[{"id":188986,"title":"Εκπαιδεύοντας τα παιδιά με αυτισμό στην ανάγνωση του νου","subtitle":"Ένα πρακτικός οδηγός","description":"Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό και συναφείς διαταραχές να συμπεραίνουν τις σκέψεις, τις πεποιθήσεις, τις επιθυμίες και τις προθέσεις των άλλων, έχει γίνει το αντικείμενο πολλών μελετών. Φαίνεται λοιπόν ότι το έλλειμμα αυτό είναι η βάση πολλών κοινωνικών και επικοινωνιακών δυσκολιών που χαρακτηρίζουν τον αυτισμό.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΟ οδηγός αυτός εξετάζει τη σχέση ελλειμμάτων στη θεωρεία του νου με άλλους λειτουργικούς τομείς των παιδιών και περιγράφει τις υπάρχουσες επιστημονικές μελέτες που επιχειρούν να εντείνουν τις δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την κατανόηση του νου των άλλων. Προσεγγίζοντας το πρόγραμμα παρέμβασης και παρέχοντας λεπτομερείς πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά υλικά και τις στρατηγικές που χρησιμοποιούν, οι συγγραφείς προσφέρουν κατευθυντήριες γραμμές για να βοηθηθούν τα παιδιά με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος να βελτιώσουν την κατανόηση τους στους τομείς της πεποίθησης, των συναισθημάτων και του συμβολισμού. \u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΟι συγγραφείς στοχεύουν σε συγκεκριμένα προβλήματα στα οποία συμπεριλαμβανονται:\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e- πώς να ερμηνεύσεις εκφράσεις προσώπων.\u003cbr\u003e- πώς να αναγνωρίσεις τα συναισθήματα του θυμού, της λύπης, του φόβου και της χαράς.\u003cbr\u003e- πώς επηρεάζονται τα συναισθήματα από αυτό που συμβαίνει και αναμένεται να γίνει.\u003cbr\u003e- πώς να δεις τα πράγματα από την οπτική γωνία ενός άλλου ατόμου\u003cbr\u003e- πως να κατανοήσεις τη γνώση για τις πεποιθήσεις των άλλων.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΑυτός ο ευκολοδιάβαστος οδηγός είναι ιδιαίτερης αξίας για εκπαιδευτές ειδικής αγωγής, σχολικούς και κλινικούς ψυχολόγους, λογοθεραπευτές και κηδεμόνες παιδιών με αυτισμό και συναφείς διαταραχές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192142.jpg","isbn":"978-960-99659-5-8","isbn13":"978-960-99659-5-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":290,"publication_year":2013,"publication_place":"Χανιά","price":"37.0","price_updated_at":"2013-11-20","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Teaching Children with Autism to Mind-Read","publisher_id":2429,"extra":null,"biblionet_id":192142,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/ekpaideuontas-ta-paidia-me-autismo-sthn-anagnwsh-tou-nou.json"},{"id":189515,"title":"Η οικογένεια του παιδιού με αυτισμό","subtitle":"Οι γονείς","description":"Το Φάσμα της αυτιστικής διαταραχής έχει ίσως απασχολήσει την επιστημονική κοινότητα -τόσο των ερευνητών όσο και των θεραπευτών- τα τελευταία χρόνια, περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη διαταραχή της ανάπτυξης. Αν και τα εκλυτικά αίτια της διαταραχής αυτής είναι οργανικά, οι πρώιμες και εντατικές παρεμβάσεις μπορεί να είναι ιδιαίτερα ευεργετικές και να ανατρέψουν την πορεία και την πρόγνωσή της. Μολονότι, όμως, είναι αδιαμφισβήτητη η αξία των πρώιμων και εντατικών ψυχοεκπαιδευτικών παρεμβάσεων, δεν μπορεί να αγνοηθεί και η συμβολή μιας συστημικής αντιμετώπισης τόσο σοβαρών διαταραχών, όπως αυτές που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού. Ακόμη και όταν η πορεία του παιδιού με αυτισμό είναι βέλτιστη, δεν παύει ως παιδί με νευροαναπτυξιακή διαταραχή, να είναι ιδιαίτερα ευάλωτο σε ψυχοπιεστικούς παράγοντες που σχετίζονται με την οικογένεια, το σχολείο και την κοινωνία γενικότερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ κλινική εμπειρία καταδεικνύει ότι η οικογένεια συνιστά όχι μόνο καθοριστικό παράγοντα για τη θεραπευτική έκβαση, αλλά