυτή την εκπαιδευτική βαθμίδα; Τέλος, τι μπορεί να ενισχύσει το ενδιαφέρον τους για τη μάθηση των μαθηματικών; Στα ερωτήματα αυτά επιχειρείται να δοθεί απάντηση με την παρούσα έκδοση. Η σύγχρονη έρευνα στη διδακτική των μαθηματικών τονίζει ότι πολλές από τις μαθηματικές έννοιες συγκροτούνται και αναπτύσσονται σε ηλικίες πριν από την πρώτη σχολική βαθμίδα. Τα παιδιά έχουν την ικανότητα, για παράδειγμα, να απαριθμούν μικρές ποσότητες αντικειμένων, να διακρίνουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα και να ταξινομούν αντικείμενα ως προς ένα ή δύο χαρακτηριστικά τους. Χρησιμοποιούν μαθηματικές ιδέες στις καθημερινές τους δραστηριότητες και αναπτύσσουν άτυπες μορφές σύνθετης μαθηματικής γνώσης, τις οποίες η μαθηματική εκπαίδευση οφείλει να αναδείξει και να συστηματοποιήσει. Η παρούσα έκδοση απευθύνεται σε αναγνώστες και ερευνητές που επιθυμούν να έχουν μια πρώτη, εισαγωγική γνώση για τη συγκρότηση των μαθηματικών εννοιών στην Προσχολική και πρώτη Σχολική Εκπαίδευση, καθώς και στους εκπαιδευτικούς αυτών των βαθμίδων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185488.jpg","isbn":"978-960-501-117-8","isbn13":"978-960-501-117-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":318,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2013-01-08","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185488,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/oi-mathhmatikes-ennoies-sthn-prosxolikh-ekpaideush-kai-h-didaskalia-tous-4e68fd35-f865-4d48-b459-9b18e69dd33d.json"},{"id":182382,"title":"Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας","subtitle":null,"description":"Η νέα έκδοση της \"Μεθοδολογίας εκπαιδευτικής έρευνας\" καλύπτει όλο το φάσμα των μεθόδων που χρησιμοποιούνται από τους ερευνητές στην εκπαίδευση, παραμένοντας το βασικό εγχειρίδιο για φοιτητές εκπαιδευτικής έρευνας. Περιλαμβάνει νέο υλικό για πλήθος θέματα, όπως: ποιοτικές, νατουραλιστικές και εθνογραφικές ερευνητικές μέθοδοι, αξιολογική έρευνα και έρευνα αναλυτικών προγραμμάτων, κριτική θεωρία και εκπαιδευτική έρευνα, φεμινιστικές οπτικές της έρευνας, έρευνα και διαμόρφωση πολιτικής, σχεδιασμός εκπαιδευτικής έρευνας, κριτική έρευνα-δράση, στατιστική ανάλυση, αξιοπιστία και εγκυρότητα στα ερωτηματολόγια, ανάλυση κρίσιμων συμβάντων, μετα-ανάλυση και πολυεπίπεδη μοντελοποίηση, τεχνικές Nominal Group και Delphi, σχεδιασμός και διαμόρφωση ερωτηματολογίων, ομάδες εστίασης, σύνταξη τεστ και θεωρία απόκρισης στις ερωτήσεις, σύγχρονες εξελίξεις στην εκπαιδευ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς αναφέρονται στη θεωρία στην οποία βασίζεται η ερευνητική μεθοδολογία, δίνοντας επιπλέον πρακτικές οδηγίες για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικής έρευνας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται τόσο στον επαγγελματία ερευνητή όσο και στον \"καταναλωτή έρευνας\", εκπαιδευτικό, διαχειριστή εκπαιδευτικής πολιτικής, σύμβουλο και σε όλους όσοι ασχολούνται με την εκπαιδευτική έρευνα και τις εκπαιδευτικές πρακτικές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185511.jpg","isbn":"978-960-501-088-1","isbn13":"978-960-501-088-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":761,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"39.0","price_updated_at":"2013-01-09","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Research Methods in Education","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185511,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/methodologia-ekpaideutikhs-ereunas-900043b0-84c5-4f0e-a50e-1795920de16e.json"},{"id":182380,"title":"Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών","subtitle":"Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις","description":"Ποιες ιδιομορφίες χαρακτηρίζουν το περιεχόμενο των μαθηματικών εννοιών, ώστε η κατανόησή τους να αποτελεί για τα παιδιά, και όχι μόνο, ένα δύσκολο εγχείρημα; Ποια είναι τα προβλήματα που εμπεριέχει η αντιστοίχιση των μαθηματικών εννοιών σε καταστάσεις φαινομένων της πραγματικότητας και ποιες είναι οι επιπτώσεις τους; Τα ζητήματα αυτά τα αντιμετωπίζουν καθημερινά καθηγητές και μαθητές στο σχολείο και έχουν να κάνουν με τις ίδιες τις μαθηματικές έννοιες και τις νοητικές δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά στην κατανόηση και στο χειρισμό τους. Αυτά είναι μερικά από τα θέματα που αναλύονται σ' αυτό το βιβλίο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ προσέγγιση των θεμάτων αυτών γίνεται με βάση μια οπτική που θεωρεί τη μαθηματική γνώση μια δυναμική διαδικασία διερεύνησης, τη μάθηση των μαθηματικών ως μια γενεσιουργό διαδικασία κατασκευής νοημάτων που διαμορφώνεται καθοριστικά από την κοινωνική αλληλεπίδραση, και τη διδασκαλία των μαθηματικών ως μια κοινωνικά οργανωμένη δραστηριότητα μάθησης που οφείλει να δημιουργεί περιβάλλοντα μάθησης, τα οποία υποκινούν αμφιβολίες και παρέχουν εμπειρίες μάθησης στα παιδιά της σχολικής ηλικίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185509.jpg","isbn":"978-960-501-133-8","isbn13":"978-960-501-133-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":235,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-01-09","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":185509,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/didaktikh-basikwn-mathhmatikwn-ennoiwn-f890a273-9e32-465c-8d3b-9939d53f8e5b.json"}]