και εξισορροπητικό παράγοντα για τη γενίκευση των θεραπευτικών οφελών και τη διατήρησή τους σε βάθος χρόνου. Η οικογένεια, όμως, όταν δεν στηρίζεται επαρκώς, συχνά κάμπτεται ψυχολογικά, με αποτέλεσμα να επιβαρύνει περαιτέρω το παιδί αντί να συνεισφέρει στη θεραπευτική του πορεία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαρά την πλούσια βιβλιογραφία που πλέον διαθέτουμε σε θέματα τα οποία άπτονται των γονέων του παιδιού με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού, ελάχιστα είναι τα πονήματα που επισημαίνουν την ανάγκη των γονέων για ουσιαστική ψυχολογική στήριξη, και ακόμη λιγότερα αυτά που υποδεικνύουν τρόπους επίτευξης ενός τέτοιου στόχου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το παρόν βιβλίο πιστεύουμε ότι καλύπτεται ένα μεγάλο κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και ευελπιστούμε ότι θα «ταξιδέψει», όχι μόνο στα χέρια φοιτητών ψυχολογίας και επαγγελματιών ψυχικής υγείας και ειδικής αγωγής, αλλά ότι, επιπλέον, θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης, ανακούφισης, ακόμη και κινητοποίησης για τις οικογένειες που φέρουν στους κόλπους τους παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192671.jpg","isbn":"978-960-01-1593-2","isbn13":"978-960-01-1593-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":304,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-12-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":192671,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-oikogeneia-tou-paidiou-me-autismo.json"},{"id":191266,"title":"Αυτισμός","subtitle":"Τι σημαίνει για μένα; Οδηγός στην αυτογνωσία και στην επικοινωνία","description":"Είναι μεγάλη ικανοποίηση η μετάφραση και η επιμέλεια του βιβλίου εργασίας της Catherine Faherty που εκδίδεται με τη μορφή αυτή μόνο στην ελληνική γλώσσα. Εξαιρετική επαγγελματίας, δημιουργική και ιδιαίτερα αφοσιωμένη όπως δηλώνει ο Gary B. Mesibov, πρώην διευθυντής του Τομέα TEACCH στο Πανεπιστήμιο του Chapel Hill στη Β. Καρολίνα, η Catherine έχει ωφελήσει με τις πρωτοποριακές της ιδέες άτομα με αυτισμό διαφορετικών ηλικιών και δυνατοτήτων, τις οικογένειές τους, αλλά και εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες υγείας. Η συνεργασία μου μαζί της από το 1997 έως σήμερα είναι ιδιαίτερα δημιουργική. Από την εκπαίδευσή μου στο Πρόγραμμα TEACCH όπου εργαζόταν, την οργάνωση της πρώτης παρουσίασής της για τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος στην Ελλάδα το 1998 και πολλών σεμιναρίων στη συνέχεια, έως τη μετάφραση και έκδοση των βιβλίων της στην ελληνική γλώσσα, η συνεργασία μας είναι συνεχής και σταθερή, όπως και το κοινό μας ενδιαφέρον για τις διαταραχές του αυτιστικού φάσματος. Αναγνωρίζοντας ότι οι διαταραχές αυτές μπορεί να είναι πιο συχνές από όσο φανταζόμαστε σήμερα, όπως φαίνεται από τις πρόσφατες εντυπωσιακές αλλαγές των επιδημιολογικών δεδομένων, επιχειρούμε την έκδοση αυτού του βιβλίου προς όφελος όλων εκείνων που ενδιαφέρονται για τις ΔΑΦ: για τα άτομα με αυτισμό και τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους θεραπευτές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b194431.jpg","isbn":"978-960-6894-60-2","isbn13":"978-960-6894-60-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":396,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"37.0","price_updated_at":"2014-05-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Autism: What does it Mean to me? A Guide to Self Awareness and Communication","publisher_id":2022,"extra":null,"biblionet_id":194431,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autismos-1fb6cecf-cc63-424f-a15b-6845e84fa549.json"},{"id":194333,"title":"Γιατί χοροπηδώ","subtitle":"Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού","description":"Ο David Mitchell (Ντέιβιντ Μίτσελ), ο συγγραφέας του \"Cloud Atlas\" και του \"Χίλια φθινόπωρα του Γιάκομπ ντε Ζουτ\" μεταξύ άλλων, μαζί με τη σύζυγό του ανακάλυψε και σύστησε στο διεθνές κοινό μεταφράζοντας από τα ιαπωνικά το βιβλίο του Naoki Higashida (Ναόκι Χιγκασίντα), ενός αυτιστικού αγοριού με μεγάλο ταλέντο στη γραφή. Αξίζει να σημειωθεί πως ο Ντέιβιντ Μίτσελ έχει επίσης ένα παιδί με αυτισμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197513.jpg","isbn":"978-960-566-708-5","isbn13":"978-960-566-708-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2014-11-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":197513,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/giati-xorophdw.json"},{"id":200134,"title":"Η διερεύνηση των συναισθημάτων στον αυτισμό","subtitle":"Γνωστική - συμπεριφορική θεραπεία για τη διαχείριση του άγχους και του θυμού","description":"Το βιβλίο του Tony Attwood είναι το πρώτο οργανωμένο βοήθημα σε έναν τομέα κεντρικής σημασίας για την ψυχική υγεία: τη διαχείριση των συναισθημάτων. Απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ), στους γονείς και στους θεραπευτές. Αξιοποιεί τις βασικές αρχές και δομές της γνωστικής-­συμπεριφορικής θεραπείας, μιας αποδεδειγμένα αποτελεσματικής θεραπείας στην αναγνώριση και την αντιμετώπιση των συναισθηματικών προβλημάτων του άγχους, της κατάθλιψης και του θυμού. Οργανωμένο με τη μορφή βιβλίου εργασίας, χρησιμοποιώντας κατανοητό λόγο και δίνοντας έμφαση στην οπτική παρουσίαση των δραστηριοτήτων, το βιβλίο ανταποκρίνεται απόλυτα στην ανάγκη των ατόμων με ΔΑΦ για δομημένη προσέγγιση. Παράλληλα καθοδηγεί τον θεραπευτή ή τον γονέα, προκειμένου εκείνος με τη σειρά του να βοηθήσει το παιδί ή τον έφηβο να αναγνωρίσει και να αντιμετωπίσει τόσο τα συναισθήματά του όσο και εκείνα των άλλων. Από αυτή την άποψη, το βιβλίο αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα που έχει τη δυνατότητα να βελτιώσει τη συναισθηματική ευεξία, τη συμπεριφορά, τη λειτουργικότητα και την ποιότητα ζωής των ατόμων με ΔΑΦ αλλά και του στενού περιβάλλοντός τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b203328.jpg","isbn":"978-960-546-539-1","isbn13":"978-960-546-539-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":176,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2015-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":203328,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-diereunhsh-twn-synaisthhmatwn-ston-autismo.json"},{"id":202704,"title":"Μαζί σου","subtitle":"Η βιωματική εμπειρία μιας μητέρας παιδιού με αυτισμό","description":"Το βλέμμα του ήταν απαθές και χουζούρικο. Ακόμα θυμάμαι πολύ έντονα τη ρυτίδα που σχηματιζόταν στο μέτωπό του καθώς ανασήκωνε το βλέμμα για να με κοιτάζει στα μάτια.\u003cbr\u003eΔεν ήξερα τότε ότι, για να ξαναδώ αυτό το βλέμμα, θα χρειαζόταν να επιδοθώ σε έναν τεράστιο και επίπονο αγώνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b205902.jpg","isbn":"978-960-266-397-4","isbn13":"978-960-266-397-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":152,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-12-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":306,"extra":null,"biblionet_id":205902,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mazi-sou-97017c68-3350-4ee8-9456-afef2bca9f2e.json"},{"id":202703,"title":"Αυτισμός, Το βιβλίο της οικογένειας","subtitle":"Τετράδιο ασκήσεων","description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε από μία μητέρα και εμπεριέχει τη γνώση που απέκτησε μεγαλώνοντας ένα παιδί με αυτισμό. Διαβάζοντας και παρακολουθώντας σεμινάρια, δοκίμασε τρόπους να αντιμετωπίσει τα βασικότερα ελλείμματα στην επικοινωνία, την αντίληψη του εαυτού και τη συναναστροφή, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ένας \"οδηγός\" για γονείς γεμάτος δραστηριότητες και ιδέες, που θα πλαισιώσουν τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι. Είναι ένα \"εργαλείο\" για επαγγελματίες, για να εμπλουτίσουν το έργο τους με εκπαιδευτικές ενότητες, που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν δημιουργικά, μέσω ασκήσεων και παιχνιδιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο NOESI.gr επιμελήθηκε την έκδοση αυτή, με την προσδοκία ότι θα βοηθήσει τους γονείς να συνδράμουν ουσιαστικά στο θεραπευτικό έργο, που πλαισιώνει τα παιδιά τους, ενώ, παράλληλα, θα ενδυναμώσει τον δεσμό μεταξύ εκπαιδευτή/θεραπευτή και γονιού στην παρέμβαση στον αυτισμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b205901.jpg","isbn":"978-960-266-400-1","isbn13":"978-960-266-400-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":88,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-12-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":306,"extra":null,"biblionet_id":205901,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autismos-to-biblio-ths-oikogeneias.json"},{"id":205163,"title":"Αυτισμός, Το βιβλίο της οικογένειας","subtitle":"Δραστηριότητες βήμα-βήμα","description":"Tο βιβλίο αυτό γράφτηκε από μία μητέρα και εμπεριέχει τη γνώση που απέκτησε μεγαλώνοντας ένα παιδί με αυτισμό. Διαβάζοντας και παρακολουθώντας σεμινάρια, δοκίμασε τρόπους να αντιμετωπίσει τα βασικότερα ελλείμματα στην επικοινωνία, την αντίληψη του εαυτού και τη συναναστροφή, που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό. Είναι ένας \"οδηγός\" για γονείς γεμάτος δραστηριότητες και ιδέες, που θα πλαισιώσουν την συνεχιζόμενη εκπαίδευση του παιδιού στο σπίτι. Είναι ένα \"εργαλείο\" για επαγγελματίες, για να εμπλουτίσουν το έργο τους με εκπαιδευτικές ενότητες, που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν δημιουργικά, μέσω ασκήσεων και παιχνιδιών. Το NOESI.gr επιμελήθηκε την έκδοση αυτή, με την προσδοκία ότι θα βοηθήσει τους γονείς να συνδράμουν ουσιαστικά στο θεραπευτικό έργο, που πλαισιώνει τα παιδιά τους, ενώ, παράλληλα, θα ενδυναμώσει τον δεσμό μεταξύ εκπαιδευτή/θεραπευτή και γονιού στην παρέμβαση στον αυτισμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208364.jpg","isbn":"978-960-266-401-8","isbn13":"978-960-266-401-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":68,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2016-03-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":306,"extra":null,"biblionet_id":208364,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autismos-to-biblio-ths-oikogeneias-24ac410d-e72e-4b91-bee9-6b8e76869f09.json"},{"id":216323,"title":"Από αγόρι... άντρας","subtitle":"Ένα βιβλίο που βοηθά τα αγόρια με αυτισμό, να μάθουν για την εφηβεία τους","description":"Η εφηβεία είναι ένα από τα σημαντικότερα στάδια της ζωής, κατά το οποίο συμβαίνουν τεράστιες αλλαγές στο σώμα και στο μυαλό του παιδιού, που το προετοιμάζουν να διαβεί το κατώφλι της ενηλικίωσης. Οι αλλαγές αυτές είναι φυσιολογικό να δημιουργούν απορίες και έντονες συναισθηματικές διακυμάνσεις, τις οποίες οι ενήλικες καλούνται να διαχειριστούν με τον σωστότερο τρόπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλα τα παιδιά που ξεκινούν το περίπλοκο, αλλά και συναρπαστικό ταξίδι της εφηβείας, είναι όμως γραμμένο με ιδιαίτερη ευαισθησία σε εκείνα τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, για τα οποία απαιτείται μία διαφορετική προσέγγιση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑποτελεί, δευτερευόντως, σημαντικό βοήθημα στα χέρια των γονιών και των φροντιστών αυτών των παιδιών, σαν ένα πρώτο βήμα να εξηγηθούν με απλό τρόπο όλες οι αλλαγές που συνοδεύουν την εφηβεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b219540.jpg","isbn":"978-960-266-476-6","isbn13":"978-960-266-476-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-06-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":306,"extra":null,"biblionet_id":219540,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apo-agori-antras.json"},{"id":216316,"title":"Από κορίτσι... γυναίκα","subtitle":"Ένα βιβλίο που βοηθά τα κορίτσια με αυτισμό, να μάθουν για την εφηβεία τους","description":"Η εφηβεία είναι ένα από τα σημαντικότερα στάδια της ζωής, κατά το οποίο συμβαίνουν τεράστιες αλλαγές στο σώμα και στο μυαλό του παιδιού, που το προετοιμάζουν να διαβεί το κατώφλι της ενηλικίωσης. Οι αλλαγές αυτές είναι φυσιολογικό να δημιουργούν απορίες και έντονες συναισθηματικές διακυμάνσεις, τις οποίες οι ενήλικες καλούνται να διαχειριστούν με τον σωστότερο τρόπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό απευθύνεται σε όλα τα παιδιά που ξεκινούν το περίπλοκο, αλλά και συναρπαστικό ταξίδι της εφηβείας, είναι όμως γραμμένο με ιδιαίτερη ευαισθησία σε εκείνα τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, για τα οποία απαιτείται μία διαφορετική προσέγγιση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑποτελεί, δευτερευόντως, σημαντικό βοήθημα στα χέρια των γονιών και των φροντιστών αυτών των παιδιών, σαν ένα πρώτο βήμα να εξηγηθούν με απλό τρόπο όλες οι αλλαγές που συνοδεύουν την εφηβεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b219533.jpg","isbn":"978-960-266-475-9","isbn13":"978-960-266-475-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-06-29","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":306,"extra":null,"biblionet_id":219533,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/apo-koritsi-gynaika.json"},{"id":217353,"title":"Συστημική, συμπεριφορική - αναλυτική προσέγγιση","subtitle":"Αξιολόγηση, διάγνωση, εκπαίδευση, θεραπευτικές παρεμβάσεις και ένταξη παιδιών με νευρο-αναπτυξιακές διαταραχές με έμφαση στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος","description":"Στην πορεία του χρόνου, έχουν αλλάξει οι εκτιμήσεις μας, οι προβλέψεις μας, οι προσδοκίες μας, οι αναπαραστάσεις μας, αλλά ακόμη και το πώς ονομάζουμε τις διαταραχές που εμφανίζονται στον αναπτυσσόμενο άνθρωπο. Ο Αυτισμός μετονομάστηκε Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, ώστε να αποτυπωθεί το εύρος που μπορεί να έχει μια τόσο ανομοιογενής διαταραχή. Από ανίατη ασθένεια, θεωρείται, πλέον, αντιμετωπίσιμη διαταραχή. Με ενδιαφέρον παρακολουθούμε από την δεκαετία του 1980 μέχρι σήμερα, τις έρευνες και τις μετα-αναλύσεις που καταδεικνύουν ότι οι θεραπευτικές παρεμβάσεις και η εκπαίδευση παιδιών με ΔΑΦ, που βασίζονται στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση της Συμπεριφοράς, αποδίδουν βέλτιστα αποτελέσματα ανεξάρτητα από το βαθμό δυσκολίας του παιδιού. Έτσι, ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών με ΔΑΦ, εφόσον αντιμετωπίζεται με βέλτιστες παρεμβάσεις και έγκαιρα (αν είναι δυνατό και πριν την ηλικία των 3 ετών) θα ξεπεράσει τη διάγνωση και θα ζήσει μια καθ' όλα φυσιολογική ζωή. Αυτή η προοπτική έρχεται ως το καλύτερο αντίδοτο στον επιδημικά αυξανόμενο επιπολασμό της ΔΑΦ, που από μια σπάνια διαταραχή, εκτιμάται σήμερα ως η δεύτερη συχνότερα εμφανιζόμενη αναπτυξιακή διαταραχή. Τέλος, έχουν αλλάξει καταλυτικά και οι εκτιμήσεις μας για τη συμβολή των γονέων στην εξέλιξη του παιδιού με ΔΑΦ. Ο ρόλος της οικογένειας είναι καθοριστικός για τη θεραπευτική έκβαση. Δεν νοείται βέλτιστη παρέμβαση χωρίς την ουσιαστική, μακροπρόθεσμη και συνεπή εμπλοκή των γονέων μετά από συστηματική και υποστηρικτική εκπαίδευση των ίδιων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220571.jpg","isbn":"978-960-01-1871-1","isbn13":"978-960-01-1871-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2017,"publication_place":"αναλυτική προσέγγιση","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":220571,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/systhmikh-symperiforikh-analytikh-proseggish.json"},{"id":217403,"title":"Μαθαίνω με τον τυπάκο!","subtitle":"Δομημένες δραστηριότητες ψυχοεκπαίδευσης στο λόγο, στην επικοινωνία, στην κίνηση, στη σκέψη, στην προσοχή, στις γνωστικές δεξιότητες και στα συναισθήματα","description":"Οι συγγραφείς του βιβλίου δημιούργησαν ένα υλικό εκπαιδευτικής παρέμβασης για παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές διαταραχές (διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, διαταραχές επικοινωνίας, διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητας, νοητική ανεπάρκεια).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο υλικό εκπαίδευσης δημιουργήθηκε με άξονα τη σύνθεση της θεραπευτικής παρέμβασης του λογοθεραπευτή, του εργοθεραπευτή, του ψυχολόγου και του ειδικού παιδαγωγού. Σκοπός είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των δεξιοτήτων σε βασικούς τομείς όπως ο λόγος, η κίνηση-πράξη και η κοινωνική κατανόηση. Με οδηγό τον Τυπάκο και τις εμπειρίες του από την καθημερινή ζωή, η εκπαίδευση παίρνει τη μορφή μικρών δομημένων ιστοριών και παράλληλα προσφέρονται πολλές ιδέες για περαιτέρω αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαλή διασκέδαση!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220621.jpg","isbn":"978-960-6894-74-9","isbn13":"978-960-6894-74-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":136,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2017-08-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2022,"extra":null,"biblionet_id":220621,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/mathainw-me-ton-typako.json"},{"id":228890,"title":"Η ψυχική ανθεκτικότητα των γονέων με παιδιά με αυτισμό","subtitle":null,"description":"Η ψυχική ανθεκτικότητα των γονέων παιδιών με αυτισμό είναι μια κεντροβαρής έννοια στην αντιμετώπιση των προκλήσεων του αυτισμού, οι οποίες απαιτούν υγιείς ψυχικά γονείς που θα είναι σε θέση να ικανοποιήσουν τις ιδιαίτερες ανάγκες των αυτιστικών παιδιών τους, χωρίς ωστόσο να βυθιστούν στη μοναξιά και την απομόνωση οι οποίες πλήττουν τις λιγότερο ανθεκτικές οικογένειες και διαταράσσουν την εσωτερική τους ισορροπία. Είναι ένα σημαντικό ζήτημα εάν η ψυχική ανθεκτικότητα ενδυναμώνεται ή και προκαλείται από την κοινωνική υποστήριξη που δέχονται οι γονείς, οφείλεται σε συγκεκριμένα ιδιοσυγκρασιακά τους χαρακτηριστικά ή επηρεάζεται στενότερα από τη σοβαρότητα της καταθλιπτικής συμπτωματολογίας, αλλά και από μη σχετιζόμενους παράγοντες με τον αυτισμό, οι οποίοι δρουν στο οικογενειακό περιβάλλον έχοντας συνήθως εξωτερική προέλευση. Τα ζητήματα αυτά εξετάζει αυτή η εργασία, στηριγμένη στις νεότερες τάσεις της έρευνας για τον αυτισμό και τις αρνητικές ψυχολογικές και συναισθηματικές του επιδράσεις στους γονείς των παιδιών με διάχυτο αναπτυξιακό φάσμα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b231966.jpg","isbn":"978-960-02-3441-1","isbn13":"978-960-02-3441-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":292,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2018-11-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":231966,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/h-psyxikh-anthektikothta-twn-gonewn-me-paidia-autismo.json"},{"id":247212,"title":"Πρώιμη παρέμβαση και συμβουλευτική της οικογένειας νηπίων και παιδιών με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα Συμβουλευτικής γονέων με σκοπό την ψυχολογική τους στήριξη αλλά και την εκπαίδευσή τους σε αναπτυξιακούς τομείς του νηπίου και του παιδιού, ώστε να καλλιεργήσουν σε αυτό δεξιότητες κατά την πρώιμη ηλικία. Τέτοιες προσεγγίσεις της Συμβουλευτικής συμβάλλουν στη συμπερίληψη των παιδιών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, στην προσαρμογή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην αξιοποίηση του δυναμικού τους και την ενεργοποίηση εσωτερικών αποθεμάτων τους. Παράλληλα οδηγεί τους γονείς να έχουν ρεαλιστικές προσδοκίες, πληροφόρηση και απομυθοποίηση των καταστάσεων, ικανότητα διαχείρισης κρίσεων. Οι γονείς πρέπει να είναι λειτουργικοί και να μπορούν να στηρίξουν τα παιδιά τους. Ο αυτισμός δεν είναι μια στατική κατάσταση, αν και η ίαση έχει αμφισβητηθεί, τα νήπια μπορούν να καλλιεργήσουν δεξιότητες, να αποκτήσουν λειτουργικές ρουτίνες και να πετύχουν κατά την ενηλικίωση αυτόνομη διαβίωση και ποιότητα ζωής. Τα κεφάλαια εξετάζουν θέματα αξιολόγησης, προτάσεις για τον σχεδιασμό αναπτυξιακών ψυχοπαιδαγωγικών παρεμβάσεων κατά την πρώιμη ηλικία με τη μεσολάβηση γονέων, τον τρόπο εκπαίδευσης των γονέων ώστε να καλλιεργήσουν δεξιότητες στα παιδιά τους, τον ρόλο του παιχνιδιού στην κοινωνική μεσολάβηση των γονέων και καλλιέργεια δεξιοτήτων στα παιδιά τους, προγράμματα τα οποία έχουν συγκροτηθεί για την καλλιέργεια δεξιοτήτων κατά την πρώιμη παρέμβαση σε άτομα με αυτισμό, την υποστήριξη των νηπίων με αυτισμό κατά τη μετάβασή τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Το βιβλίο σχεδιάζεται να αποβεί πολύτιμο για τους επαγγελματίες εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, ιατρούς και τους γονείς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249125.jpg","isbn":"978-960-01-2145-2","isbn13":"978-960-01-2145-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":277,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2020-07-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249125,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/prwimh-parembash-kai-symbouleutikh-ths-oikogeneias-nhpiwn-paidiwn-me-diataraxes-sto-fasma-tou-autismou.json"},{"id":85727,"title":"Αυτισμός","subtitle":null,"description":"Ο αυτισμός επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο κάποιο άτομο βιώνει τον κόσμο και αλληλεπιδρά με αυτόν.\u003cbr\u003eΑν και από πολλές απόψεις πρόκειται για μια διαταραχή που δυσχεραίνει τη ζωή, ο αυτισμός μπορεί ωστόσο να βοηθήσει τους ανθρώπους να σκέφτονται με δημιουργικό και πρωτότυπο τρόπο. Τα αυτιστικά άτομα βλέπουν τον κόσμο με διαφορετικό τρόπο σε σχέση με τα μη-αυτιστικά και μοιάζουν σαν να χορεύουν σε διαφορετικό ρυθμό ή να ζουν στο δικό τους κόσμο. Για τα άτομα αυτά ο κόσμος είναι γεμάτος αισθήσεις που τους προκαλούν σύγχυση. Δυσκολεύει πολύ την επικοινωνία με τους άλλους ανθρώπους και τη συναναστροφή αλλά και στην αντιμετώπιση της καθημερινότητας. Υπάρχουν ήπιες και βαριές μορφές αυτισμού. Πολλοί είναι αυτοί που καν δεν συνειδητοποιούν ότι πάσχουν από αυτισμό και συνεχίζουν να ζουν τη ζωή τους καθημερινά χωρίς να αναρωτιούνται τι είναι αυτό που κάνει τα πράγματα να μοιάζουν διαφορετικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Σε αυτό το βιβλίο εξηγείται πώς αντιμετωπίζουν τον κόσμο τα άτομα με κλασικό αυτισμό, με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό ή με σύνδρομο Asperger, ενώ παράλληλα εξετάζονται οι θεωρίες για τις αιτίες του αυτισμού, καθώς και οι θεραπευτικές μέθοδοι που ακολουθούνται για να διευκολυνθεί η καθημερινή ζωή των ατόμων αυτών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87770.jpg","isbn":"960-423-151-0","isbn13":"978-960-423-151-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5902,"name":"Θέματα Υγείας","books_count":3,"tsearch_vector":"'igeias' 'themata' 'ugeias' 'ygeias'","created_at":"2017-04-13T01:42:44.488+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:42:44.488+03:00"},"pages":64,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Autism","publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":87770,"url":"https://v2.bibliography.gr/books/autismos-132d0145-58b2-4b9b-a347-678ff21c4c66.json"}]